Az országok közötti felsőoktatási mobilitás szempontjából kiemelt jelentősége van annak, hogy a képesítések, illetve a résztanulmányok elismerése elől minden akadály elháruljon, és az egyik országban megszerzett képesítések, illetve elvégzett résztanulmányok elfogadása a másik országban minél problémamentesebben, egyszerűbben és a továbbtanulni szándékozó számára minél inkább előre kiszámíthatóan történjen, mert mindez növeli a tanulmányokat folytatni szándékozó mobilitási kedvét. A 2025-ig kialakítandó Európai Oktatási Térség egyik célja a külföldi oklevelek, középfokú végzettséget tanúsító bizonyítványok és a külföldi résztanulmányok automatikus, kölcsönös elismerése. Az automatikus elismerésre már számos olyan jó példa van Európán belül, amely regionális szintű együttműködésen és megállapodáson alapul, hogy csak a Benelux országok vagy a skandináv országok közötti megállapodásokat említsük. Hazánknak fontos regionális partnerei a V4-országok. A közös történelmi múlt mellett felsőoktatási értékrendünk is összekapcsol minket, a bolognai fokozatrendszeren alapuló felsőoktatási fokozatrendszerünknek köszönhetően pedig a felsőoktatásban jelenleg megszerezhető fokozataink összevethetők. Egymás felsőoktatási és elismerési rendszerének alapos megismerése, az egyes országokban az automatikus elismerés terén szerzett tapasztalatok megosztása, az együttműködési lehetőségek feltárása közelebb vihet minket a V4-országokban szerzett felsőoktatási képesítések egymás országában történő automatikus elismeréséhez.
A miniszteri szintű konferencia során tervezzük a felsőoktatással kapcsolatos képesítések automatikus elismerésére irányuló szándéknyilatkozat aláírását.