Climate change and the environment

Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: ac87035e10852c23b0289f8c128257f02a8b179c05b03fd2a66dd1a232eb880c

Source: {"body":{"es":"Vivo en una pequeña poblacion, monovar, Alicante, ahora mismo no miro ni divido a Las personas ni por su clase social, ni trabajos, ni si quiera si son politicos.... Solo veo en ellos el daño que hacen al Medio ambiente, la educacion y la sensivilizacion por cuidar y protege el Medio ambiente deberia de ser una asignatura obligatoria en los Centros de estudios... Que tirar un papel al suelo les cause tal asco que nunca tiraran nada al suelo, las aulas deberian de estar rodeadas de verde, la recogidas de residuos voluntaria en los centros de estudio, deberian de ser por lo menos de una vez al año la excursion de la sensivilizacion, Los dias del arbol, dias de celebracion, de plantar, en mi ciudad eso no pasa, las aulas de Medio ambiente estan vacias, Esperando a que llegue el Dia que prime la inportancia del medio ambiente, ese dia... Sera tarde? Mi idea es crear un Movimiento verde de personas que muestre la inportancia de educar, si, es triste, pero es educacion, ese es el cambio climatico en las personas, y como en un coche ese es nuestro unico freno de Mano, educarnos","machine_translations":{"bg":"Живея в малък град, моновар, Аликанте, точно сега не гледам или разделям хората нито от тяхната социална класа, нито от работните места, нито дори ако са политически.... Виждам само в тях щетите, които причиняват на околната среда, образованието и сенсибилизацията, като се грижат и опазват околната среда, трябва да бъдат задължителен предмет в учебните центрове... Че хвърлянето на хартия на земята ги причинява такова отвращение, че те никога няма да хвърлят нищо на земята, класните стаи трябва да бъдат заобиколени от зелено, събирането на доброволни отпадъци в учебните центрове, трябва да бъде най-малко веднъж годишно екскурзията на усещането, Дните на дървото, дните на празника, на засаждане, в моя град, който не се случва, класните стаи на околната среда са празни, в очакване на Деня, който определя натрапчивостта на околната среда, този ден... Ще бъде ли късно? Идеята ми е да се създаде зелено движение на хора, което показва неадекватността на образованието, да, тъжно е, но това е образованието, това е изменението на климата в хората, и като в кола, която е единствената ни ръчна спирачка, ни образова","cs":"Žiji v malém městečku, monovar, Alicante, právě teď se na lidi nedívám ani nerozděluji podle jejich sociální třídy, ani pracovních míst, ani pokud jsou politické.... Vidím v nich jen škody na životním prostředí, vzdělávání a senzibilizaci péče a ochrany životního prostředí by měly být povinným předmětem ve studijních centrech... Že házení papíru na zem jim způsobuje takové znechucení, že by nikdy nic neházeli na zem, učebny by měly být obklopeny zelenou, sběr dobrovolného odpadu ve studijních centrech, by měl být alespoň jednou ročně exkurze pocitu, Dny stromu, dny oslav, výsadba, v mém městě, které se neděje, třídy životního prostředí jsou prázdné, čekají na den, který předstihuje nepřípustnost životního prostředí, ten den... Bude pozdě? Můj nápad je vytvořit zelené hnutí lidí, které ukazuje nedostatečnost vzdělávání, ano, je to smutné, ale je to vzdělání, to je změna klimatu v lidech, a jako v autě, které je naše jediná ruční brzda, vzdělávat nás","da":"Jeg bor i en lille by, monovar, Alicante, lige nu ser jeg ikke på eller deler folk hverken efter deres sociale klasse eller job, eller selv om de er politiske.... Jeg ser kun i dem de skader, de gør på miljøet, uddannelse og sensibilisering ved at pleje og beskytte miljøet bør være et obligatorisk emne i studiecentrene... At smide et papir til jorden forårsager dem sådan afsky, at de aldrig ville kaste noget til jorden, klasseværelserne bør være omgivet af grønt, indsamling af frivillig affald i studiecentrene, bør være mindst en gang om året udflugten af fornemmelsen, Træets dage, festdage, plantning, i min by, der ikke sker, er klasseværelserne i miljøet tomme, venter på den dag, der primer miljøets inportance, den dag... Kommer det for sent? Min idé er at skabe en grøn bevægelse af mennesker, der viser utilstrækkelig uddannelse, ja, det er trist, men det er uddannelse, det er klimaændringerne i mennesker, og som i en bil, der er vores eneste håndbremse, uddanne os","de":"Ich lebe in einer kleinen Stadt, monovar, Alicante, im Moment sehe ich die Menschen weder durch ihre soziale Klasse noch durch Arbeitsplätze, noch durch ihre Arbeit, oder auch nicht, wenn sie politisch sind.... Ich sehe in ihnen nur die Schäden, die sie für die Umwelt, Bildung und Sensibilisierung durch Pflege und Schutz der Umwelt tun, sollte ein obligatorisches Thema in den Studienzentren sein... Dass ein Papier auf den Boden werfen sie so ekelhaft, dass sie nie etwas auf den Boden werfen, sollten die Klassenzimmer von grün umgeben sein, die Sammlung von freiwilligen Abfall in den Studienzentren, sollte mindestens einmal im Jahr die Exkursion der Empfindung sein, Die Tage des Baumes, Tage der Feier, der Pflanzung, in meiner Stadt, die nicht geschieht, die Klassenräume der Umwelt sind leer, warten auf den Tag, der die Inportanz der Umwelt, an diesem Tag... Wird es zu spät kommen? Meine Idee ist es, eine grüne Bewegung von Menschen zu schaffen, die die Unzulänglichkeit der Erziehung zeigt, ja, es ist traurig, aber es ist Bildung, das ist der Klimawandel in Menschen, und wie in einem Auto, das unsere einzige Handbremse ist, erziehen Sie uns","el":"Ζω σε μια μικρή πόλη, μονοβαρ, Αλικάντε, αυτή τη στιγμή δεν κοιτάζω ούτε διαιρώ τους ανθρώπους ούτε από την κοινωνική τους τάξη, ούτε από τη δουλειά τους, ούτε ακόμα και αν είναι πολιτικοί.... Βλέπω μόνο σε αυτά τη ζημιά που προκαλούν στο περιβάλλον, την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση με τη φροντίδα και την προστασία του περιβάλλοντος θα πρέπει να είναι ένα υποχρεωτικό θέμα στα κέντρα μελέτης... Ότι ρίχνοντας ένα χαρτί στο έδαφος τους προκαλεί τέτοια αηδία που ποτέ δεν θα ρίξει τίποτα στο έδαφος, οι τάξεις θα πρέπει να περιβάλλεται από πράσινο, η συλλογή των εθελοντικών αποβλήτων στα κέντρα μελέτης, θα πρέπει να είναι τουλάχιστον μία φορά το χρόνο η εκδρομή της αίσθησης, οι ημέρες του δέντρου, ημέρες γιορτής, της φύτευσης, στην πόλη μου που δεν συμβαίνει, οι τάξεις του περιβάλλοντος είναι άδεια, περιμένοντας την Ημέρα που πρωτοπορεί την αφθονία του περιβάλλοντος, εκείνη την ημέρα... Θα είναι αργά; Η ιδέα μου είναι να δημιουργήσω ένα πράσινο κίνημα ανθρώπων που δείχνει την ανεπάρκεια της εκπαίδευσης, ναι, είναι θλιβερό, αλλά είναι η εκπαίδευση, αυτή είναι η κλιματική αλλαγή στους ανθρώπους, και όπως σε ένα αυτοκίνητο που είναι το μόνο χειρόφρενο μας, να μας εκπαιδεύσει","en":"I live in a small town, monovar, Alicante, right now I do not look at or divide people either by their social class, nor jobs, nor even if they are political.... I only see in them the damage they do to the environment, education and sensitisation by caring for and protecting the environment should be a compulsory subject in the study centers... That throwing a paper to the ground causes them such disgust that they would never throw anything to the ground, the classrooms should be surrounded by green, the collection of voluntary waste in the study centers, should be at least once a year the excursion of the sensation, The days of the tree, days of celebration, of planting, in my city that does not happen, the classrooms of the environment are empty, waiting for the Day that primes the inportance of the environment, that day... Will it be late? My idea is to create a green movement of people that shows the inadequacy of educating, yes, it’s sad, but it’s education, that’s the climate change in people, and as in a car that’s our only Hand brake, educate us","et":"Ma elan väikelinnas, monovaris, Alicantes, praegu ma ei vaata ega jaga inimesi nende sotsiaalse klassi ega töökohtade järgi ega isegi siis, kui nad on poliitilised.... Ma näen neis ainult kahju, mida nad teevad keskkonnale, haridusele ja sensibiliseerimisele, hoolitsedes keskkonna eest ja kaitstes keskkonda, peaks olema õppekeskustes kohustuslik teema... Et paberi viskamine maapinnale põhjustab neile sellist jälest, et nad ei viskaks kunagi midagi maha, klassiruumid peaksid olema ümbritsetud rohelisega, vabatahtlike jäätmete kogumine õppekeskustes peaks olema vähemalt kord aastas sensatsiooni ekskursioon, puu päevad, tähistamise päevad, istutamise päevad, minu linnas, mis ei juhtu, keskkonna klassiruumid on tühjad, oodates päeva, mis toob kaasa keskkonna, sel päeval... Kas on hilja? Minu idee on luua inimeste roheline liikumine, mis näitab ebapiisavust harida, jah, see on kurb, kuid see on haridus, see on kliimamuutus inimestes, ja nagu auto, mis on meie ainus käsipidur, harida meid","fi":"Asun pienessä kaupungissa, monovarissa, Alicanten, juuri nyt en katso tai jakaa ihmisiä joko heidän yhteiskuntaluokkansa, enkä työpaikkoja, tai vaikka he olisivat poliittisia.... Näen vain, mitä vahinkoja he tekevät ympäristölle, koulutus ja herkistyminen huolehtimalla ja suojelemalla ympäristöä pitäisi olla pakollinen aihe opiskelukeskuksissa... Että heittää paperin maahan aiheuttaa heille niin inhoa, että he eivät koskaan heittää mitään maahan, luokkahuoneita pitäisi ympäröi vihreä, kerääminen vapaaehtoisten jätteiden opiskelukeskuksissa, pitäisi olla vähintään kerran vuodessa retki tunne, puun päivät, juhlapäivät, istutus, minun kaupungissani, joka ei tapahdu, luokkahuoneet ympäristön ovat tyhjiä, odottaen päivää, joka pohjustaa inportance ympäristön, että päivä... Tuleeko myöhä? Ajatukseni on luoda ihmisten vihreä liike, joka osoittaa koulutuksen riittämättömyyttä, se on surullista, mutta se on koulutus, se on ihmisten ilmastonmuutos, ja kuten autossa, joka on ainoa käsijarrumme, kouluttaa meitä.","fr":"Je vis dans une petite ville, monovar, Alicante, en ce moment, je ne regarde ni ne divise les gens par leur classe sociale, ni par les emplois, ni même s’ils sont politiques.... Je ne vois qu’en eux les dommages qu’ils font à l’environnement, l’éducation et la sensibilisation en prenant soin et en protégeant l’environnement devraient être un sujet obligatoire dans les centres d’études... Que jeter un papier au sol leur cause un tel dégoût qu’ils ne jetteraient jamais quoi que ce soit au sol, les salles de classe devraient être entourées de vert, la collecte des déchets volontaires dans les centres d’étude, devrait être au moins une fois par an l’excursion de la sensation, Les jours de l’arbre, les jours de célébration, de plantation, dans ma ville qui n’arrive pas, les salles de classe de l’environnement sont vides, attendant le Jour qui primes l’inportance de l’environnement, ce jour-là... Est-ce qu’il sera tard? Mon idée est de créer un mouvement vert de personnes qui montre l’insuffisance de l’éducation, oui, c’est triste, mais c’est de l’éducation, c’est le changement climatique chez les gens, et comme dans une voiture qui est notre seul frein à main, éduquez-nous","ga":"Tá cónaí orm i mbaile beag, Monovar, Alicante, ceart anois ní féidir liom breathnú ar nó daoine a roinnt ag a rang sóisialta, ná poist, ná fiú má tá siad polaitiúil.... Feicim ach an damáiste a dhéanann siad don chomhshaol, oideachas agus íogrú trí aire a thabhairt don chomhshaol agus a chosaint ar an gcomhshaol a bheith ina ábhar éigeantach sna hionaid staidéir... Is é an toradh a bhíonn ar pháipéar a chaitheamh ar an talamh ná go bhfuil siad chomh disgust sin nach gcaithfidís rud ar bith ar an talamh, gur chóir go mbeadh na seomraí ranga timpeall glas, bailiú dramhaíola deonaí sna hionaid staidéir, ar a laghad uair sa bhliain, turas an chrainn, laethanta an chrainn, laethanta an cheiliúrtha, na laethanta a bhaineann le plandáil, i mo chathair nach dtarlaíonn, tá seomraí ranga an chomhshaoil folamh, ag fanacht ar an Lá go bhfuil inportance an chomhshaoil, an lá sin... An mbeidh sé déanach? Is é an smaoineamh atá agam ná gluaiseacht ghlas daoine a chruthú a léiríonn neamhdhóthanacht an oideachais, tá, is brónach é, ach tá sé san oideachas, is é sin an t-athrú aeráide i ndaoine, agus mar atá i gcarr go bhfuil ár coscán Láimhe amháin, oideachas a chur orainn","hr":"Živim u malom gradu, monovaru, Alicanteu, trenutno ne gledam niti dijelim ljude ni po njihovom društvenom razredu, ni po radnim mjestima, niti čak i ako su politički.... U njima vidim samo štetu koju čine za okoliš, obrazovanje i senzibilizaciju brigom i zaštitom okoliša treba biti obvezan predmet u studijskim centrima... Da bacanje papira na zemlju uzrokuje im takvo gađenje da nikada ništa ne bi bacali na tlo, učionice bi trebale biti okružene zelenim, prikupljanje dobrovoljnog otpada u studijskim centrima, trebalo bi biti barem jednom godišnje izlet senzacije, Dani stabla, dani proslave, sadnje, u mom gradu koji se ne događa, učionice okoliša su prazne, čekajući Dan koji potiče važnost okoliša, tog dana... Hoće li biti kasno? Moja ideja je stvoriti zeleni pokret ljudi koji pokazuje neadekvatnost obrazovanja, da, to je tužno, ali to je obrazovanje, to je klimatske promjene kod ljudi, i kao u automobilu koji je naša jedina ručna kočnica, educirati nas","hu":"Egy kisvárosban élek, monovárban, Alicante-ban, most nem nézem és nem osztom el az embereket sem a társadalmi osztályuk, sem a munkahelyük alapján, még akkor sem, ha politikaiak. Csak azt látom bennük, hogy a környezet károsodását, az oktatást és az érzékenységet a környezet gondozása és védelme révén kötelező tantárgynak kellene képeznie a tanulmányi központokban... Az, hogy a papírt a földre dobva olyan undort okoz nekik, hogy soha nem dobnának semmit a földre, az osztálytermeket zöld veszi körül, az önkéntes hulladék gyűjtése a tanulmányi központokban legalább évente egyszer az érzés, a fa napjai, az ünneplés, az ültetés napjai, az én városomban, ami nem történik meg, a környezet osztálytermei üresek, várják a napot, amely a környezet portanciáját éli, azon a napon... Későre jár? Az én ötletem az, hogy az emberek zöld mozgalmát hozzuk létre, ami megmutatja az oktatás elégtelenségét, igen, szomorú, de ez az oktatás, ez az emberek éghajlatváltozása, és mint egy autóban, amely az egyetlen kézifékünk, oktasson minket","it":"Vivo in una piccola città, monovar, Alicante, in questo momento non guardo o divido le persone né per la loro classe sociale, né per i posti di lavoro, né se sono politici.... Vedo solo in loro i danni che fanno all'ambiente, l'educazione e la sensibilizzazione curando e proteggendo l'ambiente dovrebbe essere una materia obbligatoria nei centri di studio... Che gettare una carta a terra provoca loro tale disgusto che non getterebbero mai nulla a terra, le aule dovrebbero essere circondate da verde, la raccolta di rifiuti volontari nei centri di studio, dovrebbe essere almeno una volta all'anno l'escursione della sensazione, i giorni dell'albero, i giorni di celebrazione, di piantare, nella mia città che non accade, le aule dell'ambiente sono vuote, in attesa del Giorno che innesca l'inportanza dell'ambiente, quel giorno... Sarà tardi? La mia idea è quella di creare un movimento verde di persone che mostri l'inadeguatezza di educare, sì, è triste, ma è l'istruzione, questo è il cambiamento climatico nelle persone, e come in un'auto che è il nostro unico freno a mano, educarci","lt":"Gyvenu mažame miestelyje, monovare, Alikantėje, dabar nežiūrėju ir neskaičiu žmonių nei pagal jų socialinę klasę, nei pagal darbo vietas, nei net jei jie yra politiniai.... Aš tik matau jų daromą žalą aplinkai, švietimas ir jautrinimas rūpinantis ir saugant aplinką turėtų būti privalomas dalykas studijų centruose... Kad mesti popieriaus į žemę sukelia jiems tokį pasibjaurėjimą, kad jie niekada mesti nieko į žemę, klasėse turėtų būti apsuptas žalia, savanoriško atliekų rinkimas studijų centruose, turėtų būti bent kartą per metus ekskursija pojūčio, Medžio dienos, šventės, sodinimo, mano mieste, kad neįvyksta, aplinkos klasės yra tuščios, laukia dienos, kad pagrindinis aplinkos svarbą, tą dieną... Ar bus vėlu? Mano idėja yra sukurti žalią žmonių judėjimą, kuris parodytų švietimo netinkamumą, taip, tai liūdna, bet tai švietimas, tai klimato kaita žmonėms, o kaip ir automobilyje, kuris yra vienintelis mūsų rankinis stabdys, šviesti mus","lv":"ES dzīvoju mazpilsētā, monovarā, Alikantē, šobrīd es neskatos un nesadalu cilvēkus ne pēc viņu sociālās šķiras, ne darba vietas, ne pat tad, ja viņi ir politiski.... ES tikai redzu viņiem kaitējumu, ko viņi nodara videi, izglītībai un sensibilizācijai, rūpējoties par vidi un aizsargājot to, ir jābūt obligātam priekšmetam studiju centros... Ka metot papīru uz zemes rada viņiem tik riebumu, ka viņi nekad mest neko uz zemes, klases būtu ieskauj zaļš, savākšanas brīvprātīgo atkritumu mācību centros, būtu vismaz reizi gadā ekskursija sajūta, dienas koka, dienas svinības, stādīšanas, manā pilsētā, kas nenotiek, klases vides ir tukšas, gaidot dienu, kas ir galvenais vides inportance, tajā dienā... Vai būs par vēlu? Mana ideja ir izveidot zaļu cilvēku kustību, kas parāda izglītības nepietiekamību, jā, tas ir skumji, bet tā ir izglītība, tās ir klimata pārmaiņas cilvēkos, un kā automašīnā, kas ir mūsu vienīgā rokas bremze, izglītojiet mūs","mt":"I jgħixu fi belt żgħira, monovar, Alicante, dritt issa I ma tħares lejn jew jaqsam nies jew mill-klassi soċjali tagħhom, lanqas impjiegi, u lanqas jekk huma politiċi.... I biss tara fihom il-ħsara li jagħmlu lill-ambjent, edukazzjoni u sensitizzazzjoni billi jieħdu ħsieb u jipproteġu l-ambjent għandu jkun suġġett obbligatorju fiċ-ċentri ta ‘studju... Li jitfg karta lejn l-art tikkawżalhom disgust tali li huma qatt ma tarmi xejn lejn l-art, il-klassijiet għandhom ikunu mdawra minn aħdar, il-ġbir ta ‘skart volontarju fiċ-ċentri ta’ studju, għandu jkun mill-inqas darba fis-sena l-eskursjoni tas-sensazzjoni, Il-jiem tas-siġra, jiem ta ‘ċelebrazzjoni, ta’ tħawwil, fil-belt tiegħi li ma jiġri, il-klassijiet tal-ambjent huma vojta, stennija għall-Jum li primes l-inportanza tal-ambjent, dik il-ġurnata... Se jkun tard? Idea tiegħi hija li jinħoloq moviment aħdar ta ‘nies li juri l-inadegwatezza tal-edukazzjoni, iva, huwa imdejjaq, iżda huwa l-edukazzjoni, li l-bidla fil-klima fin-nies, u kif fil-karozza li l-uniku brejk idejn tagħna, jedukaw lilna","nl":"Ik woon in een kleine stad, monovar, Alicante, op dit moment kijk ik niet naar of deel ik mensen niet door hun sociale klasse, noch banen, noch zelfs als ze politiek zijn.... Ik zie alleen in hen de schade die ze doen aan het milieu, onderwijs en sensibilisatie door de zorg voor en bescherming van het milieu zou een verplicht onderwerp in de studiecentra moeten zijn... Dat het gooien van een papier op de grond veroorzaakt hen zo walgelijk dat ze nooit iets op de grond zou gooien, de klaslokalen moeten worden omringd door groen, de inzameling van vrijwillig afval in de studiecentra, moet ten minste een keer per jaar de excursie van de sensatie, De dagen van de boom, dagen van de viering, van het planten, in mijn stad die niet gebeurt, de klaslokalen van de omgeving zijn leeg, wachten op de Dag die primeert de inportance van het milieu, die dag... Zal het te laat zijn? Mijn idee is om een groene beweging van mensen te creëren die de ontoereikendheid van onderwijs toont, ja, het is triest, maar het is onderwijs, dat is de klimaatverandering in mensen, en als in een auto die onze enige handrem is, leer ons","pl":"Mieszkam w małym miasteczku, monovar, Alicante, w tej chwili nie patrzę na ludzi ani nie dzielę ich według klasy społecznej, ani pracy, ani nawet jeśli są one polityczne.... Widzę tylko w nich szkody, które wyrządzają środowisku, edukacji i uwrażliwianiu poprzez dbanie o środowisko i ochronę środowiska, powinno być obowiązkowym przedmiotem w ośrodkach naukowych... Że rzucanie papieru na ziemię powoduje im takie obrzydzenie, że nigdy nie rzucą niczego na ziemię, klasy powinny być otoczone zielenią, zbieranie dobrowolnych odpadów w ośrodkach naukowych, powinno być co najmniej raz w roku wycieczka sensacji, Dni drzewa, dni świętowania, sadzenie, w moim mieście, które się nie dzieje, sale lekcyjne środowiska są puste, czekając na Dzień, który stawia na znaczenie środowiska, tego dnia... Będzie późno? Moim pomysłem jest stworzenie ekologicznego ruchu ludzi, który pokazuje nieadekwatność edukacji, tak, to smutne, ale to edukacja, to zmiana klimatu w ludziach, i jako samochód, który jest naszym jedynym hamulcem ręcznym, edukuj nas","pt":"Eu moro em uma pequena cidade, monovar, Alicante, neste momento eu não olhar ou dividir as pessoas nem por sua classe social, nem empregos, nem mesmo se eles são políticos.... Só vejo neles os danos que causam ao meio ambiente, a educação e a sensibilização por cuidar e proteger o meio ambiente deve ser um assunto obrigatório nos centros de estudo... Que atirar um papel para o chão causa-lhes tal repugnância que eles nunca lançariam nada para o chão, as salas de aula devem estar rodeadas de verde, a coleta de resíduos voluntários nos centros de estudo, deve ser pelo menos uma vez por ano a excursão da sensação, Os dias da árvore, dias de celebração, de plantio, na minha cidade que não acontece, as salas de aula do ambiente estão vazias, esperando o Dia que privilegia a porta do meio ambiente, naquele dia... Será tarde? Minha ideia é criar um movimento verde de pessoas que mostre a inadequação de educar, sim, é triste, mas é educação, essa é a mudança climática nas pessoas, e como em um carro que é o nosso único freio de mão, educar-nos","ro":"Locuiesc într-un oraș mic, monovar, Alicante, chiar acum nu mă uit la sau împărți oamenii fie prin clasa lor socială, nici locuri de muncă, nici chiar dacă acestea sunt politice.... Văd doar în ele daunele pe care le fac mediului, educației și sensibilizării prin îngrijirea și protejarea mediului ar trebui să fie un subiect obligatoriu în centrele de studiu... Că aruncarea unei hârtie la pământ le provoacă o astfel de dezgust încât nu ar arunca nimic la pământ, sălile de clasă ar trebui să fie înconjurate de verde, colectarea deșeurilor voluntare în centrele de studiu, ar trebui să fie cel puțin o dată pe an excursia senzației, Zilele copacului, zile de sărbătoare, de plantare, în orașul meu care nu se întâmplă, sălile de clasă ale mediului sunt goale, așteptând Ziua care primează inportanța mediului, acea zi... Va fi târziu? Ideea mea este de a crea o mișcare verde de oameni care arată inadecvarea educației, da, este trist, dar este educație, care este schimbările climatice în oameni, și ca într-o mașină care este singura noastră frâna de mână, educați-ne","sk":"Žijem v malom mestečku, monovar, Alicante, práve teraz sa nepozerám na ľudí, ani ich nerozdeľujem podľa ich sociálnej triedy, ani podľa pracovných miest, ani ak sú politické.... Vidím v nich len škody, ktoré robia na životnom prostredí, vzdelávanie a senzibilizáciu starostlivosťou o životné prostredie a ochranou životného prostredia by mali byť povinným predmetom v študijných centrách... Že hádzanie papiera na zem spôsobuje im také znechutenie, že by nikdy nič hádzať na zem, učebne by mali byť obklopené zelenou, zber dobrovoľného odpadu v študijných centrách, by mal byť aspoň raz ročne exkurzia pocitu, Dni stromu, dni oslavy, výsadby, v mojom meste, ktoré sa nestane, učebne životného prostredia sú prázdne, čaká na deň, ktorý je prvoradým prínosom životného prostredia, ten deň... Bude neskoro? Môj nápad je vytvoriť ekologické hnutie ľudí, ktoré ukazuje nedostatočnosť vzdelávania, áno, je to smutné, ale je to vzdelanie, to je zmena klímy v ľuďoch, a ako v aute, ktoré je naša jediná Ručná brzda, vzdelávať nás","sl":"Živim v majhnem mestu, monovaru, Alicanteju, trenutno ne gledam ali ločujem ljudi po njihovem družbenem razredu, niti po delovnih mestih, niti če so politični.... V njih vidim samo škodo, ki jo povzročajo okolju, izobraževanje in senzibilizacijo s skrbjo za in varovanje okolja bi moral biti obvezen predmet v študijskih centrih... Da metanje papirja na tla jim povzroča tako gnus, da nikoli ne bi ničesar vrgel na tla, učilnice morajo biti obdane z zeleno, zbiranje prostovoljnih odpadkov v študijskih centrih, mora biti vsaj enkrat na leto izlet senzacije, Dnevi drevesa, dnevi praznovanja, sajenja, v mojem mestu, ki se ne zgodi, učilnice okolja so prazne, čaka na dan, ki predstavlja vpliv okolja, ta dan... Bo pozno? Moja ideja je ustvariti zeleno gibanje ljudi, ki kaže neustrezno izobraževanje, ja, to je žalostno, ampak to je izobrazba, to so podnebne spremembe v ljudeh, in kot v avtu, ki je naša edina Ročna zavora, nas izobraževati","sv":"Jag bor i en liten stad, monovar, Alicante, just nu tittar jag inte på eller delar människor vare sig efter deras sociala klass, eller jobb, eller ens om de är politiska.... Jag ser bara i dem den skada de gör på miljön, utbildning och sensibilisering genom att vårda och skydda miljön bör vara ett obligatoriskt ämne i studiecentren... Att kasta ett papper till marken orsakar dem så avsky att de aldrig skulle kasta något till marken, bör klassrummen vara omgiven av grönt, insamling av frivilligt avfall i studiecentra, bör vara minst en gång om året utflykten av känslan, Dagarna i trädet, dagar av firande, plantering, i min stad som inte händer, klassrummen i miljön är tomma, väntar på den Dag som primerar inportansen av miljön, den dagen... Kommer det att bli sent? Min idé är att skapa en grön rörelse av människor som visar otillräckligheten i att utbilda, ja, det är sorgligt, men det är utbildning, det är klimatförändringen hos människor, och som i en bil som är vår enda handbroms, utbilda oss"}},"title":{"es":"Antes del cambio climatico, necesitamos cambiar a las personas","machine_translations":{"bg":"Преди изменението на климата трябва да променим хората","cs":"Před změnou klimatu musíme změnit lidi","da":"Før klimaændringerne er vi nødt til at ændre mennesker","de":"Vor dem Klimawandel müssen wir die Menschen verändern.","el":"Πριν από την κλιματική αλλαγή, πρέπει να αλλάξουμε τους ανθρώπους","en":"Before the climate change, we need to change people","et":"Enne kliimamuutust peame inimesi muutma.","fi":"Ennen ilmastonmuutosta meidän on muutettava ihmisiä","fr":"Avant le changement climatique, nous devons changer les gens","ga":"Roimh an athrú aeráide, ní mór dúinn daoine a athrú","hr":"Prije klimatskih promjena moramo promijeniti ljude","hu":"Az éghajlatváltozás előtt meg kell változtatnunk az embereket","it":"Prima del cambiamento climatico, dobbiamo cambiare le persone","lt":"Prieš klimato kaitą turime pakeisti žmones","lv":"Pirms klimata pārmaiņām mums ir jāmaina cilvēki","mt":"Qabel it-tibdil fil-klima, jeħtieġ li nibdlu n-nies","nl":"Voor de klimaatverandering moeten we mensen veranderen","pl":"Przed zmianą klimatu musimy zmienić ludzi","pt":"Antes das alterações climáticas, precisamos de mudar as pessoas","ro":"Înainte de schimbările climatice, trebuie să schimbăm oamenii","sk":"Pred zmenou klímy musíme zmeniť ľudí","sl":"Pred podnebnimi spremembami moramo spremeniti ljudi.","sv":"Före klimatförändringen måste vi förändra människor"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×