Education, culture, youth and sport
#TheFutureIsYours Education, culture, youth and sport in Europe
EU Network Between Universities for a Stronger Europe
This issue is linked to innovation and European competitiveness, with a request from citizens to direct more efforts to the implementation and dissemination of research results.
To effectively achieve these fundamental goals, the establishment of a EU network between heads of Member States’ higher education institutions (i.e., deans, rectors, deputy rectors etc.) could be considered. The initiative should be aimed at jointly developing teaching and research programs dedicated to the promotion of European integration.
Once the network is established, heads of partner universities could meet periodically to define joint initiatives to be implemented in following academic years. These programs could consist e.g. of courses, modules of lectures, workshops, summer schools, research projects and academic networking on key issues for the future of the EU. A shared strategy and common core contents for all partner universities could be also developed.
The network could benefit from participation of European institutions, which could inform on relevant projects and collaborate with universities on EU priorities.
These activities of educational and research partnership would lay stronger foundations and raise awareness for new generations of European citizens.
Fingerprint
The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.
Value:
dd26645ca3af65f3e93203e86a3762cdc7088b427027b0863b07e4fb57604aee
Source:
{"body":{"en":"At the European Citizens’ Panels level a discussion is ongoing on the need to strengthen cooperation between universities in Member States, to foster sharing of knowledge and enhance the sense of belonging to the EU. \nThis issue is linked to innovation and European competitiveness, with a request from citizens to direct more efforts to the implementation and dissemination of research results.\nTo effectively achieve these fundamental goals, the establishment of a EU network between heads of Member States’ higher education institutions (i.e., deans, rectors, deputy rectors etc.) could be considered. The initiative should be aimed at jointly developing teaching and research programs dedicated to the promotion of European integration. \nOnce the network is established, heads of partner universities could meet periodically to define joint initiatives to be implemented in following academic years. These programs could consist e.g. of courses, modules of lectures, workshops, summer schools, research projects and academic networking on key issues for the future of the EU. A shared strategy and common core contents for all partner universities could be also developed.\nThe network could benefit from participation of European institutions, which could inform on relevant projects and collaborate with universities on EU priorities.\nThese activities of educational and research partnership would lay stronger foundations and raise awareness for new generations of European citizens.","machine_translations":{"bg":"На равнище европейски граждански групи се обсъжда необходимостта от засилване на сътрудничеството между университетите в държавите членки, от насърчаване на споделянето на знания и засилване на чувството за принадлежност към ЕС. Този въпрос е свързан с иновациите и европейската конкурентоспособност с искане от страна на гражданите да насочат повече усилия към изпълнението и разпространението на резултатите от научните изследвания. За ефективното постигане на тези основни цели може да се обмисли създаването на мрежа на ЕС между ръководителите на висшите учебни заведения на държавите членки (т.е. декани, ректори, заместник-ректори и др.). Инициативата следва да бъде насочена към съвместно разработване на програми за преподаване и научни изследвания, насочени към насърчаване на европейската интеграция. След създаването на мрежата ръководителите на партньорски университети могат да се срещат периодично, за да определят съвместни инициативи, които да бъдат осъществени през следващите академични години. Тези програми биха могли да се състоят например от курсове, модули от лекции, семинари, летни училища, изследователски проекти и академични мрежи по ключови въпроси за бъдещето на ЕС. Би могло да се разработи и обща стратегия и общо основно съдържание за всички университети партньори. Мрежата би могла да се възползва от участието на европейски институции, които биха могли да предоставят информация за съответните проекти и да си сътрудничат с университетите по приоритетите на ЕС. Тези дейности на партньорство в областта на образованието и научните изследвания ще поставят по-силни основи и ще повишат осведомеността на новите поколения европейски граждани.","cs":"Na úrovni evropských občanských panelů probíhají diskuse o potřebě posílit spolupráci mezi univerzitami v členských státech, podpořit sdílení znalostí a posílit pocit sounáležitosti s EU. Tato otázka souvisí s inovacemi a evropskou konkurenceschopností, přičemž občané žádají, aby více usilovali o provádění a šíření výsledků výzkumu. V zájmu účinného dosažení těchto základních cílů by mohlo být zváženo vytvoření sítě EU mezi vedoucími vysokoškolských institucí členských států (tj. děkanů, rektorů, zástupců rektorů atd.). Tato iniciativa by měla být zaměřena na společný rozvoj výukových a výzkumných programů zaměřených na podporu evropské integrace. Jakmile bude síť zřízena, vedoucí partnerských univerzit by se mohli pravidelně scházet, aby definovali společné iniciativy, které mají být prováděny v následujících akademických letech. Tyto programy by mohly spočívat např. v kurzech, modulech přednášek, workshopech, letních školách, výzkumných projektech a akademických sítích o klíčových otázkách budoucnosti EU. Mohla by být rovněž vypracována společná strategie a společný základní obsah pro všechny partnerské univerzity. Tato síť by mohla těžit z účasti evropských institucí, které by mohly informovat o příslušných projektech a spolupracovat s univerzitami na prioritách EU. Tyto činnosti partnerství v oblasti vzdělávání a výzkumu by položily silnější základy a zvýšily povědomí o nových generacích evropských občanů.","da":"I de europæiske borgerpaneler drøftes behovet for at styrke samarbejdet mellem universiteter i medlemsstaterne, fremme videndeling og øge følelsen af at tilhøre EU. Dette spørgsmål hænger sammen med innovation og europæisk konkurrenceevne med en anmodning fra borgerne om at rette en større indsats mod gennemførelse og formidling af forskningsresultater. For effektivt at nå disse grundlæggende mål kan det overvejes at oprette et EU-netværk mellem lederne af medlemsstaternes videregående uddannelsesinstitutioner (dvs. dekaner, rektorer, stedfortrædere osv.). Initiativet bør tage sigte på i fællesskab at udvikle undervisnings- og forskningsprogrammer til fremme af europæisk integration. Når netværket er oprettet, kan ledere af partneruniversiteter mødes regelmæssigt for at fastlægge fælles initiativer, der skal gennemføres i de følgende akademiske år. Disse programmer kan f.eks. bestå af kurser, undervisningsmoduler, workshops, sommerskoler, forskningsprojekter og akademisk netværkssamarbejde om nøglespørgsmål for EU's fremtid. Der kunne også udvikles en fælles strategi og fælles kerneindhold for alle partneruniversiteter. Netværket kan drage fordel af deltagelse af EU-institutioner, som kan informere om relevante projekter og samarbejde med universiteter om EU's prioriteter. Disse aktiviteter i uddannelses- og forskningspartnerskabet vil skabe et stærkere grundlag og øge bevidstheden hos de nye generationer af europæiske borgere.","de":"Auf Ebene der europäischen Bürgergremien wird derzeit eine Diskussion darüber geführt, ob die Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen in den Mitgliedstaaten gestärkt werden muss, um den Austausch von Wissen zu fördern und das Zugehörigkeitsgefühl zur EU zu stärken. Dieses Thema steht im Zusammenhang mit Innovation und europäischer Wettbewerbsfähigkeit, wobei die Bürger aufgefordert werden, mehr Anstrengungen für die Umsetzung und Verbreitung von Forschungsergebnissen zu unternehmen. Um diese grundlegenden Ziele wirksam zu erreichen, könnte die Einrichtung eines EU-Netzes zwischen den Leitern der Hochschuleinrichtungen der Mitgliedstaaten (d. h. Dekane, Rektoren, stellvertretende Rektoren usw.) in Betracht gezogen werden. Die Initiative sollte auf die gemeinsame Entwicklung von Lehr- und Forschungsprogrammen für die Förderung der europäischen Integration abzielen. Sobald das Netzwerk eingerichtet ist, könnten sich die Leiter der Partneruniversitäten regelmäßig treffen, um gemeinsame Initiativen zu definieren, die in den folgenden akademischen Jahren umgesetzt werden sollen. Diese Programme könnten z. B. aus Kursen, Modulen von Vorträgen, Workshops, Sommerschulen, Forschungsprojekten und akademischer Vernetzung zu Schlüsselthemen für die Zukunft der EU bestehen. Eine gemeinsame Strategie und gemeinsame Kerninhalte für alle Partneruniversitäten könnten ebenfalls entwickelt werden. Das Netz könnte von der Beteiligung der europäischen Institutionen profitieren, die über einschlägige Projekte informieren und mit Universitäten über die Prioritäten der EU zusammenarbeiten könnten. Diese Aktivitäten der Bildungs- und Forschungspartnerschaft würden stärkere Grundlagen schaffen und für neue Generationen europäischer Bürger sensibilisieren.","el":"Στο επίπεδο των ομάδων ευρωπαίων πολιτών βρίσκεται σε εξέλιξη συζήτηση σχετικά με την ανάγκη ενίσχυσης της συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων των κρατών μελών, προώθησης της ανταλλαγής γνώσεων και ενίσχυσης του αισθήματος του ανήκειν στην ΕΕ. Το ζήτημα αυτό συνδέεται με την καινοτομία και την ευρωπαϊκή ανταγωνιστικότητα, με αίτημα των πολιτών να κατευθύνουν περισσότερες προσπάθειες στην υλοποίηση και τη διάδοση των αποτελεσμάτων της έρευνας. Για την αποτελεσματική επίτευξη αυτών των θεμελιωδών στόχων, θα μπορούσε να εξεταστεί το ενδεχόμενο δημιουργίας ενός δικτύου της ΕΕ μεταξύ των επικεφαλής των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης των κρατών μελών (δηλ. κοσμήτορες, πρύτανες, αναπληρωτές πρύτανες κ.λπ.). Η πρωτοβουλία θα πρέπει να αποσκοπεί στην από κοινού ανάπτυξη προγραμμάτων διδασκαλίας και έρευνας για την προώθηση της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Μετά τη δημιουργία του δικτύου, οι επικεφαλής των πανεπιστημίων-εταίρων θα μπορούν να συνεδριάζουν περιοδικά για να καθορίσουν κοινές πρωτοβουλίες που θα υλοποιηθούν κατά τα επόμενα ακαδημαϊκά έτη. Τα προγράμματα αυτά θα μπορούσαν να συνίστανται π.χ. σε μαθήματα, ενότητες διαλέξεων, εργαστήρια, θερινά σχολεία, ερευνητικά προγράμματα και ακαδημαϊκή δικτύωση σε βασικά θέματα για το μέλλον της ΕΕ. Θα μπορούσε επίσης να αναπτυχθεί κοινή στρατηγική και κοινό βασικό περιεχόμενο για όλα τα πανεπιστήμια-εταίρους. Το δίκτυο θα μπορούσε να επωφεληθεί από τη συμμετοχή ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων, τα οποία θα μπορούσαν να ενημερώνουν σχετικά με τα σχετικά σχέδια και να συνεργάζονται με πανεπιστήμια σχετικά με τις προτεραιότητες της ΕΕ. Αυτές οι δραστηριότητες σύμπραξης στον τομέα της εκπαίδευσης και της έρευνας θα θέσουν ισχυρότερα θεμέλια και θα ευαισθητοποιήσουν τις νέες γενιές ευρωπαίων πολιτών.","es":"A nivel de los grupos de ciudadanos europeos, se está debatiendo la necesidad de reforzar la cooperación entre las universidades de los Estados miembros, fomentar el intercambio de conocimientos y mejorar el sentido de pertenencia a la UE. Esta cuestión está relacionada con la innovación y la competitividad europea, con la petición de los ciudadanos de dirigir más esfuerzos hacia la aplicación y difusión de los resultados de la investigación. Para alcanzar eficazmente estos objetivos fundamentales, podría considerarse la creación de una red de la UE entre los directores de las instituciones de enseñanza superior de los Estados miembros (es decir, decanos, rectores, vicerrectores, etc.). La iniciativa debe estar dirigida a desarrollar conjuntamente programas de enseñanza e investigación dedicados a la promoción de la integración europea. Una vez establecida la red, los directores de las universidades asociadas podrían reunirse periódicamente para definir iniciativas conjuntas que se implementarán en los años académicos siguientes. Estos programas podrían consistir, por ejemplo, en cursos, módulos de conferencias, talleres, escuelas de verano, proyectos de investigación y redes académicas sobre cuestiones clave para el futuro de la UE. También podrían desarrollarse una estrategia compartida y contenidos básicos comunes para todas las universidades asociadas. La red podría beneficiarse de la participación de las instituciones europeas, que podrían informar sobre los proyectos pertinentes y colaborar con las universidades sobre las prioridades de la UE. Estas actividades de asociación educativa y de investigación sentarían bases más sólidas y aumentarían la sensibilización de las nuevas generaciones de ciudadanos europeos.","et":"Euroopa kodanike paneelide tasandil on käimas arutelu selle üle, kas on vaja tugevdada koostööd liikmesriikide ülikoolide vahel, edendada teadmiste jagamist ja suurendada ELi kuulumise tunnet. See küsimus on seotud innovatsiooni ja Euroopa konkurentsivõimega ning kodanike palvega suunata rohkem jõupingutusi teadusuuringute tulemuste rakendamiseks ja levitamiseks. Nende põhieesmärkide tõhusaks saavutamiseks võiks kaaluda ELi võrgustiku loomist liikmesriikide kõrgharidusasutuste juhtide (s.o dekaanid, rektorid, aserektorid jne) vahel. Algatus peaks olema suunatud Euroopa integratsiooni edendamisele suunatud õppe- ja uurimisprogrammide ühisele väljatöötamisele. Kui võrgustik on loodud, võiksid partnerülikoolide juhid korrapäraselt kohtuda, et määrata kindlaks järgmistel õppeaastatel rakendatavad ühisalgatused. Need programmid võiksid koosneda näiteks kursustest, loengumoodulitest, töötubadest, suvekoolidest, uurimisprojektidest ja akadeemilistest võrgustikest ELi tuleviku põhiküsimustes. Samuti võiks välja töötada ühise strateegia ja ühise põhisisu kõigi partnerülikoolide jaoks. Võrgustikule tuleks kasuks Euroopa institutsioonide osalemine, kes võiksid anda teavet asjakohaste projektide kohta ja teha ülikoolidega koostööd ELi prioriteetide osas. Need haridus- ja teaduspartnerluse tegevused looksid tugevama aluse ja suurendaksid Euroopa kodanike uute põlvkondade teadlikkust.","fi":"Eurooppalaisten kansalaispaneelien tasolla käydään parhaillaan keskustelua tarpeesta vahvistaa jäsenvaltioiden korkeakoulujen välistä yhteistyötä, edistää tietämyksen jakamista ja vahvistaa tunnetta kuulumisesta eu:hun. Tämä kysymys liittyy innovointiin ja Euroopan kilpailukykyyn, ja kansalaiset pyytävät lisäponnisteluja tutkimustulosten täytäntöönpanoon ja levittämiseen. Näiden perustavoitteiden saavuttamiseksi voitaisiin harkita EU:n verkoston perustamista jäsenvaltioiden korkeakoulujen johtajien (esim. dekaanit, rehtorit, vararehtorit jne.) välille. Aloitteen tavoitteena olisi oltava Euroopan yhdentymisen edistämiseen tähtäävien opetus- ja tutkimusohjelmien kehittäminen yhdessä. Verkoston perustamisen jälkeen kumppaniyliopistojen johtajat voisivat kokoontua määräajoin määrittelemään yhteisiä aloitteita, jotka toteutetaan seuraavina lukuvuosina. Nämä ohjelmat voivat koostua esimerkiksi kursseista, luentomoduuleista, työpajoista, kesäkouluista, tutkimushankkeista ja akateemisista verkostoista, joissa käsitellään EU:n tulevaisuuden kannalta keskeisiä kysymyksiä. Kaikille kumppaniyliopistoille voitaisiin myös laatia yhteinen strategia ja yhteinen ydinsisältö. Verkosto voisi hyötyä EU:n toimielinten osallistumisesta, sillä ne voisivat tiedottaa asiaankuuluvista hankkeista ja tehdä yliopistojen kanssa yhteistyötä EU:n painopisteistä. Nämä koulutus- ja tutkimuskumppanuuteen liittyvät toimet loisivat vahvemman perustan ja lisäisivät tietoisuutta Euroopan kansalaisten uusille sukupolville.","fr":"Au niveau des panels citoyens européens, un débat est en cours sur la nécessité de renforcer la coopération entre les universités des États membres, de favoriser le partage des connaissances et de renforcer le sentiment d’appartenance à l’UE. Cette question est liée à l’innovation et à la compétitivité européenne, avec la demande des citoyens de consacrer davantage d’efforts à la mise en œuvre et à la diffusion des résultats de la recherche. Pour atteindre efficacement ces objectifs fondamentaux, on pourrait envisager la mise en place d’un réseau européen entre les chefs d’établissements d’enseignement supérieur des États membres (doyens, recteurs, recteurs adjoints, etc.). L’initiative devrait viser à développer conjointement des programmes d’enseignement et de recherche consacrés à la promotion de l’intégration européenne. Une fois le réseau établi, les chefs d’universités partenaires pourraient se réunir périodiquement pour définir des initiatives conjointes à mettre en œuvre au cours des années académiques suivantes. Ces programmes pourraient comprendre, par exemple, des cours, des modules de conférences, des ateliers, des écoles d’été, des projets de recherche et des réseaux universitaires sur des questions clés pour l’avenir de l’UE. Une stratégie commune et un contenu de base commun pour toutes les universités partenaires pourraient également être élaborés. Le réseau pourrait bénéficier de la participation des institutions européennes, qui pourraient informer sur les projets pertinents et collaborer avec les universités sur les priorités de l’UE. Ces activités de partenariat dans le domaine de l’éducation et de la recherche poseraient des bases plus solides et sensibiliseraient les nouvelles générations de citoyens européens.","ga":"Ar leibhéal na bPainéal Saoránach Eorpach tá plé fós ar siúl maidir leis an ngá atá leis an gcomhar idir ollscoileanna sna Ballstáit a neartú, le comhroinnt eolais a chothú agus le braistint chomhuintearais leis an Aontas a fheabhsú. Tá baint ag an tsaincheist sin leis an nuálaíocht agus le hiomaíochas na hEorpa, agus iarrtar ar shaoránaigh iarrachtaí breise a dhíriú ar thorthaí taighde a chur chun feidhme agus a scaipeadh. Chun na spriocanna bunúsacha sin a bhaint amach go héifeachtach, d’fhéadfaí smaoineamh ar líonra AE a bhunú idir ceannairí institiúidí ardoideachais na mBallstát (i.e., déin, reachtairí, leas-reachtóirí etc.). Ba cheart go mbeadh an tionscnamh dírithe ar chláir teagaisc agus taighde a fhorbairt go comhpháirteach atá dírithe ar lánpháirtiú na hEorpa a chur chun cinn. Nuair a bheidh an líonra bunaithe, d’fhéadfadh ceannairí na n-ollscoileanna comhpháirtíochta teacht le chéile go tréimhsiúil chun comhthionscnaimh a shainiú a chuirfear i bhfeidhm sna blianta acadúla ina dhiaidh sin. D’fhéadfadh a bheith i gceist leis na cláir sin, mar shampla, cúrsaí, modúil léachtaí, ceardlanna, scoileanna samhraidh, tionscadail taighde agus líonrú acadúil ar shaincheisteanna tábhachtacha do thodhchaí an AE. D’fhéadfaí straitéis chomhroinnte agus ábhar lárnach coiteann do gach ollscoil comhpháirtíochta a fhorbairt freisin. D’fhéadfadh an líonra tairbhe a bhaint as rannpháirtíocht na n-institiúidí Eorpacha, rud a d’fhéadfadh eolas a chur ar fáil maidir le tionscadail ábhartha agus comhoibriú le hollscoileanna maidir le tosaíochtaí an Aontais. Leis na gníomhaíochtaí comhpháirtíochta oideachais agus taighde sin, leagfaí síos bunchlocha níos láidre agus ardófaí feasacht do ghlúine nua de shaoránaigh na hEorpa.","hr":"Na razini europskih građanskih panela u tijeku je rasprava o potrebi jačanja suradnje među sveučilištima u državama članicama, poticanja razmjene znanja i jačanja osjećaja pripadnosti EU-u. To je pitanje povezano s inovacijama i europskom konkurentnošću, uz zahtjev građana da ulože više napora u provedbu i širenje rezultata istraživanja. Kako bi se ti temeljni ciljevi učinkovito ostvarili, mogla bi se razmotriti uspostava mreže EU-a među čelnicima visokih učilišta država članica (tj. dekanima, rektorima, zamjenicima rektora itd.). Inicijativa bi trebala biti usmjerena na zajednički razvoj nastavnih i istraživačkih programa namijenjenih promicanju europskih integracija. Nakon uspostave mreže voditelji partnerskih sveučilišta mogli bi se povremeno sastajati kako bi definirali zajedničke inicijative koje će se provoditi u sljedećim akademskim godinama. Ti bi se programi mogli sastojati od tečajeva, modula predavanja, radionica, ljetnih škola, istraživačkih projekata i akademskog umrežavanja o ključnim pitanjima za budućnost EU-a. Mogla bi se razviti i zajednička strategija i zajednički osnovni sadržaji za sva partnerska sveučilišta. Mreža bi mogla imati koristi od sudjelovanja europskih institucija, koje bi mogle informirati o relevantnim projektima i surađivati sa sveučilištima u pogledu prioriteta EU-a. Tim bi se aktivnostima obrazovnog i istraživačkog partnerstva postavili snažniji temelji i podigla svijest novih generacija europskih građana.","hu":"Az európai polgári fórumok szintjén vita folyik arról, hogy meg kell erősíteni a tagállami egyetemek közötti együttműködést, elő kell mozdítani a tudásmegosztást és fokozni kell az EU-hoz tartozás érzését. Ez a kérdés az innovációhoz és az európai versenyképességhez kapcsolódik, és a polgárok azt kérik, hogy több erőfeszítést tegyenek a kutatási eredmények végrehajtására és terjesztésére. Ezen alapvető célok hatékony elérése érdekében fontolóra lehetne venni egy uniós hálózat létrehozását a tagállamok felsőoktatási intézményeinek vezetői (azaz dékánok, rektorok, rektorhelyettesek stb.) között. A kezdeményezésnek az európai integráció előmozdítására irányuló oktatási és kutatási programok közös kidolgozására kell irányulnia. A hálózat létrehozását követően a partneregyetemek vezetői rendszeresen ülésezhetnek, hogy meghatározzák a következő tanévekben végrehajtandó közös kezdeményezéseket. Ezek a programok állhatnak például tanfolyamok, modulok előadások, műhelyek, nyári iskolák, kutatási projektek és tudományos hálózatépítés kulcsfontosságú kérdések az EU jövője. Közös stratégiát és közös alaptartalmat is ki lehetne dolgozni valamennyi partneregyetem számára. A hálózat számára előnyös lehet az európai intézmények részvétele, amelyek tájékoztatást nyújthatnak a releváns projektekről, és együttműködhetnek az egyetemekkel az uniós prioritások tekintetében. Az oktatási és kutatási partnerség e tevékenységei szilárdabb alapokat teremtenének, és felhívnák a figyelmet az európai polgárok új generációira.","it":"A livello dei gruppi di cittadini europei è in corso una discussione sulla necessità di rafforzare la cooperazione tra le università degli Stati membri, promuovere la condivisione delle conoscenze e rafforzare il senso di appartenenza all'UE. La questione è legata all'innovazione e alla competitività europea, con la richiesta dei cittadini di indirizzare maggiori sforzi verso l'attuazione e la diffusione dei risultati della ricerca. Per conseguire efficacemente questi obiettivi fondamentali, si potrebbe prendere in considerazione l'istituzione di una rete dell'UE tra i responsabili degli istituti di istruzione superiore degli Stati membri (ossia rettori, rettori, vicerettori, ecc.). L'iniziativa dovrebbe mirare a sviluppare congiuntamente programmi di insegnamento e di ricerca dedicati alla promozione dell'integrazione europea. Una volta istituita la rete, i responsabili delle università partner potrebbero riunirsi periodicamente per definire iniziative comuni da attuare negli anni accademici successivi. Questi programmi potrebbero consistere, ad esempio, in corsi, moduli di lezioni, workshop, scuole estive, progetti di ricerca e creazione di reti accademiche su questioni chiave per il futuro dell'UE. Si potrebbe inoltre sviluppare una strategia condivisa e contenuti comuni per tutte le università partner. La rete potrebbe beneficiare della partecipazione delle istituzioni europee, che potrebbero informare sui progetti pertinenti e collaborare con le università sulle priorità dell'UE. Queste attività di partenariato nel campo dell'istruzione e della ricerca getterebbero basi più solide e sensibilizzerebbero le nuove generazioni di cittadini europei.","lt":"Europos piliečių grupių lygmeniu vyksta diskusijos dėl poreikio stiprinti valstybių narių universitetų bendradarbiavimą, skatinti dalijimąsi žiniomis ir stiprinti priklausymo ES jausmą. Šis klausimas susijęs su inovacijomis ir Europos konkurencingumu, o piliečiai prašo daugiau pastangų skirti mokslinių tyrimų rezultatų įgyvendinimui ir sklaidai. Siekiant veiksmingai įgyvendinti šiuos pagrindinius tikslus, būtų galima apsvarstyti galimybę sukurti ES tinklą tarp valstybių narių aukštojo mokslo institucijų vadovų (t. y. dekanų, rektorių, rektorių pavaduotojų ir kt.). Iniciatyva turėtų būti siekiama kartu plėtoti mokymo ir mokslinių tyrimų programas, skirtas Europos integracijai skatinti. Sukūrus tinklą, universitetų partnerių vadovai galėtų periodiškai susitikti, kad nustatytų bendras iniciatyvas, kurios turi būti įgyvendintos vėlesniais akademiniais metais. Šias programas galėtų sudaryti, pvz., kursai, paskaitų moduliai, seminarai, vasaros mokyklos, mokslinių tyrimų projektai ir akademiniai tinklai pagrindiniais ES ateities klausimais. Taip pat būtų galima parengti bendrą strategiją ir bendrą pagrindinį turinį visiems universitetams partneriams. Tinklui galėtų būti naudingas Europos institucijų, kurios galėtų informuoti apie atitinkamus projektus ir bendradarbiauti su universitetais ES prioritetų klausimais, dalyvavimas. Ši švietimo ir mokslinių tyrimų partnerystės veikla padėtų sukurti tvirtesnį pagrindą ir geriau informuoti naujas Europos piliečių kartas.","lv":"Eiropas pilsoņu grupu līmenī notiek diskusija par nepieciešamību stiprināt sadarbību starp dalībvalstu universitātēm, veicināt zināšanu apmaiņu un vairot piederības sajūtu ES. Šis jautājums ir saistīts ar inovācijām un Eiropas konkurētspēju, un iedzīvotāji ir aicinājuši pielikt lielākas pūles, lai īstenotu un izplatītu pētījumu rezultātus. Lai efektīvi sasniegtu šos pamatmērķus, varētu apsvērt iespēju izveidot ES tīklu starp dalībvalstu augstākās izglītības iestāžu vadītājiem (t. i., dekāniem, rektoriem, rektoru vietniekiem utt.). Iniciatīvai vajadzētu būt vērstai uz to, lai kopīgi izstrādātu mācību un pētniecības programmas, kas paredzētas Eiropas integrācijas veicināšanai. Pēc tīkla izveides partneraugstskolu vadītāji varētu periodiski tikties, lai noteiktu kopīgas iniciatīvas, kas jāīsteno turpmākajos akadēmiskajos gados. Šīs programmas varētu ietvert, piemēram, kursus, lekciju moduļus, darbseminārus, vasaras skolas, pētniecības projektus un akadēmisko tīklu veidošanu par galvenajiem jautājumiem ES nākotnei. Varētu izstrādāt arī kopīgu stratēģiju un kopīgu saturu visām partneraugstskolām. Tīkls varētu gūt labumu no Eiropas iestāžu līdzdalības, kas varētu informēt par attiecīgajiem projektiem un sadarboties ar universitātēm par ES prioritātēm. Šie izglītības un pētniecības partnerības pasākumi radītu spēcīgāku pamatu un palielinātu informētību jaunajām Eiropas iedzīvotāju paaudzēm.","mt":"Fil-livell tal-Panels taċ-Ċittadini Ewropej għaddejja diskussjoni dwar il-ħtieġa li tissaħħaħ il-kooperazzjoni bejn l-universitajiet fl-Istati Membri, biex jitrawwem il-qsim tal-għarfien u jissaħħaħ is-sens ta’ appartenenza għall-UE. Din il-kwistjoni hija marbuta mal-innovazzjoni u l-kompetittività Ewropea, b’talba miċ-ċittadini biex jidderieġu aktar sforzi lejn l-implimentazzjoni u t-tixrid tar-riżultati tar-riċerka. Sabiex jinkisbu dawn l-għanijiet fundamentali b’mod effettiv, jista’ jiġi kkunsidrat l-istabbiliment ta’ netwerk tal-UE bejn il-kapijiet tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja tal-Istati Membri (jiġifieri, id-deans, ir-retturi, id-deputati retturi eċċ.). L-inizjattiva għandha tkun immirata lejn l-iżvilupp konġunt ta’ programmi ta’ tagħlim u riċerka ddedikati għall-promozzjoni tal-integrazzjoni Ewropea. Ladarba n-netwerk jiġi stabbilit, il-kapijiet tal-universitajiet imsieħba jistgħu jiltaqgħu perjodikament biex jiddefinixxu inizjattivi konġunti li għandhom jiġu implimentati fis-snin akkademiċi ta’ wara. Dawn il-programmi jistgħu jikkonsistu pereżempju minn korsijiet, moduli ta’ lekċers, workshops, skejjel tas-sajf, proġetti ta’ riċerka u netwerking akkademiku dwar kwistjonijiet ewlenin għall-futur tal-UE. Strateġija komuni u kontenut ċentrali komuni għall-universitajiet imsieħba kollha jistgħu jiġu żviluppati wkoll. In-netwerk jista’ jibbenefika mill-parteċipazzjoni tal-istituzzjonijiet Ewropej, li jistgħu jinfurmaw dwar proġetti rilevanti u jikkollaboraw mal-universitajiet dwar il-prijoritajiet tal-UE. Dawn l-attivitajiet ta’ sħubija edukattiva u ta’ riċerka għandhom jistabbilixxu pedamenti aktar b’saħħithom u jqajmu kuxjenza għal ġenerazzjonijiet ġodda ta’ ċittadini Ewropej.","nl":"Op het niveau van de Europese burgerpanels wordt momenteel gediscussieerd over de noodzaak om de samenwerking tussen universiteiten in de lidstaten te versterken, kennisdeling te bevorderen en het gevoel tot de EU te behoren. Deze kwestie houdt verband met innovatie en Europees concurrentievermogen, met een verzoek van burgers om meer inspanningen te richten op de uitvoering en verspreiding van onderzoeksresultaten. Om deze fundamentele doelstellingen daadwerkelijk te verwezenlijken, kan worden overwogen een EU-netwerk tot stand te brengen tussen de hoofden van de instellingen voor hoger onderwijs in de lidstaten (d.w.z. decanen, rectoren, adjunct-rectors enz.). Het initiatief moet gericht zijn op de gezamenlijke ontwikkeling van onderwijs- en onderzoeksprogramma’s die gericht zijn op de bevordering van de Europese integratie. Zodra het netwerk is opgericht, kunnen de hoofden van partneruniversiteiten periodiek bijeenkomen om gezamenlijke initiatieven vast te stellen die in de volgende academische jaren moeten worden uitgevoerd. Deze programma’s kunnen bijvoorbeeld bestaan uit cursussen, modules van lezingen, workshops, zomerscholen, onderzoeksprojecten en academische netwerken over belangrijke kwesties voor de toekomst van de EU. Er zou ook een gemeenschappelijke strategie en gemeenschappelijke kerninhoud voor alle partneruniversiteiten kunnen worden ontwikkeld. Het netwerk zou kunnen profiteren van de deelname van Europese instellingen, die informatie kunnen verstrekken over relevante projecten en met universiteiten kunnen samenwerken over de prioriteiten van de EU. Deze activiteiten van onderwijs- en onderzoekspartnerschappen zouden sterkere fundamenten leggen en het bewustzijn van nieuwe generaties Europese burgers vergroten.","pl":"Na szczeblu europejskich paneli obywatelskich trwa dyskusja na temat potrzeby zacieśnienia współpracy między uniwersytetami w państwach członkowskich, wspierania wymiany wiedzy i zwiększenia poczucia przynależności do UE. Kwestia ta wiąże się z innowacjami i europejską konkurencyjnością, a obywatele zwracają się do nich o skierowanie większych wysiłków na wdrażanie i rozpowszechnianie wyników badań. Aby skutecznie osiągnąć te podstawowe cele, można rozważyć utworzenie unijnej sieci między szefami instytucji szkolnictwa wyższego w państwach członkowskich (tj. dziekanami, rektorami, zastępcami rektorów itp.). Inicjatywa ta powinna mieć na celu wspólne opracowanie programów nauczania i badań poświęconych propagowaniu integracji europejskiej. Po utworzeniu sieci szefowie uniwersytetów partnerskich mogą spotykać się okresowo, aby określić wspólne inicjatywy, które mają być realizowane w kolejnych latach akademickich. Programy te mogłyby obejmować np. kursy, moduły wykładów, warsztaty, szkoły letnie, projekty badawcze i tworzenie sieci kontaktów akademickich na temat kluczowych kwestii przyszłości UE. Można by również opracować wspólną strategię i wspólne podstawowe treści dla wszystkich uczelni partnerskich. Sieć mogłaby skorzystać z udziału instytucji europejskich, które mogłyby informować o odpowiednich projektach i współpracować z uniwersytetami w zakresie priorytetów UE. Te działania w ramach partnerstwa edukacyjnego i badawczego stworzyłyby silniejsze podstawy i zwiększyłyby świadomość nowych pokoleń obywateli europejskich.","pt":"A nível dos painéis de cidadãos europeus, está em curso um debate sobre a necessidade de reforçar a cooperação entre as universidades dos Estados-Membros, promover a partilha de conhecimentos e reforçar o sentimento de pertença à UE. Esta questão está ligada à inovação e à competitividade europeia, com um pedido dos cidadãos para direcionar mais esforços para a implementação e divulgação dos resultados da investigação. Para alcançar eficazmente estes objetivos fundamentais, poderá ser considerada a criação de uma rede da UE entre os chefes das instituições de ensino superior dos Estados-Membros (ou seja, reitores, reitores, reitores adjuntos, etc.). A iniciativa deve visar o desenvolvimento conjunto de programas de ensino e investigação dedicados à promoção da integração europeia. Uma vez criada a rede, os chefes de universidades parceiras poderão reunir-se periodicamente para definir iniciativas conjuntas a implementar nos anos letivos seguintes. Estes programas podem consistir, por exemplo, em cursos, módulos de palestras, workshops, escolas de verão, projetos de investigação e criação de redes académicas sobre questões fundamentais para o futuro da UE. Poderia também ser desenvolvida uma estratégia partilhada e conteúdos fundamentais comuns para todas as universidades parceiras. A rede poderia beneficiar da participação de instituições europeias, que poderiam informar sobre os projetos pertinentes e colaborar com as universidades sobre as prioridades da UE. Estas atividades de parceria no domínio da educação e da investigação lançariam alicerces mais fortes e aumentariam a sensibilização para as novas gerações de cidadãos europeus.","ro":"La nivelul grupurilor cetățenești europene este în curs de desfășurare o discuție cu privire la necesitatea de a consolida cooperarea dintre universitățile din statele membre, de a încuraja schimbul de cunoștințe și de a consolida sentimentul de apartenență la UE. Această chestiune este legată de inovare și competitivitatea europeană, cu o solicitare din partea cetățenilor de a direcționa mai multe eforturi către punerea în aplicare și diseminarea rezultatelor cercetării. Pentru a atinge în mod eficace aceste obiective fundamentale, ar putea fi luată în considerare crearea unei rețele la nivelul UE între șefii instituțiilor de învățământ superior din statele membre (și anume, decani, rectori, rectori adjuncți etc.). Inițiativa ar trebui să vizeze dezvoltarea în comun a programelor de predare și cercetare dedicate promovării integrării europene. După înființarea rețelei, șefii universităților partenere s-ar putea reuni periodic pentru a defini inițiativele comune care urmează să fie puse în aplicare în următorii ani universitari. Aceste programe ar putea consta, de exemplu, în cursuri, module de prelegeri, ateliere, școli de vară, proiecte de cercetare și rețele academice pe teme-cheie pentru viitorul UE. S-ar putea elabora, de asemenea, o strategie comună și un conținut de bază comun pentru toate universitățile partenere. Rețeaua ar putea beneficia de pe urma participării instituțiilor europene, care ar putea informa cu privire la proiectele relevante și ar putea colabora cu universitățile cu privire la prioritățile UE. Aceste activități de parteneriat educațional și de cercetare ar pune baze mai puternice și ar sensibiliza noile generații de cetățeni europeni.","sk":"Na úrovni európskych panelov občanov prebieha diskusia o potrebe posilniť spoluprácu medzi univerzitami v členských štátoch s cieľom podporiť výmenu poznatkov a posilniť pocit spolupatričnosti k EÚ. Táto otázka súvisí s inováciou a európskou konkurencieschopnosťou, pričom občania žiadajú, aby sa viac úsilia zameralo na vykonávanie a šírenie výsledkov výskumu. Na účinné dosiahnutie týchto základných cieľov by sa mohlo zvážiť vytvorenie siete EÚ medzi vedúcimi inštitúcií vysokoškolského vzdelávania členských štátov (t. j. dekanmi, rektormi, zástupcami rektorov atď.). Táto iniciatíva by sa mala zamerať na spoločný rozvoj vyučovacích a výskumných programov zameraných na podporu európskej integrácie. Po vytvorení siete by sa vedúci partnerských univerzít mohli pravidelne stretávať, aby vymedzili spoločné iniciatívy, ktoré sa majú realizovať v nasledujúcich akademických rokoch. Tieto programy by mohli pozostávať napr. z kurzov, modulov prednášok, workshopov, letných škôl, výskumných projektov a akademických sietí o kľúčových otázkach budúcnosti EÚ. Mohla by sa vypracovať aj spoločná stratégia a spoločný základný obsah pre všetky partnerské univerzity. Sieť by mohla profitovať z účasti európskych inštitúcií, ktoré by mohli informovať o príslušných projektoch a spolupracovať s univerzitami na prioritách EÚ. Tieto činnosti partnerstva v oblasti vzdelávania a výskumu by položili silnejšie základy a zvýšili by informovanosť nových generácií európskych občanov.","sl":"Na ravni odborov evropskih državljanov poteka razprava o potrebi po okrepitvi sodelovanja med univerzami v državah članicah, spodbujanju izmenjave znanja in krepitvi občutka pripadnosti EU. To vprašanje je povezano z inovacijami in evropsko konkurenčnostjo, državljani pa pozivajo, naj si bolj prizadevajo za izvajanje in razširjanje rezultatov raziskav. Za učinkovito doseganje teh temeljnih ciljev bi lahko razmislili o vzpostavitvi mreže EU med vodji visokošolskih ustanov držav članic (tj. dekani, rektorji, namestniki rektorjev itd.). Pobuda bi morala biti usmerjena v skupni razvoj izobraževalnih in raziskovalnih programov, namenjenih spodbujanju evropskega povezovanja. Ko bo mreža vzpostavljena, bi se lahko vodje partnerskih univerz redno sestajali, da bi opredelili skupne pobude, ki jih je treba izvesti v naslednjih akademskih letih. Ti programi bi lahko zajemali npr. tečaje, module predavanj, delavnice, poletne šole, raziskovalne projekte in akademsko povezovanje v mreže o ključnih vprašanjih za prihodnost EU. Razviti bi bilo mogoče tudi skupno strategijo in skupne temeljne vsebine za vse partnerske univerze. Mreža bi lahko imela koristi od sodelovanja evropskih institucij, ki bi lahko obveščale o ustreznih projektih in sodelovale z univerzami pri prednostnih nalogah EU. Te dejavnosti partnerstva na področju izobraževanja in raziskav bi postavile trdnejše temelje in povečale ozaveščenost novih generacij evropskih državljanov.","sv":"I de europeiska medborgarpanelerna pågår en diskussion om behovet av att stärka samarbetet mellan universiteten i medlemsstaterna, främja kunskapsutbyte och stärka känslan av tillhörighet till EU. Denna fråga är kopplad till innovation och europeisk konkurrenskraft, med en uppmaning från medborgarna att göra mer för att genomföra och sprida forskningsresultat. För att på ett effektivt sätt uppnå dessa grundläggande mål skulle man kunna överväga att inrätta ett EU-nätverk mellan chefer för medlemsstaternas högre utbildningsanstalter (dvs. dekaner, rektorer, biträdande rektorer osv.). Initiativet bör syfta till att gemensamt utveckla undervisnings- och forskningsprogram för att främja den europeiska integrationen. När nätverket väl har inrättats kan chefer för partneruniversitet träffas regelbundet för att fastställa gemensamma initiativ som ska genomföras under de följande läsåren. Dessa program kan t.ex. bestå av kurser, föreläsningar, workshoppar, sommarskolor, forskningsprojekt och akademiska nätverk om viktiga frågor för EU:s framtid. En gemensam strategi och ett gemensamt kärninnehåll för alla partneruniversitet skulle också kunna utvecklas. Nätverket skulle kunna dra nytta av EU-institutionernas deltagande, som skulle kunna informera om relevanta projekt och samarbeta med universitet om EU:s prioriteringar. Denna verksamhet inom utbildnings- och forskningspartnerskap skulle lägga en starkare grund och öka medvetenheten hos nya generationer av EU-medborgare."}},"title":{"en":"EU Network Between Universities for a Stronger Europe","machine_translations":{"bg":"Мрежа на ЕС между университетите за по-силна Европа","cs":"Síť EU mezi univerzitami pro silnější Evropu","da":"EU-netværk mellem universiteter for et stærkere Europa","de":"EU-Netzwerk zwischen Universitäten für ein stärkeres Europa","el":"Δίκτυο της ΕΕ μεταξύ πανεπιστημίων για μια ισχυρότερη Ευρώπη","es":"Red de la UE entre universidades para una Europa más fuerte","et":"ELi ülikoolide vaheline võrgustik tugevama Euroopa nimel","fi":"Korkeakoulujen välinen EU:n verkosto vahvemman Euroopan puolesta","fr":"Réseau de l’UE entre universités pour une Europe plus forte","ga":"Líonra an Aontais Eorpaigh idir Ollscoileanna d’Eoraip níos Láidre","hr":"Mreža EU-a između sveučilišta za snažniju Europu","hu":"Egyetemek közötti uniós hálózat az erősebb Európáért","it":"Rete UE tra università per un'Europa più forte","lt":"ES universitetų tinklas stipresnei Europai","lv":"ES universitāšu tīkls stiprākai Eiropai","mt":"Netwerk tal-UE Bejn Universitajiet għal Ewropa Aktar b’Saħħitha","nl":"EU-netwerk tussen universiteiten voor een sterker Europa","pl":"Unijna sieć między uniwersytetami na rzecz silniejszej Europy","pt":"Rede da UE entre universidades para uma Europa mais forte","ro":"Rețeaua UE între universități pentru o Europă mai puternică","sk":"Sieť EÚ medzi univerzitami pre silnejšiu Európu","sl":"Mreža EU med univerzami za močnejšo Evropo","sv":"EU-nätverk mellan universitet för ett starkare Europa"}}}
This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data.
Share:
Share link:
Please paste this code in your page:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/254564/embed.js"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/254564/embed.html" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Report inappropriate content
Is this content inappropriate?
- Call us 00 800 6 7 8 9 10 11
- Use other telephone options
- Write to us via our contact form
- Meet us at a local EU office
- European Parliament
- European Council
- Council of the European Union
- European Commission
- Court of Justice of the European Union (CJEU)
- European Central Bank (ECB)
- European Court of Auditors (ECA)
- European External Action Service (EEAS)
- European Economic and Social Committee (EESC)
- European Committee of the Regions (CoR)
- European Investment Bank (EIB)
- European Ombudsman
- European Data Protection Supervisor (EDPS)
- European Data Protection Board
- European Personnel Selection Office
- Publications Office of the European Union
- Agencies
0 comments
Loading comments ...
Loading comments ...