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Debate sobre SALUD realizado por alumnos de 4º de ESO de Centros Educativos de Aragón.
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A los Centros de Educación Secundaria de Aragón, desde Europe Direct Aragón (adscrito al Departamento de Presidencia y Relaciones Institucionales del Gobierno de Aragón), se les ofreció la posibilidad de impartir conferencias informativas sobre la Unión Europea bajo la denominación de “El valor de la Unión Europea”. Estas conferencias tienen como objetivo acercar las Instituciones Europeas a los jóvenes, informándoles sobre las políticas y programas europeos que les puedan resultar más próximos y útiles, profundizando en la idea europeísta entre la juventud aragonesa; y al tiempo, dar a conocer a la comunidad educativa los servicios y los recursos europeos existentes en su entorno más próximo, así como los centros de información europea existentes en nuestra Comunidad Autónoma, apoyando el trabajo realizado por los profesores en los temas europeos.
Las charlas han sido impartidas en todos aquellos centros que lo solicitaron, con un formato dinámico y didáctico y están orientadas a favorecer un aprendizaje significativo sobre los siguientes aspectos: Cuáles son los valores fundamentales de la Unión Europea; para qué sirven las instituciones de la Unión Europea; cómo nos afecta la labor de la Unión Europea; y qué ventajas ofrece pertenecer a la Unión Europea. Para ello, se plantea un acercamiento a la realidad de la UE a partir de conceptos cercanos cotidianos a los alumnos, que además formen parte de los contenidos curriculares que desarrollan en sus aulas: la Unión Europea; la UE en España y en el mundo; símbolos de la UE; instituciones de la UE.
La actividad se ha llevado a cabo durante los meses de septiembre a diciembre de 2021. La duración de cada charla ha sido de 55 minutos y participaron 17 centros educativos.
Durante el ciclo de charlas formativas sobre la UE en 2021, se ha aprovechado para divulgar y difundir la Conferencia sobre el Futuro de Europa entre los alumnos aragoneses, así como para captar y canalizar sus opiniones y su visión sobre el futuro de la UE. Al final de las charlas en los centros educativos, se ha planteado una dinámica para reflexionar sobre el futuro y el fomento de la Unión Europea, a través de la respuesta a unas fichas sobre los siguientes temas: Cambio climático y Medio Ambiente; Economía, justicia social y empleo; Salud; Transformación digital; Migración; Educación, cultura, juventud y deporte.
Para trabajar sobre estos temas los alumnos han formado grupos de 4 a 6 personas y han debatido sobre uno de los temas propuestos.
Los resultados de estas dinámicas se han subido a la Plataforma digital multilingüe.
Los resultados de estas dinámicas se han subido a la Plataforma digital multilingüe.
Centros participantes:
- IES Vega del Turia, Teruel
- CPI Ramón y Cajal, Ayerbe (Huesca)
- EEPP Calasancio Escolapios, Zaragoza
- Fundación San Valero, Zaragoza
- Colegio La Purísima y San Antonio, Zaragoza
- Colegio Antonio Machado, Zaragoza
- IES Francés de Aranda, Teruel
- IES Reyes Católicos, Sádaba (Zaragoza)
- IES Valle del Huecha, Mallén (Zaragoza)
- Colegio María Auxiliadora Salesianas, Zaragoza
- IES La Llitera, de Tamarite de Litera (Huesca)
- IES Pedro Laín Entralgo, Híjar (Zaragoza)
- Colegio Nuestra Señora del Carmen y San José, Zaragoza
- CPI Parque Goya, Zaragoza
- IES Martínez Vargas, Barbastro (Huesca)
- IES Montes Negros, Grañén (Huesca)
- IES Rodanas, Épila (Zaragoza)
- IES Vega del Turia, Teruel
- CPI Ramón y Cajal, Ayerbe (Huesca)
- EEPP Calasancio Escolapios, Zaragoza
- Fundación San Valero, Zaragoza
- Colegio La Purísima y San Antonio, Zaragoza
- Colegio Antonio Machado, Zaragoza
- IES Francés de Aranda, Teruel
- IES Reyes Católicos, Sádaba (Zaragoza)
- IES Valle del Huecha, Mallén (Zaragoza)
- Colegio María Auxiliadora Salesianas, Zaragoza
- IES La Llitera, de Tamarite de Litera (Huesca)
- IES Pedro Laín Entralgo, Híjar (Zaragoza)
- Colegio Nuestra Señora del Carmen y San José, Zaragoza
- CPI Parque Goya, Zaragoza
- IES Martínez Vargas, Barbastro (Huesca)
- IES Montes Negros, Grañén (Huesca)
- IES Rodanas, Épila (Zaragoza)
En relación con el tema de SALUD:
¿Qué hace la UE en este tema? Mediante la acción conjunta para luchar contra el coronavirus y proteger la salud de sus ciudadanos, la UE ha demostrado ya que podemos hacer mucho más en el ámbito de la salud pública. Por ejemplo, en lo referente a suministrar las vacunas, garantizar la disponibilidad de medicamentos, tratamientos y equipos médicos asequibles y ayudar a los países a trabajar juntos.
Nuestro objetivo es ofrecer una atención de alta calidad para protegerte si surge una crisis, y proporcionar las herramientas que se necesiten para prevenir y gestionar las emergencias sanitarias que afecten a todo el continente.
Mientras lucha contra la pandemia y lucha contra la pandemia y lidera la respuesta ante esta emergencia, la Unión Europea sigue actuando en otros ámbitos relacionados con la salud, como la mejora de la atención preventiva, los tratamientos y el seguimiento de enfermedades graves como el cáncer.
Nuestro objetivo es ofrecer una atención de alta calidad para protegerte si surge una crisis, y proporcionar las herramientas que se necesiten para prevenir y gestionar las emergencias sanitarias que afecten a todo el continente.
Mientras lucha contra la pandemia y lucha contra la pandemia y lidera la respuesta ante esta emergencia, la Unión Europea sigue actuando en otros ámbitos relacionados con la salud, como la mejora de la atención preventiva, los tratamientos y el seguimiento de enfermedades graves como el cáncer.
Se ponen a debate las siguientes cuestiones sobre el tema:
- ¿Cómo podemos ofrecerte una asistencia mejor con independencia de dónde vivas?
- ¿Cómo podemos perfeccionar este sistema para proteger mejor a los ciudadanos europeos?
- ¿Cómo podemos mejorar el acceso a servicios e información que fomenten una buena salud?
- ¿Cómo podemos ofrecerte una asistencia mejor con independencia de dónde vivas?
- ¿Cómo podemos perfeccionar este sistema para proteger mejor a los ciudadanos europeos?
- ¿Cómo podemos mejorar el acceso a servicios e información que fomenten una buena salud?
Aragón (provincias de Zaragoza, Huesca y Teruel)
Centros de Educación Secundaria de Aragón (ESO): provincias de Zaragoza, Huesca y Teruel
Centros de Educación Secundaria de Aragón (ESO): provincias de Zaragoza, Huesca y Teruel
Event report
Los alumnos de 4º ESO de los centros educativos de Aragón han debatido sobre Salud, en concreto, sobre las siguientes cuestiones: - ¿Cómo podemos ofrecerte una asistencia mejor con independencia de dónde vivas?, ¿Cómo podemos perfeccionar este sistema para proteger mejor a los ciudadanos europeos? y ¿Cómo podemos mejorar el acceso a servicios e información que fomenten una buena salud? Han llegado a las conclusiones siguientes: - Mayor regularidad y mejora de la atención de los médicos en las localidades con menos población. Además, acercar las facilidades sanitarias a las zonas menos accesibles. - Mejorar la tecnología para fomentar los servicios de atención médica online. - Utilizar una tarjeta sanitaria común para que puedan conocer tu historial médico allí donde vayas. - Invertir fondos en proyectos de ciencia e investigación de enfermedades graves poco desarrolladas - Poner fibra móvil para mejorar la comunicación vía Internet y telefónica con las consultas médicas. - Ofrecer programas de becas para facilitar el acceso al estudio de la salud. - Mejorar los aparatos de los centros hospitalarios y aumentar el servicio de asistencia para disminuir la demanda - Teniendo los mismos servicios en todos los países europeosRelated Ideas
Debate sobre SALUD realizado por los alumnos de 4º de ESO de los Centros Educativos de Aragón
28
September 2021
16
December 2021
Starting at
11:00 AM
Number of participants
340
Reference: cofe-MEET-2021-12-108142
Version number 3 (of 3) see other versions
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