Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: a372c6fc222b45488bb33af847a231a4d28370bfd8130006a12352f60249ab95

Source: {"body":{"it":"Sviluppare cultura tecnologica e competenze digitali nell'ecosistema salute europeo, al fine di gestire al meglio le sfide del XXI secolo (demografia, cronicità, crisi pandemiche, lotta ai tumori, ambiente...).\n\nIn particolare:\n1. Analizzare i bisogni e identificare il Modello delle competenze chiave della “Sanità Digitale” in Europa.\n\n2. Ripensare i percorsi di istruzione e formazione dei nuovi medici, integrando nei curricula dei nuovi Corsi di laurea in medicina competenze digitali e di intelligenza artificiale.\n\n3. Formare alle digital skills i professionisti già operanti nelle strutture sanitarie pubbliche e private in Europa.\n\n4. Accrescere le competenze digitali dei cittadini e pazienti europei, attraverso azioni di alfabetizzazione digitale.\n\n5. Sperimentare nuovi metodi di insegnamento e nuovi modelli di erogazione della formazione in sanità digitale.\n\n6. Definire KPI di processo e KPI di misurazione delle competenze acquisite.","machine_translations":{"bg":"Развитие на технологичната култура и цифровите умения в европейската здравна екосистема с цел по-добро управление на предизвикателствата на 21-ви век (демография, хронизация, пандемични кризи, борба с рака, околна среда...). По-специално: 1. Анализиране на нуждите и определяне на модела на ключова компетентност в областта на цифровото здраве в Европа. 2. Преосмисляне на начините на образование и обучение на нови лекари, интегриране в учебните програми на новите курсове по медицина в областта на цифровите умения и изкуствения интелект. 3. Обучение на специалисти, които вече работят в обществени и частни здравни заведения в Европа, в областта на цифровите умения. 4. Повишаване на цифровите умения на европейските граждани и пациенти чрез действия за цифрова грамотност. 5. Експериментирайте с нови методи на преподаване и нови модели за предоставяне на цифрово здравно обучение. 6. Определяне на КПЕ на процеса и КПЕ за измерване на придобитите умения.","cs":"Rozvíjet technologickou kulturu a digitální dovednosti v evropském zdravotnickém ekosystému s cílem lépe zvládat výzvy 21. století (demografie, chronicizace, krize pandemie, boj proti rakovině, životní prostředí...). Zejména: 1. Analyzovat potřeby a identifikovat model klíčových kompetencí „Digitální zdraví“ v Evropě. 2. Přehodnocení cest vzdělávání a odborné přípravy nových lékařů, začlenění nových studijních programů v oblasti medicíny v oblasti digitálních dovedností a umělé inteligence do osnov. 3. Školit odborníky, kteří již působí ve veřejných a soukromých zdravotnických zařízeních v Evropě v oblasti digitálních dovedností. 4. Zvýšit digitální dovednosti evropských občanů a pacientů prostřednictvím opatření v oblasti digitální gramotnosti. 5. Experimentujte s novými výukovými metodami a novými modely poskytování digitální zdravotní přípravy. 6. Definovat klíčové ukazatele výkonnosti procesu a klíčové ukazatele výkonnosti pro měření získaných dovedností.","da":"Udvikle teknologisk kultur og digitale færdigheder i det europæiske sundhedsøkosystem for bedre at kunne håndtere det 21. århundredes udfordringer (demografi, kroniskisering, pandemikriser, kræftbekæmpelse, miljø...). Navnlig gælder følgende: 1. Analysere behovene og identificere den centrale kompetencemodel for \"digital sundhed\" i Europa. 2. Nytænkning af nye lægers uddannelses- og uddannelsesforløb og integrering i læseplanerne for de nye uddannelser i medicinske digitale færdigheder og kunstig intelligens. 3. Uddanne fagfolk, der allerede opererer i offentlige og private sundhedsfaciliteter i Europa, i digitale færdigheder. 4. Øge de europæiske borgeres og patienters digitale færdigheder gennem tiltag vedrørende digitale færdigheder. 5. Eksperimenter med nye undervisningsmetoder og nye modeller for digital sundhedsuddannelse. 6. Definere proces KPI'er og centrale resultatindikatorer til måling af erhvervede færdigheder.","de":"Entwicklung technologischer Kultur und digitaler Kompetenzen im europäischen Gesundheitsökosystem, um die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts besser zu bewältigen (Demografie, Chronisierung, Pandemiekrisen, Krebsbekämpfung, Umwelt usw.). Insbesondere: 1. Analysieren Sie die Bedürfnisse und identifizieren Sie das Schlüsselkompetenzmodell „Digital Health“ in Europa. 2. Umdenken der Wege der Aus- und Weiterbildung neuer Ärzte, Integration in die Lehrpläne der neuen Studiengänge in Medizin digitale Kompetenzen und künstliche Intelligenz. 3. Ausbildung von Fachkräften, die bereits in öffentlichen und privaten Gesundheitseinrichtungen in Europa tätig sind, in digitalen Kompetenzen. 4. Verbesserung der digitalen Kompetenzen der europäischen Bürger und Patienten durch Maßnahmen zur digitalen Kompetenz. 5. Experimentieren Sie mit neuen Lehrmethoden und neuen Modellen der digitalen Gesundheitsausbildung. 6. Definition von Prozesskennzahlen und Kennzahlen zur Messung der erworbenen Fähigkeiten.","el":"Ανάπτυξη της τεχνολογικής κουλτούρας και των ψηφιακών δεξιοτήτων στο ευρωπαϊκό οικοσύστημα υγείας, με στόχο την καλύτερη διαχείριση των προκλήσεων του 21ου αιώνα (δημογραφία, χρονιοποίηση, κρίσεις πανδημίας, καταπολέμηση του καρκίνου, περιβάλλον...). Ειδικότερα: 1. Ανάλυση των αναγκών και προσδιορισμός του μοντέλου βασικών ικανοτήτων «Ψηφιακή υγεία» στην Ευρώπη. 2. Επανεξέταση των διαδρομών εκπαίδευσης και κατάρτισης των νέων ιατρών, ενσωμάτωση στα προγράμματα σπουδών των νέων πτυχίων στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων και της τεχνητής νοημοσύνης στον τομέα της ιατρικής. 3. Κατάρτιση επαγγελματιών που ήδη δραστηριοποιούνται σε δημόσιες και ιδιωτικές εγκαταστάσεις υγείας στην Ευρώπη με ψηφιακές δεξιότητες. 4. Αύξηση των ψηφιακών δεξιοτήτων των ευρωπαίων πολιτών και των ασθενών μέσω δράσεων ψηφιακού γραμματισμού. 5. Πειραματιστείτε με νέες μεθόδους διδασκαλίας και νέα μοντέλα παροχής ψηφιακής κατάρτισης στον τομέα της υγείας. 6. Καθορισμός διαδικασιών ΒΔΕ και ΒΔΕ για τη μέτρηση των αποκτηθεισών δεξιοτήτων.","en":"Develop technological culture and digital skills in the European health ecosystem, in order to better manage the challenges of the 21st century (demography, chronicisation, pandemic crises, fight against cancer, environment...). In particular: 1. Analyse needs and identify the “Digital Health” Key Competence Model in Europe. 2. Rethinking the pathways of education and training of new doctors, integrating into the curricula of the new degree courses in medicine digital skills and artificial intelligence. 3. Train professionals already operating in public and private health facilities in Europe in digital skills. 4. Increase the digital skills of European citizens and patients through digital literacy actions. 5. Experiment with new teaching methods and new models of digital health training delivery. 6. Define process KPIs and KPIs to measure acquired skills.","es":"Desarrollar la cultura tecnológica y las capacidades digitales en el ecosistema sanitario europeo, con el fin de gestionar mejor los retos del siglo XXI (demografía, cronización, crisis pandémicas, lucha contra el cáncer, medio ambiente, etc.). En particular: 1. Analizar las necesidades e identificar el modelo de competencia clave «Salud Digital» en Europa. 2. Repensar los itinerarios de educación y formación de los nuevos médicos, integrando en los planes de estudio de los nuevos cursos de medicina las competencias digitales y la inteligencia artificial. 3. Formar profesionales que ya operan en centros sanitarios públicos y privados de Europa en competencias digitales. 4. Aumentar las capacidades digitales de los ciudadanos y pacientes europeos a través de acciones de alfabetización digital. 5. Experimentar con nuevos métodos de enseñanza y nuevos modelos de formación en salud digital. 6. Definir los KPI de proceso y los KPI para medir las habilidades adquiridas.","et":"Arendada Euroopa tervishoiu ökosüsteemis tehnoloogilist kultuuri ja digitaaloskusi, et paremini toime tulla 21. sajandi väljakutsetega (demograafia, krooniline kujunemine, pandeemiakriisid, vähktõvevastane võitlus, keskkond jne). Eelkõige: 1. Analüüsida vajadusi ja teha kindlaks digitervise võtmepädevuse mudel Euroopas. 2. Uute arstide haridus- ja koolitusvõimaluste ümbermõtestamine, integreerimine meditsiinivaldkonna digioskuste ja tehisintellekti uute kraadiõppe kursuste õppekavadesse. 3. Koolitada Euroopas avalikes ja eratervishoiuasutustes juba tegutsevaid spetsialiste digioskuste alal. 4. Suurendada Euroopa kodanike ja patsientide digioskusi digitaalse kirjaoskuse meetmete abil. 5. Katsetage uute õpetamismeetoditega ja digitaalsete tervisekoolituste uute mudelitega. 6. Määratleda protsessi peamised tulemusnäitajad ja peamised tulemusnäitajad omandatud oskuste mõõtmiseks.","fi":"Kehitetään teknistä kulttuuria ja digitaalisia taitoja Euroopan terveysekosysteemissä, jotta voidaan paremmin hallita 2000-luvun haasteita (demografia, kroonisuus, pandemiakriisit, syövän torjunta, ympäristö jne.). Erityisesti: 1. Analysoidaan tarpeita ja yksilöidään ”digitaalinen terveys” -avaintaitomalli Euroopassa. 2. Uusien lääkäreiden koulutusväylien uudelleenajattelu ja integrointi uusien lääketieteen digitaalisten taitojen ja tekoälyn tutkintokurssien opetussuunnitelmiin. 3. Koulutetaan digitaalisia taitoja käsitteleviä ammattilaisia, jotka jo toimivat julkisissa ja yksityisissä terveydenhuoltolaitoksissa Euroopassa. 4. Lisätään Euroopan kansalaisten ja potilaiden digitaalisia taitoja digitaalista lukutaitoa koskevilla toimilla. 5. Kokeilla uusia opetusmenetelmiä ja uusia malleja digitaalisen terveydenhuollon koulutus. 6. Määritellä prosessin keskeiset tulosindikaattorit ja keskeiset tulosindikaattorit hankittujen taitojen mittaamiseksi.","fr":"Développer la culture technologique et les compétences numériques dans l’écosystème sanitaire européen, afin de mieux gérer les défis du XXIe siècle (démographie, chronique, crises pandémiques, lutte contre le cancer, environnement...). En particulier: 1. Analyser les besoins et identifier le modèle de compétences clés «santé numérique» en Europe. 2. Repenser les parcours d’éducation et de formation des nouveaux médecins, en intégrant dans les programmes des nouveaux cours de médecine les compétences numériques et l’intelligence artificielle. 3. Former des professionnels déjà actifs dans des établissements de santé publics et privés en Europe en matière de compétences numériques. 4. Renforcer les compétences numériques des citoyens et des patients européens grâce à des actions de culture numérique. 5. Expérimenter de nouvelles méthodes d’enseignement et de nouveaux modèles de formation en santé numérique. 6. Définir les KPI de processus et les ICR pour mesurer les compétences acquises.","ga":"Cultúr teicneolaíochta agus scileanna digiteacha a fhorbairt in éiceachóras sláinte na hEorpa, chun bainistiú níos fearr a dhéanamh ar dhúshláin an 21d haois (déimeagrafaíocht, ainsealacht, géarchéimeanna paindéime, comhrac in aghaidh na hailse, an comhshaol...). Go háirithe: 1. Anailís a dhéanamh ar riachtanais agus an Phríomhshamhail Inniúlachta “An tSláinte Dhigiteach” a shainaithint san Eoraip. 2. Athmhachnamh a dhéanamh ar chonairí an oideachais agus na hoiliúna do dhochtúirí nua, agus iad a chomhtháthú i gcuraclaim na gcúrsaí céime nua i scileanna digiteacha leighis agus san intleacht shaorga. 3. Oiliúint a chur ar ghairmithe atá ag feidhmiú cheana féin i saoráidí sláinte poiblí agus príobháideacha san Eoraip i scileanna digiteacha. 4. Scileanna digiteacha shaoránaigh agus othair na hEorpa a mhéadú trí ghníomhaíochtaí litearthachta digití. 5. Triail a bhaint as modhanna teagaisc nua agus samhlacha nua de sholáthar oiliúna sláinte digití. 6. KPInna próisis agus KPInna a shainiú chun scileanna faighte a thomhas.","hr":"Razviti tehnološku kulturu i digitalne vještine u europskom zdravstvenom ekosustavu radi boljeg upravljanja izazovima 21. stoljeća (demografija, kronizacija, pandemijske krize, borba protiv raka, okoliš...). Posebno: 1. Analizirati potrebe i utvrditi model ključnih kompetencija „digitalnog zdravlja” u Europi. 2. Preispitivanje načina obrazovanja i osposobljavanja novih liječnika, uključivanje u kurikulume novih studijskih tečajeva iz područja digitalnih vještina u medicini i umjetne inteligencije. 3. Osposobljavanje stručnjaka koji već rade u javnim i privatnim zdravstvenim ustanovama u Europi u području digitalnih vještina. 4. Povećati digitalne vještine europskih građana i pacijenata mjerama digitalne pismenosti. 5. Eksperimentirati s novim metodama poučavanja i novim modelima digitalne zdravstvene obuke. 6. Definirati ključne pokazatelje uspješnosti procesa i ključne pokazatelje uspješnosti za mjerenje stečenih vještina.","hu":"A technológiai kultúra és a digitális készségek fejlesztése az európai egészségügyi ökoszisztémában a 21. század kihívásainak (demográfia, krónikussá válás, járványválságok, rák elleni küzdelem, környezet stb.) jobb kezelése érdekében. Különös tekintettel a következőkre: 1. Elemezze a szükségleteket és azonosítsa a „digitális egészség” kulcskompetenciamodelljét Európában. 2. Az új orvosok oktatásának és képzésének útvonalainak újragondolása, az orvostudomány digitális készségei és a mesterséges intelligencia új kurzusainak tanterveibe való integrálása. 3. Az európai állami és magán egészségügyi létesítményekben már működő szakemberek digitális készségekkel kapcsolatos képzése. 4. Az európai polgárok és betegek digitális jártasságának növelése digitális jártassági intézkedések révén. 5. Kísérletezzen új tanítási módszerekkel és a digitális egészségügyi képzés új modelljeivel. 6. Meghatározza a megszerzett készségek mérésére szolgáló fő teljesítménymutatókat és fő teljesítménymutatókat.","lt":"Plėtoti Europos sveikatos ekosistemos technologinę kultūrą ir skaitmeninius įgūdžius, kad būtų galima geriau spręsti XXI a. uždavinius (demografiją, lėtinimą, pandemijos krizes, kovą su vėžiu, aplinką ir t. t.). Visų pirma: 1. Analizuoti poreikius ir nustatyti „Skaitmeninės sveikatos“ bendrosios kompetencijos modelį Europoje. 2. Permąstyti naujų gydytojų švietimo ir mokymo būdus, įtraukiant į naujų medicinos skaitmeninių įgūdžių ir dirbtinio intelekto studijų programas. 3. Mokyti Europos viešosiose ir privačiose sveikatos priežiūros įstaigose jau dirbančius specialistus skaitmeninių įgūdžių srityje. 4. Didinti Europos piliečių ir pacientų skaitmeninius įgūdžius vykdant skaitmeninio raštingumo veiksmus. 5. Eksperimentuoti su naujais mokymo metodais ir naujais skaitmeninio sveikatos mokymo teikimo modeliais. 6. Nustatykite proceso PVRR ir PVRR, kad įvertintumėte įgytus įgūdžius.","lv":"Attīstīt tehnoloģisko kultūru un digitālās prasmes Eiropas veselības ekosistēmā, lai labāk pārvaldītu 21. gadsimta problēmas (demogrāfija, hronizācija, pandēmijas krīzes, cīņa pret vēzi, vide utt.). Jo īpaši: 1. Analizēt vajadzības un noteikt “digitālās veselības” galveno kompetenču modeli Eiropā. 2. Jaunu ārstu izglītības un apmācības ceļu pārdomāšana, integrējot jauno medicīnas studiju kursu mācību programmās digitālās prasmes un mākslīgo intelektu. 3. Apmācīt speciālistus, kas jau darbojas publiskās un privātās veselības aprūpes iestādēs Eiropā digitālo prasmju jomā. 4. Uzlabot Eiropas iedzīvotāju un pacientu digitālās prasmes, izmantojot digitālās pratības pasākumus. 5. Eksperimentējiet ar jaunām mācību metodēm un jauniem digitālās veselības apmācības modeļiem. 6. Definēt procesa GDR un GDR, lai izmērītu iegūtās prasmes.","mt":"L-iżvilupp tal-kultura teknoloġika u l-ħiliet diġitali fl-ekosistema tas-saħħa Ewropea, sabiex jiġu ġestiti aħjar l-isfidi tas-seklu 21 (id-demografija, il-kronikazzazzjoni, il-kriżijiet pandemiċi, il-ġlieda kontra l-kanċer, l-ambjent...). B’mod partikolari: 1. Tanalizza l-ħtiġijiet u tidentifika l-Mudell ta’ Kompetenza Ewlenija “Saħħa Diġitali” fl-Ewropa. 2. Ir-reviżjoni tal-perkorsi tal-edukazzjoni u t-taħriġ ta’ tobba ġodda, l-integrazzjoni fil-kurrikuli tal-korsijiet ta’ lawrja l-ġodda fil-ħiliet diġitali tal-mediċina u l-intelliġenza artifiċjali. 3. Jitħarrġu professjonisti li diġà joperaw f’faċilitajiet tas-saħħa pubbliċi u privati fl-Ewropa fil-ħiliet diġitali. 4. Jiżdiedu l-ħiliet diġitali taċ-ċittadini u l-pazjenti Ewropej permezz ta’ azzjonijiet ta’ litteriżmu diġitali. 5. Esperiment b’metodi ġodda ta’ tagħlim u mudelli ġodda ta’ għoti ta’ taħriġ diġitali dwar is-saħħa. 6. Iddefinixxi l-KPIs tal-proċess u l-KPIs biex ikejlu l-ħiliet miksuba.","nl":"Ontwikkelen van technologische cultuur en digitale vaardigheden in het Europese gezondheidsecosysteem om de uitdagingen van de 21e eeuw beter aan te pakken (demografie, kroniekisering, pandemiecrises, kankerbestrijding, milieu...). Met name: 1. De behoeften analyseren en het sleutelcompetentiemodel voor digitale gezondheid in Europa in kaart brengen. 2. Heroverweging van de onderwijs- en opleidingstrajecten van nieuwe artsen, integratie in de curricula van de nieuwe opleidingen in de geneeskunde digitale vaardigheden en kunstmatige intelligentie. 3. Beroepsbeoefenaren die reeds actief zijn in openbare en particuliere zorginstellingen in Europa opleiden in digitale vaardigheden. 4. De digitale vaardigheden van Europese burgers en patiënten vergroten door middel van acties op het gebied van digitale geletterdheid. 5. Experimenteer met nieuwe onderwijsmethoden en nieuwe modellen voor digitale gezondheidstraining. 6. Definieer proces KPI’s en KPI’s om verworven vaardigheden te meten.","pl":"Rozwijać kulturę technologiczną i umiejętności cyfrowe w europejskim ekosystemie zdrowia w celu lepszego radzenia sobie z wyzwaniami XXI wieku (demografia, chroniizacja, kryzysy pandemiczne, walka z rakiem, środowisko...). W szczególności: 1. Analiza potrzeb i określenie modelu kompetencji kluczowych dla zdrowia cyfrowego w Europie. 2. Ponowne przemyślenie ścieżek kształcenia i szkolenia nowych lekarzy, włączenie do programów nauczania nowych kierunków studiów z zakresu umiejętności cyfrowych w dziedzinie medycyny i sztucznej inteligencji. 3. Szkolenie specjalistów już działających w publicznych i prywatnych placówkach opieki zdrowotnej w Europie w zakresie umiejętności cyfrowych. 4. Zwiększenie umiejętności cyfrowych europejskich obywateli i pacjentów poprzez działania w zakresie umiejętności cyfrowych. 5. Eksperymentuj z nowymi metodami nauczania i nowymi modelami świadczenia cyfrowych szkoleń zdrowotnych. 6. Zdefiniowanie kluczowych wskaźników efektywności procesu i kluczowych wskaźników efektywności w celu pomiaru nabytych umiejętności.","pt":"Desenvolver a cultura tecnológica e as competências digitais no ecossistema europeu da saúde, a fim de gerir melhor os desafios do século XXI (demografia, cronização, crises pandémicas, luta contra o cancro, ambiente, etc.). Em especial: 1. Analisar as necessidades e identificar o Modelo de Competências Essenciais da «Saúde Digital» na Europa. 2. Repensar os percursos de educação e formação de novos médicos, integrando nos currículos dos novos cursos de licenciatura em medicina competências digitais e inteligência artificial. 3. Formar profissionais que já operam em estabelecimentos de saúde públicos e privados na Europa em competências digitais. 4. Aumentar as competências digitais dos cidadãos e dos doentes europeus através de ações de literacia digital. 5. Experimentar novos métodos de ensino e novos modelos de prestação de formação em saúde digital. 6. Definir KPIs de processo e KPIs para medir as habilidades adquiridas.","ro":"Dezvoltarea culturii tehnologice și a competențelor digitale în ecosistemul european de sănătate, pentru a gestiona mai bine provocările secolului XXI (demografie, cronicizare, crize pandemice, lupta împotriva cancerului, mediu etc.). În special: 1. Analizarea nevoilor și identificarea modelului de competențe-cheie „Sănătate digitală” în Europa. 2. Regândirea parcursurilor de educație și formare a noilor medici, integrarea în programa noilor cursuri de studii în domeniul competențelor digitale în medicină și al inteligenței artificiale. 3. Formarea profesioniștilor care își desfășoară deja activitatea în unitățile medicale publice și private din Europa în ceea ce privește competențele digitale. 4. Creșterea competențelor digitale ale cetățenilor și pacienților europeni prin acțiuni de alfabetizare digitală. 5. Experimentarea unor noi metode de predare și a unor noi modele de formare digitală în domeniul sănătății. 6. Definirea indicatorilor-cheie de performanță ai procesului și a indicatorilor-cheie de performanță pentru măsurarea competențelor dobândite.","sk":"Rozvíjať technologickú kultúru a digitálne zručnosti v európskom zdravotníckom ekosystéme s cieľom lepšie zvládať výzvy 21. storočia (demografia, kronizácia, pandemické krízy, boj proti rakovine, životné prostredie...). Najmä: 1. Analyzovať potreby a identifikovať kľúčový model kompetencií „Digitálne zdravie“ v Európe. 2. Prehodnotenie spôsobov vzdelávania a odbornej prípravy nových lekárov, začlenenie nových študijných programov v oblasti medicíny digitálnych zručností a umelej inteligencie do učebných osnov. 3. Vyškoliť odborníkov, ktorí už pôsobia vo verejných a súkromných zdravotníckych zariadeniach v Európe v oblasti digitálnych zručností. 4. Zvýšiť digitálne zručnosti európskych občanov a pacientov prostredníctvom opatrení v oblasti digitálnej gramotnosti. 5. Experimentovať s novými vyučovacími metódami a novými modelmi poskytovania digitálnej zdravotnej odbornej prípravy. 6. Definovať kľúčové ukazovatele výkonnosti procesov a kľúčové ukazovatele výkonnosti na meranie nadobudnutých zručností.","sl":"Razvoj tehnološke kulture in digitalnih znanj in spretnosti v evropskem zdravstvenem ekosistemu za boljše obvladovanje izzivov 21. stoletja (demografija, kronizacija, pandemske krize, boj proti raku, okolje...). Zlasti: 1. Analizirati potrebe in opredeliti model ključnih kompetenc za digitalno zdravje v Evropi. 2. Ponoven razmislek o poteh izobraževanja in usposabljanja novih zdravnikov, vključitev novih študijskih programov na področju digitalne medicine in umetne inteligence v učne načrte. 3. Usposobiti strokovnjake, ki že delujejo v javnih in zasebnih zdravstvenih ustanovah v Evropi, na področju digitalnih znanj in spretnosti. 4. Povečati digitalne spretnosti evropskih državljanov in pacientov z ukrepi digitalne pismenosti. 5. Eksperimentirajte z novimi metodami poučevanja in novimi modeli izvajanja usposabljanja na področju digitalnega zdravja. 6. Opredeliti procesne ključne kazalnike uspešnosti in ključne kazalnike uspešnosti za merjenje pridobljenih spretnosti.","sv":"Utveckla teknisk kultur och digitala färdigheter i det europeiska hälsoekosystemet för att bättre kunna hantera 2000-talets utmaningar (demografi, kroniskisering, pandemikriser, kampen mot cancer, miljön osv.). Särskilt gäller följande: 1. Analysera behov och identifiera nyckelkompetensmodellen för digital hälsa i Europa. 2. Se över utbildningsvägarna för nya läkare och integrera dem i läroplanerna för de nya kurserna i medicinska digitala färdigheter och artificiell intelligens. 3. Utbilda yrkesverksamma som redan är verksamma vid offentliga och privata hälso- och sjukvårdsinrättningar i Europa i digital kompetens. 4. Öka EU-medborgarnas och patienternas digitala färdigheter genom åtgärder för digital kompetens. 5. Experimentera med nya undervisningsmetoder och nya modeller för digital hälsoutbildning. 6. Definiera nyckeltal för processen och nyckeltal för att mäta förvärvade färdigheter."}},"title":{"it":"Cultura e competenze digitali per la salute del XXI secolo.","machine_translations":{"bg":"Култура и цифрови умения за здравето на 21-ви век.","cs":"Kultura a digitální dovednosti pro zdraví 21. století.","da":"Kultur og digitale færdigheder for det 21. århundredes sundhed.","de":"Kultur und digitale Kompetenzen für die Gesundheit des 21. Jahrhunderts.","el":"Πολιτισμός και ψηφιακές δεξιότητες για την υγεία του 21ου αιώνα.","en":"Culture and digital skills for the health of the 21st century.","es":"Cultura y competencias digitales para la salud del siglo XXI.","et":"Kultuur ja digioskused 21. sajandi tervise heaks.","fi":"Kulttuuri ja digitaaliset taidot 2000-luvun terveyttä varten.","fr":"Culture et compétences numériques pour la santé du XXIe siècle.","ga":"Cultúr agus scileanna digiteacha do shláinte an 21d haois.","hr":"Kultura i digitalne vještine za zdravlje 21. stoljeća.","hu":"Kultúra és digitális készségek a 21. század egészségéért.","lt":"21-ojo amžiaus sveikatos kultūra ir skaitmeniniai įgūdžiai.","lv":"Kultūra un digitālās prasmes 21. gadsimta veselībai.","mt":"Il-kultura u l-ħiliet diġitali għas-saħħa tas-seklu 21.","nl":"Cultuur en digitale vaardigheden voor de gezondheid van de 21e eeuw.","pl":"Kultura i umiejętności cyfrowe na rzecz zdrowia XXI wieku.","pt":"Cultura e competências digitais para a saúde do século XXI.","ro":"Cultură și competențe digitale pentru sănătatea secolului XXI.","sk":"Kultúra a digitálne zručnosti pre zdravie 21. storočia.","sl":"Kultura ter digitalna znanja in spretnosti za zdravje 21. stoletja.","sv":"Kultur och digitala färdigheter för 2000-talets hälsa."}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×