Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 17b94b5c93fda013724542637e226d9e615d8fb6c753720b4bdaecdc0e446d5b

Source: {"body":{"it":"La scuola per come la conosciamo oggi è fallimentare, non perché punta ad una generalizzazione del sapere, ma perché non sfrutta appieno il potenziale delle giovani menti. Se vuoi cambiare il mondo parti dal singolo o se vuoi costruire una casa nuova devi partire dalle fondamenta, allora facciamolo, ricomponiamo la scuola con un sistema dove la giovane mente è messa al primo posto, come? Permettendogli di studiare ciò che ritiene essere le sue passioni, certo non trascurando le altre materie ma permettendo degli insegnamenti modulabili, perché non provare? Con il sistema attuale abbiamo sbagliato e va bene, e allora perché non provare a sbagliare con questo? Io credo che se vogliamo avere una \"Scuola\" decente allora bisogna capire che le persone non sono tutte uguali e che quindi non possono avere gli stessi insegnamenti, però bisogna fare il primo passo nel riconoscere l'errore. Perché vedete, una scuola che punta formare delle menti che avranno l'onere di spremere più soldi possibili al mercato, saranno sempre delle menti schiave, invece delle menti che inseguono le proprie passioni saranno menti libere. O quantomeno felici.\n\nFanpage.it ha raccolto questa proposta in occasione del progetto Bring youR ActIoN - BRAIN. Le opinioni espresse non rispecchiano necessariamente quelle della testata.","machine_translations":{"bg":"Училището, каквото го познаваме днес, е провал, не защото има за цел обобщаване на познанието, а защото не използва пълноценно потенциала на младите умове. Ако искате да промените света от индивида или ако искате да построите нов дом, трябва да започнете от основите, тогава нека го направим, да възстановим училището със система, в която младият ум е поставен на първо място, как? Позволявайки му да изучава това, което смята за страст, със сигурност не пренебрегва другите предмети, а позволява модулируеми учения, защо не се опита? С настоящата система сме сгрешили и добре, така че защо да не се опитаме да сбъркаме с това? Вярвам, че ако искаме да имаме достойно „училище“, тогава трябва да разберете, че хората не са еднакви и че следователно те не могат да имат едни и същи учения, но трябва да направите първата стъпка в разпознаването на грешката. Защото виждате, едно училище, което има за цел да формира умове, които ще имат бремето да вкарват възможно най-много пари на пазара, винаги ще бъдат роби, вместо умовете, преследващи техните страсти, да бъдат свободни умове. Или поне щастлив. Fanpage.it събра това предложение по повод на проекта Bring Your Action — BRAIN. Изразените мнения не отразяват непременно тези на вестника.","cs":"Škola, jak ji známe dnes, není selháním, ne proto, že se zaměřuje na zobecnění znalostí, ale proto, že plně nevyužívá potenciál mladých myslí. Chcete-li změnit svět od jednotlivce nebo chcete-li vybudovat nový domov, musíte začít od základů, pak to udělejme, znovu zkompilujte školu se systémem, kde je na prvním místě mladá mysl, jak? Umožnit mu studovat to, co považuje za své vášně, určitě ne zanedbávat ostatní předměty, ale umožnit modulovatelné učení, proč to nezkusit? Se současným systémem jsme se mýlili a v pořádku, tak proč se s tím nepokusit pokazit? Věřím, že pokud chceme mít slušnou „školu“, pak musíte pochopit, že lidé nejsou všichni stejní a že proto nemohou mít stejné učení, ale musíte udělat první krok k rozpoznání chyby. Protože vidíte, škola, která si klade za cíl formovat mysl, která bude mít břemeno tlačit co nejvíce peněz na trh, bude vždy otrockou myslí, namísto mysli, která bude honit své vášně, bude svobodná mysl. Nebo alespoň šťastný. Fanpage.it shromáždil tento návrh u příležitosti projektu Bring Your Action – BRAIN. Vyjádřené názory nemusí nutně odrážet názory novin.","da":"Skolen, som vi kender den i dag, er fiasko, ikke fordi den sigter mod en generalisering af viden, men fordi den ikke fuldt ud udnytter de unges potentiale. Hvis du ønsker at ændre verden fra den enkelte, eller hvis du ønsker at bygge et nyt hjem, du er nødt til at starte fra fundamentet, så lad os gøre det, rekomponere skolen med et system, hvor det unge sind er sat først, hvordan? Tillader ham at studere, hvad han anser hans lidenskaber for at være, bestemt ikke at forsømme de andre emner, men tillader modulerbar undervisning, hvorfor ikke prøve? Med det nuværende system, vi har været forkert og okay, så hvorfor ikke forsøge at gå galt med dette? Jeg mener, at hvis vi ønsker at have en anstændig \"skole\", så er du nødt til at forstå, at folk ikke er alle de samme, og at de derfor ikke kan have den samme lære, men du er nødt til at tage det første skridt til at erkende fejlen. Fordi du ser, en skole, der har til formål at danne sind, der vil have byrden ved at presse så mange penge som muligt ind på markedet, vil altid være slave sind, i stedet for sind jagter deres lidenskaber vil være frie sind. Eller i det mindste glad. Fanpage.it har samlet dette forslag i anledning af projektet Bring Your Action — BRAIN. De synspunkter, der udtrykkes, afspejler ikke nødvendigvis avisens synspunkter.","de":"Die Schule, wie wir sie heute kennen, ist Scheitern, nicht weil sie auf eine Verallgemeinerung des Wissens abzielt, sondern weil sie das Potenzial junger Köpfe nicht voll ausschöpft. Wenn Sie die Welt von der Person verändern wollen oder wenn Sie ein neues Zuhause bauen möchten, müssen Sie von den Fundamenten aus beginnen, dann machen wir es und komponieren Sie die Schule mit einem System, in dem der junge Geist an erster Stelle steht, wie? Ihm zu erlauben, zu studieren, was er für seine Leidenschaften hält, sicherlich nicht die anderen Fächer zu vernachlässigen, sondern modulierbare Lehren zuzulassen, warum nicht versuchen? Mit dem aktuellen System waren wir falsch und in Ordnung, warum also nicht versuchen, damit schief zu gehen? Ich glaube, wenn wir eine anständige „Schule“ haben wollen, dann müssen Sie verstehen, dass die Menschen nicht alle gleich sind und dass sie daher nicht die gleichen Lehren haben können, aber Sie müssen den ersten Schritt unternehmen, um den Fehler zu erkennen. Denn Sie sehen, eine Schule, die darauf abzielt, Geister zu formen, die die Last haben wird, so viel Geld wie möglich in den Markt zu drücken, wird immer Sklavengeist sein, anstatt dass der Geist, der seinen Leidenschaften nachjagt, freie Köpfe sein wird. Oder zumindest glücklich. Fanpage.it hat diesen Vorschlag anlässlich des Projekts Bring Your Action – BRAIN gesammelt. Die geäußerten Ansichten spiegeln nicht unbedingt die der Zeitung wider.","el":"Το σχολείο όπως το γνωρίζουμε σήμερα είναι αποτυχία, όχι επειδή στοχεύει στη γενίκευση της γνώσης, αλλά επειδή δεν αξιοποιεί πλήρως τις δυνατότητες των νέων μυαλών. Αν θέλετε να αλλάξετε τον κόσμο από το άτομο ή αν θέλετε να χτίσετε ένα νέο σπίτι πρέπει να ξεκινήσετε από τα θεμέλια, τότε ας το κάνουμε, ανασυνθέστε το σχολείο με ένα σύστημα όπου το νεανικό μυαλό τίθεται πρώτα, πώς; Επιτρέποντάς του να μελετήσει αυτό που θεωρεί ότι είναι τα πάθη του, σίγουρα δεν παραμελεί τα άλλα θέματα, αλλά επιτρέπει προσαρμόσιμες διδασκαλίες, γιατί να μην προσπαθήσει; Με το σημερινό σύστημα έχουμε κάνει λάθος και εντάξει, οπότε γιατί να μην προσπαθήσουμε να πάει στραβά με αυτό; Πιστεύω ότι αν θέλουμε να έχουμε ένα αξιοπρεπές «Σχολείο», τότε πρέπει να καταλάβετε ότι οι άνθρωποι δεν είναι όλοι ίδιοι και ότι, ως εκ τούτου, δεν μπορούν να έχουν τις ίδιες διδασκαλίες, αλλά πρέπει να κάνετε το πρώτο βήμα για να αναγνωρίσετε το λάθος. Επειδή βλέπετε, ένα σχολείο που στοχεύει να σχηματίσει μυαλά που θα έχουν το βάρος να πιέζουν όσο το δυνατόν περισσότερα χρήματα στην αγορά, θα είναι πάντα σκλάβοι, αντί να κυνηγούν τα πάθη τους θα είναι ελεύθερα μυαλά. Ή τουλάχιστον ευτυχισμένος. Το Fanpage.it συνέλεξε αυτή την πρόταση με την ευκαιρία του έργου Bring Your Action — BRAIN. Οι απόψεις που εκφράστηκαν δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις απόψεις της εφημερίδας.","en":"The school as we know it today is failure, not because it aims at a generalisation of knowledge, but because it does not fully exploit the potential of young minds. If you want to change the world from the individual or if you want to build a new home you have to start from the foundations, then let’s do it, recompose the school with a system where the young mind is put first, how? Allowing him to study what he considers his passions to be, certainly not neglecting the other subjects but allowing modulable teachings, why not try? With the current system we have been wrong and all right, so why not try to go wrong with this? I believe that if we want to have a decent “School” then you have to understand that people are not all the same and that therefore they cannot have the same teachings, but you have to take the first step in recognising the mistake. Because you see, a school that aims to form minds that will have the burden of pressing as much money as possible into the market, will always be slave minds, instead of the minds chasing their passions will be free minds. Or at least happy. Fanpage.it has collected this proposal on the occasion of the project Bring Your Action — BRAIN. The views expressed do not necessarily reflect those of the newspaper.","es":"La escuela tal como la conocemos hoy es un fracaso, no porque tenga como objetivo una generalización del conocimiento, sino porque no explota plenamente el potencial de las mentes jóvenes. Si quieres cambiar el mundo del individuo o si quieres construir un nuevo hogar tienes que comenzar desde los cimientos, entonces hagámoslo, recomponer la escuela con un sistema donde la mente joven se ponga primero, ¿cómo? Permitiéndole estudiar lo que él considera que son sus pasiones, ciertamente no descuidando los otros temas sino permitiendo enseñanzas modulables, ¿por qué no intentarlo? Con el sistema actual hemos estado equivocados y bien, así que ¿por qué no tratar de equivocarnos con esto? Creo que si queremos tener una «Escuela» decente, entonces tienes que entender que las personas no son todas iguales y que, por lo tanto, no pueden tener las mismas enseñanzas, pero tienes que dar el primer paso para reconocer el error. Porque usted ve, una escuela que tiene como objetivo formar mentes que tendrán la carga de presionar tanto dinero como sea posible en el mercado, siempre será mentes esclavas, en lugar de que las mentes que persiguen sus pasiones serán mentes libres. O al menos feliz. Fanpage.it ha recogido esta propuesta con motivo del proyecto Bring Your Action — BRAIN. Las opiniones expresadas no reflejan necesariamente las del periódico.","et":"Kool, nagu me seda täna teame, ei ole läbikukkumine, mitte sellepärast, et selle eesmärk on teadmiste üldistamine, vaid seetõttu, et see ei kasuta täielikult ära noorte mõistuse potentsiaali. Kui soovite muuta maailma üksikisikust või kui soovite ehitada uue kodu, peate alustama vundamentidest, siis teeme seda, koostame kooli süsteemiga, kus noor meel asetatakse esimesena, kuidas? Võimaldades tal uurida, mida ta peab oma kirgi, kindlasti mitte ignoreerides teisi teemasid, kuid võimaldab moduleeritavaid õpetusi, miks mitte proovida? Praeguse süsteemiga oleme eksinud ja kõik korras, nii et miks mitte proovida sellega valesti minna? Ma usun, et kui me tahame korralikku „kooli“, siis peate mõistma, et inimesed ei ole kõik ühesugused ja seetõttu ei saa neil olla samu õpetusi, kuid te peate tegema esimese sammu vea äratundmisel. Kuna näete, kool, mille eesmärk on moodustada meeli, millel on koorem võimalikult palju raha turule suruda, on alati orjamõistus, selle asemel, et nende kirgi jälitavad meeled oleksid vabad meeled. Või vähemalt õnnelik. Fanpage.it on kogunud selle ettepaneku projekti „Bring Your Action – BRAIN“ raames. Avaldatud seisukohad ei pruugi ilmtingimata kajastada ajalehe seisukohti.","fi":"Koulu sellaisena kuin me sen tunnemme, on epäonnistumista, ei siksi, että se tähtää tiedon yleistämiseen, vaan siksi, että se ei täysin hyödynnä nuorten mielien potentiaalia. Jos haluat muuttaa maailmaa yksilöstä tai jos haluat rakentaa uuden kodin, sinun on aloitettava säätiöistä, sitten tehdään se, kootaan koulu uudelleen järjestelmään, jossa nuori mieli asetetaan etusijalle, miten? Sallimalla hänen opiskella sitä, mitä hän pitää intohimonsa olevan, ei varmasti laiminlyödä muita aiheita, mutta sallimalla moduloitavia opetuksia, miksi ei yrittäisi? Nykyisessä järjestelmässä olemme olleet väärässä ja kunnossa, joten miksi emme yrittäisi mennä pieleen tämän kanssa? Uskon, että jos haluamme kunnon ”koulun”, sinun on ymmärrettävä, että ihmiset eivät ole kaikki samanlaisia ja että siksi heillä ei voi olla samoja opetuksia, mutta sinun on otettava ensimmäinen askel virheen tunnistamisessa. Koska näette, koulu, joka pyrkii muodostamaan mieliä, jolla on taakka painostaa mahdollisimman paljon rahaa markkinoille, on aina orjamieliä, sen sijaan, että mielet jahtaavat intohimojaan ovat vapaita mieliä. Tai ainakin onnellinen. Fanpage.it on kerännyt tämän ehdotuksen Bring Your Action – BRAIN -projektin yhteydessä. Esitetyt näkemykset eivät välttämättä vastaa lehden näkemyksiä.","fr":"L’école telle que nous la connaissons aujourd’hui est un échec, non pas parce qu’elle vise une généralisation du savoir, mais parce qu’elle n’exploite pas pleinement le potentiel des jeunes esprits. Si vous voulez changer le monde de l’individu ou si vous voulez construire une nouvelle maison, vous devez commencer à partir des fondations, alors faisons-le, recomposons l’école avec un système où le jeune esprit est mis en premier, comment? En lui permettant d’étudier ce qu’il considère comme ses passions, certainement pas en négligeant les autres matières mais en permettant des enseignements modulables, pourquoi ne pas essayer? Avec le système actuel, nous avons eu tort et d’accord, alors pourquoi ne pas essayer de se tromper avec cela? Je crois que si nous voulons avoir une «école» décente, alors vous devez comprendre que les gens ne sont pas tous les mêmes et qu’ils ne peuvent donc pas avoir les mêmes enseignements, mais vous devez faire le premier pas pour reconnaître l’erreur. Parce que vous voyez, une école qui vise à former des esprits qui auront le fardeau de presser autant d’argent que possible sur le marché, sera toujours des esprits esclaves, au lieu que les esprits poursuivant leurs passions seront des esprits libres. Ou du moins heureux. Fanpage.it a recueilli cette proposition à l’occasion du projet Bring Your Action — BRAIN. Les opinions exprimées ne reflètent pas nécessairement celles du journal.","ga":"Is teip í an scoil mar atá a fhios againn inniu, ní toisc go bhfuil sé mar aidhm aige eolas a ghinearálú, ach toisc nach mbaineann sé leas iomlán as acmhainneacht aigne óg. Más mian leat an domhan a athrú ón duine aonair nó más mian leat teach nua a thógáil a chaithfidh tú tosú ó na fondúireachtaí, ansin déanaimis é, déan an scoil a chúiteamh le córas ina gcuirtear an aigne óg ar dtús, conas? Ag ligean dó staidéar a dhéanamh ar cad a mheasann sé a chuid paisin a bheith, cinnte nach faillí na hábhair eile ach ligean teachings modulable, cén fáth nach iarracht? Leis an gcóras atá ann faoi láthair ní mór dúinn a bheith mícheart agus go léir ceart, mar sin cén fáth nach iarracht dul cearr leis seo? Creidim, más mian linn “Scoil” réasúnta a bheith againn, caithfidh tú a thuiscint nach bhfuil daoine mar an gcéanna agus, dá bhrí sin, nach féidir leo na teagascanna céanna a bheith acu, ach caithfidh tú an chéad chéim a ghlacadh chun an botún a aithint. Mar a fheiceann tú, beidh scoil a bhfuil sé mar aidhm aige intinn a chruthú a mbeidh an t-ualach ar an oiread airgid agus is féidir a bhrú isteach sa mhargadh, ina n-intinn sclábhaithe i gcónaí, in ionad na n-intinn a bheidh ag iarraidh a gcuid paisin a bheith saor in aisce. Nó ar a laghad sásta. Tá an togra seo bailithe ag Fanpage.it tráth an tionscadail Bring Your Action — BRAIN. Ní gá go léiríonn na tuairimí a chuirtear in iúl na tuairimí atá ag an nuachtán.","hr":"Škola kakvu danas poznajemo je neuspjeh, ne zato što ima za cilj generalizaciju znanja, već zato što ne iskorištava u potpunosti potencijal mladih umova. Ako želite promijeniti svijet od pojedinca ili ako želite izgraditi novi dom morate početi od temelja, onda to učinimo, prepodijelimo školu sa sustavom u kojem se mladi um stavlja na prvo mjesto, kako? Dopuštajući mu da proučava ono što smatra svojim strastima, sigurno ne zanemarujući druge teme, ali dopuštajući modulabilna učenja, zašto ne pokušati? S trenutnim sustavom smo bili u krivu i u redu, pa zašto ne pokušati pogriješiti s tim? Vjerujem da ako želimo imati pristojnu „Školu” onda morate shvatiti da ljudi nisu svi isti i da stoga ne mogu imati ista učenja, ali morate poduzeti prvi korak u prepoznavanju pogreške. Jer vidite, škola koja ima za cilj formirati umove koji će imati teret pritiska što više novca na tržište, uvijek će biti robovski umovi, umjesto da umovi koji jure svoje strasti budu slobodni umovi. Ili barem sretan. Fanpage.it je prikupio ovaj prijedlog povodom projekta Bring Your Action – BRAIN. Izražena stajališta ne odražavaju nužno mišljenja novina.","hu":"Az iskola, ahogy ma ismerjük, kudarc, nem azért, mert a tudás általánosítására irányul, hanem azért, mert nem aknázza ki teljes mértékben a fiatal elmék potenciálját. Ha meg akarja változtatni a világot az egyéntől, vagy ha új otthont szeretne építeni, akkor az alapoktól kell kezdenie, akkor csináljuk meg, újrakomponáljuk az iskolát egy olyan rendszerrel, ahol a fiatal elmét helyezik az első helyre, hogyan? Lehetővé téve számára, hogy tanulmányozza azt, amit szenvedélyeinek tart, biztosan nem elhanyagolja a többi tantárgyat, hanem modulálható tanításokat tesz lehetővé, miért nem próbálja meg? A jelenlegi rendszerrel tévedtünk, és minden rendben, szóval miért nem próbáljuk meg rosszul csinálni ezt? Hiszem, hogy ha tisztességes „iskolát” akarunk, akkor meg kell értened, hogy az emberek nem egyformák, ezért nem lehetnek ugyanazok a tanítások, de meg kell tennie az első lépést a hiba felismerésében. Mert az iskola, amelynek célja, hogy olyan elméket alakítson ki, amelyek a lehető legtöbb pénzt nyomják a piacra, mindig rabszolga elmék lesznek, ahelyett, hogy a szenvedélyeiket üldöző elmék szabad elmék lennének. Vagy legalábbis boldog. Fanpage.it gyűjtötte ezt a javaslatot a projekt keretében Bring Your Action – BRAIN. A kifejtett nézetek nem feltétlenül tükrözik az újság véleményét.","lt":"Mokykla, kaip mes ją žinome šiandien, yra nesėkmė, ne todėl, kad ja siekiama apibendrinti žinias, bet todėl, kad ji nevisapusiškai išnaudoja jaunų protų potencialą. Jei norite pakeisti pasaulį nuo individo arba jei norite statyti naujus namus, jūs turite pradėti nuo pamatų, tada padarykime tai, perskaitykite mokyklą su sistema, kurioje pirmasis yra jaunas protas, kaip? Leidžiant jam studijuoti tai, kas, jo manymu, yra jo aistra, žinoma, nepamirštant kitų dalykų, bet leidžiant moduliuojamus mokymus, kodėl gi ne pabandyti? Su dabartine sistema mes klydome ir viskas gerai, tai kodėl gi nepabandžius su tuo suklysti? Manau, kad jei norime turėti padorų „mokykla“, tuomet jūs turite suprasti, kad žmonės nėra vienodi ir todėl jie negali turėti tų pačių mokymų, bet jūs turite žengti pirmąjį žingsnį pripažįstant klaidą. Kadangi matote, mokykla, kuri siekia formuoti protus, kurie turės kuo daugiau pinigų į rinką, visada bus vergai, o ne protai, persekiojantys jų aistras, bus laisvi protai. Arba bent jau laimingas. Fanpage.it surinko šį pasiūlymą projekto Bring Your Action – BRAIN proga. Išsakytos nuomonės nebūtinai atspindi laikraščio nuomonę.","lv":"Skola, kā mēs to šodien zinām, ir neveiksme, nevis tāpēc, ka tās mērķis ir vispārināt zināšanas, bet gan tāpēc, ka tā pilnībā neizmanto jauno prātu potenciālu. Ja jūs vēlaties mainīt pasauli no indivīda vai, ja jūs vēlaties, lai izveidotu jaunu māju, jums ir jāsāk no pamatiem, tad pieņemsim to darīt, recompose skolu ar sistēmu, kurā jauniešu prāts ir likts pirmais, kā? Ļaujot viņam mācīties, ko viņš uzskata par viņa kaislību, noteikti neignorējot citus priekšmetus, bet ļaujot modulable mācības, kāpēc nemēģināt? Ar pašreizējo sistēmu mēs esam nepareizi un labi, tad kāpēc nemēģināt iet greizi ar to? ES uzskatu, ka, ja mēs vēlamies, lai būtu pienācīgas “Skolas”, tad jums ir jāsaprot, ka cilvēki nav vienādi un ka tāpēc viņiem nevar būt vienādas mācības, bet jums ir spert pirmo soli kļūdas atzīšanā. Jo jūs redzat, skola, kuras mērķis ir veidot prātus, kas būs nasta nospiežot pēc iespējas vairāk naudas tirgū, vienmēr būs vergu prāti, nevis prāti, kas pakaļdzīšanās viņu kaislības būs brīvi prāti. Vai vismaz laimīgi. Fanpage.it ir apkopojis šo priekšlikumu par godu projektam Bring Your Action — BRAIN. Izteiktie viedokļi ne vienmēr atspoguļo laikraksta viedokli.","mt":"L-iskola kif nafuha llum hija falliment, mhux għax timmira lejn ġeneralizzazzjoni tal-għarfien, iżda għax ma tisfruttax bis-sħiħ il-potenzjal tal-imħuħ żgħażagħ. Jekk inti tixtieq li jibdlu d-dinja mill-individwu jew jekk inti tixtieq li tibni dar ġdida inti għandek tibda mill-pedamenti, allura ejja nagħmlu dan, erġa ‘jikkomponu l-iskola b’sistema fejn il-moħħ żgħażagħ jitqiegħed l-ewwel, kif? Tħallih jistudja dak li jqis passjonijiet tiegħu bħala, ċertament mhux jittraskuraw is-suġġetti l-oħra iżda jippermettu tagħlim modulabbli, għaliex ma tippruvax? Bis-sistema attwali konna żbaljati u d-dritt kollu, għalhekk għaliex ma tippruvax tmur ħażin ma ‘dan? Nemmen li jekk irridu li jkollhom “Skola” deċenti allura inti għandek tifhem li n-nies mhumiex l-istess u li għalhekk ma jistgħux ikollhom l-istess tagħlim, imma inti għandek tieħu l-ewwel pass biex jirrikonoxxu l-iżball. Minħabba li tara, skola li għandha l-għan li tifforma mħuħ li se jkollha l-piż li tagħfas kemm jista ‘jkun flus fis-suq, dejjem se tkun imħuħ iskjavi, minflok l-imħuħ tmur il-passjonijiet tagħhom se jkunu mħuħ ħielsa. Jew għall-inqas kuntenti. Fanpage.hija ġabret din il-proposta fl-okkażjoni tal-proġett Bring Your Action — BRAIN. L-opinjonijiet espressi mhux neċessarjament jirriflettu dawk tal-gazzetta.","nl":"De school zoals we die nu kennen is mislukking, niet omdat ze gericht is op een veralgemening van kennis, maar omdat ze het potentieel van jonge geesten niet ten volle benut. Als je de wereld van het individu wilt veranderen of als je een nieuw huis wilt bouwen dat je vanaf de fundamenten moet beginnen, laten we het dan doen, de school opnieuw samenstellen met een systeem waar de jonge geest op de eerste plaats staat, hoe? Hem toestaan ​​om te studeren wat hij beschouwt zijn passies te zijn, zeker niet het negeren van de andere onderwerpen, maar het toestaan van modulable leringen, waarom niet proberen? Met het huidige systeem hebben we ongelijk en in orde, dus waarom niet proberen om fout te gaan met dit? Ik geloof dat als we een fatsoenlijke „school” willen hebben, je moet begrijpen dat mensen niet allemaal hetzelfde zijn en dat ze daarom niet dezelfde leringen kunnen hebben, maar je moet de eerste stap zetten in het herkennen van de fout. Want zie je, een school die bedoeld is om geesten te vormen die de last zullen hebben om zoveel mogelijk geld op de markt te drukken, zal altijd slavengeesten zijn, in plaats van de geesten die hun passies najagen, zullen vrije geesten zijn. Of in ieder geval gelukkig. Fanpage.it heeft dit voorstel verzameld ter gelegenheid van het project Bring Your Action — BRAIN. De geuite standpunten komen niet noodzakelijkerwijs overeen met die van de krant.","pl":"Szkoła, jaką znamy dzisiaj, jest porażką, nie dlatego, że ma na celu uogólnienie wiedzy, ale dlatego, że nie wykorzystuje w pełni potencjału młodych umysłów. Jeśli chcesz zmienić świat od jednostki lub jeśli chcesz zbudować nowy dom, musisz zacząć od fundamentów, to zróbmy to, zrekomponuj szkołę z systemem, w którym młody umysł jest stawiany na pierwszym miejscu, jak? Pozwalając mu studiować to, co uważa za jego pasje, z pewnością nie zaniedbując innych przedmiotów, ale dopuszczając modulowalne nauki, dlaczego nie spróbować? Z obecnym systemem byliśmy w błędzie i w porządku, więc dlaczego nie spróbować się z tym pomylić? Wierzę, że jeśli chcemy mieć przyzwoitą „Szkołę”, to musisz zrozumieć, że ludzie nie są tacy sami i dlatego nie mogą mieć tych samych nauk, ale musisz zrobić pierwszy krok w rozpoznaniu błędu. Ponieważ widzisz, szkoła, która ma na celu kształtowanie umysłów, które będą miały ciężar naciskania jak największej ilości pieniędzy na rynek, zawsze będzie umysłami niewolników, zamiast umysłów goniących ich namiętności, będą wolnymi umysłami. Albo przynajmniej szczęśliwy. Fanpage.it zebrał tę propozycję przy okazji projektu Bring Your Action – BRAIN. Wyrażone poglądy niekoniecznie odzwierciedlają poglądy gazety.","pt":"A escola como a conhecemos hoje é um fracasso, não porque visa uma generalização do conhecimento, mas porque não explora plenamente o potencial das mentes jovens. Se você quer mudar o mundo a partir do indivíduo ou se você quer construir uma nova casa que você tem que começar a partir das fundações, então vamos fazê-lo, recompor a escola com um sistema onde a mente jovem é colocada em primeiro lugar, como? Permitindo-lhe estudar o que ele considera suas paixões como sendo, certamente não negligenciando os outros assuntos, mas permitindo ensinamentos modulares, por que não tentar? Com o sistema atual, temos estado errados e tudo bem, então por que não tentar dar errado com isso? Eu acredito que se queremos ter uma «Escola» decente, então você tem que entender que as pessoas não são todas iguais e que, portanto, elas não podem ter os mesmos ensinamentos, mas você tem que dar o primeiro passo para reconhecer o erro. Porque você vê, uma escola que visa formar mentes que terão o fardo de pressionar tanto dinheiro quanto possível no mercado, sempre será mentes escravas, em vez de as mentes que perseguem suas paixões serão mentes livres. Ou pelo menos feliz. A Fanpage.it recolheu esta proposta por ocasião do projeto Bring Your Action — BRAIN. As opiniões expressas não refletem necessariamente as do jornal.","ro":"Școala așa cum o cunoaștem astăzi este un eșec, nu pentru că urmărește o generalizare a cunoașterii, ci pentru că nu exploatează pe deplin potențialul minților tinere. Dacă doriți să schimbați lumea de la individ sau dacă doriți să construiți o casă nouă trebuie să începeți de la fundații, atunci să o facem, să recompunem școala cu un sistem în care mintea tânără este pusă pe primul loc, cum? Permițându-i să studieze ceea ce consideră a fi pasiunile sale, cu siguranță nu neglijând celelalte subiecte, ci permițând învățături modulabile, de ce să nu încercați? Cu sistemul actual am greșit și bine, așa că de ce să nu încercăm să greșim cu asta? Cred că dacă vrem să avem o „Școală” decentă, atunci trebuie să înțelegeți că oamenii nu sunt toți la fel și că, prin urmare, ei nu pot avea aceleași învățături, dar trebuie să faceți primul pas în a recunoaște greșeala. Pentru că vedeți, o școală care își propune să formeze minți care vor avea povara de a presa cât mai mulți bani pe piață, va fi întotdeauna o minte sclavă, în loc ca mințile să-și urmărească pasiunile vor fi minți libere. Sau cel puțin fericit. Fanpage.it a colectat această propunere cu ocazia proiectului Bring Your Action – BRAIN. Opiniile exprimate nu reflectă neapărat cele ale ziarului.","sk":"Škola, ako ju dnes poznáme, je neúspechom, nie preto, že sa zameriava na zovšeobecnenie vedomostí, ale preto, že plne nevyužíva potenciál mladých myslí. Ak chcete zmeniť svet od jednotlivca alebo ak chcete vybudovať nový domov, musíte začať od základov, potom to urobme, prerobme školu so systémom, v ktorom je mladá myseľ umiestnená na prvom mieste, ako? Umožňuje mu študovať to, čo považuje za svoje vášne, určite nezanedbáva ostatné predmety, ale umožňuje modulárne učenie, prečo sa nepokúšať? So súčasným systémom sme sa mýlili a dobre, tak prečo sa s tým nepokúsiť pokaziť? Verím, že ak chceme mať slušnú „školu“, potom musíte pochopiť, že ľudia nie sú všetci rovnakí, a preto nemôžu mať rovnaké učenie, ale musíte urobiť prvý krok k uznaniu chyby. Pretože vidíte, škola, ktorá sa zameriava na formovanie mysle, ktorá bude mať bremeno tlačenia čo najväčšieho množstva peňazí na trh, bude vždy otrockou mysľou, namiesto mysle, ktorá naháňa svoje vášne, bude slobodnou mysľou. Alebo aspoň šťastný. Fanpage.it zhromaždil tento návrh pri príležitosti projektu Bring Your Action – BRAIN. Vyjadrené názory nemusia nevyhnutne odrážať názory novín.","sl":"Šola, kot jo poznamo danes, je neuspeh, ne zato, ker si prizadeva za posploševanje znanja, ampak zato, ker ne izkorišča v celoti potenciala mladih umov. Če želite spremeniti svet od posameznika ali če želite zgraditi nov dom, morate začeti od temeljev, potem pa to naredimo, ponovno sestavimo šolo s sistemom, v katerem je mladi um postavljen na prvo mesto, kako? Dovoli mu, da preuči, kaj meni, da so njegove strasti, zagotovo ne zanemarja drugih predmetov, ampak dovoljuje modulabilna učenja, zakaj ne bi poskusili? S sedanjim sistemom smo se zmotili in prav, zakaj torej ne bi poskusili zgrešiti s tem? Verjamem, da če želimo imeti dostojno „šolo“, potem morate razumeti, da ljudje niso vsi enaki in da zato ne morejo imeti enakih naukov, vendar morate narediti prvi korak pri prepoznavanju napake. Ker vidite, bo šola, ki si prizadeva oblikovati ume, ki bodo imeli breme, da na trg pritisnejo čim več denarja, vedno sužnji, namesto umov, ki lovijo svoje strasti, bodo svobodni umi. Ali pa vsaj srečna. Fanpage.it je ta predlog zbral ob projektu Bring Your Action – BRAIN. Izražena stališča ne odražajo nujno stališč časopisa.","sv":"Skolan som vi känner den idag är misslyckande, inte för att den syftar till en generalisering av kunskap, utan för att den inte fullt ut utnyttjar potentialen hos unga sinnen. Om du vill förändra världen från individen eller om du vill bygga ett nytt hem måste du börja från grunden, låt oss göra det, omkomponera skolan med ett system där det unga sinnet sätts först, hur? Att låta honom studera vad han anser att hans passioner är, definitivt inte försumma de andra ämnena men tillåta modulerbara läror, varför inte försöka? Med det nuvarande systemet har vi haft fel och okej, så varför inte försöka gå fel med detta? Jag tror att om vi vill ha en anständig ”skola” så måste du förstå att människor inte är lika och att de därför inte kan ha samma läror, men du måste ta det första steget för att erkänna misstaget. Eftersom du ser, en skola som syftar till att bilda sinnen som kommer att ha bördan att pressa så mycket pengar som möjligt på marknaden, kommer alltid att vara slavsinner, i stället för de sinnen som jagar deras passioner kommer att vara fria sinnen. Eller åtminstone lycklig. Fanpage.it har samlat detta förslag i samband med projektet Bring Your Action – BRAIN. De åsikter som framförs återspeglar inte nödvändigtvis tidningens åsikter."}},"title":{"it":"Scuola su misura. - Lorenzo Forte","machine_translations":{"bg":"Специално изработено училище. Лоренцо Форте","cs":"Škola na míru. Lorenzo Forte","da":"Skræddersyet skole. I nærheden af Lorenzo Forte","de":"Maßgeschneiderte Schule. Von Lorenzo Forte","el":"Εξατομικευμένο σχολείο. Lorenzo Forte","en":"Tailor-made school. Lorenzo Forte","es":"Escuela a medida. Lorenzo Forte","et":"Kohandatud kool. Lorenzo Forte","fi":"Räätälöity koulu. Lorenzo Forte","fr":"École sur mesure. Lorenzo Forte","ga":"Scoil oiriúnaithe. Lorenzo Forte","hr":"Škola po mjeri. Lorenzo Forte","hu":"Testre szabott iskola. Lorenzo Forte: Közeli helyek","lt":"Specialiai pritaikyta mokykla. Lorenzo Forte","lv":"Īpaši pielāgota skola. Lorenzo Forte (Lorenzo Forte)","mt":"Skola mfassla apposta. Forte Lorenzo","nl":"Op maat gemaakte school. Foto’s van Lorenzo Forte","pl":"Szyte na miarę szkoły. Lorenzo Forte","pt":"Escola feita sob medida. Hotéis em Lorenzo Forte","ro":"Școală personalizată. Lorenzo Forte","sk":"Škola šitá na mieru. Lorenzo Forte","sl":"Po meri narejena šola. Lorenzo Forte","sv":"Skräddarsydd skola. Hotell nära Lorenzo Forte"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×