Education, culture, youth and sport
#TheFutureIsYours Education, culture, youth and sport in Europe
More EU presence in Schools
I believe many of the problems people have with the European Union stem from ignorance/limited knowledge, and in that sense I would love to see heavier EU presence in schools. There should be a class (such as the french "Education Civique et Morale") that focuses on teaching children our values as europeans, and showing them all the benefits of a United Europe. Sadly, at the moment if the children's parents are not Pro-EU in the first place there is little chance for the children themselves to understand and support the Union.
Fingerprint
The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.
Value:
4a64f7b2cf5669ca799e4868f25f695a69ecadcf904888fd5e92b6b624ca71b9
Source:
{"body":{"en":"I believe many of the problems people have with the European Union stem from ignorance/limited knowledge, and in that sense I would love to see heavier EU presence in schools. There should be a class (such as the french \"Education Civique et Morale\") that focuses on teaching children our values as europeans, and showing them all the benefits of a United Europe. Sadly, at the moment if the children's parents are not Pro-EU in the first place there is little chance for the children themselves to understand and support the Union.","machine_translations":{"bg":"Вярвам, че много от проблемите на хората с Европейския съюз произтичат от незнанието/ограничените познания и в този смисъл бих искал да видя по-голямо присъствие на ЕС в училищата. Следва да има клас (като френшата „Образование Civique et Morale“), който се съсредоточава върху преподаването на нашите ценности като европейци и показването на всички ползи от обединена Европа. За съжаление, в момента, в който родителите на децата на първо място не са проевропейски, има малка възможност самите деца да разберат и подкрепят Съюза.","cs":"Domnívám se, že mnoho problémů, s nimiž se lidé s Evropskou unií potýkají, pramení z neznalosti/omezených znalostí, a v tomto smyslu bych rád viděl těžší přítomnost EU ve školách. Měla by existovat třída (např. franšíza „Výchova Civique et Morale“), která se zaměřuje na výuku dětí jako Evropanů a ukazuje jim všechny výhody spojené s jednotnou Evropou. Bohužel, pokud rodiče dětí nejsou v první řadě Pro-EU, je pro samotné děti jen malá šance, aby Unii porozuměly a podpořily ji.","da":"Jeg tror, at mange af de problemer, som folk har med Den Europæiske Union, skyldes uvidenhed/begrænset viden, og i den forstand ville jeg gerne se en større EU-tilstedeværelse i skolerne. Der bør være en klasse (som f.eks. \"Education Civique et Morale\"), der fokuserer på at undervise børn vores værdier som europæere og vise dem alle fordelene ved et forenet Europa. Desværre er der i øjeblikket ringe chancer for, at børnene selv forstår og støtter Unionen, hvis børnenes forældre i første omgang ikke er proEU.","de":"Ich glaube, dass viele der Probleme, die die Menschen mit der Europäischen Union haben, auf Unkenntnis/begrenztes Wissen zurückzuführen sind, und in diesem Sinne würde ich gerne eine stärkere Präsenz der EU in den Schulen erfreuen. Es sollte eine Klasse geben (wie der French „Education Civique et Morale“), deren Schwerpunkt darauf liegt, den Kindern unsere Werte als Europäer zu vermitteln und ihnen alle Vorteile eines vereinten Europas aufzuzeigen. Bedauerlicherweise gibt es derzeit, wenn die Eltern der Kinder nicht in erster Linie Pro-EU sind, wenig Möglichkeiten für die Kinder selbst, die Union zu verstehen und zu unterstützen.","el":"Πιστεύω ότι πολλά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι πολίτες με την Ευρωπαϊκή Ένωση οφείλονται σε άγνοια/περιορισμένες γνώσεις και, υπό την έννοια αυτή, θα ήθελα να δω μεγαλύτερη παρουσία της ΕΕ στα σχολεία. Θα πρέπει να υπάρχει μια τάξη (όπως η γαλλική «Education Civique et Morale») που θα εστιάζει στη διδασκαλία των παιδιών ως Ευρωπαίων και στην προβολή όλων των οφελών μιας ενωμένης Ευρώπης. Δυστυχώς, επί του παρόντος, εάν οι γονείς των παιδιών δεν είναι κατ’ αρχάς εγκατεστημένοι στην ΕΕ, δεν υπάρχουν πολλές ευκαιρίες για τα ίδια τα παιδιά να κατανοήσουν και να υποστηρίξουν την Ένωση.","es":"Creo que muchos de los problemas que tienen las personas con la Unión Europea se derivan de la ignorancia o los conocimientos limitados y, en este sentido, me gustaría ver una mayor presencia de la UE en las escuelas. Debería haber una clase (como la francesa «Education Civique et Morale») que se centre en enseñar a los niños nuestros valores como europeos y mostrarles todos los beneficios de una Europa unida. Lamentablemente, en este momento, si los padres de los niños no son, en primer lugar, ProEU, hay pocas posibilidades de que los propios niños entiendan y apoyen a la Unión.","et":"Usun, et paljud probleemid, millega inimesed Euroopa Liiduga kokku puutuvad, tulenevad teadmatusest/piiratud teadmistest, ning selles mõttes armastan, et ELi kohalolek koolides oleks suurem. Peaks olema klass (nt prantsuskeelne „Education Civique et Morale“), mis keskendub meie kui eurooplaste väärtuste õpetamisele lastele ja näitab neile kõiki ühinenud Euroopa hüvesid. Kahjuks on praegu, kui laste vanemad ei ole ELi-meelsed, lastel endal vähe võimalusi liidust aru saada ja seda toetada.","fi":"Uskon, että monet Euroopan unionin kanssa kohtaamistaan ongelmista johtuvat tietämättömyydestä tai vähäisestä tietämyksestä, ja tässä mielessä haluaisin nähdä EU:n voimakkaamman läsnäolon kouluissa. Olisi oltava luokka (kuten ranskankielinen ”Education Civique et Morale”), jossa keskitytään opettamaan lapsia eurooppalaisina arvoina ja osoittamaan heille kaikki edut, joita Yhdistyneestä Euroopasta saadaan. Valitettavasti silloin, kun lasten vanhemmat eivät ole ensisijaisesti EU-myönteisiä, lapsilla itsellään on vain vähän mahdollisuuksia ymmärtää unionia ja tukea sitä.","fr":"Je crois que bon nombre des problèmes rencontrés par les citoyens avec l’Union européenne sont dus à l’ignorance/aux connaissances limitées, et en ce sens, j’aimerais voir l’UE plus forte dans les écoles. Il devrait y avoir une classe (comme le français «Éducation civique et Morale») axée sur l’enseignement de nos valeurs en tant qu’Européens et leur montrer tous les avantages d’une Europe unie. Malheureusement, à l’heure actuelle, si les parents des enfants ne sont pas pro-UE, il n’y a guère de chance pour les enfants eux-mêmes de comprendre et de soutenir l’Union.","ga":"Creidim go leor de na fadhbanna atá ag daoine leis an Aontas Eorpach ó aineolas/eolas teoranta, agus sa chiall sin ba bhreá liom láithreacht níos troime san AE a fheiceáil i scoileanna. Ba chóir go mbeadh rang ann (mar shampla “Oideachas Civique et Morale”) a dhíríonn ar ár luachanna mar eorpaigh a mhúineadh do leanaí, agus a léiríonn na buntáistí uile a bhaineann le hEoraip Aontaithe. Ar an gcéad dul síos, is beag seans atá ann go dtuigfidh na leanaí féin an tAontas agus go dtacóidh siad leis an Aontas.","hr":"Smatram da mnogi problemi s kojima se ljudi suočavaju s Europskom unijom proizlaze iz neznanja/ograničenog znanja te bih u tom smislu ljubazno vidio veću prisutnost EU-a u školama. Trebao bi postojati razred (kao što je french „Education Civique et Morale”) usmjeren na poučavanje djece naših vrijednosti kao europskih građana i prikazivanje svih prednosti ujedinjene Europe. Nažalost, ako roditelji djece uopće nisu Pro-EU, postoji mala vjerojatnost da sama djeca razumiju i podupiru Uniju.","hu":"Úgy vélem, hogy az Európai Unióval kapcsolatos problémák közül sokat a tudatlanság/korlátozott ismeretek okoznak, és ebben az értelemben szeretnék látni, hogy az EU nagyobb mértékben jelen van az iskolákban. Léteznie kell egy olyan osztálynak (például az „Education Civique et Morale” frenchnek), amely a gyermekek európai értékeink oktatására összpontosít, és megmutatja számukra az egyesült Európa valamennyi előnyét. Sajnos abban a pillanatban, amikor a gyermekek szülei elsősorban nem Pro-EU, kevés esély van maguknak a gyermekeknek arra, hogy megértsék és támogassák az Uniót.","it":"Credo che molti dei problemi che le persone incontrano con l'Unione europea derivino dall'ignoranza/dalle conoscenze limitate e, in tal senso, vorrei vedere una maggiore presenza dell'UE nelle scuole. Dovrebbe esserci una classe (come il francese \"Education Civique et Morale\") che si concentri sull'insegnamento ai bambini dei nostri valori in quanto europeisti e che mostri loro tutti i vantaggi di un'Europa unita. Purtroppo, al momento, se i genitori dei bambini non sono in primo luogo Pro-EU, i bambini stessi hanno poche possibilità di comprendere e sostenere l'Unione.","lt":"Manau, kad daugelis problemų, su kuriomis žmonės susiduria su Europos Sąjunga, kyla dėl nežinojimo ir (arba) ribotų žinių, todėl mielai matysiu sunkesnį ES dalyvavimą mokyklose. Turėtų būti klasė (pvz., šventė „Education Civique et Morale“), kurioje daugiausia dėmesio būtų skiriama vaikų, kaip europiečių, mokymui ir parodytų jiems visą „Jungtinės Europos“ naudą. Deja, šiuo metu, kai visų pirma vaikų tėvai nėra pro EU, vaikai turi mažai galimybių suprasti ir remti Sąjungą.","lv":"ES uzskatu, ka daudzas problēmas, ar kurām cilvēki saskaras ar Eiropas Savienību, rada nezināšana/ierobežotas zināšanas, un šajā ziņā es vēlētos redzēt lielāku ES klātbūtni skolās. Vajadzētu būt klasei (piemēram, franšīzei “Izglītības civique et Morale”), kas koncentrējas uz to, lai mācītu bērnus kā eiropeieša vērtības un parādītu visas priekšrocības, ko sniedz vienota Eiropa. Diemžēl pašlaik, kad bērnu vecāki nav Pro-EU, pašiem bērniem ir maz iespēju saprast un atbalstīt Savienību.","mt":"Nemmen li ħafna mill-problemi li n-nies għandhom mal-Unjoni Ewropea jirriżultaw minn injoranza/għarfien limitat, u f’dak is-sens inħobb nara preżenza akbar tal-UE fl-iskejjel. Għandu jkun hemm klassi (bħall-Franċiż “Education Civique et Morale”) li tiffoka fuq it-tagħlim tat-tfal il-valuri tagħna bħala Ewropej, u turihom il-benefiċċji kollha ta’ Ewropa Magħquda. Sfortunatament, bħalissa jekk l-ewwel nett il-ġenituri tat-tfal mhumiex Pro-UE ftit li xejn hemm ċans għat-tfal infushom biex jifhmu u jappoġġaw lill-Unjoni.","nl":"Ik ben van mening dat veel van de problemen waarmee mensen met de Europese Unie te kampen hebben, te wijten zijn aan onwetendheid/beperkte kennis, en in die zin zou ik liever een grotere aanwezigheid van de EU op scholen zien. Er moet een klas zijn (zoals de french „Education Civique et Morale”) die zich richt op het onderwijzen van kinderen als Europeanen en hen alle voordelen van een verenigd Europa laat zien. Helaas is er op het moment dat de ouders van de kinderen geen Pro-EU zijn, er weinig kans voor de kinderen zelf om de Unie te begrijpen en te ondersteunen.","pl":"Wierzę, że wiele problemów, jakie napotykają ludzie z Unią Europejską, wynika z niewiedzy/ograniczonej wiedzy i w tym sensie mię się, że obecność UE w szkołach będzie większa. Powinna istnieć klasa (np. french „Education Civique et Morale”), która skupia się na nauczaniu dzieci jako Europejczyków i na pokazywaniu im wszystkich korzyści płynących ze zjednoczonej Europy. Niestety w chwili, gdy rodzice dzieci nie należą do Pro-EU, dzieci mają niewielkie szanse na zrozumienie i wsparcie Unii.","pt":"Creio que muitos dos problemas que as pessoas têm com a União Europeia resultam de ignorância/conhecimentos limitados e, nesse sentido, gostaria de ver maior presença da UE nas escolas. Deve haver uma turma (como o francês «Education Civique et Morale») que se concentre no ensino das crianças como europeus e que lhes mostre todos os benefícios de uma Europa unida. Infelizmente, neste momento, se os pais das crianças não estiverem em primeiro lugar na UE, há poucas possibilidades de as próprias crianças compreenderem e apoiarem a União.","ro":"Cred că multe dintre problemele pe care oamenii le au cu Uniunea Europeană decurg din ignoranță/cunoștințe limitate și, în acest sens, aș dori să văd o prezență mai mare a UE în școli. Ar trebui să existe o clasă (cum ar fi frentul „Education Civique et Morale”) care să se concentreze pe predarea copiilor ca europeni și să le arate toate beneficiile unei Europe unite. Din păcate, în prezent, dacă părinții copiilor nu sunt pro-UE în primul rând, copiii înșiși au puține șanse să înțeleagă și să sprijine Uniunea.","sk":"Verím, že mnohé problémy, s ktorými sa ľudia stretávajú s Európskou úniou, vyplývajú z nevedomosti/obmedzených vedomostí, a v tomto zmysle by som rád videl ťažšiu prítomnosť EÚ v školách. Mala by existovať trieda (napríklad francúzština „Vzdelávanie Civique et Morale“), ktorá by sa zameriavala na výučbu našich hodnôt ako európskych občanov a na ukazovanie všetkých výhod zjednotenej Európy. Žiaľ, v súčasnosti, ak rodičia detí nie sú v prvom rade pro-EU, majú pre samotné deti len malú šancu pochopiť a podporiť Úniu.","sl":"Menim, da veliko težav, ki jih imajo ljudje z Evropsko unijo, izvira iz nepoznavanja/omejenega znanja, zato si želim močnejšo prisotnost EU v šolah. Obstajati mora razred (kot je „Education Civique et Morale“), ki se osredotoča na poučevanje otrok kot evropskih vrednot in jim prikazuje vse prednosti združene Evrope. Na žalost je malo možnosti, da bi otroci sami razumeli in podpirali Unijo, če starši otrok sploh niso pro-EU.","sv":"Jag tror att många av de problem som människor har med Europeiska unionen beror på okunnighet/begränsade kunskaper, och i den meningen skulle jag vilja se en större EU-närvaro i skolorna. Det bör finnas en klass (t.ex. ”Education Civique et Morale”) som fokuserar på att lära barn våra värderingar som européer och visa dem alla fördelar med ett enat Europa. Tyvärr finns det för närvarande små möjligheter för barnen själva att förstå och stödja unionen om barnens föräldrar i första hand inte är pro-EU."}},"title":{"en":"More EU presence in Schools","machine_translations":{"bg":"По-голямо присъствие на ЕС в училищата","cs":"Větší přítomnost EU ve školách","da":"Mere EU-tilstedeværelse i skolerne","de":"Mehr Präsenz der EU in Schulen","el":"Μεγαλύτερη παρουσία της ΕΕ στα σχολεία","es":"Mayor presencia de la UE en las escuelas","et":"ELi suurem osalus koolides","fi":"Lisää EU:n läsnäoloa kouluissa","fr":"Présence accrue de l’UE dans les écoles","ga":"Níos mó láithreachta san AE sna Scoileanna","hr":"Veća prisutnost EU-a u školama","hu":"Több uniós jelenlét az iskolákban","it":"Maggiore presenza dell'UE nelle scuole","lt":"Aktyvesnis ES dalyvavimas mokyklose","lv":"Lielāka ES klātbūtne skolās","mt":"Aktar preżenza tal-UE fl-Iskejjel","nl":"Meer EU-aanwezigheid op scholen","pl":"Większa obecność UE w szkołach","pt":"Maior presença da UE nas escolas","ro":"Mai multă prezență a UE în școli","sk":"Väčšia prítomnosť EÚ v školách","sl":"Večja prisotnost EU v šolah","sv":"Mer EU-närvaro i skolorna"}}}
This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data.
Share:
Share link:
Please paste this code in your page:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/8782/embed.js"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/8782/embed.html" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Report inappropriate content
Is this content inappropriate?
- Call us 00 800 6 7 8 9 10 11
- Use other telephone options
- Write to us via our contact form
- Meet us at a local EU office
- European Parliament
- European Council
- Council of the European Union
- European Commission
- Court of Justice of the European Union (CJEU)
- European Central Bank (ECB)
- European Court of Auditors (ECA)
- European External Action Service (EEAS)
- European Economic and Social Committee (EESC)
- European Committee of the Regions (CoR)
- European Investment Bank (EIB)
- European Ombudsman
- European Data Protection Supervisor (EDPS)
- European Data Protection Board
- European Personnel Selection Office
- Publications Office of the European Union
- Agencies
0 comments
Loading comments ...