Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 51bb72a248ceeebe59ca2717167114b29a2d60d53d7d2cc3e7d40e17160587cd

Source: {"body":{"es":"Bajo mi punto de vista, la educación no tendría solo que proporcionar a las y los estudiantes cantidades ingentes de contenido para memorizar sino que debería igualmente proporcionar métodos de estudio y análisis de casos prácticos y reflexiones comunes en las que aplicar lo aprendido. Así, se debería favorecer mucho más el trabajo en equipo y el espíritu crítico de cada una y cada uno de los estudiantes para que puedan ver la importancia e interés de lo que estudian.","machine_translations":{"bg":"Според мен образованието следва не само да предоставя на студентите огромно количество съдържание, което да запаметява, но и да предоставя методи за изучаване и анализ на практически случаи и общи разсъждения, при които да се прилага наученото. По този начин работата в екип и критичният дух на всеки ученик трябва да бъдат много по-предпочитани, така че да могат да видят значението и интереса на това, което изучават.","cs":"Podle mého názoru by vzdělávání mělo studentům nejen poskytovat obrovské množství obsahu k zapamatování, ale mělo by také poskytovat metody studia a analýzy praktických případů a společných úvah, v nichž lze uplatnit to, co se naučili. Týmová práce a kritický duch každého studenta by tedy měly být mnohem upřednostňovány, aby mohli vidět význam a zájem o to, co studuje.","da":"Efter min mening bør uddannelse ikke kun give de studerende et enormt indhold til at huske udenad, men bør også indeholde metoder til studier og analyse af praktiske tilfælde og fælles overvejelser for at anvende det, de har lært. Derfor bør teamwork og den kritiske ånd hos hver enkelt studerende være meget mere favoriseret, så de kan se betydningen og interessen af det, de studerer.","de":"Meiner Ansicht nach sollte die Bildung nicht nur den Studierenden große Mengen an Inhalten zum Auswendiglernen zur Verfügung stellen, sondern auch Methoden des Studiums und der Analyse praktischer Fälle und gemeinsamer Überlegungen zur Anwendung des Gelernten zur Verfügung stellen. So sollten Teamarbeit und der kritische Geist jedes einzelnen Schülers viel stärker begünstigt werden, damit sie die Bedeutung und das Interesse dessen sehen können, was sie studieren.","el":"Κατά τη γνώμη μου, η εκπαίδευση δεν θα πρέπει μόνο να παρέχει στους φοιτητές τεράστιες ποσότητες περιεχομένου για να απομνημονεύσουν, αλλά θα πρέπει επίσης να παρέχει μεθόδους μελέτης και ανάλυσης πρακτικών περιπτώσεων και κοινών προβληματισμών για την εφαρμογή όσων έμαθαν. Έτσι, η ομαδική εργασία και το κριτικό πνεύμα του κάθε μαθητή θα πρέπει να είναι πολύ πιο ευνοημένα, ώστε να μπορούν να δουν τη σημασία και το ενδιαφέρον του τι σπουδάζουν.","en":"In my view, education should not only provide students with huge amounts of content to memorise, but should also provide methods of study and analysis of practical cases and common reflections in which to apply what they learned. Thus, teamwork and the critical spirit of each and every student should be much more favoured so that they can see the importance and interest of what they study.","et":"Minu arvates ei peaks haridus mitte ainult andma õpilastele väga palju sisu, vaid pakkuma ka õppe- ja analüüsimeetodeid praktiliste juhtumite kohta ning ühiseid mõtteid, mille alusel õpitut rakendada. Seega meeskonnatöö ja kriitiline vaim iga õpilane peaks olema palju rohkem soositud, et nad saaksid näha tähtsust ja huvi, mida nad õpivad.","fi":"Mielestäni koulutuksen ei pitäisi ainoastaan tarjota opiskelijoille valtavia sisältömääriä muistiin, vaan sen olisi myös tarjottava menetelmiä käytännön tapausten tutkimiseen ja analysointiin sekä yhteisiin pohdintoihin, joiden avulla he voivat soveltaa oppimaansa. Näin ollen ryhmätyötä ja jokaisen opiskelijan kriittistä henkeä pitäisi suosia paljon enemmän, jotta he voivat nähdä opintojensa tärkeyden ja kiinnostuksen.","fr":"À mon avis, l’éducation devrait non seulement fournir aux étudiants une quantité considérable de contenu à mémoriser, mais aussi fournir des méthodes d’étude et d’analyse des cas pratiques et des réflexions communes pour appliquer ce qu’ils ont appris. Ainsi, le travail d’équipe et l’esprit critique de chaque élève devraient être beaucoup plus favorisés afin qu’ils puissent voir l’importance et l’intérêt de ce qu’ils étudient.","ga":"I mo thuairimse, ní hamháin gur cheart don oideachas méideanna ollmhóra inneachair a chur ar fáil do mhic léinn, ach ba cheart dó freisin modhanna staidéir agus anailíse a chur ar fáil ar chásanna praiticiúla agus ar mhachnamh coiteann chun an méid a d’fhoghlaim siad a chur i bhfeidhm. Dá bhrí sin, ba chóir go mbeadh obair foirne agus an spiorad criticiúil gach uile mhac léinn a bheith i bhfad níos fabhraí ionas gur féidir leo a fheiceáil ar an tábhacht agus ús ar an méid staidéar a dhéanann siad.","hr":"Prema mojem mišljenju, obrazovanje ne bi trebalo samo studentima pružiti ogromne količine sadržaja za pamćenje, nego bi također trebalo pružiti metode proučavanja i analize praktičnih slučajeva i zajedničkih razmatranja u kojima će primijeniti ono što su naučili. Stoga bi timski rad i kritički duh svakog učenika trebali biti mnogo opredijeljeni kako bi mogli vidjeti važnost i interes onoga što studiraju.","hu":"Véleményem szerint az oktatásnak nemcsak hatalmas mennyiségű tartalmat kell biztosítania a diákok számára, hogy megemlékezzenek róla, hanem a gyakorlati esetek tanulmányozására és elemzésére, valamint a közös gondolkodásra szolgáló módszereket is biztosítania kell annak érdekében, hogy alkalmazzák a tanultakat. Így a csapatmunkát és az egyes hallgatók kritikus szellemét sokkal előnyben kell részesíteni, hogy meglássák a tanulás fontosságát és érdeklődését.","it":"A mio parere, l'istruzione non solo dovrebbe fornire agli studenti enormi quantità di contenuti da memorizzare, ma dovrebbe anche fornire metodi di studio e di analisi di casi pratici e riflessioni comuni in cui applicare ciò che hanno appreso. Così, il lavoro di squadra e lo spirito critico di ogni studente dovrebbero essere molto più favoriti in modo che possano vedere l'importanza e l'interesse di ciò che studiano.","lt":"Mano nuomone, švietimas turėtų ne tik suteikti studentams daug turinio, kad galėtų įsiminti, bet ir pateikti praktinių atvejų ir bendrų apmąstymų, kaip taikyti tai, ką jie išmoko, tyrimo ir analizės metodus. Taigi, komandinis darbas ir kiekvieno studento kritinė dvasia turėtų būti daug palankesnė, kad jie galėtų pamatyti tai, ką jie mokosi, svarbą ir susidomėjimą.","lv":"Manuprāt, izglītībai būtu ne tikai jānodrošina studenti ar milzīgu daudzumu satura iegaumēšanai, bet arī jānodrošina praktisku gadījumu izpētes un analīzes metodes un kopīgas pārdomas, kurās piemērot to, ko viņi iemācījušies. Tādējādi komandas darbam un katra studenta kritiskajam garam jābūt daudz labvēlīgākam, lai viņi varētu saskatīt studiju nozīmi un interesi.","mt":"Fil-fehma tiegħi, l-edukazzjoni m’għandhiex biss tipprovdi lill-istudenti b’ammonti kbar ta’ kontenut biex jimmemorizzaw, iżda għandha tipprovdi wkoll metodi ta’ studju u analiżi ta’ każijiet prattiċi u riflessjonijiet komuni li fihom japplikaw dak li tgħallmu. Għalhekk, il-ħidma f’tim u l-ispirtu kritiku ta’ kull student għandhom ikunu ħafna aktar favoriti sabiex ikunu jistgħu jaraw l-importanza u l-interess ta’ dak li jistudjaw.","nl":"Ik ben van mening dat het onderwijs niet alleen studenten moet voorzien van enorme hoeveelheden inhoud om te onthouden, maar ook methoden moet bieden voor studie en analyse van praktische gevallen en gemeenschappelijke beschouwingen om toe te passen wat ze geleerd hebben. Zo moet teamwork en de kritische geest van elke student veel meer worden bevoordeeld, zodat ze het belang en de interesse van wat ze studeren kunnen zien.","pl":"Moim zdaniem edukacja powinna nie tylko zapewniać studentom ogromne ilości treści do zapamiętania, ale także zapewniać metody studiów i analiz praktycznych przypadków oraz wspólne refleksje, w których można zastosować to, czego się nauczyli. Tak więc praca zespołowa i duch krytyczny każdego ucznia powinny być znacznie bardziej faworyzowane, aby mogli zobaczyć znaczenie i zainteresowanie tym, co studiują.","pt":"Em minha opinião, a educação não só deve proporcionar aos alunos grandes quantidades de conteúdo para memorizar, mas também fornecer métodos de estudo e análise de casos práticos e reflexões comuns para aplicar o que aprenderam. Assim, o trabalho em equipa e o espírito crítico de cada aluno devem ser muito mais favorecidos para que possam ver a importância e o interesse do que estudam.","ro":"În opinia mea, educația nu numai că ar trebui să ofere studenților cantități uriașe de conținut pentru a memora, ci ar trebui, de asemenea, să ofere metode de studiu și de analiză a cazurilor practice și reflecții comune în care să aplice ceea ce au învățat. Astfel, munca în echipă și spiritul critic al fiecărui student ar trebui să fie mult mai favorizate, astfel încât să poată vedea importanța și interesul a ceea ce studiază.","sk":"Podľa môjho názoru by vzdelávanie malo nielen poskytnúť študentom obrovské množstvo obsahu, aby si ich zapamätali, ale malo by tiež poskytnúť metódy štúdia a analýzy praktických prípadov a spoločné úvahy, v ktorých sa majú uplatniť to, čo sa naučili. Tímová práca a kritický duch každého študenta by sa preto mali viac uprednostňovať, aby mohli vidieť význam a záujem toho, čo študujú.","sl":"Menim, da izobraževanje ne bi smelo le študentom zagotoviti ogromne količine vsebin, ki si jih zapomnijo, temveč bi moralo zagotoviti tudi metode za preučevanje in analizo praktičnih primerov in skupnih razmislekov, v katerih bi uporabili to, kar so se naučili. Tako bi morali biti timsko delo in kritični duh vsakega študenta veliko bolj naklonjeni, da bi lahko videli pomen in zanimanje tega, kar študirajo.","sv":"Enligt min mening bör utbildning inte bara ge studenterna enorma mängder innehåll att memorera, utan bör också tillhandahålla metoder för studier och analys av praktiska fall och gemensamma reflektioner för att tillämpa vad de lärt sig. Därför bör lagarbete och den kritiska andan hos varje student vara mycket mer gynnad så att de kan se betydelsen och intresset av vad de studerar."}},"title":{"es":"Fomento de la reflexión y el espíritu crítico","machine_translations":{"bg":"Насърчаване на размисъла и критичното мислене","cs":"Podpora reflexe a kritického myšlení","da":"Fremme af refleksion og kritisk tænkning","de":"Förderung von Reflexion und kritischem Denken","el":"Προώθηση του προβληματισμού και της κριτικής σκέψης","en":"Fostering reflection and critical thinking","et":"Mõttevahetuse ja kriitilise mõtlemise edendamine","fi":"Pohdinnan ja kriittisen ajattelun edistäminen","fr":"Favoriser la réflexion et la pensée critique","ga":"Machnamh agus smaointeoireacht chriticiúil a chothú","hr":"Poticanje promišljanja i kritičkog razmišljanja","hu":"A gondolkodás és a kritikai gondolkodás előmozdítása","it":"Promuovere la riflessione e il pensiero critico","lt":"Mąstymo ir kritinio mąstymo skatinimas","lv":"Pārdomu un kritiskās domāšanas veicināšana","mt":"It-trawwim tar-riflessjoni u l-ħsieb kritiku","nl":"Stimuleren van reflectie en kritisch denken","pl":"Wspieranie refleksji i krytycznego myślenia","pt":"Promover a reflexão e o pensamento crítico","ro":"Stimularea reflecției și a gândirii critice","sk":"Podpora reflexie a kritického myslenia","sl":"Spodbujanje razmisleka in kritičnega razmišljanja","sv":"Främja reflektion och kritiskt tänkande"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×