Education, culture, youth and sport
#TheFutureIsYours Education, culture, youth and sport in Europe
Mobility for pupils and students
Related Events
EYFON Castle Talk Doris Kiendl v Paul Schiller
German-Polish-Czech Youth Forum
Conference on the Future of Europe
Online Talk — “Presentation of the German-French course Jura”
EYFON Castle Talk Gerald Harzl/Kincsö ginal
EYFON Castle Talk Christian Buchmann and Kathrin Traumüller
“zukunft.eu – Our ideas for tomorrow’s Europe”
“zukunft.eu – Our ideas for tomorrow’s Europe”
The future of the EU and the goals for young people — what’s there for us?
Europe in the hands of young people
The role of European and domestic innovation competitions in education
Endorsed by
and 17 more people (see more) (see less)
and 18 more people (see more) (see less)
Fingerprint
The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.
Value:
b801ae1b466fca62e5095e182090f0b423468aa7496985b5cd2dd36c76a86032
Source:
{"body":{"de":"Forderungen:\n\n- europäisch finanziertes Auslandsjahr im 7.-11. Schuljahr entweder innerhalb der EU, Schweiz, Norwegen, Großbritannien, Canada, Australien, Neuseeland oder den USA, um kulturelle, sprachliche und Persönlichkeitsentwicklungen zu fördern und die friedliche Partnerschaft zwischen westlich-kulturellen Ländern zu vertiefen\n- Neue Bologna-Reformen zur Umwandlung von Promotionen in strukturierte PhD-Programme \n- Vereinheitlichung aller Studienabschlüsse innerhalb der EU und Abstimmung zur Anerkennung der Abschlüsse mit den USA","machine_translations":{"bg":"Претенции: — Финансирана от Европа година в чужбина от 7 до 11 години. Учебна година в рамките на ЕС, Швейцария, Норвегия, Великобритания, Канада, Австралия, Нова Зеландия или САЩ за насърчаване на културното, езиковото и личностното развитие и задълбочаване на мирното партньорство между западните и културните страни – Нови реформи от Болоня за превръщане на докторските степени в структурирани докторски програми – обединяване на всички степени в рамките на ЕС и постигане на съгласие относно признаването на дипломи със САЩ","cs":"Pohledávky; Evropský rok financování v zahraničí v 7-11. Školní rok v EU, Švýcarsku, Norsku, Velké Británii, Kanadě, Austrálii, Novém Zélandu nebo USA s cílem podpořit kulturní, jazykový a osobní rozvoj a prohloubit mírové partnerství mezi západními a kulturními zeměmi - nové boloňské reformy s cílem přeměnit doktorské tituly na strukturované doktorské programy - sjednocení všech titulů v rámci EU a dohoda o uznávání titulů s USA","da":"Anprisninger: — Europæisk finansieret år i udlandet i 7-11. Skoleår i EU, Schweiz, Norge, Storbritannien, Canada, Australien, New Zealand eller USA for at fremme kulturel, sproglig og personlig udvikling og uddybe det fredelige partnerskab mellem vestlige og kulturelle lande — New Bologna-reformer med henblik på at omdanne ph.d.-grader til strukturerede ph.d.-programmer — samling af alle grader i EU og enighed om anerkendelse af eksamensbeviser med USA","el":"Αξιώσεις: — Ευρωπαϊκό έτος χρηματοδότησης στο εξωτερικό κατά την περίοδο 7-11. Σχολικό έτος στην ΕΕ, την Ελβετία, τη Νορβηγία, τη Μεγάλη Βρετανία, τον Καναδά, την Αυστραλία, τη Νέα Ζηλανδία ή τις ΗΠΑ για την προώθηση πολιτιστικών, γλωσσικών και προσωπικών εξελίξεων και την εμβάθυνση της ειρηνικής εταιρικής σχέσης μεταξύ των δυτικών και των πολιτιστικών χωρών — μεταρρυθμίσεις της νέας Μπολόνια για τη μετατροπή των διδακτορικών τίτλων σε διαρθρωμένα διδακτορικά προγράμματα — ενοποίηση όλων των πτυχίων εντός της ΕΕ και συμφωνία για την αναγνώριση των πτυχίων με τις ΗΠΑ","en":"Claims: — European funded year abroad in 7-11. School year within the EU, Switzerland, Norway, Great Britain, Canada, Australia, New Zealand or the US to promote cultural, linguistic and personal developments and deepen the peaceful partnership between Western and cultural countries — New Bologna reforms to transform doctoral degrees into structured PhD programmes — unifying all degrees within the EU and agreeing on the recognition of degrees with the US","es":"Reclamaciones: — Año Europeo financiado en el extranjero en 7-11. Curso escolar en la UE, Suiza, Noruega, Gran Bretaña, Canadá, Australia, Nueva Zelanda o los Estados Unidos para promover el desarrollo cultural, lingüístico y personal y profundizar la asociación pacífica entre los países occidentales y culturales — Nuevas reformas de Bolonia para transformar los títulos de doctorado en programas de doctorado estructurados — unificar todas las titulaciones dentro de la UE y acordar el reconocimiento de titulaciones con los Estados Unidos","et":"Väited: –Euroopa rahastatud aasta välismaal 7.–11. aastal. Õppeaasta ELis, Šveitsis, Norras, Suurbritannias, Kanadas, Austraalias, Uus-Meremaal või USAs, et edendada kultuurilist, keelelist ja isiklikku arengut ning süvendada lääne- ja kultuuririikide vahelist rahumeelset partnerlust – Bologna uued reformid doktorikraadide muutmiseks struktureeritud doktoriõppeprogrammideks – kõigi kraadide ühtlustamine ELis ja kraadide tunnustamine USAga","fi":"Vaatimukset: — EU-rahoitteinen ulkomailla vietetty vuosi 7-11. Lukuvuosi eu:ssa, Sveitsissä, Norjassa, Isossa-Britanniassa, Kanadassa, Australiassa, Uudessa-Seelannissa tai Yhdysvalloissa kulttuurisen, kielellisen ja henkilökohtaisen kehityksen edistämiseksi ja länsi- ja kulttuurimaiden rauhanomaisen kumppanuuden syventämiseksi – Uuden Bolognan uudistukset tohtorintutkintojen muuttamiseksi jäsennellyiksi tohtorinkoulutusohjelmiksi – kaikkien tutkintojen yhtenäistäminen eu:ssa ja tutkintojen tunnustamisesta sopiminen Yhdysvaltojen kanssa","fr":"Créances: — année étrangère financée par l’Union au cours du 7-11. Année scolaire, au sein de l’UE, de la Suisse, de la Norvège, du Royaume-Uni, du Canada, de l’Australie, de la Nouvelle-Zélande ou des États-Unis, afin de promouvoir le développement culturel, linguistique et personnel et d’approfondir le partenariat pacifique entre les pays occidentaux — Nouvelles réformes de Bologne visant à transformer les doctorats en programmes de doctorat structurés — uniformisation de tous les diplômes au sein de l’UE et coordination des diplômes avec les États-Unis","ga":"Éilimh: — An bhliain Eorpach maoinithe thar lear sa tréimhse 7-11. Scoilbhliain laistigh den AE, an Eilvéis, an Iorua, an Bhreatain Mhór, Ceanada, an Astráil, an Nua-Shéalainn nó sna Stáit Aontaithe chun forbairtí cultúrtha, teangeolaíocha agus pearsanta a chur chun cinn agus chun an chomhpháirtíocht shíochánta idir tíortha an Iarthair agus tíortha cultúrtha a dhoimhniú – athchóirithe nua Bologna chun céimeanna dochtúireachta a athrú ina gcláir PhD struchtúrtha – ag aontú gach céim laistigh den AE agus ag aontú ar aitheantas céimeanna leis na Stáit Aontaithe","hr":"Tvrdnje: — Europska godina financirana u inozemstvu u razdoblju od 7 do 11 godina. Školska godina u EU-u, Švicarskoj, Norveškoj, Velikoj Britaniji, Kanadi, Australiji, Novom Zelandu ili SAD-u radi promicanja kulturnog, jezičnog i osobnog razvoja i produbljivanja mirnog partnerstva između zapadnih i kulturnih zemalja – reforme Nove Bolonjske reforme kako bi se doktorski studiji pretvorili u strukturirane doktorske programe – ujedinjujući sve diplome unutar EU-a i dogovarajući se o priznavanju diploma sa SAD-om","hu":"Állítások: Az európai finanszírozás éve külföldön 7-11-ben. Tanév az EU-n belül, Svájcban, Norvégiában, Nagy-Britanniában, Kanadában, Ausztráliában, Új-Zélandon vagy az Egyesült Államokban a kulturális, nyelvi és személyes fejlődés előmozdítása, valamint a nyugat- és kulturális országok közötti békés partnerség elmélyítése érdekében – Új bolognai reformok a doktori fokozatok strukturált PhD-programokká való átalakítására – valamennyi diplomának az EU-n belüli egységesítése és a diplomák elismeréséről az Egyesült Államokkal való megállapodás","it":"Crediti: — Anno europeo finanziato all'estero nel periodo 7-11. Anno scolastico all'interno dell'UE, della Svizzera, della Norvegia, della Gran Bretagna, del Canada, dell'Australia, della Nuova Zelanda o degli Stati Uniti per promuovere sviluppi culturali, linguistici e personali e approfondire il partenariato pacifico tra paesi occidentali e culturali — Nuove riforme di Bologna per trasformare i dottorati in programmi di dottorato strutturati — unificare tutti i diplomi all'interno dell'UE e concordare il riconoscimento dei diplomi con gli Stati Uniti","lt":"Teiginiai: — Europos finansuojami metai užsienyje 7-11 metų. Mokslo metai ES, Šveicarijoje, Norvegijoje, Didžiojoje Britanijoje, Kanadoje, Australijoje, Naujojoje Zelandijoje arba JAV, siekiant skatinti kultūrinius, kalbinius ir asmeninius pokyčius ir stiprinti taikią Vakarų ir kultūros šalių partnerystę. Naujos Bolonijos reformos siekiant doktorantūros laipsnius paversti struktūrinėmis doktorantūros programomis – visų laipsnių suvienijimas ES ir susitarimas dėl laipsnių pripažinimo su JAV","lv":"Pretenzijas. — Eiropas finansētais gads ārzemēs 7-11. gadā. Mācību gads ES, Šveicē, Norvēģijā, Lielbritānijā, Kanādā, Austrālijā, Jaunzēlandē vai ASV, lai veicinātu kultūras, valodas un personisko attīstību un padziļinātu miermīlīgas partnerattiecības starp rietumu un kultūras valstīm – Jaunās Boloņas reformas, lai doktora grādus pārveidotu strukturētās doktorantūras programmās, apvienojot visus grādus Eiropas Savienībā un vienojoties ar ASV par grādu atzīšanu","mt":"Is-saħħa: — Is-sena Ewropea ffinanzjata barra mill-pajjiż fl-7–11. Sena skolastika fl-UE, l-Iżvizzera, in-Norveġja, il-Gran Brittanja, il-Kanada, l-Awstralja, New Zealand jew l-Istati Uniti biex jippromwovu żviluppi kulturali, lingwistiċi u personali u japprofondixxu s-sħubija paċifika bejn il-pajjiżi tal-Punent u dawk kulturali — riformi ġodda ta’ Bolonja biex jittrasformaw il-lawrji dottorali fi programmi strutturati tal-PhD — li jgħaqqdu l-lawrji kollha fl-UE u jaqblu dwar ir-rikonoxximent tal-lawrji mal-Istati Uniti","nl":"Vorderingen — Europees gefinancierd jaar in het buitenland in 7-11. Schooljaar in de EU, Zwitserland, Noorwegen, Groot-Brittannië, Canada, Australië, Nieuw-Zeeland en de VS om culturele, taalkundige en persoonlijke ontwikkelingen te bevorderen en het vreedzame partnerschap tussen westerse en culturele landen te verdiepen — Nieuwe Bologna-hervormingen om doctoraatsdiploma’s om te zetten in gestructureerde doctoraatsprogramma’s — waarbij alle graden binnen de EU worden verenigd en overeenstemming wordt bereikt over de erkenning van graden met de VS","pl":"Roszczenia: Rok finansowany z funduszy europejskich za granicą w 7-11 lat. Rok szkolny w UE, Szwajcarii, Norwegii, Wielkiej Brytanii, Kanadzie, Australii, Nowej Zelandii lub USA w celu promowania rozwoju kulturalnego, językowego i osobistego oraz pogłębienia pokojowego partnerstwa między krajami zachodnimi i kulturalnymi - Nowe reformy bolońskie mające na celu przekształcenie studiów doktoranckich w ustrukturyzowane programy doktoranckie - ujednolicenie wszystkich stopni w UE i uzgodnienie z USA uznawania dyplomów","pt":"Créditos: Ano europeu financiado no estrangeiro em 7-11. Ano letivo na UE, Suíça, Noruega, Grã-Bretanha, Canadá, Austrália, Nova Zelândia ou EUA para promover a evolução cultural, linguística e pessoal e aprofundar a parceria pacífica entre os países ocidentais e culturais — Novas reformas de Bolonha para transformar os diplomas de doutoramento em programas estruturados de doutoramento — unificar todos os diplomas na UE e chegar a acordo sobre o reconhecimento dos diplomas com os EUA","ro":"Cereri: — Anul european finanțat în străinătate în perioada 7-11. Anul școlar în UE, Elveția, Norvegia, Marea Britanie, Canada, Australia, Noua Zeelandă sau SUA pentru a promova evoluțiile culturale, lingvistice și personale și pentru a aprofunda parteneriatul pașnic dintre țările occidentale și culturale — Noi reforme de la Bologna pentru a transforma diplomele de doctorat în programe de doctorat structurate — unificarea tuturor diplomelor în cadrul UE și convenirea recunoașterii diplomelor cu SUA","sk":"Tvrdenia: Európsky rok financovaný v zahraničí v rokoch 7 – 11. Školský rok v rámci EÚ, Švajčiarska, Nórska, Veľkej Británie, Kanady, Austrálie, Nového Zélandu alebo USA na podporu kultúrneho, jazykového a osobného rozvoja a prehĺbenie mierového partnerstva medzi západnými a kultúrnymi krajinami – nové bolonské reformy na premenu doktorandských titulov na štruktúrované doktorandské programy – zjednotenie všetkých titulov v rámci EÚ a dohoda o uznávaní titulov s USA","sl":"Zahtevki: — Evropsko leto financiranja v tujini v obdobju 7-11. Šolsko leto v EU, Švici, Norveški, Veliki Britaniji, Kanadi, Avstraliji, Novi Zelandiji ali ZDA za spodbujanje kulturnega, jezikovnega in osebnega razvoja ter poglobitev mirnega partnerstva med zahodnimi in kulturnimi državami - Nove bolonjske reforme za preoblikovanje doktorskih diplom v strukturirane doktorske programe - poenotenje vseh diplom v EU in dogovor o priznavanju diplom z ZDA","sv":"Påståenden: Europeiska året för finansiering utomlands 7–11. Läsår inom EU, Schweiz, Norge, Storbritannien, Kanada, Australien, Nya Zeeland eller USA för att främja kulturell, språklig och personlig utveckling och fördjupa det fredliga partnerskapet mellan väst- och kulturländer – nya Bolognareformer för att omvandla doktorsexamina till strukturerade doktorandprogram – förenande av alla examina inom EU och överenskommelse om erkännande av examina med USA"}},"title":{"de":"Mobilität für SchülerInnen und StudentInnen","machine_translations":{"bg":"Мобилност за ученици и студенти","cs":"Mobilita žáků a studentů","da":"Mobilitet for elever og studerende","el":"Κινητικότητα μαθητών και σπουδαστών","en":"Mobility for pupils and students","es":"Movilidad de alumnos y estudiantes","et":"Õpilaste ja üliõpilaste liikuvus","fi":"Oppilaiden ja opiskelijoiden liikkuvuus","fr":"Mobilité des élèves","ga":"Soghluaisteacht do dhaltaí agus do mhic léinn","hr":"Mobilnost učenika i studenata","hu":"Tanulók és diákok mobilitása","it":"Mobilità degli alunni e degli studenti","lt":"Mokinių ir studentų judumas","lv":"Skolēnu un studentu mobilitāte","mt":"Mobilità għat-tfal tal-iskola u l-istudenti","nl":"Mobiliteit van leerlingen en studenten","pl":"Mobilność uczniów i studentów","pt":"Mobilidade de alunos e estudantes","ro":"Mobilitatea elevilor și studenților","sk":"Mobilita žiakov a študentov","sl":"Mobilnost učencev in študentov","sv":"Rörlighet för elever och studenter"}}}
This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data.
Share:
Share link:
Please paste this code in your page:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/99/embed.js"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/99/embed.html" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Report inappropriate content
Is this content inappropriate?
- Call us 00 800 6 7 8 9 10 11
- Use other telephone options
- Write to us via our contact form
- Meet us at a local EU office
- European Parliament
- European Council
- Council of the European Union
- European Commission
- Court of Justice of the European Union (CJEU)
- European Central Bank (ECB)
- European Court of Auditors (ECA)
- European External Action Service (EEAS)
- European Economic and Social Committee (EESC)
- European Committee of the Regions (CoR)
- European Investment Bank (EIB)
- European Ombudsman
- European Data Protection Supervisor (EDPS)
- European Data Protection Board
- European Personnel Selection Office
- Publications Office of the European Union
- Agencies
Comment details
You are seeing a single comment
View all comments
Such a programme would of course take place in the context of family accommodation, possibly organised in an exchange programme. The countries listed are all countries that follow the free and western values and which are culturally relaxed. Russia and China are totalitarian regimes of arbitrariness which, in many ways, could abuse such a programme in foreign policy terms and are not suitable for the safety of children and adolescents. If I have not listed some Asian countries, this is also due to organisational problems (visas, vaccinations, health systems in the countries, security, education system, etc.) The two lower demands are an intrinsic condition for increasing the mobility of today’s children and young people in the future in the labour markets in the world. This is the link to the title.
Loading comments ...