Education, culture, youth and sport
#TheFutureIsYours Education, culture, youth and sport in Europe
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 4ου ΚΑΙ 6ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ (ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗ).
• Ποιοτική και αποτελεσματική εκπαίδευση σε όλα τα κράτη-μέλη της Ε.Ε. με κοινά προγράμματα σπουδών ειδικά στα θετικά μαθήματα. Εκσυγχρόνιση και αναθεώρηση βιβλίων (να εκπονηθούν καινούργια, κοινά και σύγχρονα βιβλία). Εισαγωγή νέων θεματικών (πληροφορική-ρομποτική) και ενημέρωση των νέων για τη σωστή και εποικοδομητική χρήση της τεχνολογίας.
• Παροχή νέων προγραμμάτων κατάρτισης και σπουδών τόσο στην υποχρεωτική εκπαίδευση όσο και στη δια βίου μάθηση. Κατάρτιση σε θέματα της καθημερινότητας.
• Προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για αφύπνιση των μαθητών. Εκπόνηση ιστοσελίδων εκπαιδευτικού περιεχομένου για διδακτική αξιοποίηση στη διάρκεια του μαθήματος.
Fingerprint
The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.
Value:
aa342a3afd58cc9535800f3c1c90bd5c23c765f4c2a434369c6a7a0980e79709
Source:
{"body":{"el":"Προγράμματα σπουδών \n•\tΠοιοτική και αποτελεσματική εκπαίδευση σε όλα τα κράτη-μέλη της Ε.Ε. με κοινά προγράμματα σπουδών ειδικά στα θετικά μαθήματα. Εκσυγχρόνιση και αναθεώρηση βιβλίων (να εκπονηθούν καινούργια, κοινά και σύγχρονα βιβλία). Εισαγωγή νέων θεματικών (πληροφορική-ρομποτική) και ενημέρωση των νέων για τη σωστή και εποικοδομητική χρήση της τεχνολογίας. \n•\tΠαροχή νέων προγραμμάτων κατάρτισης και σπουδών τόσο στην υποχρεωτική εκπαίδευση όσο και στη δια βίου μάθηση. Κατάρτιση σε θέματα της καθημερινότητας.\n•\tΠροώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για αφύπνιση των μαθητών. Εκπόνηση ιστοσελίδων εκπαιδευτικού περιεχομένου για διδακτική αξιοποίηση στη διάρκεια του μαθήματος.\n\n•\tΠροώθηση επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών με συχνές επιμορφώσεις και συνεργασία τους σε επίπεδο διδακτικής στην τάξη , για να διασφαλιστεί και να επιτευχθεί ποιοτική εκπαίδευση όχι μόνο στη μάθηση αλλά και στη συμπεριφορά των μαθητών απέναντι σε κάθε είδους προκλήσεις. Κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών με αντικειμενικά κριτήρια.","machine_translations":{"bg":"Учебни програми • Качествено и ефективно образование във всички държави — членки на ЕС, с общи учебни програми, особено по положителни предмети. Модернизиране и преглед на книги (за изготвяне на нови, общи и съвременни книги). Въвеждане на нови теми (информатика и роботика) и информиране на младите хора за правилното и конструктивно използване на технологиите. • Предоставяне на нови програми за обучение и обучение както в областта на задължителното образование, така и в обучението през целия живот. Ежедневно обучение. • Насърчаване на екологичното образование за събуждане на учениците. Разработване на образователни уеб страници за използване на учебни материали по време на курса. • Насърчаване на професионалното развитие на учителите с често обучение и сътрудничество в класната стая, за да се гарантира и постигне качествено образование не само в обучението, но и в поведението на учениците срещу всякакви предизвикателства. Задоволяване на образователните потребности въз основа на обективни критерии.","cs":"Osnovy • Kvalitní a účinné vzdělávání ve všech členských státech EU se společnými osnovami, zejména v pozitivních předmětech. Modernizace a revize knih (k přípravě nových, běžných a moderních knih). Zavedení nových témat (informatika a robotika) a informování mladých lidí o správném a konstruktivním využívání technologií. • Poskytování nových vzdělávacích a studijních programů v oblasti povinného vzdělávání i celoživotního učení. Každodenní trénink. • Podpora vzdělávání v oblasti životního prostředí s cílem probudit žáky. Vývoj webových stránek vzdělávacího obsahu pro výuku využití v průběhu kurzu. • Podporovat profesní rozvoj učitelů s častým školením a spoluprací na úrovni tříd s cílem zajistit a dosáhnout kvalitního vzdělávání nejen v učení, ale také v chování studentů proti všem druhům výzev. Uspokojování vzdělávacích potřeb na základě objektivních kritérií.","da":"Læseplaner • Kvalitet og effektiv uddannelse i alle EU-medlemsstater med fælles læseplaner, især inden for positive fag. Modernisering og gennemgang af bøger (for at udarbejde nye, fælles og moderne bøger). Indførelse af nye temaer (informatik og robotteknologi) og oplysning af unge om korrekt og konstruktiv brug af teknologi. • Tilvejebringelse af nye uddannelses- og studieprogrammer inden for både obligatorisk uddannelse og livslang læring. Daglig træning. • Fremme af miljøundervisning for at vække elever. Udvikling af uddannelsesindhold websider til undervisningsbrug i løbet af kurset. • Fremme den faglige udvikling af lærere med hyppig uddannelse og samarbejde på klasseniveau for at sikre og opnå uddannelse af høj kvalitet, ikke blot i læring, men også i elevernes adfærd mod alle former for udfordringer. Opfyldelse af uddannelsesbehov på grundlag af objektive kriterier.","de":"Lehrpläne • Qualität und effektive Bildung in allen EU-Mitgliedstaaten mit gemeinsamen Lehrplänen, insbesondere in positiven Fächern. Modernisierung und Überprüfung von Büchern (um neue, gemeinsame und moderne Bücher zu erstellen). Einführung neuer Themen (Informatik und Robotik) und Information junger Menschen über den korrekten und konstruktiven Einsatz von Technologie. • Bereitstellung neuer Ausbildungs- und Studienprogramme sowohl in der obligatorischen Bildung als auch im Bereich des lebenslangen Lernens. Tägliches Training. • Förderung der Umwelterziehung zur Erweckung von Schülern. Entwicklung von Webseiten für Bildungsinhalte zur Unterrichtsnutzung während des Kurses. • Förderung der beruflichen Entwicklung von Lehrkräften mit häufiger Ausbildung und Zusammenarbeit auf Klassenebene, um eine qualitativ hochwertige Bildung nicht nur beim Lernen, sondern auch im Verhalten der Schüler gegen alle Arten von Herausforderungen zu gewährleisten und zu erreichen. Deckung des Bildungsbedarfs auf der Grundlage objektiver Kriterien.","en":"Curricula • Quality and effective education in all EU Member States with common curricula especially in positive subjects. Modernising and reviewing books (to prepare new, common and modern books). Introduction of new themes (informatics and robotics) and informing young people about the correct and constructive use of technology. • Provision of new training and study programmes in both compulsory education and lifelong learning. Day-to-day training. • Promoting environmental education to awaken pupils. Development of educational content web pages for teaching utilisation during the course. • Promote the professional development of teachers with frequent training and cooperation at classroom level, in order to ensure and achieve quality education not only in learning but also in the behaviour of students against all kinds of challenges. Meeting educational needs on the basis of objective criteria.","es":"Currículos • Educación de calidad y eficaz en todos los Estados miembros de la UE con currículos comunes, especialmente en materias positivas. Modernizar y revisar libros (para preparar libros nuevos, comunes y modernos). Introducción de nuevos temas (informática y robótica) e información a los jóvenes sobre el uso correcto y constructivo de la tecnología. • Provisión de nuevos programas de formación y estudio tanto en la enseñanza obligatoria como en el aprendizaje permanente. Entrenamiento diario. • Promover la educación ambiental para despertar a los alumnos. Desarrollo de páginas web de contenidos educativos para la utilización de la enseñanza durante el curso. • Promover el desarrollo profesional de los profesores con formación y cooperación frecuentes a nivel de aula, con el fin de garantizar y lograr una educación de calidad no solo en el aprendizaje sino también en el comportamiento de los estudiantes frente a todo tipo de desafíos. Satisfacer las necesidades educativas sobre la base de criterios objetivos.","et":"Õppekavad • Kvaliteetne ja tõhus haridus kõigis ELi liikmesriikides koos ühiste õppekavadega, eriti positiivsetes õppeainetes. Raamatute ajakohastamine ja läbivaatamine (uute, ühiste ja kaasaegsete raamatute ettevalmistamiseks). Uute teemade (informaatika ja robootika) tutvustamine ning noorte teavitamine tehnoloogia õigest ja konstruktiivsest kasutamisest. • Uute koolitus- ja õppeprogrammide pakkumine nii kohustusliku hariduse kui ka elukestva õppe valdkonnas. Igapäevane koolitus. • Edendada keskkonnaalast haridust, et äratada õpilasi. Haridusliku sisu veebilehtede arendamine õppetöö käigus kasutamiseks. • Edendada õpetajate kutsealast arengut koos sagedase koolituse ja koostööga klassiruumis, et tagada ja saavutada kvaliteetne haridus mitte ainult õppimisel, vaid ka õpilaste käitumises igasuguste probleemide vastu. Hariduslike vajaduste rahuldamine objektiivsete kriteeriumide alusel.","fi":"Opetussuunnitelmat • Laadukas ja tehokas koulutus kaikissa EU:n jäsenvaltioissa, joilla on yhteiset opetussuunnitelmat erityisesti myönteisissä oppiaineissa. Kirjojen nykyaikaistaminen ja tarkistaminen (uusien, yhteisten ja nykyaikaisten kirjojen valmistaminen). Otetaan käyttöön uusia teemoja (informatiikka ja robotiikka) ja tiedotetaan nuorille teknologian asianmukaisesta ja rakentavasta käytöstä. • Uusien koulutusohjelmien tarjoaminen sekä pakolliseen koulutukseen että elinikäiseen oppimiseen. Päivittäinen koulutus. • Edistetään ympäristökasvatusta oppilaiden herättämiseksi. Opetussisältöjen verkkosivujen kehittäminen opetuksen hyödyntämistä varten kurssin aikana. • Edistetään sellaisten opettajien ammatillista kehitystä, joilla on usein koulutusta ja yhteistyötä luokkatasolla, jotta voidaan varmistaa ja saada laadukasta koulutusta paitsi oppimisessa myös opiskelijoiden käyttäytymisessä kaikenlaisia haasteita vastaan. Koulutustarpeiden täyttäminen objektiivisin perustein.","fr":"Programmes d’études • Une éducation de qualité et efficace dans tous les États membres de l’UE avec des programmes communs, en particulier dans les matières positives. Modernisation et révision des livres (pour préparer des livres nouveaux, communs et modernes). Introduction de nouveaux thèmes (informatique et robotique) et information des jeunes sur l’utilisation correcte et constructive de la technologie. • La mise en place de nouveaux programmes de formation et d’études dans l’enseignement obligatoire et l’apprentissage tout au long de la vie. Formation quotidienne. • Promouvoir l’éducation à l’environnement pour éveiller les élèves. Développement de pages web de contenu éducatif pour l’utilisation de l’enseignement pendant le cours. • Promouvoir le développement professionnel des enseignants ayant une formation et une coopération fréquentes au niveau des salles de classe, afin d’assurer et d’obtenir une éducation de qualité non seulement dans l’apprentissage, mais aussi dans le comportement des élèves face à toutes sortes de défis. Répondre aux besoins éducatifs sur la base de critères objectifs.","ga":"Curaclaim • Oideachas cáilíochta agus éifeachtach i ngach Ballstát den Aontas ina bhfuil curaclaim choiteanna, go háirithe in ábhair dhearfacha. Leabhair a nuachóiriú agus a athbhreithniú (chun leabhair nua, coitianta agus nua-aimseartha a ullmhú). Téamaí nua a thabhairt isteach (faisnéisíocht agus róbataic) agus daoine óga a chur ar an eolas faoi úsáid cheart agus chuiditheach na teicneolaíochta. • Cláir nua oiliúna agus staidéir a sholáthar san oideachas éigeantach agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil araon. Oiliúint laethúil. • Oideachas comhshaoil a chur chun cinn do dhaltaí a mhúsclaítear. Leathanaigh ghréasáin d’ábhar oideachasúil a fhorbairt le linn an chúrsa. • Forbairt ghairmiúil múinteoirí a chur chun cinn le hoiliúint agus comhoibriú go minic ar leibhéal an tseomra ranga, d’fhonn oideachas ar ardchaighdeán a chinntiú agus a bhaint amach, ní hamháin san fhoghlaim ach freisin in iompar na mac léinn i gcoinne gach cineál dúshláin. Riachtanais oideachais a chomhlíonadh ar bhonn critéar oibiachtúil.","hr":"Kurikulum • Kvalitetno i učinkovito obrazovanje u svim državama članicama EU-a sa zajedničkim kurikulumima, posebno u pozitivnim predmetima. Modernizacija i pregled knjiga (za pripremu novih, zajedničkih i modernih knjiga). Uvođenje novih tema (informatika i robotika) i informiranje mladih o ispravnom i konstruktivnom korištenju tehnologije. • Pružanje novih programa osposobljavanja i studiranja u obveznom obrazovanju i cjeloživotnom učenju. Svakodnevni trening. • Promicanje obrazovanja o okolišu radi buđenja učenika. Razvoj web stranica edukativnog sadržaja za korištenje nastave tijekom tečaja. • Promicati profesionalni razvoj nastavnika s čestim osposobljavanjem i suradnjom na razini učionice kako bi se osiguralo i postiglo kvalitetno obrazovanje ne samo u učenju, već i o ponašanju učenika u odnosu na sve vrste izazova. Zadovoljavanje obrazovnih potreba na temelju objektivnih kriterija.","hu":"Tantervek • Minőség és hatékony oktatás valamennyi uniós tagállamban, közös tantervekkel, különösen pozitív témákban. Könyvek korszerűsítése és felülvizsgálata (új, közös és modern könyvek készítése). Új témák (informatika és robotika) bevezetése és a fiatalok tájékoztatása a technológia helyes és konstruktív használatáról. • Új képzési és tanulmányi programok biztosítása mind a kötelező oktatás, mind az egész életen át tartó tanulás területén. Napi edzés. • A környezetvédelmi oktatás előmozdítása a tanulók felébresztése érdekében. Oktatási tartalmak weboldalainak fejlesztése az oktatás során történő felhasználás céljából. • Az osztálytermi szinten gyakori képzéssel és együttműködéssel rendelkező tanárok szakmai fejlődésének előmozdítása annak érdekében, hogy ne csak a tanulás, hanem a diákok mindenféle kihívással szembeni viselkedése terén is biztosítani lehessen és elérjék a minőségi oktatást. Az oktatási igények kielégítése objektív kritériumok alapján.","it":"Programmi di studio • Un'istruzione efficace e di qualità in tutti gli Stati membri dell'UE con programmi comuni soprattutto in materie positive. Modernizzare e rivedere i libri (per preparare libri nuovi, comuni e moderni). Introduzione di nuovi temi (informatica e robotica) e informazione dei giovani sull'uso corretto e costruttivo della tecnologia. • Fornitura di nuovi programmi di formazione e di studio sia nell'istruzione dell'obbligo che nell'apprendimento permanente. Allenamento quotidiano. • Promuovere l'educazione ambientale per risvegliare gli alunni. Sviluppo di pagine web di contenuti didattici per l'utilizzo dell'insegnamento durante il corso. • Promuovere lo sviluppo professionale degli insegnanti con una formazione e una cooperazione frequenti a livello di classe, al fine di garantire e conseguire un'istruzione di qualità non solo nell'apprendimento, ma anche nel comportamento degli studenti contro ogni tipo di sfida. Soddisfare le esigenze educative sulla base di criteri oggettivi.","lt":"Mokymo programos • Kokybiškas ir veiksmingas švietimas visose ES valstybėse narėse su bendromis mokymo programomis, ypač teigiamomis temomis. Knygų modernizavimas ir peržiūra (parengti naujas, bendras ir modernias knygas). Naujų temų (informatikos ir robotikos) pristatymas ir jaunimo informavimas apie teisingą ir konstruktyvų technologijų naudojimą. • Naujų mokymo ir studijų programų, susijusių tiek su privalomuoju švietimu, tiek su mokymusi visą gyvenimą, teikimas. Kasdienis mokymas. • Skatinti švietimą aplinkos klausimais pažadinti mokinius. Edukacinio turinio tinklalapių kūrimas mokymo metu. • Skatinti mokytojų, kurie dažnai mokosi ir bendradarbiauja klasėje, profesinį tobulėjimą, kad būtų užtikrintas ir pasiektas kokybiškas švietimas ne tik mokymosi, bet ir mokinių elgesio kovojant su įvairiais iššūkiais srityje. Švietimo poreikių tenkinimas remiantis objektyviais kriterijais.","lv":"Mācību programmas • Kvalitatīva un efektīva izglītība visās ES dalībvalstīs ar kopīgām mācību programmām, jo īpaši pozitīvos mācību priekšmetos. Modernizēt un pārskatīt grāmatas (lai sagatavotu jaunas, kopīgas un modernas grāmatas). Jaunu tēmu (informātikas un robotikas) ieviešana un jauniešu informēšana par pareizu un konstruktīvu tehnoloģiju izmantošanu. • Jaunu mācību un studiju programmu nodrošināšana gan obligātajā izglītībā, gan mūžizglītībā. Ikdienas apmācība. • Veicināt izglītošanu vides jomā, lai atmodinātu skolēnus. Izglītojoša satura tīmekļa lapu izstrāde mācību izmantošanai kursa laikā. • Veicināt skolotāju profesionālo izaugsmi ar biežām mācībām un sadarbību klasēs, lai nodrošinātu un sasniegtu kvalitatīvu izglītību ne tikai mācību procesā, bet arī skolēnu uzvedībā pret visa veida problēmām. Izglītības vajadzību apmierināšana, pamatojoties uz objektīviem kritērijiem.","mt":"Kurrikuli • Edukazzjoni ta’ kwalità u effettiva fl-Istati Membri kollha tal-UE b’kurrikuli komuni speċjalment f’suġġetti pożittivi. Modernizzar u reviżjoni kotba (biex jippreparaw kotba ġodda, komuni u moderni). L-introduzzjoni ta’ temi ġodda (l-informatika u r-robotika) u l-infurmar taż-żgħażagħ dwar l-użu korrett u kostruttiv tat-teknoloġija. • L-għoti ta’ programmi ġodda ta’ taħriġ u studju kemm fl-edukazzjoni obbligatorja kif ukoll fit-tagħlim tul il-ħajja. Taħriġ ta’ kuljum. • Il-promozzjoni ta’ l-edukazzjoni ambjentali għal studenti mqajmin. L-iżvilupp ta’ paġni tal-web b’kontenut edukattiv għall-użu tat-tagħlim matul il-kors. • Tippromwovi l-iżvilupp professjonali ta’ għalliema b’taħriġ u kooperazzjoni frekwenti fil-livell tal-klassi, sabiex tiżgura u tikseb edukazzjoni ta’ kwalità mhux biss fit-tagħlim iżda wkoll fl-imġiba tal-istudenti kontra kull tip ta’ sfida. L-issodisfar tal-ħtiġijiet edukattivi fuq il-bażi ta’ kriterji oġġettivi.","nl":"Curricula • Kwaliteit en effectief onderwijs in alle EU-lidstaten met gemeenschappelijke curricula, met name voor positieve vakken. Het moderniseren en beoordelen van boeken (om nieuwe, gemeenschappelijke en moderne boeken voor te bereiden). Invoering van nieuwe thema’s (informatica en robotica) en voorlichting van jongeren over het juiste en constructieve gebruik van technologie. • Het aanbieden van nieuwe opleidingen en studieprogramma’s op het gebied van zowel verplicht onderwijs als levenslang leren. Dagelijkse training. • Bevordering van milieueducatie om leerlingen wakker te maken. Ontwikkeling van educatieve inhoud webpagina’s voor het onderwijs gebruik tijdens de cursus. • Bevorderen van de professionele ontwikkeling van leerkrachten met frequente opleiding en samenwerking op klassikaal niveau, om ervoor te zorgen dat onderwijs van hoge kwaliteit niet alleen op het gebied van leren, maar ook in het gedrag van studenten tegen allerlei uitdagingen wordt gewaarborgd en bereikt. Voorzien in onderwijsbehoeften op basis van objectieve criteria.","pl":"Programy nauczania • wysokiej jakości i skuteczne kształcenie we wszystkich państwach członkowskich UE ze wspólnymi programami nauczania, zwłaszcza w dziedzinach pozytywnych. Modernizacja i recenzowanie książek (przygotowanie nowych, wspólnych i nowoczesnych książek). Wprowadzenie nowych tematów (informatyka i robotyka) oraz informowanie młodych ludzi o prawidłowym i konstruktywnym wykorzystaniu technologii. • Zapewnienie nowych programów szkoleń i studiów zarówno w ramach kształcenia obowiązkowego, jak i uczenia się przez całe życie. Codzienny trening. • Promowanie edukacji ekologicznej w celu przebudzenia uczniów. Opracowanie treści edukacyjnych stron internetowych do nauczania wykorzystania w trakcie kursu. • Promowanie rozwoju zawodowego nauczycieli, którzy często szkolą się i współpracują na poziomie klas, w celu zapewnienia i osiągnięcia wysokiej jakości kształcenia nie tylko w zakresie uczenia się, ale także w zachowaniu uczniów wobec wszelkiego rodzaju wyzwań. Zaspokajanie potrzeb edukacyjnych na podstawie obiektywnych kryteriów.","pt":"Currículos • Educação eficaz e de qualidade em todos os Estados-Membros da UE com currículos comuns, especialmente em matérias positivas. Modernização e revisão de livros (para preparar livros novos, comuns e modernos). Introdução de novos temas (informática e robótica) e informação dos jovens sobre a utilização correta e construtiva da tecnologia. • Prestação de novos programas de formação e de estudo tanto no ensino obrigatório como na aprendizagem ao longo da vida. Treino do dia a dia. • Promover a educação ambiental para despertar os alunos. Desenvolvimento de páginas de conteúdo educacional para utilização de ensino durante o curso. • Promover o desenvolvimento profissional de professores com formação e cooperação frequentes a nível da sala de aula, a fim de garantir e alcançar uma educação de qualidade não só na aprendizagem, mas também no comportamento dos alunos contra todos os tipos de desafios. Satisfazer as necessidades educativas com base em critérios objetivos.","ro":"Curriculum • Educație de calitate și eficientă în toate statele membre ale UE cu programe comune, în special în ceea ce privește materiile pozitive. Modernizarea și revizuirea cărților (pentru a pregăti cărți noi, comune și moderne). Introducerea de noi teme (informatică și robotică) și informarea tinerilor cu privire la utilizarea corectă și constructivă a tehnologiei. • Furnizarea de noi programe de formare și de studiu atât în învățământul obligatoriu, cât și în învățarea pe tot parcursul vieții. Formare de zi cu zi. • Promovarea educației ecologice pentru a trezi elevii. Dezvoltarea de pagini web de conținut educațional pentru utilizarea didactică în timpul cursului. • Promovarea dezvoltării profesionale a cadrelor didactice cu formare și cooperare frecvente la nivelul sălii de clasă, pentru a asigura și a obține o educație de calitate nu numai în ceea ce privește învățarea, ci și comportamentul elevilor împotriva tuturor tipurilor de provocări. Satisfacerea nevoilor educaționale pe baza unor criterii obiective.","sk":"Učebné osnovy • Kvalitné a účinné vzdelávanie vo všetkých členských štátoch EÚ so spoločnými učebnými osnovami, najmä v pozitívnych predmetoch. Modernizácia a revízia kníh (na prípravu nových, bežných a moderných kníh). Zavedenie nových tém (informatika a robotika) a informovanie mladých ľudí o správnom a konštruktívnom využívaní technológií. • Poskytovanie nových programov odbornej prípravy a štúdia v rámci povinného vzdelávania, ako aj celoživotného vzdelávania. Denný tréning. • Podpora environmentálnej výchovy prebudiť žiakov. Rozvoj vzdelávacích obsahových webových stránok pre výučbu využitia počas kurzu. • Podporovať profesionálny rozvoj učiteľov s častou odbornou prípravou a spoluprácou na úrovni tried s cieľom zabezpečiť a dosiahnuť kvalitné vzdelávanie nielen vo vzdelávaní, ale aj v správaní študentov proti všetkým druhom problémov. Uspokojovanie vzdelávacích potrieb na základe objektívnych kritérií.","sl":"Učni načrti • Kakovost in učinkovito izobraževanje v vseh državah članicah EU s skupnimi učnimi načrti, zlasti na področju pozitivnih predmetov. Posodabljanje in pregledovanje knjig (za pripravo novih, skupnih in sodobnih knjig). Uvedba novih tem (informatika in robotika) ter obveščanje mladih o pravilni in konstruktivni uporabi tehnologije. • Zagotavljanje novih programov usposabljanja in študija v obveznem izobraževanju in vseživljenjskem učenju. Vsakodnevno usposabljanje. • Spodbujanje okoljskega izobraževanja za prebujene učence. Razvoj spletnih strani z izobraževalnimi vsebinami za pedagoško uporabo med tečajem. • Spodbujati poklicni razvoj učiteljev s pogostim usposabljanjem in sodelovanjem na ravni učilnic, da bi zagotovili in dosegli kakovostno izobraževanje ne le pri učenju, ampak tudi o vedenju učencev pred vsemi vrstami izzivov. Izpolnjevanje izobraževalnih potreb na podlagi objektivnih meril.","sv":"Läroplaner • Kvalitet och effektiv utbildning i alla EU:s medlemsstater med gemensamma läroplaner, särskilt i positiva ämnen. Modernisera och granska böcker (för att förbereda nya, vanliga och moderna böcker). Införande av nya teman (informatik och robotteknik) och information till ungdomar om korrekt och konstruktiv användning av teknik. • Tillhandahållande av nya utbildnings- och studieprogram inom både den obligatoriska utbildningen och det livslånga lärandet. Daglig träning. • Främjande av miljöutbildning för att väcka elever. Utveckling av pedagogiskt innehållssidor för undervisningsutnyttjande under kursen. • Främja lärarnas yrkesutveckling genom regelbunden utbildning och samarbete på klassnivå för att säkerställa och uppnå utbildning av god kvalitet, inte bara i lärande utan även i elevernas beteende mot alla typer av utmaningar. Uppfylla utbildningsbehov på grundval av objektiva kriterier."}},"title":{"el":"ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 4ου ΚΑΙ 6ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ (ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗ).","machine_translations":{"bg":"Предложения ЗА БЪДЕЩЕТО НА ЕВРОПА В ОБРАЗОВАНИЕ (съвместно действие).","cs":"Návrhy na vytvoření Evropy v rámci EDUCATION (společná akce).","da":"Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (fælles aktion).","de":"Vorschläge FÜR DIE FUTURE DES EUROPA IN EDUCATION (gemeinsame Maßnahme).","en":"Proposals FOR THE FUTURE OF EUROPE IN EDUCATION (joint action).","es":"Propuestas PARA EL FUTURO DE EUROPA EN EDUCACIÓN (acción conjunta).","et":"Euroopa EDUCUSTE TÄHELEPANU (ühismeede)","fi":"Ehdotukset EUROOPAN EDUSTAJIEN TUOMIOISTUIMEKSI (yhteinen toiminta).","fr":"Propositions POUR L’AVENIR DE L’EUROPE EN ÉDUCATION (action commune).","ga":"Tograí MAIDIR LE TRÍÚ EORPACH IN EDUCATION (gníomhaíocht chomhpháirteach).","hr":"Prijedlozi za budućnost Europe u EDUCATIONU (zajedničko djelovanje).","hu":"Javaslatok az Európa jövőjére az EDUCATION-ban (közös fellépés).","it":"Proposte PER IL FUTURO DELL'EUROPA IN EDUCAZIONE (azione congiunta).","lt":"Pasiūlymai, susiję su Europos švietimu (bendra veikla).","lv":"Priekšlikumi Eiropas IZDEVUMU IZDEVUMIEM (kopīga rīcība).","mt":"Proposti GĦALL-FUTURA TAL-EWROPA F’EDUKAZZJONI (azzjoni konġunta).","nl":"Voorstellen VOOR DE FUTURE VAN EUROPE IN ONDERWIJS (gezamenlijke actie).","pl":"Propozycje PRZYJĘCIA EUROPEJSKIEJ W EDUKACJI (wspólne działanie).","pt":"Propostas PARA O FUTURO DA EUROPA EM EDUCAÇÃO (ação conjunta).","ro":"Propuneri PENTRU FUTURUL EUROPA ÎN EDUCAȚIE (acțiune comună).","sk":"Návrhy NA ROZHODNUTIA EURÓPA (spoločná akcia).","sl":"Predlogi ZA PODROČJE EVROPE v IZOBRAŽEVANJU (skupni ukrep).","sv":"Förslag FÖR EUROPA:s framtid i EDUCATION (gemensam åtgärd)."}}}
This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data.
Share:
Share link:
Please paste this code in your page:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/291754/embed.js"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/291754/embed.html" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Report inappropriate content
Is this content inappropriate?
- Call us 00 800 6 7 8 9 10 11
- Use other telephone options
- Write to us via our contact form
- Meet us at a local EU office
- European Parliament
- European Council
- Council of the European Union
- European Commission
- Court of Justice of the European Union (CJEU)
- European Central Bank (ECB)
- European Court of Auditors (ECA)
- European External Action Service (EEAS)
- European Economic and Social Committee (EESC)
- European Committee of the Regions (CoR)
- European Investment Bank (EIB)
- European Ombudsman
- European Data Protection Supervisor (EDPS)
- European Data Protection Board
- European Personnel Selection Office
- Publications Office of the European Union
- Agencies
0 comments
Loading comments ...
Loading comments ...