Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 5c37df4d5d3ba960f266ed99a9c065b6bc5ef7f8a9cef4bda315b72b2da009aa

Source: {"body":{"es":"Siempre oímos de estudiantes que han debido de cambiar de colegio o instituto, o se están medicando, o han intentado suicidarse e incluso lo han hecho. Colegios y Administraciones no se están tomando en serio esta lacra social. Ni los profesores están formados para abordar el problema ni las Administraciones siguen adecuadamente los supuestos protocolos que dicen tener. El caso más reciente lo tenemos con Kira en Barcelona, que decidió quitarse en mayo la vida antes que ir al colegio, dejando una familia destrozada o como dicen sus padres, muertos en vida.\n¿No se puede crear una legislación común aplicable para este tema y que sea llevada a rajatabla, con las correspondientes sanciones en caso de no cumplirse? ¿No se puede instruir al profesorado en este tema? ¿Tenemos que oír, día tras día, que hay niños que han intentado suicidarse o lo han hecho?\nLos padres estamos en la obligación de impartir los valores correctos a nuestros hijos, pero también tenemos el derecho de tener educadores y legisladores a la altura de la ocasión.\ngid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","machine_translations":{"bg":"Винаги чуваме от ученици, които са се наложили да сменят училище или гимназия, или лекуват, или са се опитали да се самоубият и дори са го направили. Училищата и администрациите не приемат сериозно този социален бич. Нито учителите са обучени да се справят с проблема, нито администрациите правилно следват предполагаемите протоколи, които твърдят, че имат. Най-новият случай, който имаме с Kira в Барселона, който реши да отнеме живота си през май, вместо да отиде на училище, оставяйки семейство разбито или както казват родителите му, мъртъв в живота. Не е ли възможно да се създаде общо законодателство, приложимо към този въпрос и което ще бъде взето предвид, със съответните санкции в случай на неспазване? Не може ли учителите да бъдат инструктирани по този въпрос? Трябва ли да чуваме, ден след ден, че има деца, които са се опитали да се самоубият или са го направили? Родителите са длъжни да придадат правилните ценности на нашите деца, но ние също така имаме право да имаме възпитатели и законодатели до този момент. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","cs":"Vždy slyšíme od studentů, kteří museli změnit školu nebo střední školu, nebo medikují, nebo se pokusili o sebevraždu a dokonce tak učinili. Školy a správní orgány neberou tuto sociální pohromu vážně. Ani učitelé nejsou vyškoleni k řešení problému, ani správní orgány řádně dodržují předpokládané protokoly, o nichž tvrdí, že mají. Poslední případ máme s Kira v Barceloně, který se rozhodl vzít svůj život v květnu, spíše než jít do školy, takže rodina rozdrcená nebo jak říkají jeho rodiče, mrtvý v životě. Není možné vytvořit společnou právní úpravu, která by se vztahovala na tuto oblast a která by měla být zohledněna s odpovídajícími sankcemi v případě jejich nedodržení? Nemohou být učitelé poučeni o tomto tématu? Musíme každý den slyšet, že existují děti, které se pokusily o sebevraždu nebo tak učinily? Rodiče jsou povinni předávat našim dětem správné hodnoty, ale máme také právo mít pedagogy a zákonodárce až do této příležitosti. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","da":"Vi hører altid fra elever, der har måttet skifte skole eller gymnasium, eller er medicin, eller har forsøgt selvmord og endda har gjort det. Skoler og administrationer tager ikke denne sociale svøbe alvorligt. Hverken lærerne er uddannet til at løse problemet, eller administrationerne følger de formodede protokoller, de hævder at have. Den seneste sag, vi har med Kira i Barcelona, der besluttede at tage sit liv i maj i stedet for at gå i skole, forlader en familie knust eller som hans forældre siger, død i livet. Er det ikke muligt at indføre en fælles lovgivning, der finder anvendelse på dette område, og som der vil blive taget hensyn til, med de tilsvarende sanktioner i tilfælde af manglende overholdelse? Kan lærerne ikke instrueres i dette emne? Skal vi dag efter dag høre, at der er børn, der har forsøgt at begå selvmord eller har gjort det? Forældre er forpligtet til at videregive de rigtige værdier til vores børn, men vi har også ret til at have undervisere og lovgivere op til lejligheden. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","de":"Wir hören immer von Schülern, die die Schule oder die Highschool wechseln mussten, oder medizinisch sind oder Selbstmordversuche unternommen haben und dies sogar getan haben. Schulen und Verwaltungen nehmen diese soziale Geißel nicht ernst. Weder die Lehrer werden geschult, um das Problem anzugehen, noch die Verwaltungen folgen den angeblichen Protokollen, die sie angeblich haben. Der jüngste Fall, den wir mit Kira in Barcelona haben, der beschlossen hat, sein Leben im Mai zu nehmen, anstatt zur Schule zu gehen, eine Familie zu verlassen, zerbrochen oder wie seine Eltern sagen, tot im Leben. Ist es nicht möglich, für diesen Bereich geltende gemeinsame Rechtsvorschriften zu schaffen, die berücksichtigt werden, wobei die entsprechenden Sanktionen bei Verstößen zu berücksichtigen sind? Können Lehrer nicht zu diesem Thema unterrichtet werden? Müssen wir Tag für Tag hören, dass es Kinder gibt, die Selbstmordversuche unternommen haben oder dies getan haben? Eltern sind verpflichtet, unseren Kindern die richtigen Werte zu vermitteln, aber wir haben auch das Recht, bis zu diesem Anlass Erzieher und Gesetzgeber zu haben. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","el":"Πάντα ακούμε από μαθητές που αναγκάστηκαν να αλλάξουν σχολείο ή λύκειο, ή φαρμακεύουν, ή αποπειράθηκαν να αυτοκτονήσουν και μάλιστα το έχουν κάνει. Τα σχολεία και οι διοικήσεις δεν λαμβάνουν σοβαρά υπόψη αυτή την κοινωνική μάστιγα. Ούτε οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται για την αντιμετώπιση του προβλήματος ούτε οι διοικήσεις ακολουθούν σωστά τα υποτιθέμενα πρωτόκολλα που ισχυρίζονται ότι έχουν. Η πιο πρόσφατη υπόθεση που έχουμε με Kira στη Βαρκελώνη, ο οποίος αποφάσισε να πάρει τη ζωή του τον Μάιο αντί να πάει στο σχολείο, αφήνοντας μια οικογένεια θρυμματισμένη ή όπως λένε οι γονείς του, νεκρός στη ζωή. Δεν είναι δυνατή η θέσπιση κοινής νομοθεσίας που θα εφαρμόζεται στο θέμα αυτό και η οποία θα λαμβάνεται υπόψη, με τις αντίστοιχες κυρώσεις σε περίπτωση μη συμμόρφωσης; Δεν μπορούν να διδαχθούν οι καθηγητές γι’ αυτό το θέμα; Πρέπει να ακούμε, μέρα με τη μέρα, ότι υπάρχουν παιδιά που έχουν επιχειρήσει να αυτοκτονήσουν ή το έχουν κάνει; Οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να μεταδίδουν τις σωστές αξίες στα παιδιά μας, αλλά έχουμε επίσης το δικαίωμα να έχουμε εκπαιδευτικούς και νομοθέτες μέχρι την περίσταση. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","en":"We always hear from students who have had to change school or high school, or are medicating, or have attempted suicide and have even done so. Schools and administrations are not taking this social scourge seriously. Neither the teachers are trained to address the problem nor the administrations properly follow the supposed protocols they claim to have. The most recent case we have with Kira in Barcelona, who decided to take his life in May rather than go to school, leaving a family shattered or as his parents say, dead in life. Is it not possible to create a common legislation applicable to this subject and which will be taken into account, with the corresponding penalties in the event of non-compliance? Can't teachers be instructed on this subject? Do we have to hear, day after day, that there are children who have attempted suicide or have done so? Parents are obliged to impart the right values to our children, but we also have the right to have educators and legislators up to the occasion. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","et":"Me kuuleme alati õpilastelt, kes on pidanud kooli või keskkooli vahetama, ravivad või on üritanud enesetappu ja on seda isegi teinud. Koolid ja haldusasutused ei võta seda sotsiaalset nuhtlust tõsiselt. Õpetajaid ei koolitata probleemi lahendamiseks ega administratsioonid ei järgi nõuetekohaselt väidetavaid protokolle. Viimane juhtum meil on Kira Barcelonas, kes otsustas võtta oma elu mais, mitte minna kooli, jättes pere purunenud või nagu tema vanemad ütlevad, surnud elus. Kas ei ole võimalik luua selles valdkonnas kohaldatavaid ühiseid õigusakte, mida võetakse arvesse koos vastavate karistustega nõuete täitmata jätmise korral? Kas õpetajaid ei saa selles küsimuses juhendada? Kas me peame päevast päeva kuulma, et on lapsi, kes on üritanud enesetappu või on seda teinud? Vanemad on kohustatud andma oma lastele õiged väärtused, kuid meil on ka õigus, et sündmuseni on vaja haridustöötajaid ja seadusandjaid. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","fi":"Kuulemme aina oppilailta, jotka ovat joutuneet vaihtamaan koulua tai lukiota, lääkittävät tai ovat yrittäneet itsemurhaa ja jopa tehneet niin. Koulut ja hallinnot eivät ota tätä yhteiskunnallista vitsausta vakavasti. Opettajia ei ole koulutettu käsittelemään ongelmaa, eivätkä viranomaiset noudata asianmukaisesti väitettyjä protokollia. Viimeisin tapaus meillä on Kira Barcelonassa, joka päätti ottaa elämänsä toukokuussa sen sijaan mennä kouluun, jättäen perheen särkynyt tai kuten hänen vanhempansa sanovat, kuollut elämässä. Eikö ole mahdollista luoda tähän asiaan sovellettavaa yhteistä lainsäädäntöä, joka otetaan huomioon, ja siihen liittyvät seuraamukset, jos säännöksiä ei noudateta? Eikö opettajille voida antaa ohjeita tästä aiheesta? Pitääkö meidän kuulla päivä toisensa jälkeen, että on lapsia, jotka ovat yrittäneet itsemurhaa tai tehneet niin? Vanhempien on annettava oikeat arvot lapsillemme, mutta meillä on myös oikeus kouluttajiin ja lainsäätäjiin aina tilaisuuteen asti. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","fr":"Nous entendons toujours parler d’élèves qui ont dû changer d’école ou d’école secondaire, qui sont en train de prendre des médicaments, ou qui ont tenté de se suicider et qui l’ont même fait. Les écoles et les administrations ne prennent pas ce fléau social au sérieux. Ni les enseignants ne sont formés pour s’attaquer au problème, ni les administrations ne suivent correctement les protocoles supposés qu’ils prétendent avoir. Le cas le plus récent que nous avons avec Kira à Barcelone, qui a décidé de prendre sa vie en mai plutôt que d’aller à l’école, laissant une famille brisée ou comme ses parents disent, mort dans la vie. N’est-il pas possible de créer une législation commune applicable à ce sujet et qui sera prise en compte, avec les sanctions correspondantes en cas de non-respect? Les enseignants ne peuvent-ils pas être instruits sur ce sujet? Devons-nous entendre, jour après jour, qu’il y a des enfants qui ont tenté de se suicider ou qui l’ont fait? Les parents sont obligés de transmettre les bonnes valeurs à nos enfants, mais nous avons également le droit d’avoir des éducateurs et des législateurs jusqu’à l’occasion. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","ga":"Cloisimid i gcónaí ó mhic léinn a raibh scoil a athrú nó scoil ard, nó ag medicating, nó tar éis iarracht féinmharú agus a bheith déanta fiú amhlaidh. Níl scoileanna ná riaracháin ag glacadh go dáiríre leis an sciúirse shóisialta seo. Ní oiltear do na múinteoirí chun aghaidh a thabhairt ar an bhfadhb ná ní leanann na húdaráis na prótacail cheaptha a mhaíonn siad a bheith acu i gceart. An cás is déanaí atá againn le Kira in Barcelona, a chinn a chur ar a shaol i mí na Bealtaine seachas dul ar scoil, ag fágáil teaghlach shattered nó mar a deir a thuismitheoirí, marbh sa saol. An féidir reachtaíocht choiteann a chruthú a bheidh infheidhme maidir leis an ábhar seo agus a chuirfear san áireamh, maille leis na pionóis chomhfhreagracha i gcás neamhchomhlíonta? Nach féidir treoir a thabhairt do mhúinteoirí faoin ábhar seo? An gá dúinn a chloisteáil, lá i ndiaidh lae, go bhfuil leanaí a rinne iarracht féinmharú nó a rinne amhlaidh? Tá sé d’oibleagáid ar thuismitheoirí na luachanna cearta a thabhairt dár leanaí, ach tá sé de cheart againn freisin oideachasóirí agus reachtóirí a bheith acu suas go dtí an ócáid. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","hr":"Uvijek čujemo učenike koji su morali promijeniti školu ili srednju školu, ili koji liječe lijekove, ili su pokušali samoubojstvo i čak su to učinili. Škole i uprave ne shvaćaju ovu društvenu pošast ozbiljno. Ni nastavnici nisu osposobljeni za rješavanje problema niti administracije pravilno slijede navodne protokole za koje tvrde da ih imaju. Najnoviji slučaj imamo s Kirom u Barceloni, koji je odlučio uzeti svoj život u svibnju, a ne ići u školu, ostavljajući obitelj razbijena ili kako njegovi roditelji kažu, mrtav u životu. Nije li moguće uspostaviti zajedničko zakonodavstvo koje se primjenjuje na tu temu i koje će se uzeti u obzir, uz odgovarajuće sankcije u slučaju neusklađenosti? Zar učitelji ne mogu biti upućeni na ovu temu? Moramo li čuti, iz dana u dan, da postoje djeca koja su pokušala samoubojstvo ili su to učinila? Roditelji su dužni prenijeti prave vrijednosti našoj djeci, ali imamo i pravo imati edukatore i zakonodavce do prigode. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","hu":"Mindig hallunk olyan diákokat, akiknek iskolát vagy középiskolát kellett váltaniuk, vagy orvosnak kell lenniük, vagy öngyilkosságot kíséreltek meg, és még ezt is tették. Az iskolák és a közigazgatás nem veszik komolyan ezt a társadalmi csapást. Sem a tanárok nincsenek kiképezve a probléma kezelésére, sem a közigazgatások nem követik megfelelően az állítólagos protokollokat. A legutóbbi esetünk van Kira Barcelonában, aki úgy döntött, hogy az életét májusban ahelyett, hogy iskolába megy, így egy család összetört, vagy ahogy a szülei mondják, halott az életben. Nem lehetséges-e olyan közös jogszabály megalkotása, amely e tárgykörre alkalmazandó, és amelyet figyelembe kell venni a meg nem felelés esetén alkalmazandó megfelelő szankciókkal együtt? Nem lehet tanítani a tanárokat erről a témáról? Hallanunk kell-e napról napra, hogy vannak olyan gyerekek, akik öngyilkosságot kíséreltek meg, vagy ezt tették? A szülők kötelesek átadni a gyermekeinknek a megfelelő értékeket, de nekünk is joguk van arra, hogy pedagógusokkal és törvényhozókkal rendelkezzünk az alkalomig. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","it":"Ascoltiamo sempre gli studenti che hanno dovuto cambiare scuola o liceo, o che si stanno curando, o hanno tentato il suicidio e l'hanno persino fatto. Le scuole e le amministrazioni non prendono sul serio questo flagello sociale. Né gli insegnanti sono formati per affrontare il problema, né le amministrazioni seguono correttamente i presunti protocolli che affermano di avere. Il caso più recente che abbiamo con Kira a Barcellona, che ha deciso di togliersi la vita a maggio piuttosto che andare a scuola, lasciando una famiglia frantumata o, come dicono i suoi genitori, morta in vita. Non è possibile creare una normativa comune applicabile a tale materia e di cui si terrà conto, con le relative sanzioni in caso di inadempienza? Gli insegnanti non possono essere istruiti su questo argomento? Dobbiamo sentire, giorno dopo giorno, che ci sono bambini che hanno tentato il suicidio o l'hanno fatto? I genitori sono obbligati a impartire i giusti valori ai nostri figli, ma abbiamo anche il diritto di avere educatori e legislatori fino all'occasione. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","lt":"Mes visada girdime iš mokinių, kurie turėjo pakeisti mokyklą ar vidurinę mokyklą, arba gydo, arba bandė nusižudyti ir net tai padarė. Mokyklos ir administracijos į šią socialinę nelaimę rimtai žiūri. Nei mokytojai nėra apmokyti spręsti šią problemą, nei administracijos tinkamai laikosi tariamų protokolų, kuriuos jie teigia turėję. Naujausias atvejis mes turime su Kira Barselonoje, kuris nusprendė imtis savo gyvenimą gegužę, o ne eiti į mokyklą, paliekant šeimą sugriovė arba, kaip sako jo tėvai, miręs gyvenime. Ar neįmanoma sukurti šiam klausimui taikytino bendro teisės akto, į kurį būtų atsižvelgta, numatant atitinkamas nuobaudas už reikalavimų nesilaikymą? Ar mokytojai negali būti mokomi šia tema? Ar kiekvieną dieną turime išgirsti, kad yra vaikų, kurie bandė nusižudyti ar tai padarė? Tėvai privalo savo vaikams perduoti tinkamas vertybes, tačiau mes taip pat turime teisę turėti pedagogus ir įstatymų leidėjus iki šios progos. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","lv":"Mēs vienmēr dzirdam no skolēniem, kuriem nācās mainīt skolu vai vidusskolu, vai medicēt, vai ir mēģinājuši pašnāvību, un ir pat darījuši. Skolas un pārvaldes iestādes šo sociālo postu neuztver nopietni. Ne skolotāji nav apmācīti risināt šo problēmu, ne arī pārvaldes iestādes pienācīgi ievēro iespējamos protokolus, ko viņi apgalvo. Pēdējais gadījums mums ir ar Kira Barselonā, kurš nolēma veikt savu dzīvi maijā, nevis doties uz skolu, atstājot ģimeni sagrauta vai kā viņa vecāki saka, miris dzīvē. Vai nav iespējams izstrādāt kopējus tiesību aktus, kas būtu piemērojami šai jomai un kas tiks ņemti vērā, paredzot atbilstošas sankcijas noteikumu neievērošanas gadījumā? Vai skolotāji nevar tikt instruēti par šo tēmu? Vai mums ir jāuzklausa, ka ir bērni, kuri ir mēģinājuši vai ir mēģinājuši izdarīt pašnāvību? Vecākiem ir pienākums piešķirt pareizas vērtības mūsu bērniem, bet mums ir arī tiesības uz pedagogu un likumdevēju līdz šim brīdim. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","mt":"Aħna dejjem tisma minn studenti li kellhom jibdlu l-iskola jew l-iskola għolja, jew huma medikazzjoni, jew ippruvaw suwiċidju u saħansitra għamlu dan. L-iskejjel u l-amministrazzjonijiet mhux qed jieħdu din il-pjaga soċjali bis-serjetà. La l-għalliema ma huma mħarrġa biex jindirizzaw il-problema u lanqas l-amministrazzjonijiet ma jsegwu kif suppost il-protokolli preżunti li jiddikjaraw li għandhom. L-aktar każ reċenti għandna ma Kira f’Barċellona, li ddeċieda li jieħu l-ħajja tiegħu f’Mejju minflok tmur l-iskola, li jħallu familja mfarrka jew bħala l-ġenituri tiegħu jgħidu, mejta fil-ħajja. Mhuwiex possibbli li tinħoloq leġiżlazzjoni komuni applikabbli għal dan is-suġġett u li se tittieħed inkunsiderazzjoni, bis-sanzjonijiet korrispondenti f’każ ta’ nuqqas ta’ konformità? Ma jistgħux għalliema jingħataw struzzjonijiet dwar dan is-suġġett? Irridu nisimgħu, jum wara jum, li hemm tfal li ppruvaw jagħmlu suwiċidju jew għamlu dan? Il-ġenituri huma obbligati li jagħtu l-valuri t-tajba lil uliedna, iżda għandna wkoll id-dritt li jkollna edukaturi u leġiżlaturi sal-okkażjoni. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","nl":"We horen altijd van studenten die van school of middelbare school hebben moeten veranderen, of medicijnen hebben, of zelfmoordpogingen hebben gedaan en dat zelfs hebben gedaan. Scholen en overheden nemen deze sociale plaag niet serieus. Noch de leraren zijn opgeleid om het probleem aan te pakken, noch de administraties volgen de veronderstelde protocollen die zij beweren te hebben. De meest recente zaak die we hebben met Kira in Barcelona, die besloot om zijn leven in mei te nemen in plaats van naar school te gaan, een gezin te verlaten verbrijzeld of zoals zijn ouders zeggen, dood in het leven. Is het niet mogelijk om op dit onderwerp een gemeenschappelijke wetgeving op te stellen waarmee rekening zal worden gehouden, met de bijbehorende sancties in geval van niet-naleving? Kunnen leraren niet geïnstrueerd worden over dit onderwerp? Moeten we elke dag horen dat er kinderen zijn die zelfmoordpogingen hebben gedaan? Ouders zijn verplicht om onze kinderen de juiste waarden te geven, maar we hebben ook het recht om opvoeders en wetgevers tot de gelegenheid te hebben. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","pl":"Zawsze słyszymy od uczniów, którzy musieli zmienić szkołę lub liceum, lub medycynę, lub próbowali samobójstwo, a nawet zrobili to. Szkoły i administracje nie traktują poważnie tej plagi społecznej. Ani nauczyciele nie są szkoleni, aby rozwiązać problem, ani administracje nie stosują się do rzekomych protokołów, które rzekomo posiadają. Ostatnia sprawa, którą mamy z Kirą w Barcelonie, która zdecydowała się odebrać sobie życie w maju, zamiast iść do szkoły, pozostawiając rodzinę rozbitą lub jak mówią jego rodzice, zmarłą w życiu. Czy nie jest możliwe stworzenie wspólnego ustawodawstwa mającego zastosowanie do tej kwestii, które będzie brane pod uwagę, wraz z odpowiednimi sankcjami w przypadku nieprzestrzegania przepisów? Czy nauczyciele nie mogą być poinstruowani w tym temacie? Czy musimy słyszeć, dzień po dniu, że są dzieci, które próbowały popełnić samobójstwo? Rodzice są zobowiązani do przekazywania odpowiednich wartości naszym dzieciom, ale mamy również prawo do wychowawców i ustawodawców do tej okazji. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","pt":"Nós sempre ouvimos de estudantes que tiveram que mudar de escola ou ensino médio, ou estão medicando, ou tentaram suicídio e até mesmo fizeram isso. As escolas e as administrações não estão a levar este flagelo social a sério. Nem os professores são treinados para resolver o problema nem as administrações seguem adequadamente os supostos protocolos que afirmam ter. O caso mais recente que temos com Kira em Barcelona, que decidiu tirar a vida em maio em vez de ir para a escola, deixando uma família despedaçada ou como seus pais dizem, morto na vida. Não é possível criar uma legislação comum aplicável a esta matéria e que será tida em conta, com as correspondentes sanções em caso de incumprimento? Os professores não podem ser instruídos sobre este assunto? Temos de ouvir, dia após dia, que há crianças que tentaram suicidar-se ou o fizeram? Os pais são obrigados a transmitir os valores certos aos nossos filhos, mas também temos o direito de ter educadores e legisladores até a ocasião. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","ro":"Întotdeauna auzim de la elevi care au trebuit să schimbe școala sau liceul, sau care iau medicamente sau au încercat să se sinucidă și chiar au făcut acest lucru. Școlile și administrațiile nu iau în serios acest flagel social. Nici profesorii nu sunt formați pentru a aborda problema, nici administrațiile nu respectă în mod corespunzător protocoalele pe care pretind că le au. Cel mai recent caz avem cu Kira în Barcelona, care a decis să ia viața în luna mai, mai degrabă decât să meargă la școală, lăsând o familie spulberată sau așa cum spun părinții săi, mort în viață. Nu este posibil să se creeze o legislație comună aplicabilă în acest domeniu și care să fie luată în considerare, cu sancțiunile corespunzătoare în caz de nerespectare? Profesorii nu pot fi instruiți cu privire la acest subiect? Trebuie să auzim, zi după zi, că există copii care au încercat să se sinucidă sau au făcut-o? Părinții sunt obligați să transmită copiilor noștri valorile corecte, dar avem, de asemenea, dreptul de a avea educatori și legislatori până la această ocazie. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","sk":"Vždy počujeme od študentov, ktorí museli zmeniť školu alebo strednú školu, alebo medikovať, alebo sa pokúsili o samovraždu a dokonca tak urobili. Školy a správne orgány neberú túto sociálnu pohromu vážne. Ani učitelia nie sú vyškolení na riešenie problému, ani správne orgány nedodržiavajú predpokladané protokoly, ktoré údajne majú. Posledný prípad máme s Kira v Barcelone, ktorý sa rozhodol vziať svoj život v máji, skôr než ísť do školy, opustiť rodinu rozbité alebo ako jeho rodičia hovoria, mŕtvy v živote. Nie je možné vytvoriť spoločnú legislatívu uplatniteľnú na túto oblasť, ktorá sa bude brať do úvahy, so zodpovedajúcimi sankciami v prípade ich nedodržania? Nemôžu byť učitelia poučení o tejto téme? Musíme každý deň počuť, že existujú deti, ktoré sa pokúsili o samovraždu alebo tak urobili? Rodičia sú povinní odovzdávať našim deťom správne hodnoty, ale máme aj právo mať pedagógov a zákonodarcov až pri tejto príležitosti. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","sl":"Vedno slišimo od učencev, ki so morali spremeniti šolo ali srednjo šolo, ali so medicina, ali so poskušali samomor in so celo storili. Šole in uprave te družbene nadloge ne jemljejo resno. Niti učitelji se ne usposabljajo za reševanje tega problema niti uprave ne upoštevajo domnevnih protokolov, ki naj bi jih imeli. Najnovejši primer, ki ga imamo s Kiro v Barceloni, ki se je odločil, da bo svoje življenje vzel v maju, namesto da bi šel v šolo, pustil družino razbito ali kot pravijo njegovi starši, mrtev v življenju. Ali ni mogoče oblikovati skupne zakonodaje, ki bi se uporabljala za to področje in ki se bo upoštevala, z ustreznimi kaznimi v primeru neskladnosti? Se učiteljem ne da poučiti o tej temi? Ali moramo vsak dan slišati, da obstajajo otroci, ki so poskusili samomor ali so to storili? Starši so dolžni prenesti prave vrednote našim otrokom, vendar imamo tudi pravico do izobraževanja in zakonodajalcev do te priložnosti. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira","sv":"Vi hör alltid från elever som har varit tvungna att byta skola eller gymnasiet, eller som medicinerar, eller som har försökt självmord och till och med har gjort det. Skolor och förvaltningar tar inte detta sociala gissel på allvar. Varken lärarna är utbildade för att ta itu med problemet eller myndigheterna följer de förmodade protokoll som de påstår sig ha. Det senaste fallet vi har med Kira i Barcelona, som bestämde sig för att ta sitt liv i maj i stället för att gå i skolan, lämnar en familj krossad eller som hans föräldrar säger, död i livet. Är det inte möjligt att skapa en gemensam lagstiftning som är tillämplig på detta område och som kommer att beaktas, med motsvarande påföljder vid bristande efterlevnad? Kan inte lärare instrueras i det här ämnet? Måste vi höra, dag efter dag, att det finns barn som har försökt begå självmord eller har gjort det? Föräldrar är skyldiga att förmedla rätt värderingar till våra barn, men vi har också rätt att ha utbildare och lagstiftare fram till tillfället. gid://decidim-dife/Decidim::Hashtag/6502/stopbullyingforKira"}},"title":{"es":"Acabar con el acoso escolar","machine_translations":{"bg":"Прекратяване на тормоза","cs":"Ukončení šikany","da":"Afslutning af mobning","de":"Ende des Mobbings","el":"Τερματισμός του εκφοβισμού","en":"Ending bullying","et":"Kiusamise lõpetamine","fi":"Kiusaamisen lopettaminen","fr":"Mettre fin à l’intimidation","ga":"Deireadh a chur leis an mbulaíocht","hr":"Okončanje vršnjačkog nasilja","hu":"A megfélemlítés megszüntetése","it":"Porre fine al bullismo","lt":"Patyčių pabaiga","lv":"Iebiedēšanas izbeigšana","mt":"It-tmiem tal-bullying","nl":"Stoppen met pesten","pl":"Zakończenie nękania","pt":"Fim do bullying","ro":"Încetarea agresiunii","sk":"Ukončenie šikanovania","sl":"Konec ustrahovanja","sv":"Slut på mobbning"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×