Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: ce75920a3a7bc8d5d7712cdafb414265c80f32e80c25379e57aa6898226cf7a6

Source: {"body":{"en":"I believe that more projects need to be created, like MEP (model European parliament) but on a yearlong project, as MEP only takes place during a short period of time. I am currently working on a local project regarding training for debating and providing youths with a platform to debate in Maltese against other local youths.\nAnother idea I want to see implemented is the implementation of the voting at the age of 16 in other countries. This change should also consist of a course offered in all European schools, so that youths can better understand how to best utilise the vote. With the vote 16 youths can be directly involved in the country's democratic system, hence each government will have better communication with youths.\nThe mandatory age for compulsory schooling should be increased to 18. Recent studies have shown that less students are opting to drop out of secondary schooling. An increase in mandatory schooling age will increase the overall education situation in each member state.\nYouths should also be given job training opportunities (internships) in order to give them experience in the work sector. These internships should be offered from the age of 16, so that from a young age youths can already start to gain work experience.\nAlso, in each member country students should be required to learn history as an obligatory subject. So that they will understand their local culture as well as continue to increase in general knowledge.","machine_translations":{"bg":"Вярвам, че трябва да бъдат създадени повече проекти, като например член на ЕП (модел на Европейски парламент), но по едногодишен проект, тъй като членът на ЕП се провежда само за кратък период от време. Понастоящем работя по местен проект за обучение за обсъждане и предоставяне на младите хора на платформа за дебати на малтийски език срещу други местни младежи. Друга идея, която искам да видя, е прилагането на гласуването на 16-годишна възраст в други държави. Тази промяна следва да се състои и от курс, предлаган във всички европейски училища, така че младите хора да могат по-добре да разберат как най-добре да използват гласуването. С гласуването 16 младежи могат да участват пряко в демократичната система на страната, поради което всяко правителство ще има по-добра комуникация с младите хора. Задължителната възраст за задължително училищно образование следва да бъде увеличена на 18 години. Последните проучвания показват, че по-малко ученици избират да отпадат от средното образование. Увеличаването на възрастта за задължително училищно образование ще увеличи общото състояние на образованието във всяка държава членка. На младите хора следва също така да се предоставят възможности за професионално обучение (стажове), за да им се осигури опит в сектора на труда. Тези стажове следва да се предлагат от 16-годишна възраст, така че младите хора вече да могат да започнат да придобиват професионален опит. Също така във всяка държава членка от студентите следва да се изисква да изучават история като задължителен предмет. Така че те да разбират своята местна култура, както и да продължават да повишават общите знания.","cs":"Domnívám se, že je třeba vytvořit více projektů, jako je poslanec Evropského parlamentu (vzor Evropského parlamentu), ale na ročním projektu, protože poslanci EP se konají pouze v krátkém časovém období. V současné době pracujem na místním projektu, který se týká odborné přípravy pro debaty a poskytuje mladým lidem platformu pro diskusi v maltštině s ostatními místními mladými lidmi. Další myšlenkou, kterou bych chtěla realizovat, je zavedení volebního práva ve věku 16 let v jiných zemích. Tato změna by měla rovněž spočívat v kurzu nabízeném ve všech evropských školách, aby mladí lidé lépe pochopili, jak nejlépe využít hlasování. S hlasováním může být do demokratického systému země přímo zapojeno 16 mladých lidí, a proto bude mít každá vláda lepší komunikaci s mladými lidmi. Povinný věk pro povinnou školní docházku by měl být zvýšen na 18 let. Nedávné studie ukázaly, že méně studentů se rozhodlo ukončit středoškolské studium. Zvýšení věku povinné školní docházky zvýší celkovou situaci v oblasti vzdělávání v každém členském státě. Mladým lidem by měly být rovněž poskytnuty příležitosti k odborné přípravě (pracovní stáže), aby získali zkušenosti v oblasti práce. Tyto stáže by měly být nabízeny od 16 let věku, aby mladí lidé již od raného věku mohli začít získávat pracovní zkušenosti. Studenti by také měli mít v každé členské zemi povinnost učit se historie jako povinný předmět. Aby chápali svou místní kulturu a dále zvyšovali obecné znalosti.","da":"Jeg mener, at der er behov for at oprette flere projekter, såsom MEP'er (model Europa-Parlamentet), men på et årstidslangt projekt, da MEP'en kun finder sted inden for en kort periode. Jeg arbejder i øjeblikket på et lokalt projekt vedrørende uddannelse med henblik på at debattere og give unge en platform til debat på maltesisk mod andre lokale unge. En anden idé, jeg ønsker gennemført, er gennemførelsen af stemmeafgivningen i en alder af 16 år i andre lande. Denne ændring bør også bestå af et kursus, der tilbydes i alle Europaskoler, således at unge bedre kan forstå, hvordan de bedst udnytter stemmerne. Med afstemningen kan 16 unge være direkte involveret i landets demokratiske system, og derfor vil hver regering få bedre kommunikation med unge. Den obligatoriske skolealder bør hæves til 18 år. Nylige studier har vist, at færre elever vælger at droppe ud af sekundærtrinnet. En forhøjelse af den obligatoriske skolealder vil øge den generelle uddannelsessituation i de enkelte medlemsstater. Unge bør også tilbydes jobuddannelsesmuligheder (praktikophold) for at give dem erfaring i arbejdssektoren. Disse praktikophold bør tilbydes fra det fyldte 16. år, således at unge fra en ung alder allerede kan begynde at få erhvervserfaring. Desuden bør studerende i hvert medlemsland være forpligtet til at lære historien som et obligatorisk fag. Så de kan forstå deres lokale kultur og fortsætte med at øge den generelle viden.","de":"Ich glaube, dass mehr Projekte geschaffen werden müssen, wie MdEP (Modell des Europäischen Parlaments), aber auf einem Jahrzehnt, da MdEP nur in kurzer Zeit stattfinden. Ich arbeite derzeit an einem lokalen Projekt für Schulungen zur Diskussion und Bereitstellung einer Plattform für die Diskussion von Jugendlichen auf Maltesisch gegen andere Jugendliche vor Ort. Eine weitere Idee, die ich erreichen möchte, ist die Umsetzung der Stimmabgabe im Alter von 16 Jahren in anderen Ländern. Diese Änderung sollte auch in einem Kurs bestehen, der an allen Europäischen Schulen angeboten wird, damit die Jugendlichen besser verstehen können, wie sie die Wahl am besten nutzen können. Mit der Abstimmung können 16 Jugendliche direkt in das demokratische System des Landes eingebunden werden, so dass jede Regierung besser mit den Jugendlichen kommunizieren kann. Das obligatorische Schulpflichtalter sollte auf 18 Jahre angehoben werden. Neuere Studien haben gezeigt, dass weniger Schüler sich dafür entscheiden, die Sekundarstufe abzubrechen. Eine Anhebung des gesetzlichen Schulalters wird die allgemeine Bildungssituation in den einzelnen Mitgliedstaaten verbessern. Junge Menschen sollten auch Weiterbildungsmöglichkeiten (Praktika) erhalten, um ihnen Berufserfahrung zu vermitteln. Diese Praktika sollten ab dem Alter von 16 Jahren angeboten werden, damit junge Menschen bereits ab einem frühen Alter Arbeitserfahrung sammeln können. Darüber hinaus sollten die Studierenden in jedem Mitgliedstaat verpflichtet werden, Geschichte als Pflichtfach zu lernen. Damit sie ihre lokale Kultur verstehen und das allgemeine Wissen weiter verbessern können.","el":"Πιστεύω ότι πρέπει να δημιουργηθούν περισσότερα έργα, όπως το μέλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (μοντέλο Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου), αλλά σε ένα έργο διάρκειας ενός έτους, καθώς ο βουλευτής του ΕΚ λαμβάνει χώρα μόνο σε σύντομο χρονικό διάστημα. Επί του παρόντος, εργάζομαι για ένα τοπικό σχέδιο σχετικά με την κατάρτιση για τη συζήτηση και την παροχή στους νέους μιας πλατφόρμας συζήτησης στα μαλτέζικα κατά άλλων τοπικών νέων. Μια άλλη ιδέα που θέλω να εφαρμοστεί είναι η εφαρμογή της ψηφοφορίας στην ηλικία των 16 ετών σε άλλες χώρες. Η αλλαγή αυτή θα πρέπει επίσης να συνίσταται σε ένα μάθημα που θα προσφέρεται σε όλα τα ευρωπαϊκά σχολεία, έτσι ώστε οι νέοι να μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να αξιοποιήσουν καλύτερα την ψηφοφορία. Με την ψήφο 16 νέοι μπορούν να συμμετέχουν άμεσα στο δημοκρατικό σύστημα της χώρας και, ως εκ τούτου, κάθε κυβέρνηση θα έχει καλύτερη επικοινωνία με τους νέους. Η υποχρεωτική ηλικία υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης θα πρέπει να αυξηθεί στα 18 έτη. Πρόσφατες μελέτες έδειξαν ότι λιγότεροι σπουδαστές επιλέγουν να εγκαταλείψουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η αύξηση της ηλικίας υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης θα αυξήσει τη συνολική κατάσταση της εκπαίδευσης σε κάθε κράτος μέλος. Θα πρέπει επίσης να παρέχονται στους νέους ευκαιρίες επαγγελματικής κατάρτισης (πρακτική άσκηση) προκειμένου να αποκτήσουν εμπειρία στον τομέα της εργασίας. Αυτές οι περίοδοι πρακτικής άσκησης θα πρέπει να προσφέρονται από την ηλικία των 16 ετών, έτσι ώστε από νεαρής ηλικίας νέοι να μπορούν ήδη να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία. Επίσης, σε κάθε κράτος μέλος θα πρέπει να ζητείται από τους σπουδαστές να μαθαίνουν την ιστορία ως υποχρεωτικό μάθημα. Έτσι ώστε να κατανοήσουν την τοπική τους κουλτούρα και να συνεχίσουν να αυξάνουν τις γενικές γνώσεις τους.","es":"Creo que es necesario crear más proyectos, como los diputados al Parlamento Europeo (Parlamento Europeo modelo), pero en un proyecto anual, ya que los diputados al Parlamento Europeo solo tienen lugar durante un breve período de tiempo. Actualmente estoy trabajando en un proyecto local relativo a la formación para debatir y ofrecer a los jóvenes una plataforma para debatir en maltés contra otros jóvenes locales. Otra idea que quiero que se aplique es la aplicación de la votación a los 16 años en otros países. Este cambio debería consistir también en un curso ofrecido en todas las escuelas europeas, de modo que los jóvenes puedan comprender mejor la mejor manera de utilizar la votación. Con la votación, 16 jóvenes pueden participar directamente en el sistema democrático del país, por lo que cada gobierno tendrá una mejor comunicación con los jóvenes. La edad obligatoria para la escolarización obligatoria debe aumentarse a 18 años. Estudios recientes han demostrado que hay menos estudiantes que optan por abandonar la enseñanza secundaria. Un aumento de la edad de escolarización obligatoria aumentará la situación general de la educación en cada Estado miembro. Los jóvenes también deberían recibir oportunidades de formación profesional (prácticas) para darles experiencia en el sector laboral. Estas prácticas deberían ofrecerse a partir de los 16 años, de modo que los jóvenes jóvenes de corta edad puedan empezar ya a adquirir experiencia laboral. Además, en cada país miembro debe exigirse a los estudiantes que aprendan la historia como asignatura obligatoria. Para que comprendan su cultura local y sigan aumentando sus conocimientos generales.","et":"Usun, et on vaja luua rohkem projekte, nagu Euroopa Parlamendi liige (Euroopa Parlamendi näidis), kuid aastapikkusel projektil, kuna Euroopa Parlamendi liige tegutseb vaid lühikese aja jooksul. Töötan praegu kohaliku projekti kallal, mis käsitleb noorte koolitamist ja neile platvormi pakkumist, et arutada malta keeles teiste kohalike noorte vastu. Veel üks idee, mida ma soovin rakendada, on 16-aastaselt hääletamine teistes riikides. See muudatus peaks hõlmama ka kõigis Euroopa koolides pakutavat kursust, et noored mõistaksid paremini, kuidas hääletust kõige paremini kasutada. Hääletades saab 16 noort otseselt osaleda riigi demokraatlikus süsteemis, seega on igal valitsusel noortega parem suhtlemine. Kohustuslikku kooliiga tuleks tõsta 18-le. Hiljutised uuringud on näidanud, et vähem õpilasi otsustab keskkoolist välja langeda. Kohustusliku kooliea tõstmine parandab hariduse üldist olukorda igas liikmesriigis. Noortele tuleks pakkuda ka tööalast koolitust (praktikat), et anda neile kogemusi töövaldkonnas. Neid praktikakohti tuleks pakkuda alates 16. eluaastast, et noored saaksid juba noorest east alustada töökogemuse omandamist. Samuti tuleks igas liikmesriigis nõuda õpilastelt, et nad õpiksid ajalugu kohustusliku ainena. Nii et nad mõistaksid oma kohalikku kultuuri ja jätkaksid üldteadmiste suurendamist.","fi":"Uskon, että on luotava lisää hankkeita, kuten Euroopan parlamentin jäsen (Euroopan parlamentin malli), mutta vuoden mittainen hanke, koska Euroopan parlamentin jäsen toteutetaan vain lyhyen ajan kuluessa. Työskentelen parhaillaan paikallisessa hankkeessa, joka koskee koulutusta, jonka tarkoituksena on keskustella ja tarjota nuorille foorumi, jolla he voivat keskustella maltan kielellä muiden paikallisten nuorten kanssa. Toinen ajatus, jonka haluan panna täytäntöön, on äänestäminen 16-vuotiaana muissa maissa. Muutoksen olisi käsitettävä myös kaikissa eurooppalaisissa kouluissa tarjottava kurssi, jotta nuoret ymmärtäisivät paremmin, miten äänestystä voidaan parhaiten hyödyntää. Äänestyksen myötä 16 nuorta voi osallistua suoraan maan demokraattiseen järjestelmään, joten kullakin hallituksella on parempi viestintä nuorten kanssa. Pakollista oppivelvollisuusikää olisi nostettava 18 vuoteen. Viimeaikaiset tutkimukset ovat osoittaneet, että harvemmat opiskelijat päättävät keskeyttää toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusiän nostaminen lisää koulutustilannetta kussakin jäsenvaltiossa. Nuorille olisi tarjottava myös työpaikkakoulutusmahdollisuuksia (harjoittelupaikkoja), jotta he saisivat kokemusta työelämästä. Näitä harjoittelupaikkoja olisi tarjottava 16 vuoden iästä alkaen, jotta nuoret nuoret voivat jo aloittaa työkokemuksen hankkimisen. Lisäksi kussakin jäsenmaassa olisi edellytettävä, että opiskelijat oppivat historiaa pakollisena oppiaineena. Jotta he ymmärtäisivät paikallista kulttuuriaan ja lisäisivät edelleen yleistä tietämystään.","fr":"Je pense que davantage de projets doivent être créés, comme les députés au Parlement européen (modèle du Parlement européen), mais sur une période d’un an, étant donné que les députés au Parlement européen n’ont lieu que pendant une courte période. Je travaille actuellement à un projet local de formation pour débattre et offrir aux jeunes une plateforme de débat en maltais contre d’autres jeunes locaux. Une autre idée que je souhaite voir appliquée est celle du vote à l’âge de 16 ans dans d’autres pays. Ce changement devrait également consister en un cours offert dans toutes les écoles européennes, afin que les jeunes puissent mieux comprendre comment utiliser au mieux le vote. Avec le vote, 16 jeunes peuvent être directement impliqués dans le système démocratique du pays, de sorte que chaque gouvernement aura une meilleure communication avec les jeunes. L’âge obligatoire de la scolarité obligatoire devrait être porté à 18 ans. Des études récentes ont montré que moins d’étudiants optent pour abandonner l’enseignement secondaire. Un relèvement de l’âge de la scolarité obligatoire augmentera la situation générale en matière d’éducation dans chaque État membre. Les jeunes devraient également se voir offrir des possibilités de formation professionnelle (stages) afin de leur donner une expérience dans le secteur du travail. Ces stages devraient être proposés dès l’âge de 16 ans, de sorte qu’à partir d’un jeune âge, les jeunes puissent déjà commencer à acquérir une expérience professionnelle. En outre, dans chaque pays membre, les étudiants devraient être tenus d’apprendre l’histoire comme matière obligatoire. Afin de leur permettre de comprendre leur culture locale et de continuer à développer leurs connaissances générales.","ga":"Creidim gur gá tuilleadh tionscadal a chruthú, amhail FPE (samhail de Pharlaimint na hEorpa) ach ar thionscadal bliana, ós rud é nach dtarlaíonn FPE ach ar feadh tréimhse ghearr. Tá mé ag obair ar thionscadal áitiúil faoi láthair maidir le hoiliúint le haghaidh díospóireachta agus chun ardán a chur ar fáil do dhaoine óga chun díospóireacht a dhéanamh i Máltais i gcoinne daoine óga áitiúla eile. Smaoineamh eile ba mhaith liom a fheiceáil á chur chun feidhme ná cur chun feidhme na vótála i dtíortha eile ag aois 16 bliain d’aois. Ba cheart go gcuimseodh an t-athrú seo cúrsa atá ar fáil sna scoileanna Eorpacha ar fad, ionas go mbeidh tuiscint níos fearr ag daoine óga ar an mbealach is fearr chun an leas is fearr a bhaint as an vóta. Leis an vóta, is féidir le 16 óige a bheith páirteach go díreach i gcóras daonlathach na tíre, mar sin beidh cumarsáid níos fearr le daoine óga ag gach rialtas. Ba cheart an aois éigeantach don scolaíocht éigeantach a mhéadú go dtí 18. Tá sé léirithe i staidéir a rinneadh le déanaí go bhfuil níos lú daltaí ag roghnú an mheánscolaíocht a fhágáil. Cuirfidh méadú ar an aois éigeantach scolaíochta le staid fhoriomlán an oideachais i ngach Ballstát. Ba cheart deiseanna oiliúna fostaíochta (intéirneachtaí) a thabhairt don aos óg freisin d’fhonn taithí a thabhairt dóibh in earnáil na hoibre. Ba cheart na hintéirneachtaí sin a thairiscint ó 16 bliain d’aois, ionas gur féidir le daoine óga ó aois óg tosú ar thaithí oibre a fháil. Chomh maith leis sin, i ngach ballstát, ba cheart ceangal a chur ar mhic léinn an stair a fhoghlaim mar ábhar éigeantach. Ionas go dtuigfidh siad a gcultúr áitiúil agus go leanfaidh siad de bheith ag cur leis an eolas ginearálta.","hr":"Vjerujem da je potrebno izraditi više projekata, kao što je zastupnik u Europskom parlamentu (predložak Europskog parlamenta), ali na jednogodišnji projekt jer se zastupnik u Europskom parlamentu događa samo u kratkom vremenskom razdoblju. Trenutačno radim na lokalnom projektu u vezi s osposobljavanjem za raspravu i pružanje mladima platforme za raspravu na malteškom jeziku protiv drugih lokalnih mladih. Druga ideja koju želim vidjeti jest provedba glasovanja u dobi od 16 godina u drugim zemljama. Ta bi se promjena trebala sastojati i od tečaja koji se nudi u svim europskim školama kako bi mladi mogli bolje razumjeti kako najbolje iskoristiti glas. Zahvaljujući glasovanju 16 mladih može biti izravno uključeno u demokratski sustav zemlje, stoga će svaka vlada imati bolju komunikaciju s mladima. Obvezna dob za obvezno školovanje trebala bi se povećati na 18. Nedavni su studiji pokazali da manje učenika odabire napuštanje srednjoškolskog obrazovanja. Povećanjem dobi za obvezno školovanje povećat će se opće stanje obrazovanja u svakoj državi članici. Mladima bi također trebalo pružiti prilike za osposobljavanje (stažiranje) kako bi im se omogućilo iskustvo u sektoru rada. Ta bi se stažiranja trebala nuditi od dobi od 16 godina kako bi mladi već od rane dobi mogli početi stjecati radno iskustvo. Isto tako, od studenata bi se u svakoj državi članici trebalo zahtijevati da uče povijest kao obvezna tema. Kako bi razumjeli svoju lokalnu kulturu i nastavili povećavati opće znanje.","hu":"Úgy vélem, hogy több projektet kell létrehozni, mint például az európai parlamenti képviselőt (európai parlamenti modell), de egy éves projekt keretében, mivel az európai parlamenti képviselőkre csak rövid idő alatt kerül sor. Jelenleg egy helyi projekten dolgozok, amelynek célja a vita és a fiatalok máltai nyelvű vitafórumának biztosítása más helyi fiatalokkal szemben. Egy másik elképzelésem, amelyet végre kívánok hajtani, az, hogy más országokban 16 éves korban hajtsák végre a szavazást. Ennek a változásnak az összes európai iskolában kínált kurzusból is kell állnia, hogy a fiatalok jobban megérthessék, hogyan lehet a legjobban kihasználni a szavazást. A szavazással 16 fiatal vehet részt közvetlenül az ország demokratikus rendszerében, így minden kormánynak jobb kommunikációja lesz a fiatalokkal. A kötelező iskolaköteles kort 18-re kell emelni. A közelmúltban végzett tanulmányok kimutatták, hogy kevesebb diák dönt a középiskolai oktatásból való lemorzsolódás mellett. A kötelező iskoláztatási életkor növelése növelni fogja az általános oktatási helyzetet az egyes tagállamokban. A fiatalok számára szakmai képzési lehetőségeket (szakmai gyakorlatot) is biztosítani kell, hogy tapasztalatot szerezhessenek a munka területén. Ezeket a gyakornoki helyeket 16 éves kortól kell felajánlani, hogy fiatal kortól kezdve már elkezdődhessenek a munkatapasztalatok. Emellett minden tagországban meg kell követelni a diákoktól, hogy kötelező tantárgyként tanuljanak a történelemből. Hogy megérthessék helyi kultúrájukat, és tovább bővítsék az általános ismereteket.","it":"Ritengo che sia necessario creare un maggior numero di progetti, come il deputato al Parlamento europeo (modello del Parlamento europeo), ma su un progetto di un anno, dal momento che i deputati al Parlamento europeo si svolgono solo per un breve periodo di tempo. Stiamo attualmente lavorando a un progetto locale riguardante la formazione per discutere e fornire ai giovani una piattaforma per discutere in maltese contro altri giovani locali. Un'altra idea che vorrei vedere attuata è l'attuazione del voto all'età di 16 anni in altri paesi. Questo cambiamento dovrebbe consistere anche in un corso offerto in tutte le scuole europee, in modo che i giovani possano capire meglio come utilizzare al meglio il voto. Con il voto, 16 giovani possono essere direttamente coinvolti nel sistema democratico del paese, per cui ogni governo avrà una migliore comunicazione con i giovani. L'età dell'obbligo scolastico dovrebbe essere portata a 18 anni. Studi recenti hanno dimostrato che meno studenti scelgono di abbandonare la scuola secondaria. L'innalzamento dell'età di scolarizzazione obbligatoria aumenterà la situazione generale dell'istruzione in ciascuno Stato membro. Ai giovani dovrebbero inoltre essere offerte opportunità di formazione professionale (tirocini) al fine di offrire loro un'esperienza nel settore del lavoro. Questi tirocini dovrebbero essere offerti a partire dai 16 anni di età, in modo che i giovani possano già iniziare a maturare un'esperienza di lavoro fin dalla giovane età. Inoltre, in ogni paese membro gli studenti dovrebbero essere tenuti ad apprendere la storia come materia obbligatoria. In modo da comprendere la loro cultura locale e continuare ad aumentare la conoscenza generale.","lt":"Manau, kad reikia sukurti daugiau projektų, tokių kaip EP narys (pavyzdinis Europos Parlamento narys), tačiau pagal metus trunkantį projektą, nes EP nariai vyksta tik per trumpą laiką. Šiuo metu rengiau vietos projektą, susijusį su mokymu diskutuoti ir jaunimui suteikti platformą diskusijoms maltiečių kalba su kitais vietos jaunuoliais. Kitas mintis, kurią noriu pasiekti, yra balsavimo sulaukus 16 metų įgyvendinimas kitose šalyse. Šis pakeitimas taip pat turėtų apimti visose Europos mokyklose siūlomus kursus, kad jaunimas galėtų geriau suprasti, kaip geriausiai panaudoti balsavimą. Balsuojant 16 jaunuolių gali būti tiesiogiai įtraukti į šalies demokratinę sistemą, todėl kiekviena vyriausybė geriau palaikys ryšius su jaunimu. Privalomojo mokyklinio ugdymo amžius turėtų būti padidintas iki 18 metų. Neseniai atlikti tyrimai parodė, kad mažiau mokinių nusprendžia nebaigti vidurinės mokyklos. Privalomojo mokyklinio amžiaus didėjimas padidins bendrą švietimo padėtį kiekvienoje valstybėje narėje. Jaunimui taip pat turėtų būti suteiktos galimybės mokytis darbo vietoje (stažuotės), kad jie įgytų patirties darbo sektoriuje. Šios stažuotės turėtų būti siūlomos nuo 16 metų, kad nuo jauno amžiaus jaunuoliai galėtų pradėti įgyti darbo patirties. Be to, kiekvienoje valstybėje narėje studentai turėtų būti įpareigoti mokytis istorijos kaip privalomo dalyko. Kad jie suprastų savo vietos kultūrą ir toliau didintų bendras žinias.","lv":"ES uzskatu, ka ir jāizveido vairāk projektu, piemēram, EP deputāts (Eiropas Parlamenta paraugs), bet projekts ilgs gadskārt, jo EP deputāts darbojas tikai īsā laikposmā. Pašlaik es strādāju pie vietēja projekta, kura mērķis ir apmācīt jauniešus diskutēt un nodrošināt jauniešiem platformu debatēm maltiešu valodā pret citiem vietējiem jauniešiem. Vēl viena ideja, ko es vēlos redzēt, ir balsošanas īstenošana 16 gadu vecumā citās valstīs. Šīm izmaiņām būtu jāietver arī kurss, ko piedāvā visās Eiropas skolās, lai jaunieši varētu labāk izprast, kā vislabāk izmantot balsošanu. Ar balsojumu 16 jaunieši var būt tieši iesaistīti valsts demokrātiskajā sistēmā, tāpēc katrai valdībai būs labāka saziņa ar jauniešiem. Obligātās izglītības obligātais vecums būtu jāpalielina līdz 18 gadiem. Jaunākie pētījumi liecina, ka mazāk skolēnu izvēlas pārtraukt vidusskolu. Obligātā izglītības vecuma palielināšana palielinās vispārējo izglītības situāciju katrā dalībvalstī. Jauniešiem būtu jānodrošina arī darba apmācības iespējas (stažēšanās), lai dotu viņiem pieredzi darba nozarē. Šīs prakses iespējas būtu jāpiedāvā no 16 gadu vecuma, lai jaunieši jau no agrīna vecuma varētu sākt gūt darba pieredzi. Turklāt katrā dalībvalstī studentiem būtu jāapgūst vēsture kā obligāts mācību priekšmets. Lai viņi izprastu vietējo kultūru, kā arī turpinātu uzlabot vispārējās zināšanas.","mt":"Nemmen li jeħtieġ li jinħolqu aktar proġetti, bħall-MPE (mudell tal-Parlament Ewropew) iżda fuq proġett ta’ sena, peress li l-MEP isir biss matul perjodu qasir ta’ żmien. Bħalissa qed naħdem fuq proġett lokali rigward it-taħriġ biex niddibattu u nipprovdu liż-żgħażagħ bi pjattaforma biex niddibattu bil-Malti kontra żgħażagħ lokali oħra. Idea oħra li rrid nara li tiġi implimentata hija l-implimentazzjoni tal-votazzjoni fl-età ta’ 16-il sena f’pajjiżi oħra. Din il-bidla għandha tikkonsisti wkoll f’kors offrut fl-iskejjel Ewropej kollha, sabiex iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jifhmu aħjar kif l-aħjar jużaw il-vot. Bil-vot, 16 żagħżugħ u żagħżugħa jistgħu jkunu involuti direttament fis-sistema demokratika tal-pajjiż, għalhekk kull gvern se jkollu komunikazzjoni aħjar maż-żgħażagħ. L-età obbligatorja għall-edukazzjoni obbligatorja għandha tiżdied għal 18. Studji reċenti wrew li inqas studenti qed jagħżlu li jitilqu mill-iskola sekondarja. Żieda fl-età tal-iskola obbligatorja ser iżżid is-sitwazzjoni ġenerali tal-edukazzjoni f’kull Stat Membru. Iż-żgħażagħ għandhom jingħataw ukoll opportunitajiet ta’ taħriġ f’impjieg (internships) sabiex jingħataw esperjenza fis-settur tax-xogħol. Dawn l-apprendistati għandhom jiġu offruti mill-età ta’ 16 sena, sabiex iż-żgħażagħ minn età żgħira jkunu jistgħu jibdew jiksbu esperjenza ta’ xogħol. Barra minn hekk, f’kull pajjiż membru l-istudenti għandhom jintalbu jitgħallmu l-istorja bħala suġġett obbligatorju. Sabiex jifhmu l-kultura lokali tagħhom kif ukoll ikomplu jżidu l-għarfien ġenerali.","nl":"Ik ben van mening dat er meer projecten moeten worden opgezet, zoals EP-leden (model Europees Parlement), maar op jaarbasis, aangezien het EP-lid slechts gedurende een korte periode plaatsvindt. Ik werk momenteel aan een lokaal project voor opleiding voor het bespreken en aanbieden van jongeren met een platform om in het Maltees te debatteren tegen andere lokale jongeren. Een ander idee dat ik wil zien, is de uitvoering van de stemming op de leeftijd van 16 jaar in andere landen. Deze verandering moet ook bestaan uit een cursus die op alle Europese scholen wordt aangeboden, zodat jongeren beter kunnen begrijpen hoe de stem het best kan worden gebruikt. Met de stemming kunnen 16 jongeren rechtstreeks betrokken zijn bij het democratisch bestel van het land, waardoor elke regering beter met jongeren zal communiceren. De leerplichtige leeftijd moet worden verhoogd tot 18 jaar. Uit recente studies is gebleken dat minder leerlingen ervoor kiezen om het middelbaar onderwijs te verlaten. Een verhoging van de leerplichtige leeftijd zal de algemene onderwijssituatie in elke lidstaat verbeteren. Jongeren moeten ook mogelijkheden krijgen om een baan te volgen (stages), zodat zij ervaring kunnen opdoen in de arbeidssector. Deze stages moeten vanaf 16 jaar worden aangeboden, zodat jongeren al vanaf jonge leeftijd werkervaring kunnen opdoen. Ook moeten studenten in elk EU-land verplicht worden een geschiedenis te leren als verplicht vak. Zodat zij hun lokale cultuur begrijpen en hun algemene kennis blijven vergroten.","pl":"Uważam, że konieczne jest tworzenie większej liczby projektów, takich jak MEP (wzór Parlamentu Europejskiego), ale w ramach projektu jednorocznego, ponieważ posłowie do PE odbywają się jedynie w krótkim czasie. Obecnie pracuję nad lokalnym projektem dotyczącym szkolenia w zakresie dyskusji i zapewnienia młodzieży platformy do dyskusji w języku maltańskim z innymi lokalnymi młodzieżą. Innym pomysłem, który chcę wdrożyć, jest wdrożenie głosowania w wieku 16 lat w innych krajach. Zmiana ta powinna również obejmować kurs oferowany we wszystkich szkołach europejskich, tak aby młodzież mogła lepiej zrozumieć, w jaki sposób najlepiej wykorzystać głos. Po głosowaniu 16 młodych ludzi może być bezpośrednio zaangażowanych w demokratyczny system kraju, w związku z czym każdy rząd będzie miał lepszą komunikację z młodzieżą. Obowiązkowy wiek obowiązku szkolnego należy podwyższyć do 18 lat. Ostatnie badania wykazały, że mniej uczniów decyduje się na porzucanie szkoły średniej. Podniesienie wieku obowiązku szkolnego zwiększy ogólną sytuację edukacyjną w każdym państwie członkowskim. Młodzi ludzie powinni również mieć możliwość szkolenia zawodowego (staże) w celu zdobycia doświadczenia w sektorze pracy. Staże te powinny być oferowane od 16 roku życia, tak aby młodzi ludzie już od najmłodszych lat mogli zdobyć doświadczenie zawodowe. Ponadto w każdym państwie członkowskim studenci powinni być zobowiązani do nauki historii jako przedmiotu obowiązkowego. Aby zrozumieli swoją kulturę lokalną, a także w dalszym ciągu poszerzali wiedzę ogólną.","pt":"Creio que é necessário criar mais projetos, como o MEP (Parlamento Europeu modelo), mas num projeto ao longo de um ano, uma vez que os deputados ao Parlamento Europeu só têm lugar durante um curto período de tempo. Estou atualmente a trabalhar num projeto local de formação para debater e proporcionar aos jovens uma plataforma de debate em maltês contra outros jovens locais. Outra ideia que gostaria de ver implementada é a implementação do voto aos 16 anos noutros países. Esta alteração deve também consistir num curso ministrado em todas as escolas europeias, para que os jovens possam compreender melhor como utilizar da melhor forma a votação. Com a votação, 16 jovens podem estar diretamente envolvidos no sistema democrático do país, pelo que cada governo terá uma melhor comunicação com os jovens. A idade obrigatória para a escolaridade obrigatória deve ser aumentada para 18 anos. Estudos recentes demonstraram que menos estudantes optam por abandonar o ensino secundário. O aumento da idade de escolaridade obrigatória aumentará a situação geral em matéria de educação em cada Estado-Membro. Os jovens devem também beneficiar de oportunidades de formação profissional (estágios), a fim de lhes proporcionar experiência no setor do trabalho. Estes estágios devem ser oferecidos a partir dos 16 anos, para que, a partir de uma idade mais jovem, os jovens possam começar a adquirir experiência profissional. Além disso, em cada país membro, os estudantes devem ser obrigados a aprender a história como disciplina obrigatória. Para que compreendam a sua cultura local e continuem a aumentar o conhecimento geral.","ro":"Cred că trebuie create mai multe proiecte, cum ar fi deputații în Parlamentul European (Parlamentul European model), dar cu durata de un an, deoarece deputații în Parlamentul European au loc doar într-o perioadă scurtă de timp. În prezent, lucrez la un proiect local privind formarea pentru dezbaterea și punerea la dispoziția tinerilor a unei platforme de dezbatere în limba malteză împotriva altor tineri locali. O altă idee pe care doresc să o văd pusă în aplicare este punerea în aplicare a votului la vârsta de 16 ani în alte țări. Această schimbare ar trebui să constea, de asemenea, într-un curs oferit în toate școlile europene, astfel încât tinerii să poată înțelege mai bine cum să utilizeze cel mai bine votul. Prin vot, 16 de tineri pot fi implicați direct în sistemul democratic al țării și, prin urmare, fiecare guvern va avea o mai bună comunicare cu tinerii. Vârsta obligatorie pentru școlarizarea obligatorie ar trebui să crească la 18 ani. Studii recente au arătat că mai puțini elevi optează pentru abandonul școlar secundar. O creștere a vârstei de școlarizare obligatorii va spori situația generală a educației în fiecare stat membru. Tinerilor ar trebui să li se ofere, de asemenea, oportunități de formare profesională (stagii) pentru a le oferi experiență în sectorul muncii. Aceste stagii ar trebui oferite începând cu vârsta de 16 de ani, astfel încât, de la o vârstă fragedă, tinerii să poată începe deja să dobândească experiență profesională. De asemenea, în fiecare stat membru, studenții ar trebui să aibă obligația de a învăța istoria ca subiect obligatoriu. Astfel încât să își înțeleagă cultura locală și să continue să își dezvolte cunoștințele generale.","sk":"Som presvedčený, že je potrebné vytvoriť viac projektov, ako sú poslanci EP (vzor Európskeho parlamentu), ale na celoročný projekt, keďže poslanec EP sa uskutočňuje len krátkodobo. V súčasnosti pracujem na miestnom projekte v oblasti odbornej prípravy na diskusiu a poskytovanie platformy pre mládež na diskusiu v maltčine proti iným miestnym mladým ľuďom. Ďalšou myšlienkou, ktorú chcem vidieť, je vykonávanie hlasovania vo veku 16 rokov v iných krajinách. Táto zmena by mala pozostávať aj z kurzu ponúkaného vo všetkých európskych školách, aby mladí ľudia lepšie pochopili, ako čo najlepšie využiť hlasovanie. Pri hlasovaní môže byť 16 mladých ľudí priamo zapojených do demokratického systému krajiny, takže každá vláda bude mať lepšiu komunikáciu s mládežou. Vek povinnej školskej dochádzky by sa mal zvýšiť na 18 rokov. Nedávne štúdie ukázali, že menej študentov sa rozhodne ukončiť strednú školskú dochádzku. Zvýšením veku povinnej školskej dochádzky sa zvýši celková situácia v oblasti vzdelávania v každom členskom štáte. Mladým ľuďom by sa tiež mali poskytnúť pracovné príležitosti na odbornú prípravu (dočasné stáže), aby získali skúsenosti v oblasti práce. Tieto stáže by sa mali ponúkať od veku 16 rokov, aby mladí ľudia už od mladého veku mohli začať získavať pracovné skúsenosti. V každom členskom štáte by sa malo od študentov vyžadovať, aby sa naučili históriu ako povinný predmet. Aby chápali svoju miestnu kultúru a ďalej zvyšovali všeobecné vedomosti.","sl":"Menim, da je treba ustvariti več projektov, kot je poslanec Evropskega parlamenta (model Evropskega parlamenta), vendar v okviru enoletnega projekta, saj se poslanci Evropskega parlamenta izvajajo le v kratkem obdobju. Trenutno pripravljam lokalni projekt v zvezi z usposabljanjem za razpravo in zagotavljanjem platforme mladim za razpravo v malteščini proti drugim lokalnim mladim. Druga zamisel, ki jo želim videti, je izvedba glasovanja pri starosti 16 let v drugih državah. Ta sprememba bi morala vključevati tudi tečaj, ki bi ga ponujale vse evropske šole, da bi lahko mladi bolje razumeli, kako najbolje izkoristiti glas. Z glasovanjem je 16 mladih neposredno vključenih v demokratični sistem države, zato bo vsaka vlada bolje komunicirala z mladimi. Obvezno starost za obvezno šolanje bi bilo treba zvišati na 18 let. Nedavne študije so pokazale, da se manj učencev odloči za opustitev srednje šole. Zvišanje šoloobvezne starosti bo povečalo splošne razmere na področju izobraževanja v vsaki državi članici. Mladim bi bilo treba zagotoviti tudi priložnosti za usposabljanje na delovnem mestu (pripravništvo), da bi pridobili izkušnje v sektorju dela. Ta pripravništva bi morala biti na voljo od 16. leta dalje, da bi lahko mladi že od mladih let začeli pridobivati delovne izkušnje. Poleg tega bi bilo treba v vsaki državi članici od študentov zahtevati, da se kot obvezni predmet naučijo zgodovine. Tako da bodo razumeli svojo lokalno kulturo in še naprej izboljševali splošno znanje.","sv":"Jag anser att fler projekt måste skapas, t.ex. Europaparlamentsledamöterna (Europaparlamentets modell), men på ett år, eftersom parlamentsledamöterna endast äger rum under en kort tidsperiod. Jag arbetar för närvarande med ett lokalt projekt för utbildning för att debattera och ge ungdomar en plattform för debatt på maltesiska mot andra lokala ungdomar. En annan idé som jag vill se är genomförandet av omröstningen vid 16 års ålder i andra länder. Denna förändring bör också bestå av en kurs som erbjuds i alla Europaskolor, så att ungdomar bättre kan förstå hur man bäst kan använda rösterna. Med omröstningen kan 16 ungdomar vara direkt involverade i landets demokratiska system, och därför kommer varje regering att ha bättre kommunikation med ungdomar. Den obligatoriska skolåldern bör höjas till 18 år. Studier på senare tid har visat att färre elever väljer att hoppa av gymnasieskolan. En ökning av den obligatoriska skolåldern kommer att förbättra den allmänna utbildningssituationen i varje medlemsstat. Ungdomar bör också ges möjligheter till arbetsplatsanknuten utbildning (praktikplatser) för att ge dem erfarenhet inom arbetslivet. Dessa praktikplatser bör erbjudas från och med 16 års ålder, så att ungdomar redan från tidig ålder kan börja få arbetslivserfarenhet. Dessutom bör studenterna i varje medlemsstat åläggas att lära sig historik som ett obligatoriskt ämne. Så att de förstår sin lokala kultur och fortsätter att öka den allmänna kunskapen."}},"title":{"en":"Ideas on the future of the EU ","machine_translations":{"bg":"Идеи за бъдещето на ЕС","cs":"Představy o budoucnosti EU","da":"Idéer til EU's fremtid","de":"Ideen zur Zukunft der EU","el":"Ιδέες για το μέλλον της ΕΕ","es":"Ideas sobre el futuro de la UE","et":"Ideed ELi tuleviku kohta","fi":"Ajatuksia EU:n tulevaisuudesta","fr":"Idées sur l’avenir de l’UE","ga":"Smaointe faoi thodhchaí an Aontais Eorpaigh","hr":"Ideje o budućnosti EU-a","hu":"Elképzelések az EU jövőjéről","it":"Idee sul futuro dell'UE","lt":"Idėjos dėl ES ateities","lv":"Idejas par ES nākotni","mt":"Ideat dwar il-futur tal-UE","nl":"Ideeën over de toekomst van de EU","pl":"Pomysły na przyszłość UE","pt":"Ideias sobre o futuro da UE","ro":"Idei privind viitorul UE","sk":"Nápady o budúcnosti EÚ","sl":"Zamisli o prihodnosti EU","sv":"Idéer om EU:s framtid"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×