Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 5229e41c22cf511d72cb60cfcabb2c4f8d2470ddd7319eaa65f066d03a5346b4

Source: {"body":{"bg":"I as a student, think that we should focus on motivating students to become teachers. Especially in subjects connected to technology. Why? Technology is advancing at an alarming rate. There are new things every day. But while technology is advancing. Teachers keep teaching old things that are not of any value nowadays. There is just no point in knowing something you will never use. Teachers are getting older and they teach what they were tought at the start of their career. This way students use internet to keep up with technology. And in time people will start thinking that there is no point in school if you can learn more and up to date informations online.","machine_translations":{"cs":"Jako student se domnívám, že bychom se měli zaměřit na ulehčení studentů, aby se stali učiteli. Výjimečně u témat spojených s technologiemi. Co jako? Technologie postupuje znepokojivým tempem. Každý den se objevují nové věci. Technologie však postupuje kupředu. Učitelé i nadále vyučují staré učitele, které dnes nemají žádnou hodnotu. Není na místě vědět, co budete používat. Učitelé stárnou a vyučují, co byli na začátku kariéry pověřeni. Studie tak využívají internet k tomu, aby se vyrovnaly s technologiemi. A časem začnou lidé myslet, že ve škole není žádný bod, pokud se můžete dozvědět více aktuálních podání online.","da":"Jeg mener som studerende, at vi bør fokusere på at motivere eleverne til at blive lærere. Undtagelsesvis i emner, der er forbundet med teknologi. Hvad? Teknologien udvikler sig alarmerende. Der er nye ting hver dag. Men teknologien skrider frem. Lærere underviser fortsat gamle, som ikke har nogen værdi i dag. Der er ingen grund til at vide, at du vil bruge det. Lærere bliver ældre, og de underviser i, hvad de blev pålagt i begyndelsen af deres karriere. På denne måde bruger man internettet til at supplere med teknologi. Og med tiden vil folk begynde at tænke, at der ikke er noget på skolen, hvis du kan lære mere og opdateret online.","de":"Ich bin als Student der Ansicht, dass wir uns darauf konzentrieren sollten, Schülerinnen und Schüler zu Moderatoren zu machen, um Lehrer zu werden. In Ausnahmefällen bei technologiebezogenen Themen. Was? Die Technologie schreitet in alarmierender Geschwindigkeit voran. Jeden Tag gibt es neue Dinge. Aber auch wenn die Technologie voranschreitet. Die Lehrer unterrichten weiterhin alte, die heute keinen Wert haben. Es ist nicht sinnvoll, zu wissen, was Sie nutzen werden. Die Lehrer werden älter und unterrichten zu Beginn ihrer beruflichen Laufbahn die Aufgaben, die ihnen übertragen wurden. Auf diese Weise nutzen die Studien das Internet, um mit Technologie zu kompensieren. Und zu gegebener Zeit wird man denken, dass es in der Schule keinen Sinn gibt, wenn man mehr und aktuelle Einreichungen online lernen kannst.","el":"Ως φοιτητής, πιστεύω ότι θα πρέπει να επικεντρωθούμε στον συντονισμό των μαθητών ώστε να γίνουν εκπαιδευτικοί. Κατ’ εξαίρεση, σε θέματα που συνδέονται με την τεχνολογία. Τι είναι; Η τεχνολογία εξελίσσεται με ανησυχητικό ρυθμό. Υπάρχουν νέα πράγματα καθημερινά. Αλλά ενώ η τεχνολογία προχωρεί. Οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να διδάσκουν ηλικιωμένους που δεν έχουν καμία αξία σήμερα. Δεν έχει νόημα να γνωρίζετε ότι θα χρησιμοποιήσετε. Οι εκπαιδευτικοί γερνούν και διδάσκουν όσα τους είχαν ανατεθεί κατά την έναρξη της σταδιοδρομίας τους. Με τον τρόπο αυτό, οι μελέτες χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για να συμπληρώσουν την τεχνολογία. Και, σε εύθετο χρόνο, οι άνθρωποι θα αρχίσουν να σκέφτονται ότι δεν έχει νόημα το σχολείο εάν μπορείτε να μάθετε περισσότερες και επικαιροποιημένες προτάσεις στο διαδίκτυο.","en":"I as a student, think that we should focus on moderating students to become teachers. Exceptionally in subjects connected to technology. What? Technology is advancing at an alarming rate. There are new things every day. But while technology is advancing. Teachers keep teaching old ones that are not of any value nowadays. There is just no point in knowing you will use. Teachers are getting older and they teach what they were tasked at the start of their career. This way studies use internet to make up with technology. And in time people will start thinking that there is no point in school if you can learn more and up to date submissions online.","es":"Como estudiante, creo que deberíamos centrarnos en moderar a los estudiantes para que se conviertan en profesores. Excepcionalmente en temas relacionados con la tecnología. ¿Qué? La tecnología avanza a un ritmo alarmante. Cada día hay cosas nuevas. Pero mientras la tecnología está avanzando. Los profesores siguen enseñando a personas de edad avanzada que actualmente no tienen ningún valor. Simplemente no tiene sentido saber que va a utilizar. Los profesores están envejeciendo y enseñan lo que se les encomendó al inicio de su carrera. De este modo, los estudios utilizan Internet para compaginar con la tecnología. Y con el tiempo las personas empezarán a pensar que no hay lugar en la escuela si puedes aprender más y actualizar las presentaciones en línea.","et":"Mina kui üliõpilane arvan, et peaksime keskenduma sellele, et õpilastest saaksid õpetajad. Erandkorras tehnoloogiaga seotud valdkondades. Mis? Tehnoloogia areneb murettekitava kiirusega. Iga päev on uusi asju. Kuid tehnoloogia areneb. Õpetajad jätkavad selliste vanade õpetamist, millel ei ole tänapäeval mingit väärtust. Ei ole mõtet teada, mida te kasutate. Õpetajad vananevad ja õpetavad, mida neile karjääri alguses tehti. Sel viisil kasutatakse uuringutes tehnoloogiat. Ja aja jooksul hakkavad inimesed mõtlema, et koolis ei ole mõtet, kui saate veebis rohkem ja ajakohaselt õppida.","fi":"Olen opiskelijana sitä mieltä, että meidän olisi keskityttävä kannustamaan oppilaita tulemaan opettajiksi. Poikkeuksellisesti teknologiaan liittyvissä aiheissa. Mitä? Teknologian kehitys on hälyttävää. Uusia asioita on joka päivä. Mutta teknologian kehittyessä. Opettajat opettavat vanhoja, joilla ei ole tällä hetkellä mitään arvoa. Ei ole mielekästä tietää, että käytät sitä. Opettajat ikääntyvät, ja he opettavat, mitä heille on annettu uransa alussa. Näin tutkimukset täydentävät teknologiaa Internetin avulla. Ajan mittaan ihmiset alkavat ajatella, että koulussa ei ole mielekästä, jos voit oppia enemmän ja ajan tasalla olevia hakemuksia verkossa.","fr":"En tant qu’étudiant, je pense que nous devrions nous concentrer sur la modération des élèves pour devenir enseignants. Exceptionnellement dans les matières liées à la technologie. Quoi? La technologie progresse à un rythme alarmant. Il y a de nouvelles choses chaque jour. Mais alors que la technologie progresse. Les enseignants continuent d’enseigner les anciens qui n’ont aucune valeur aujourd’hui. Il est inutile de savoir que vous allez utiliser. Les enseignants vieillissent et enseignent ce qui leur avait été confié au début de leur carrière. De cette manière, les études utilisent l’internet pour rattraper la technologie. Au fil du temps, les gens commenceront à penser qu’il n’y a pas d’intérêt dans l’école si vous pouvez en apprendre davantage et à jour en ligne.","ga":"Measaim mar mhac léinn gur cheart dúinn díriú ar dhaltaí a mheas le bheith ina múinteoirí. Go heisceachtúil i gcás ábhar atá nasctha leis an teicneolaíocht. Cad é? Tá an teicneolaíocht ag dul chun cinn ar ráta scanrúil. Tá rudaí nua ann gach lá. Ach cé go bhfuil an teicneolaíocht ag dul chun cinn. Coinníonn múinteoirí teagasc seandaoine nach bhfuil aon luach sa lá atá inniu ann. Níl ach pointe ar bith le bheith ar an eolas go mbainfidh tú úsáid as. Tá múinteoirí ag dul in aois agus múineann siad an cúram a bhí orthu ag tús a ngairmréime. Sa tslí seo, úsáidtear an t-idirlíon le staidéir a dhéanamh suas le teicneolaíocht. Agus in am a thosóidh daoine ag smaoineamh nach bhfuil aon phointe ar scoil más féidir leat níos mó a fhoghlaim agus suas chun dáta aighneachtaí ar líne.","hr":"Kao student mislim da bismo se trebali usredotočiti na moderiranje učenika kako bi postali učitelji. Iznimno u predmetima povezanima s tehnologijom. Što? Tehnologija napreduje alarmantnom brzinom. Svakodnevno se javljaju nove stvari. No iako tehnologija napreduje. Nastavnici nastavljaju podučavati stare koji danas nemaju nikakvu vrijednost. Nema smisla znati da ćete se koristiti. Nastavnici postaju stariji i podučavaju što su im dodijeljene na početku karijere. Na taj se način studije služe internetom kako bi se nadomjestila tehnologija. A s vremenom će ljudi početi razmišljati o tome da nema smisla u školi ako više i ažurne prijave možete saznati na internetu.","hu":"Diákként úgy gondolom, hogy a diákok tanárokká válásának moderálására kell összpontosítanunk. Kivételesen a technológiához kapcsolódó témákban. Mit? A technológia riasztó ütemben halad előre. Napról napra újdonságok születnek. A technológia azonban fejlődik. A tanárok olyan régieket tanítanak, amelyek manapság nem értékesek. Nincs értelme tudni, hogy használni fogja. A tanárok idősödnek, és megtanítják, mit bíztak meg karrierjük kezdetén. Ily módon a tanulmányok az internetet használják fel a technológiával való felzárkózáshoz. És az idő múlásával az emberek azt gondolják, hogy nincs értelme az iskolának, ha többet és friss információkat tudsz meg az interneten.","it":"In quanto studente, penso che dovremmo concentrarci sulla moderazione degli studenti affinché diventino insegnanti. Eccezionalmente in materie legate alla tecnologia. Cosa? La tecnologia sta avanzando a un ritmo allarmante. Ogni giorno ci sono novità. Ma mentre la tecnologia sta progredendo. Gli insegnanti continuano a insegnare vecchi che oggi non hanno alcun valore. Non c'è altro senso sapere che utilizzerete. Gli insegnanti stanno invecchiando e insegnano ciò che è stato loro affidato all'inizio della carriera. In questo modo gli studi utilizzano Internet per integrarsi con la tecnologia. E in tempo le persone inizieranno a pensare che nella scuola non vi sia alcun punto per imparare di più e aggiornare online i contributi.","lt":"Aš, kaip studentas, manau, kad daugiausia dėmesio turėtume skirti tam, kad mokiniai taptų mokytojais. Išimtinai su technologijomis susijusių dalykų atveju. Kas? Technologijos vystosi nerimą keliančiu tempu. Kasdien atsiranda naujų dalykų. Tačiau technologijos tobulėja. Mokytojai išlaiko senus mokytojus, kurie šiuo metu neturi jokios vertės. Nėra prasmės žinoti, ką naudosite. Mokytojai senėja ir dėsto, ką jiems buvo pavesta atlikti karjeros pradžioje. Taip studijos naudoja internetą technologijai papildyti. Laikui bėgant žmonės pradės mąstyti, kad nėra prasmės mokykloje, jei galėsite išmokti daugiau naujausios informacijos internete.","lv":"ES kā students domāju, ka mums būtu jākoncentrējas uz studentu moderāciju, lai viņi kļūtu par skolotājiem. Izņēmuma kārtā jomās, kas saistītas ar tehnoloģiju. Ko? Tehnoloģijas attīstās satraucošā tempā. Katru dienu ir jaunas lietas. Taču, kamēr tehnoloģija attīstās. Skolotāji turpina mācīt vecus, kas mūsdienās nav nevērtīgi. Nav jēgas zināt, ko izmantosi. Skolotāji kļūst vecāki un māca to, kas viņiem tika uzdots karjeras sākumā. Tādējādi pētījumos tiek izmantots internets, lai papildinātu tehnoloģiju. Un laikā cilvēki sāks domāt, ka skolā nav jēgas uzzināt vairāk un aktuālus iesniegumus tiešsaistē.","mt":"Bħala student, naħseb li għandna niffukaw fuq il-moderazzjoni tal-istudenti biex isiru għalliema. Eċċezzjonalment f’suġġetti konnessi mat-teknoloġija. X’inhu? It-teknoloġija qed tavvanza b’rata allarmanti. Hemm affarijiet ġodda kuljum. Iżda filwaqt li t-teknoloġija qed tavvanza. L-għalliema jibqgħu jgħallmu lill-anzjani li llum mhumiex ta’ valur. M’hemm l-ebda sens li tkun taf li se tuża. L-għalliema qed jixjieħu u jgħallmu dak li kellhom il-kompitu fil-bidu tal-karriera tagħhom. B’dan il-mod, l-istudji jużaw l-internet biex jagħmlu tajjeb għat-teknoloġija. U maż-żmien in-nies se jibdew jaħsbu li ma hemm l-ebda punt fl-iskola jekk tista’ ssir taf aktar u taġġorna s-sottomissjonijiet online.","nl":"Ik ben als student van mening dat we ons moeten richten op het modereren van leerlingen om leerkrachten te worden. Bij wijze van uitzondering in met technologie verband houdende onderwerpen. Wat? De technologie vordert in een alarmerend tempo. Er zijn dagelijks nieuwe dingen. Maar de technologie vordert wel. Leerkrachten blijven oude leerkrachten onderwijzen die tegenwoordig geen enkele waarde hebben. Het is niet zinvol te weten wat u zult gebruiken. Leerkrachten worden ouder en leren wat ze aan het begin van hun carrière hadden. Op deze manier maken studies gebruik van internet om de technologie aan te passen. En op tijd beginnen mensen te denken dat er op school geen moment is als je online meer en actuele inzendingen kunt leren.","pl":"Jako student myślę, że powinniśmy skupić się na umiarkowaniu uczniom, by stali się nauczycielami. Wyjątkowo w dziedzinach związanych z technologią. Co to jest? Postęp technologiczny postępuje w alarmującym tempie. Codziennie pojawiają się nowe rzeczy. Jednak technologia postępuje. Nauczyciele kontynuują nauczanie starych, które obecnie nie mają żadnej wartości. Nie ma sensu, by wiedzieć, z jakiego skorzystasz. Nauczyciele starzeją się i nauczają zadania powierzone im na początku kariery zawodowej. W ten sposób badania wykorzystują internet do uzupełniania się do technologii. Z czasem ludzie zaczną myśleć, że nie ma sensu w szkole, jeśli będziesz mógł dowiedzieć się więcej i aktualizować zgłoszenia online.","pt":"Na minha qualidade de estudante, penso que devemos centrar-se na moderação dos alunos para se tornarem professores. Excecionalmente, em matérias relacionadas com a tecnologia. O que são? A tecnologia está a avançar a um ritmo alarmante. Todos os dias há coisas novas. Mas a tecnologia está a avançar. Atualmente, os professores continuam a ensinar antigos que não têm qualquer valor. Não há nada para saber que utilizará. Os professores estão a envelhecer e ensinam o que lhes foi confiado no início da sua carreira. Desta forma, os estudos utilizam a Internet para completar a tecnologia. E a tempo de as pessoas começarem a pensar que não há qualquer ponto na escola se puderem aprender mais e atualizar as suas propostas em linha.","ro":"În calitate de student, cred că ar trebui să ne concentrăm pe moderarea elevilor pentru a deveni profesori. În mod excepțional, în materiile legate de tehnologie. Ce anume? Tehnologia avansează într-un ritm alarmant. Există lucruri noi în fiecare zi. Dar, în timp ce tehnologia progresează. Cadrele didactice continuă să predea persoane în vârstă care nu au nicio valoare în prezent. Nu este deloc util să știți ce veți utiliza. Cadrele didactice îmbătrânesc și predau sarcinile care le-au fost încredințate la începutul carierei. Astfel, studiile utilizează internetul pentru a completa tehnologia. Și, în timp, oamenii vor începe să creadă că nu există niciun punct în școală dacă puteți afla mai multe și mai multe înscrieri la zi online.","sk":"Ako študent si myslím, že by sme sa mali zamerať na moderovanie študentov, aby sa stali učiteľmi. Výnimočne v oblastiach súvisiacich s technológiou. O čo ide? Technológie napredujú alarmujúcou rýchlosťou. Každý deň sa objavujú nové veci. Zatiaľ čo však technológia napreduje. Učitelia naďalej vyučujú starých učiteľov, ktorí v súčasnosti nemajú žiadnu hodnotu. Nemá zmysel vedieť, že budete používať. Učitelia starnú a vyučujú, čo im bolo zverené na začiatku ich kariéry. Týmto spôsobom štúdie využívajú internet na vyrovnávanie s technológiami. A včas ľudia začnú myslieť, že v škole nie je žiadny bod, ak sa môžete dozvedieť viac aktuálnych príspevkov online.","sl":"Kot učenec menim, da bi se morali osredotočiti na usmerjanje učencev, da bi postali učitelji. Izjemoma pri temah, povezanih s tehnologijo. Kaj? Tehnologija napreduje z zaskrbljujočo hitrostjo. Vsak dan se pojavljajo nove stvari. Medtem ko tehnologija napreduje. Učitelji še naprej poučujejo stare, ki dandanes nimajo nobene vrednosti. Ni smisla, da bi vedeli, ali boste uporabljali. Učitelji se starajo in poučujejo svoje naloge na začetku poklicne poti. Na ta način študije uporabljajo internet, da dopolnijo tehnologijo. Sčasoma bodo ljudje začeli razmišljati, da v šoli ni smisla, če se lahko na spletu naučite več in ažurnih prispevkov.","sv":"Jag är student och anser att vi bör fokusera på att moderera eleverna så att de blir lärare. I undantagsfall i ämnen med anknytning till teknik. Vad? Tekniken utvecklas i oroväckande takt. Det finns nya saker varje dag. Men tekniken går framåt. Lärarna fortsätter att undervisa gamla som inte har något värde i dag. Det är inte meningsfullt att veta att du kommer att använda dig. Lärarna blir äldre och lär ut vad de fick i början av sin karriär. På detta sätt använder man Internet för att komplettera med tekniken i studierna. Och med tiden kommer människor att börja tänka på att det inte finns någon plats i skolan om du kan lära dig mer och hålla dig uppdaterad online."}},"title":{"bg":"Up to date teachers.","machine_translations":{"cs":"Aktuální učitelé.","da":"Ajourførte lærere.","de":"Aktuelle Lehrkräfte.","el":"Επικαιροποιημένοι εκπαιδευτικοί.","en":"Up to date teachers.","es":"Profesores actualizados.","et":"Ajakohased õpetajad.","fi":"Ajan tasalla olevat opettajat.","fr":"Des enseignants à jour.","ga":"Múinteoirí suas chun dáta.","hr":"Ažurni nastavnici.","hu":"Naprakész tanárok.","it":"Insegnanti aggiornati.","lt":"Naujausi mokytojai.","lv":"Mūsdienīgi skolotāji.","mt":"Għalliema aġġornati.","nl":"Actuele leerkrachten.","pl":"Najświeżsi nauczyciele.","pt":"Professores atualizados.","ro":"Profesorii actuali.","sk":"Aktuálni učitelia.","sl":"Posodobljene učitelje.","sv":"Moderna lärare."}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×