Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 0184338bdff59ddb7799055e922ed90115545b85561df10039d144e2fa3e71f3

Source: {"body":{"machine_translations":{"bg":"Учителите трябва да адаптират и променят начините на преподаване. За да се настанят поколенията. За да ни накара да се учим, вече не изглежда като задължение. Учим се наизуст, защото това ни показва, че не сме студенти, а роботи. Интересът на децата вече не е същият, като се има предвид, че нямаме учители по ежедневен начин и начини на преподаване.","cs":"Učitelé se musí přizpůsobit a změnit způsoby výuky. Abychom se přizpůsobili generacím. Abychom se učili, už to nevypadá jako povinnost. Učení se nazpaměť, protože to nám ukazuje, že nejsme student, ale roboti. Zájem dětí již není stejný vzhledem k tomu, že nemáme učitele v každodenním stylu a způsobech výuky.","da":"Lærerne skal tilpasse og ændre undervisningsmetoderne. For at imødekomme generationerne. For at få os til at lære, virker det ikke som en forpligtelse længere. At lære udenad, for det viser os, at vi ikke er studerende, men robotter. Børns interesse er ikke længere den samme i betragtning af, at vi ikke har lærere i hverdagens mode og undervisningsmetoder.","de":"Lehrer müssen die Unterrichtsweisen anpassen und ändern. Um die Generationen zu beherbergen. Um uns zum Lernen zu bringen, scheint es nicht mehr wie eine Verpflichtung zu sein. Von Herzen lernen, denn das zeigt uns, dass wir kein Schüler sind, sondern Roboter. Das Interesse der Kinder ist nicht mehr dasselbe, da wir keine Lehrer in Alltagsform und Unterrichtsweisen haben.","el":"Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προσαρμοστούν και να αλλάξουν τρόπους διδασκαλίας. Για να φιλοξενήσει τις γενιές. Για να μας κάνει να μάθουμε, δεν φαίνεται σαν υποχρέωση πια. Μαθαίνοντας από την καρδιά, γιατί αυτό μας δείχνει ότι δεν είμαστε φοιτητές, αλλά ρομπότ. Το ενδιαφέρον των παιδιών δεν είναι πλέον το ίδιο, δεδομένου ότι δεν έχουμε καθημερινούς δασκάλους και τρόπους διδασκαλίας.","en":"Teachers need to adjust and change ways of teaching. To accommodate the generations. To make us learn, it doesn't seem like an obligation anymore. Learning by heart, ‘cause that shows us that we’re not a student, but robots. The interest of children is no longer the same given that we do not have teachers in everyday fashion and ways of teaching.","es":"Los maestros necesitan ajustar y cambiar las formas de enseñar. Para dar cabida a las generaciones. Para hacernos aprender, ya no parece una obligación. Aprender de memoria, porque eso nos muestra que no somos un estudiante, sino robots. El interés de los niños ya no es el mismo, dado que no tenemos maestros de la manera cotidiana y las formas de enseñar.","et":"Õpetajad peavad kohandama ja muutma õpetamisviise. Et tulla toime põlvkondadega. Et meid õppima panna, ei tundu see enam kohustus. Õppides südamest, sest see näitab meile, et me ei ole üliõpilane, vaid robotid. Laste huvid ei ole enam samad, sest meil ei ole õpetajaid igapäevases vormis ja õpetamisviisides.","fi":"Opettajien on mukautettava ja muutettava opetustapojaan. Sopeuttaa sukupolvet. Saadaksemme meidät oppimaan, se ei vaikuta enää velvoitteelta. Se osoittaa, että emme ole oppilaita, vaan robotteja. Lasten kiinnostus ei ole enää sama, koska meillä ei ole opettajia jokapäiväisessä muodissa ja opetustavoissa.","fr":"Les enseignants doivent s’adapter et changer les modes d’enseignement. Pour accueillir les générations. Pour nous faire apprendre, ça n’a plus l’air d’une obligation. Apprendre par cœur, parce que ça nous montre que nous ne sommes pas un étudiant, mais des robots. L’intérêt des enfants n’est plus le même étant donné que nous n’avons pas d’enseignants au quotidien et de manières pédagogiques.","ga":"Ní mór do mhúinteoirí bealaí teagaisc a choigeartú agus a athrú. Freastal ar na glúnta. A dhéanamh linn a fhoghlaim, ní dhéanann sé cosúil cosúil le oibleagáid níos mó. Foghlaim de réir croí, 'toisc go léiríonn sinn nach mac léinn sinn ach róbait. Níl an spéis atá ag leanaí mar an gcéanna a thuilleadh ós rud é nach bhfuil múinteoirí againn ar bhealach laethúil ná ar bhealaí teagaisc.","hr":"Nastavnici moraju prilagoditi i promijeniti načine poučavanja. Za smještaj generacijama. Da bi nas naučiti, to ne izgleda kao obveza više. Učenje napamet, jer nam to pokazuje da nismo student, već roboti. Interes djece više nije isti s obzirom na to da nemamo učitelje u svakodnevnoj modi i načinima podučavanja.","hu":"A tanároknak alkalmazkodniuk kell és változtatniuk kell a tanítási módokon. Hogy befogadja a generációkat. Hogy tanuljunk, ez már nem kötelességnek tűnik. A szívből tanulva, mert ez azt mutatja, hogy nem diák vagyunk, hanem robotok. A gyermekek érdeke már nem ugyanaz, mivel nincsenek tanítóink a mindennapi szokásokban és tanítási módokon.","it":"Gli insegnanti devono adattare e cambiare le modalità di insegnamento. Per accogliere le generazioni. Per farci imparare, non sembra più un obbligo. Imparare a memoria, perchè questo ci dimostra che non siamo uno studente, ma dei robot. L'interesse dei bambini non è più lo stesso dato che non abbiamo insegnanti in modo quotidiano e modi di insegnare.","lt":"Mokytojai turi prisitaikyti ir keisti mokymo būdus. Kad tilptų kartas. Kad mus išmoktų, tai nebeatrodo kaip įsipareigojimas. Mokymasis iš širdies, nes tai rodo, kad mes ne studentas, o robotai. Vaikų susidomėjimas nebėra tas pats, nes mes neturime mokytojų kasdienės mados ir mokymo būdų.","lv":"Skolotājiem ir jāpielāgo un jāmaina mācīšanas veidi. Lai pielāgotos paaudzēm. Lai mūs iemācītos, tas vairs nešķiet kā pienākums. Mācoties no sirds, jo tas mums parāda, ka mēs neesam students, bet roboti. Bērnu intereses vairs nav tādas pašas, ņemot vērā to, ka mums nav skolotāju ikdienā un mācīšanas veidos.","mt":"L-għalliema jeħtieġ li jaġġustaw u jibdlu l-modi ta’ kif jgħallmu. Biex jakkomodaw il-ġenerazzjonijiet. Biex jagħmilna jitgħallmu, ma jidhirx bħal obbligu jibqgħalu. Tagħlim bil-qalb, \"kawża li turina li aħna mhux student, iżda robots. L-interess tat-tfal m’għadux l-istess minħabba li m’għandniex għalliema fil-moda ta’ kuljum u l-modi ta’ tagħlim.","nl":"Leraren moeten hun onderwijsmethoden aanpassen en veranderen. Om de generaties tegemoet te komen. Om ons te laten leren, lijkt het geen verplichting meer. Leren uit het hoofd, want dat laat ons zien dat we geen student zijn, maar robots. Het belang van kinderen is niet langer hetzelfde, aangezien we niet beschikken over leraren op de dagelijkse manier en op manieren om les te geven.","pl":"Nauczyciele muszą dostosować i zmienić sposoby nauczania. Aby pomieścić pokolenia. Aby zmusić nas do nauki, nie wydaje się to już obowiązkiem. Uczymy się na pamięć, bo to pokazuje nam, że nie jesteśmy studentami, ale robotami. Interes dzieci nie jest już taki sam, biorąc pod uwagę, że nie mamy nauczycieli w codziennej modzie i sposobach nauczania.","pt":"Os professores precisam de ajustar e mudar as formas de ensino. Para acomodar as gerações. Para nos fazer aprender, já não parece uma obrigação. Aprendendo de cor, porque isso nos mostra que não somos um estudante, mas robôs. O interesse das crianças já não é o mesmo, dado que não temos professores no quotidiano e nas formas de ensinar.","sk":"Učitelia musia prispôsobiť a zmeniť spôsob výučby. Prispôsobiť sa generáciám. Aby sme sa naučili, už to nevyzerá ako povinnosť. Učenie naspamäť, pretože to nám ukazuje, že nie sme študent, ale roboti. Záujem detí už nie je rovnaký vzhľadom na to, že nemáme učiteľov v každodennej móde a spôsoboch výučby.","sl":"Učitelji se morajo prilagoditi in spremeniti načine poučevanja. Za sprejem generacij. Da bi se učili, se to ne zdi več dolžnost. Učenje na pamet, ker to kaže, da nismo študent, ampak roboti. Zanimanje otrok ni več enako, glede na to, da nimamo učiteljev na vsakdanji način in načinov poučevanja.","sv":"Lärarna måste anpassa sig till och ändra undervisningssätt. För att ta emot generationerna. För att få oss att lära oss, verkar det inte som en skyldighet längre. Att lära sig utantill, för det visar oss att vi inte är en elev, utan robotar. Barnens intresse är inte längre detsamma med tanke på att vi inte har lärare i vardagligt sätt och sätt att undervisa."},"ro":"Profesorii trebuie sa se acomode si sa schimbe modurile de predare . Sa se acomodeze cu generațiile . Sa facă în fel încât sa ne facă sa invatam ,sa nu mai para o obligație. Invatarea pe de rost ,ptc asta ne arata ca noi nu suntem elev ,ci roboti. Interesul copiilor nu mai este același având în vedere ca nu avem parte de profesori în curent cu moda și cu modurile de predare ."},"title":{"machine_translations":{"bg":"Модернизация на римската система","cs":"Modernizace římského systému","da":"Modernisering af det romerske system","de":"Modernisierung des römischen Systems","el":"Εκσυγχρονισμός του ρωμαϊκού συστήματος","en":"Modernisation of the Roman system","es":"Modernización del sistema romano","et":"Rooma süsteemi ajakohastamine","fi":"Rooman järjestelmän nykyaikaistaminen","fr":"Modernisation du système romain","ga":"Nuachóiriú an chórais Rómhánach","hr":"Modernizacija rimskog sustava","hu":"A római rendszer korszerűsítése","it":"Modernizzazione del sistema romano","lt":"Romos sistemos modernizavimas","lv":"Romas sistēmas modernizācija","mt":"Modernizzazzjoni tas-sistema Rumana","nl":"Modernisering van het Romeinse systeem","pl":"Modernizacja systemu rzymskiego","pt":"Modernização do sistema romano","sk":"Modernizácia rímskeho systému","sl":"Posodobitev rimskega sistema","sv":"Modernisering av det romerska systemet"},"ro":"Modernizarea sistemului roman"}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×