Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 2e84c687da2186656c17cf90795a2a3cd25065af2bfb8fa81bfb410c1f041a31

Source: {"body":{"it":"La mia proposta è quella di far sì che una volta conseguita la massima laurea di un settore sanitario specifico non esistente sul territorio di qualche nazione come quello della Podiatria /Podologia , le competenze acquisite e certificate dal sistema europeo di studi universitari venga comunque riconosciuta con gli stessi effetti che si sono conseguiti nel paese in cui si è ottenuta la laurea studiata. \nPropongo questo perché mia figlia che dalla Italia ho inviato a studiare in Spagna dove il ciclo di studi universitari 4 + 1 permette a chi lo consegue di poter esercitare la professione sanitaria di Podiatra / Podologo in modo completo incluse competenze diagnostiche, prescrittive, e chirurgiche che invece in Italia non vengono riconosciute, declassando tale laurea e tale competenze a quelle della laurea italiana solo triennale in Podologia violando senza conseguenze lo spirito del decreto europeo del 2005 sulla libera circolazione per la formazione e poi per il successivo rientro in patria per lo stabilimento lavorativo acquisito.\nLo stato Italiano ad esempio \nNON RICONOSCE DI FATTO gli studi acquisiti e certificati perché non prevede nelle sue leggi nazionali la figura del Podiatra quinquennale, e risolve il suo problema di vuoto legislativo con il declassamento dei titoli universitari conseguiti per uniformarli a quelli esistenti anche se obsoleti è inadeguati al moderno libero mercato delle professioni anche sanitarie.\nLo stesso avviene in molti altri stati della UE","machine_translations":{"bg":"Моето предложение е да се гарантира, че след като бъде постигната максималната степен в конкретен здравен сектор, която не съществува на територията на някои държави като Подиатрия/Подология, придобитите и удостоверени от европейската система за висше образование умения все пак се признават със същото въздействие като в страната, в която е придобита дипломата. Предлагам това, защото дъщеря ми от Италия, която изпратих да учи в Испания, където университетското образование 4 + 1 позволява на тези, които го правят, да могат да упражняват здравната професия Podiatra/Podologo по пълен начин, включително диагностични, предписателни и хирургически умения, които не са признати в Италия, като тази степен и тези умения се декласифицират на тези от италианската степен само три години по подология, нарушавайки без последици духа на Европейския декрет от 2005 г. относно свободното движение с цел обучение и след това за последващото завръщане в дома на придобитото работно заведение. Италианската държава, например, НЕ ОТЧИТА придобитите и сертифицирани проучвания, тъй като не предвижда в националното си законодателство цифрата на петгодишната Podiatra и решава проблема си със законодателния вакуум с понижаването на степента на университетско образование, получена с цел привеждането им в съответствие със съществуващите, дори ако остарялата е неподходяща за съвременния свободен пазар на професии, включително здравеопазване. Същото се отнася и за много други държави от ЕС.","cs":"Mým návrhem je zajistit, aby po dosažení maximálního vzdělání v určitém odvětví zdravotnictví, které neexistuje na území některých zemí, jako je Podiatry/Podologie, byly dovednosti získané a potvrzené evropským systémem vysokoškolského studia uznány se stejnými účinky jako v zemi, kde byl studovaný titul získán. Navrhuji to proto, že moje dcera z Itálie, kterou jsem poslala ke studiu do Španělska, kde univerzitní studium 4 + 1 umožňuje těm, kteří tak činí, aby mohli vykonávat zdravotnické povolání Podiatra/Podologo, včetně diagnostických, normativních a chirurgických dovedností, které nejsou v Itálii uznávány, deklasifikovat tento titul a tyto dovednosti na italské vzdělání pouze tři roky v Podology, které bez následků porušují duch evropského nařízení z roku 2005 o volném pohybu za účelem odborné přípravy a poté o následném návratu domů za získané pracovní zařízení. Italský stát například UZNÁVÁ získané a certifikované studie, protože ve svých vnitrostátních právních předpisech neuvádí číslo pětiletého Podiatry, a řeší svůj problém legislativního vakua se snížením počtu vysokoškolských titulů získaných za účelem jejich sladění se stávajícími, i když je zastaralý nedostačující modernímu volnému trhu profesí včetně zdravotní péče. Totéž platí i v mnoha dalších zemích EU.","da":"Mit forslag går ud på at sikre, at de kvalifikationer, der erhverves og certificeres af det europæiske universitetsuddannelsessystem, ikke desto mindre anerkendes med de samme virkninger som i det land, hvor den studerede uddannelse er opnået, når den maksimale grad i en bestemt sundhedssektor, der ikke findes i visse lande, f.eks. Podiatry/Podologi, er opnået. Jeg foreslår dette, fordi min datter fra Italien, jeg sendte for at studere i Spanien, hvor universitetsstudierne 4 + 1 gør det muligt for dem, der gør det, at være i stand til at udøve sundhedserhvervet Podiatra/Podologo på en fuldstændig måde, herunder diagnostiske, præskriptive og kirurgiske færdigheder, der ikke er anerkendt i Italien, og afklassificere denne grad og disse færdigheder til dem af den italienske grad kun tre år i Podology overtræder ånden i det europæiske dekret fra 2005 om fri bevægelighed for uddannelse og derefter til den efterfølgende tilbagevenden til hjemmet for den erhvervede arbejdsplads. Den italienske stat f.eks. ANERKENDER IKKE de studier, der er erhvervet og certificeret, fordi det ikke i sin nationale lovgivning fastsætter tallet for det femårige Podiatra, og løser sit problem med lovgivningsmæssigt tomrum med nedgradering af universitetsgrader opnået for at bringe dem i overensstemmelse med de eksisterende, selv om forældede er utilstrækkelige til det moderne frie marked for erhverv, herunder sundhedspleje. Det samme gælder i mange andre EU-lande","de":"Mein Vorschlag besteht darin, sicherzustellen, dass, sobald der Höchstabschluss in einem bestimmten Gesundheitssektor, der nicht auf dem Gebiet einiger Länder wie Podiatrie/Podologie existiert, erreicht wurde, die vom europäischen Hochschulstudium erworbenen und zertifizierten Fähigkeiten dennoch mit den gleichen Wirkungen anerkannt werden wie in dem Land, in dem der Studienabschluss erworben und zertifiziert wurde. Ich schlage dies vor, weil meine Tochter aus Italien, die ich zum Studium in Spanien geschickt habe, wo das Universitätsstudium 4 + 1 diejenigen, die dies tun, in der Lage ist, den Gesundheitsberuf von Podiatra/Podologo vollständig auszuüben, einschließlich diagnostischer, präskriptiver und chirurgischer Fähigkeiten, die in Italien nicht anerkannt sind, und diese Fähigkeiten zu denen des italienischen Grades nur drei Jahre in Podologie, die den Geist des Europäischen Dekrets von 2005 über die Freizügigkeit für die Ausbildung und dann für die anschließende Rückkehr ins Haus für die erworbene Arbeitsstätte verletzen. Der italienische Staat z. B. BEWUSST NICHT die erworbenen und zertifizierten Studien, weil er in seinen nationalen Rechtsvorschriften die Zahl der fünfjährigen Podiatra nicht vorsieht, und löst sein Problem des legislativen Vakuums mit der Herabstufung von Hochschulabschlüssen, die erworben wurden, um sie an bestehende Abschlüsse anzupassen, auch wenn veraltet für den modernen freien Markt der Berufe einschließlich der Gesundheitsversorgung nicht ausreicht. Das Gleiche gilt in vielen anderen EU-Ländern","el":"Η πρότασή μου είναι να μεριμνήσω ώστε, μόλις επιτευχθεί ο μέγιστος βαθμός σπουδών σε έναν συγκεκριμένο τομέα υγείας που δεν υπάρχει στην επικράτεια ορισμένων χωρών όπως η Podiatry/Podology, οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν και πιστοποιήθηκαν από το ευρωπαϊκό σύστημα πανεπιστημιακών σπουδών να αναγνωρίζονται με τα ίδια αποτελέσματα όπως και στη χώρα όπου αποκτήθηκε το πτυχίο. Αυτό το προτείνω επειδή η κόρη μου από την Ιταλία έστειλα για σπουδές στην Ισπανία, όπου οι πανεπιστημιακές σπουδές 4 + 1 επιτρέπουν σε όσους το πράττουν να μπορούν να ασκήσουν το επάγγελμα της υγείας του Podiatra/Podologo με πλήρη τρόπο, συμπεριλαμβανομένων των διαγνωστικών, περιοριστικών και χειρουργικών δεξιοτήτων που δεν αναγνωρίζονται στην Ιταλία, αποχαρακτηρίζοντας αυτό το πτυχίο και τις εν λόγω δεξιότητες σε εκείνες του ιταλικού πτυχίου μόνο τρία χρόνια στην Ποντολογία παραβιάζοντας χωρίς συνέπειες το πνεύμα του ευρωπαϊκού διατάγματος του 2005 σχετικά με την ελεύθερη κυκλοφορία για την κατάρτιση και, στη συνέχεια, για την επακόλουθη επιστροφή στην κατοικία για το αποκτηθέν ίδρυμα εργασίας. Το ιταλικό κράτος, για παράδειγμα, ΔΕΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΙ τις σπουδές που αποκτήθηκαν και πιστοποιήθηκαν επειδή δεν προβλέπει στην εθνική του νομοθεσία τον αριθμό του πενταετούς Podiatra και επιλύει το πρόβλημά του σχετικά με το νομοθετικό κενό με την υποβάθμιση των πανεπιστημιακών πτυχίων που αποκτήθηκαν προκειμένου να ευθυγραμμιστούν με τα υφιστάμενα, ακόμη και αν το παρωχημένο είναι ανεπαρκές για τη σύγχρονη ελεύθερη αγορά επαγγελμάτων, συμπεριλαμβανομένης της υγειονομικής περίθαλψης. Το ίδιο ισχύει και σε πολλές άλλες χώρες της ΕΕ","en":"My proposal is to ensure that once the maximum degree in a specific health sector not existing in the territory of some countries such as Podiatry/Podology has been achieved, the skills acquired and certified by the European system of university studies are nevertheless recognised with the same effects as in the country where the degree studied was obtained. I propose this because my daughter from Italy I sent to study in Spain where the university studies 4 + 1 allows those who do so to be able to practice the health profession of Podiatra/Podologo in a complete way including diagnostic, prescriptive, and surgical skills that are not recognised in Italy, declassifying this degree and this skills to those of the Italian degree only three years in Podology violating without consequences the spirit of the European decree of 2005 on free movement for training and then for the subsequent return to home for the acquired work establishment. The Italian state, for example, DOES NOT RECOGNISES the studies acquired and certified because it does not provide in its national laws the figure of the five-year Podiatra, and solves its problem of legislative vacuum with the downgrading of university degrees obtained in order to align them with existing ones even if obsolete is inadequate to the modern free market of professions including health care. The same is true in many other EU countries","es":"Mi propuesta es garantizar que, una vez alcanzado el máximo grado en un determinado sector sanitario no existente en el territorio de algunos países como Podiatry/Podology, se reconozcan las competencias adquiridas y certificadas por el sistema europeo de estudios universitarios con los mismos efectos que en el país donde se obtuvo el título. Propongo esto porque mi hija de Italia envié a estudiar en España donde los estudios universitarios 4 + 1 permiten a los que lo hacen poder ejercer la profesión de salud de Podiatra/Podologo de una manera completa incluyendo habilidades diagnósticas, prescriptivas y quirúrgicas que no son reconocidas en Italia, desclasificando este título y estas habilidades a las del grado italiano solo tres años en Podología violando sin consecuencias el espíritu del decreto europeo de 2005 sobre la libre circulación para la formación y luego para el posterior regreso a casa para el establecimiento de trabajo adquirido. El Estado italiano, por ejemplo, NO RECONOCE los estudios adquiridos y certificados porque no establece en sus legislaciones nacionales la cifra de los cinco años de Podiatra, y resuelve su problema de vacío legislativo con la rebaja de los títulos universitarios obtenidos con el fin de alinearlos con los existentes, aunque obsoleto sea inadecuado para el mercado moderno libre de profesiones, incluida la asistencia sanitaria. Lo mismo ocurre en muchos otros países de la UE","et":"Minu ettepanek on tagada, et kui mõnes riigis, näiteks Podiatry/Podoloogias, on saavutatud maksimaalne kraad konkreetses tervishoiusektoris, tunnustatakse Euroopa ülikooliõpingute süsteemis omandatud ja sertifitseeritud oskusi siiski sama mõjuga kui riigis, kus kraad omandati. Teen ettepaneku selle kohta, sest minu tütar Itaaliast saatsin õppima Hispaanias, kus ülikooliõpingud 4 + 1 võimaldavad isikutel, kes seda teevad, tegutseda täielikult Podiatra/Podologo tervishoiu kutsealal, sealhulgas diagnostilisi, normatiivseid ja kirurgilisi oskusi, mida Itaalias ei tunnustata, jättes selle kraadi ja selle oskused Itaalia kraadi omandatuteks vaid kolm aastat, rikkudes ilma tagajärgedeta Euroopa 2005. aasta dekreedi (mis käsitleb vaba liikumist koolituse eesmärgil) vaimu ja seejärel omandatud töökoha jaoks koju naasmist. Näiteks Itaalia riik EI OLE TUNNISTAB omandatud ja sertifitseeritud õpinguid, sest see ei näe oma siseriiklikes õigusaktides ette viie aasta Podiatra arvu, ning lahendab oma õigusliku vaakumi probleemi, mis seisneb omandatud ülikoolikraadide alandamises, et viia need vastavusse olemasolevatega, isegi kui vananenud ei ole tänapäeva vaba elukutsete, sealhulgas tervishoiuteenuste jaoks ebapiisav. Sama kehtib ka paljudes teistes ELi riikides.","fi":"Ehdotukseni on varmistaa, että eurooppalaisen yliopisto-opintojärjestelmän kautta hankitut ja sertifioidut taidot tunnustetaan kuitenkin samoin vaikutuksin kuin siinä maassa, jossa opinnot suoritettiin. Ehdotan tätä, koska tyttäreni Italiasta lähetin opiskelemaan Espanjaan, jossa yliopisto-opinnot 4 + 1 mahdollistavat sen, että he voivat harjoittaa Podiatran/Podologon terveysalan ammattia täydellisesti, mukaan lukien diagnostiset, ohjailevat ja kirurgiset taidot, joita ei tunnusteta Italiassa, jolloin tämä tutkinto ja nämä taidot on luokiteltu italialaiseen tutkintoon vain kolme vuotta Podologyssa, mikä loukkaa vapaata liikkuvuutta koulutuksen osalta vuonna 2005 annetun eurooppalaisen asetuksen henkeä ja sen jälkeen paluuta hankittuun työlaitokseen. Esimerkiksi Italian valtio EI TOTEAA hankittuja ja sertifioituja opintoja, koska se ei anna kansallisessa lainsäädännössään viittä vuotta Podiatraa koskevaa lukua, ja ratkaisee lainsäädännöllisen tyhjiön ongelmansa yliopistotutkintojen alentamisella, jotta ne vastaisivat olemassa olevia tutkintoja, vaikka vanhentuneet eivät olisikaan riittäviä nykyaikaisten vapaiden ammattien, kuten terveydenhuollon, kannalta. Sama pätee monissa muissa EU-maissa.","fr":"Ma proposition est de faire en sorte qu’une fois que le diplôme maximal dans un secteur spécifique de la santé qui n’existe pas sur le territoire de certains pays tels que la podiatrie/Podologie a été atteint, les compétences acquises et certifiées par le système européen d’études universitaires soient néanmoins reconnues avec les mêmes effets que dans le pays où le diplôme a été obtenu. Je propose cela parce que ma fille d’Italie que j’ai envoyé étudier en Espagne où les études universitaires 4 + 1 permet à ceux qui le font de pouvoir exercer la profession de santé de Podiatra/Podologo d’une manière complète comprenant des compétences diagnostiques, prescriptives et chirurgicales qui ne sont pas reconnues en Italie, déclassifiant ce diplôme et ces compétences à celles du diplôme italien seulement trois ans en Podologie violant sans conséquences l’esprit du décret européen de 2005 sur la libre circulation pour la formation et ensuite pour le retour à la maison pour l’établissement de travail acquis. L’État italien, par exemple, NE RECONNAIS PAS les études acquises et certifiées parce qu’il ne prévoit pas dans sa législation nationale le chiffre du Podiatra de cinq ans, et résout son problème de vide législatif avec la déclassement des diplômes universitaires obtenus afin de les aligner sur ceux existants, même si obsolète est inadéquat au libre marché moderne des professions, y compris les soins de santé. Il en va de même dans de nombreux autres pays de l’UE.","ga":"Is é mo thogra a áirithiú, a luaithe a bheidh an chéim is mó in earnáil sláinte ar leith nach ann di ar chríoch roinnt tíortha, amhail an Chosliacht/an Phodeolaíocht, go n-aithneofar mar sin féin na scileanna a sealbhaíodh agus a dheimhnítear leis an gcóras Eorpach staidéir ollscoile agus na héifeachtaí céanna a bheadh acu sa tír ina bhfuarthas an chéim a ndearnadh staidéar uirthi. Molaim é seo toisc gur sheol m’iníon ón Iodáil mé chun staidéar a dhéanamh sa Spáinn, áit a ligeann an staidéar ollscoile 4 + 1 dóibh siúd a dhéanann amhlaidh a bheith in ann gairm sláinte Podiatra/podologo a chleachtadh ar bhealach iomlán lena n-áirítear scileanna diagnóiseacha, saintreoracha agus máinliachta nach n-aithnítear san Iodáil, ag dí-aicmiú na céime sin agus na scileanna sin go dtí na scileanna sin a bhaineann leis an gcéim Iodálach ach trí bliana sa Phodeolaíocht a sháraíonn spiorad fhoraithne Eorpach 2005 maidir le saorghluaiseacht le haghaidh oiliúna agus ansin filleadh abhaile ina dhiaidh sin don bhunaíocht oibre a fuarthas. Ní AITHNÍONN stát na hIodáile, mar shampla, na staidéir a fuarthas agus a deimhníodh toisc nach gcuireann sé figiúr na Podiatra cúig bliana ar fáil ina dhlíthe náisiúnta, agus réitíonn sé a fhadhb a bhaineann le folús reachtach le híosghrádú céimeanna ollscoile a fhaightear chun iad a ailíniú le cinn atá ann cheana féin fiú mura bhfuil an t-imréiteach neamhleor do mhargadh saor in aisce gairmeacha nua-aimseartha lena n-áirítear cúram sláinte. Is amhlaidh atá i roinnt mhaith tíortha eile san Aontas","hr":"Moj je prijedlog osigurati da se, nakon što se postigne najviši stupanj u određenom zdravstvenom sektoru koji ne postoji na državnom području nekih zemalja kao što su podijatrija/dodologija, vještine koje je stekao i certificira europski sustav sveučilišnih studija ipak priznaju s istim učincima kao u zemlji u kojoj je stečena diploma. Predlažem to jer sam moja kći iz Italije poslala na studij u Španjolsku gdje sveučilišni studij 4 + 1 omogućuje onima koji to učine da mogu obavljati zdravstvenu profesiju Podiatra/Podologo na cjelovit način, uključujući dijagnostičke, propisane i kirurške vještine koje nisu priznate u Italiji, deklasificirajući tu diplomu i te vještine na one talijanske diplome samo tri godine u podologiji kojom se bez posljedica krši duh Europske uredbe iz 2005. o slobodnom kretanju radi osposobljavanja, a zatim za naknadni povratak kući radi stečene radne ustanove. Talijanska država, na primjer, NE PREPOZNAJE stečene i certificirane studije jer u svojim nacionalnim zakonima ne navodi brojku petogodišnjeg Podiatre i rješava svoj problem zakonodavnog vakuuma s snižavanjem stupnjevanja sveučilišnih diploma kako bi ih uskladila s postojećima, čak i ako zastarjela nije prikladna za moderno slobodno tržište profesija, uključujući zdravstvenu skrb. Isto vrijedi i za mnoge druge države članice EU-a","hu":"Javaslatom annak biztosítására irányul, hogy amint az egyes országok – például a Podiatry/Podology – területén nem létező konkrét egészségügyi ágazatban elért maximális diplomát elérték, az egyetemi tanulmányok európai rendszere által megszerzett és tanúsított készségeket ugyanolyan hatásokkal ismerjék el, mint abban az országban, ahol a tanulmányozott diplomát megszerezték. Ezt azért javaslom, mert Olaszországból érkezett lányomat Spanyolországba küldtem tanulmányozni, ahol a 4 + 1 egyetemi tanulmányok lehetővé teszik a Podiatra/Podologo egészségügyi szakmájának teljes körű gyakorlását, beleértve az Olaszországban nem elismert diagnosztikai, előíró és sebészeti készségeket is, és ezt a diplomát és e készségeket az olasz diplomához csak három év alatt, a képzéshez való szabad mozgásról, majd a megszerzett munkahelyre való visszatérésről szóló 2005. évi európai rendelet szellemét megsértve, az olasz diplomák alá sorolják. Az olasz állam például NEM MEGERŐSÍTI a megszerzett és hitelesített tanulmányokat, mivel nemzeti jogszabályaiban nem írja elő az ötéves Podiatra számadatát, és a megszerzett egyetemi diplomák leminősítésével megoldja a jogalkotási vákuum problémáját annak érdekében, hogy összhangba hozza azokat a meglévőkkel, még akkor is, ha az elavult a szakmák modern szabad piacához, beleértve az egészségügyi ellátást is. Ugyanez a helyzet sok más uniós országban is.","lt":"Mano pasiūlymas yra užtikrinti, kad, kai bus pasiektas maksimalus laipsnis konkrečiame sveikatos sektoriuje, kuris nėra kai kurių šalių teritorijoje, pvz., Podiatrijos ir (arba) podologijos, Europos universitetinių studijų sistemoje įgyti ir patvirtinti įgūdžiai vis dėlto būtų pripažįstami tokiu pačiu poveikiu kaip ir šalyje, kurioje buvo įgytas studijuojamasis laipsnis. Siūlau tai padaryti, nes mano dukra iš Italijos išsiuntiau studijuoti Ispanijoje, kur universitetinės studijos 4 + 1 leidžia tiems, kurie tai daro, visiškai užsiimti Podiatra/Podologo sveikatos priežiūros profesija, įskaitant diagnostinius, norminamuosius ir chirurginius įgūdžius, kurie nepripažįstami Italijoje, šį laipsnį ir šiuos įgūdžius išslaptinant iki Italijos diplomo tik trejų metų Podologijoje, pažeidžiant 2005 m. Europos dekreto dėl laisvo mokymo ir vėliau grįžimo namo į įsigytą darbo vietą dvasią. Pavyzdžiui, Italijos valstybė NĖRA PRIPAŽĮSTA į įgytas ir sertifikuotas studijas, nes jos nacionaliniuose įstatymuose nenumatytas penkerių metų Podiatras skaičius ir išsprendžiama teisės aktų vakuumo problema mažinant universitetinių laipsnių diplomus, kad jie būtų suderinti su esamais, net jei pasenę nėra pakankami šiuolaikinei laisvajai laisvųjų profesijų, įskaitant sveikatos priežiūrą, rinkai. Tas pats pasakytina ir apie daugelį kitų ES šalių","lv":"Mans priekšlikums ir nodrošināt, ka pēc tam, kad ir sasniegts maksimālais grāds konkrētā veselības nozarē, kas nav dažu valstu teritorijā, piemēram, Podiatry/Podology, prasmes, kas iegūtas un sertificētas Eiropas augstskolu studiju sistēmā, tomēr tiek atzītas ar tādu pašu ietekmi kā valstī, kurā studētais grāds tika iegūts. ES to ierosinu, jo mana meita no Itālijas es nosūtīju studēt Spānijā, kur universitātes studijas 4 + 1 ļauj tiem, kas to dara, pilnībā praktizēt Podiatra/Podologo veselības aprūpes profesijā, tostarp diagnostikā, preskriptīvās un ķirurģiskās prasmes, kas nav atzītas Itālijā, deklasificējot šo grādu un šīs prasmes Itālijas grādam tikai trīs gadus podoloģijā, pārkāpjot 2005. gada Eiropas Dekrēta par brīvu pārvietošanos mācībām garu un pēc tam atgriešanos mājās iegūtajai darba iestādei. Piemēram, Itālijas valsts NAV ATZINĪGI VĒRTĒ iegūtos un sertificētos pētījumus, jo tā savos valsts tiesību aktos neparedz Podiatras piecu gadu skaitu, un atrisina savu likumdošanas vakuuma problēmu ar iegūto universitātes grādu pazemināšanu, lai tos saskaņotu ar esošajiem, pat ja novecojuši ir neatbilstoši mūsdienu brīvajam brīvo profesiju, tostarp veselības aprūpes, tirgum. Tas pats attiecas arī uz daudzām citām ES valstīm.","mt":"Il-proposta tiegħi hija li jiġi żgurat li ladarba jinkiseb il-grad massimu f’settur tas-saħħa speċifiku li ma jeżistix fit-territorju ta’ xi pajjiżi bħall-Podiatry/Podoloġija, il-ħiliet miksuba u ċċertifikati mis-sistema Ewropea ta’ studji universitarji huma madankollu rikonoxxuti bl-istess effetti bħal fil-pajjiż fejn inkiseb il-grad studjat. Nipproponi dan għaliex binti mill-Italja li bgħatt nistudja fi Spanja fejn l-istudji universitarji 4 + 1 jippermettu lil dawk li jagħmlu dan biex ikunu jistgħu jipprattikaw il-professjoni tas-saħħa ta’ Podiatra/Podologo b’mod sħiħ inklużi ħiliet dijanjostiċi, preskrittivi u kirurġiċi li mhumiex rikonoxxuti fl-Italja, li jiddeklassifikaw dan il-grad u dawn il-ħiliet għal dawk tal-lawrja Taljana tliet snin biss fil-Podoloġija li jiksru mingħajr konsegwenzi l-ispirtu tad-digriet Ewropew tal-2005 dwar il-moviment liberu għat-taħriġ u mbagħad għar-ritorn sussegwenti fid-dar għall-istabbiliment tax-xogħol miksub. L-istat Taljan, pereżempju, JIRRIKONOXXI l-istudji miksuba u ċċertifikati minħabba li ma jipprovdix fil-liġijiet nazzjonali tiegħu ċ-ċifra tal-Podiatra ta’ ħames snin, u jsolvi l-problema tiegħu ta’ lakuna leġislattiva bit-tnaqqis fil-grad tal-lawrji universitarji miksuba sabiex jiġu allinjati ma’ dawk eżistenti anke jekk skaduti ma jkunux adegwati għas-suq ħieles modern ta’ professjonijiet inkluża l-kura tas-saħħa. L-istess jgħodd f’ħafna pajjiżi oħra tal-UE","nl":"Mijn voorstel is ervoor te zorgen dat, zodra de maximale graad in een specifieke gezondheidssector die niet op het grondgebied van sommige landen bestaat, zoals Podiatrie/Podologie is behaald, de door het Europese stelsel van universitaire studies verworven en gecertificeerde vaardigheden worden erkend met dezelfde gevolgen als in het land waar de studie is behaald. Ik stel dit voor omdat mijn dochter uit Italië ik heb gestuurd om te studeren in Spanje, waar de universitaire studies 4 + 1 het degenen die dat doen in staat stellen om het beroep in de gezondheidszorg van Podiatra/Podologo op een volledige manier uit te oefenen, met inbegrip van diagnostische, prescriptieve en chirurgische vaardigheden die in Italië niet worden erkend, waarbij deze graad en deze vaardigheden slechts drie jaar van de Italiaanse graad in Podologie kunnen worden ingedeeld, zonder gevolgen te hebben voor de geest van het Europees decreet van 2005 betreffende het vrije verkeer voor opleiding en vervolgens voor de terugkeer naar huis voor de verworven arbeidsinstelling. De Italiaanse staat, bijvoorbeeld, ONDERSTREEPT de verworven en gecertificeerde studies NIET, omdat zij in zijn nationale wetgeving het cijfer van de vijfjarige Podiatra niet vermeldt, en het probleem van het wetgevingsvacuüm oplost met de verlaging van de universitaire diploma’s die zijn behaald om deze af te stemmen op de bestaande, zelfs indien verouderde diploma’s ontoereikend zijn voor de moderne vrije markt van beroepen, waaronder de gezondheidszorg. Hetzelfde geldt in veel andere EU-landen","pl":"Moja propozycja polega na zapewnieniu, aby po osiągnięciu maksymalnego stopnia w konkretnym sektorze opieki zdrowotnej, który nie istnieje na terytorium niektórych krajów, takich jak Podiatry/Podologia, umiejętności nabyte i certyfikowane przez europejski system studiów uniwersyteckich były jednak uznawane przy takich samych skutkach jak w kraju, w którym uzyskano dyplom. Proponuję to, ponieważ moja córka z Włoch wysłałam na studia w Hiszpanii, gdzie studia uniwersyteckie 4 + 1 pozwalają tym, którzy to robią, na pełne wykonywanie zawodu zdrowotnego Podiatry/Podologo, w tym umiejętności diagnostyczne, nakazowe i chirurgiczne, które nie są uznawane we Włoszech, odklasyfikując ten stopień i te umiejętności do włoskich dyplomów tylko trzy lata w Podologii, naruszając bez konsekwencji ducha europejskiego dekretu z 2005 r. w sprawie swobodnego przemieszczania się w celu szkolenia, a następnie powrotu do domu w celu uzyskania pracy. Państwo włoskie, na przykład, NIE UZNAJE zdobytych i certyfikowanych badań, ponieważ nie podaje w swoich przepisach krajowych liczby pięcioletniej Podiatry i rozwiązuje problem próżni legislacyjnej z obniżeniem stopni naukowych uzyskanych w celu dostosowania ich do istniejących, nawet jeśli przestarzałe jest nieodpowiednie dla nowoczesnego wolnego rynku zawodów, w tym opieki zdrowotnej. To samo dotyczy wielu innych krajów UE.","pt":"A minha proposta é assegurar que, uma vez atingido o grau máximo num setor específico da saúde não existente no território de alguns países, como a Podologia/Podologia, as competências adquiridas e certificadas pelo sistema europeu de estudos universitários sejam, no entanto, reconhecidas com os mesmos efeitos que no país onde o diploma estudado foi obtido. Proponho isso porque a minha filha de Itália enviei para estudar em Espanha, onde os estudos universitários 4 +1 permitem que aqueles que o fazem possam exercer a profissão de saúde de Podiatra/Podologo de forma completa, incluindo habilidades diagnósticas, prescritivas e cirúrgicas que não são reconhecidas na Itália, desclassificando esse grau e essas habilidades para aqueles do diploma italiano apenas três anos em Podologia violando sem consequências o espírito do decreto europeu de 2005 sobre a livre circulação para a formação e, em seguida, para o retorno subsequente a casa para o estabelecimento de trabalho adquirido. O Estado italiano, por exemplo, NÃO RECONHECE os estudos adquiridos e certificados porque não fornece em suas leis nacionais a figura do Podiatra de cinco anos, e resolve seu problema de vazio legislativo com a desclassificação dos diplomas universitários obtidos, a fim de alinhá-los com os existentes, mesmo que obsoleto seja inadequado para o mercado livre moderno de profissões, incluindo os cuidados de saúde. O mesmo acontece em muitos outros países da UE","ro":"Propunerea mea este să mă asigur că, odată ce s-a obținut diploma maximă într-un anumit sector de sănătate care nu există pe teritoriul unor țări, cum ar fi Podiatrie/Podologie, competențele dobândite și certificate de sistemul european de studii universitare sunt totuși recunoscute cu aceleași efecte ca în țara în care s-a obținut diploma studiată. Propun acest lucru deoarece fiica mea din Italia pe care am trimis-o să studieze în Spania, unde studiile universitare 4 + 1 le permite celor care fac acest lucru să poată practica profesia de sănătate din Podiatra/Podologo într-un mod complet, incluzând abilități de diagnosticare, prescriptive și chirurgicale care nu sunt recunoscute în Italia, declasificând această diplomă și aceste competențe la cele ale diplomei italiene doar trei ani în podologie încălcând fără consecințe spiritul decretului european din 2005 privind libera circulație pentru formare și apoi pentru întoarcerea ulterioară la domiciliu pentru unitatea de muncă dobândită. Statul italian, de exemplu, NU RECUNOAȘTE studiile dobândite și certificate deoarece nu prevede în legislația sa națională cifra Podiatra pe cinci ani și rezolvă problema vidului legislativ cu reducerea diplomelor universitare obținute pentru a le alinia cu cele existente, chiar dacă învechite este inadecvată pentru piața liberă modernă a profesiilor, inclusiv asistența medicală. Același lucru este valabil și în multe alte țări ale UE","sk":"Mojím návrhom je zabezpečiť, aby sa po dosiahnutí maximálneho titulu v špecifickom zdravotníckom sektore, ktorý na území niektorých krajín, ako je Podiatry/Podológia, uznali zručnosti získané a certifikované európskym systémom univerzitného štúdia s rovnakými účinkami ako v krajine, v ktorej bol získaný študijný titul. Navrhujem to preto, lebo moja dcéra z Talianska som poslala študovať do Španielska, kde univerzitné štúdium 4 + 1 umožňuje tým, ktorí tak robia, aby mohli plne vykonávať zdravotnícku profesiu Podiatra/Podologo, vrátane diagnostických, normatívnych a chirurgických zručností, ktoré nie sú uznané v Taliansku, odklasifikovať tento titul a zručnosti talianskeho titulu len tri roky v oblasti Podológie, čo bez následkov porušuje ducha európskeho dekrétu z roku 2005 o voľnom pohybe na účely odbornej prípravy a následného návratu do domov pre nadobudnuté pracovné zariadenie. Taliansky štát napríklad neuznáva získané a certifikované štúdium, pretože vo svojich vnútroštátnych právnych predpisoch neuvádza číslo päťročnej Podiatry a rieši svoj problém legislatívneho vákua znížením získaných univerzitných titulov s cieľom zosúladiť ich s existujúcimi, aj keď je zastarané nepostačuje na moderný voľný trh povolaní vrátane zdravotnej starostlivosti. To isté platí aj v mnohých iných krajinách EÚ.","sl":"Moj predlog je zagotoviti, da se, ko bo dosežena najvišja stopnja v določenem zdravstvenem sektorju, ki ne obstaja na ozemlju nekaterih držav, kot je Podiatry/Podologija, znanja, pridobljena in potrjena v evropskem sistemu univerzitetnega študija, priznajo z enakimi učinki kot v državi, v kateri je bila pridobljena študijska stopnja. To predlagam zato, ker sem moja hčerka iz Italije poslala na študij v Španijo, kjer univerzitetni študij 4 +1 omogoča tistim, ki to storijo, da lahko opravljajo zdravstveni poklic Podiatra/Podologo na popoln način, vključno z diagnostičnimi, predpisujočimi in kirurškimi spretnostmi, ki v Italiji niso priznane, pri čemer se ta stopnja in te spretnosti deklasificirajo na italijanske diplome le tri leta v Podologiji, kar brez posledic krši duh evropskega odloka iz leta 2005 o prostem gibanju za usposabljanje in nato za poznejšo vrnitev domov za pridobljeni delovni zavod. Italijanska država na primer NE PRIZNAVA pridobljenega in certificiranega študija, ker v svojih nacionalnih zakonodajah ne določa številke petletnega Podiatre, in rešuje svoj problem zakonodajne praznine z znižanjem pridobljenih univerzitetnih diplom, da bi jih uskladila z obstoječimi, čeprav je zastarela za sodoben prosti trg poklicev, vključno z zdravstvenim varstvom. Enako velja za mnoge druge države EU.","sv":"Mitt förslag är att se till att de färdigheter som förvärvats och certifierats av det europeiska systemet för universitetsstudier ändå erkänns med samma verkan som i det land där den studerade examen erhållits, när den maximala examen inom en viss hälso- och sjukvårdssektor som inte finns i vissa länder, t.ex. Podiatri/Podologi, har uppnåtts. Jag föreslår detta eftersom min dotter från Italien jag skickade för att studera i Spanien där universitetsstudierna 4 + 1 gör det möjligt för dem som gör det att kunna utöva hälsoyrket Podiatra/Podologo på ett fullständigt sätt, inklusive diagnostiska, föreskrivande och kirurgiska färdigheter som inte erkänns i Italien, vilket innebär att denna examen och dessa färdigheter från den italienska examen endast tre år i podologi bryter mot andan i 2005 års europeiska dekret om fri rörlighet för utbildning och sedan för att därefter återvända hem för den förvärvade arbetsinstitutionen. Den italienska staten ERKÄNNER till exempel inte de studier som förvärvats och certifierats eftersom den inte i sin nationella lagstiftning anger siffran för det femåriga Podiatra, och löser sitt problem med lagstiftningsvakuum med nedgradering av universitetsexamina för att anpassa dem till befintliga, även om föråldrade är otillräckliga för den moderna fria marknaden för yrken, inklusive hälso- och sjukvård. Detsamma gäller i många andra EU-länder"}},"title":{"it":"Podiatria & Podologia","machine_translations":{"bg":"Подиатрия и подология","cs":"Podiatrie a podologie","da":"Podiatry & Podologi","de":"Podiatrie und Podologie","el":"ΠΟΔΙΑΤΡΙΚΗ & ΠΟΔΟΛΟΓΙΑ","en":"Podiatry & Podology","es":"Podología y podología","et":"Podiatry & Podology","fi":"Jalkaterapia ja podologia","fr":"Podiatrie et podologie","ga":"Podeolaíocht & Podeolaíocht","hr":"Podijatrija i podologija","hu":"Podiatry & Podology","lt":"Podiatrija ir podologija","lv":"Podiatry & Dedoloģija","mt":"Podiatry & Podoloġija","nl":"Podiatrie & Podologie","pl":"Podiatria i podologia","pt":"Podologia e Podologia","ro":"Podarie și podologie","sk":"Podiatria a podológia","sl":"Podiatrija & Podologija","sv":"Podiatri och podologi"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×