Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: b81b047c6fadc2215e822e292edf4ccde97503d7042152aeff0821338516d191

Source: {"body":{"hr":"U Hrvatskoj se visoko obrazovanje dijeli na sveučilišno i stručno, iako oba studija vremenski traju isto i stječe se isti broj ECTS bodova, stručni studiji imaju nižu razinu kvalifikacije. Time se studente stručnih studija diskriminira naspram studenata sveučilišnih studija, te će nastavak takve diskriminacije dovesti do trajne nepravde.\nUkoliko bi se na razini EU usuglasile razine kvalifikacija za sve države članice, temeljem stečenih ECTS bodova, spomenuta diskriminacija bi se izbjegla i postiglo bi se isto vredovanje znanja na razini EU.","machine_translations":{"bg":"В Хърватия висшето образование е разделено на университетско и професионално образование, въпреки че и двата курса продължават по едно и също време и дават еднакъв брой кредити по ECTS, с по-ниско ниво на квалификация. Това дискриминира учащите се в областта на професионалното обучение спрямо студентите и продължаването на тази дискриминация ще доведе до трайна несправедливост. Ако квалификациите бъдат договорени на равнище ЕС за всички държави членки въз основа на получените кредити по ECTS, дискриминацията ще бъде избегната и ще бъде постигнато еднакво валидиране на знанията на равнище ЕС.","cs":"V Chorvatsku je vysokoškolské vzdělávání rozděleno na vysokoškolské a odborné vzdělávání, ačkoli oba kurzy trvají ve stejné době a poskytují stejný počet kreditů ECTS s nižší úrovní kvalifikace. To diskriminuje studenty odborného vzdělávání oproti vysokoškolským studentům a pokračování této diskriminace povede k přetrvávající nespravedlnosti. Pokud by na základě získaných kreditů ECTS byly na úrovni EU dohodnuty kvalifikace pro všechny členské státy, zamezilo by se diskriminaci a bylo by dosaženo stejného uznávání znalostí na úrovni EU.","da":"I Kroatien er videregående uddannelser opdelt i universitets- og erhvervsuddannelser, selv om begge kurser varer samme tid og giver det samme antal ECTS-point med et lavere kvalifikationsniveau. Dette diskriminerer studerende på erhvervsuddannelser i forhold til universitetsstuderende, og en fortsættelse af denne forskelsbehandling vil føre til vedvarende uretfærdighed. Hvis der blev opnået enighed om kvalifikationer på EU-plan for alle medlemsstater på grundlag af de opnåede ECTS-meritpoint, ville forskelsbehandling blive undgået, og der ville blive opnået samme validering af viden på EU-plan.","de":"In Kroatien ist die Hochschulbildung in Hochschul- und Berufsbildung unterteilt, wobei beide Studiengänge die gleiche Anzahl von ECTS-Leistungspunkten mit niedrigerem Qualifikationsniveau erhalten. Dadurch werden Berufsstudierende gegenüber Hochschulstudenten diskriminiert, und die Fortsetzung dieser Diskriminierung wird zu anhaltender Ungerechtigkeit führen. Wenn auf EU-Ebene für alle Mitgliedstaaten Qualifikationen auf der Grundlage der ECTS-Leistungspunkte vereinbart würden, würde Diskriminierung vermieden und die gleiche Validierung der Kenntnisse auf EU-Ebene erreicht.","el":"Στην Κροατία, η τριτοβάθμια εκπαίδευση υποδιαιρείται σε πανεπιστημιακή και επαγγελματική εκπαίδευση, αν και αμφότερα τα μαθήματα διαρκούν τον ίδιο χρόνο και παρέχουν τον ίδιο αριθμό μονάδων ECTS, με χαμηλότερο επίπεδο προσόντων. Αυτό εισάγει διακρίσεις εις βάρος των σπουδαστών επαγγελματικής κατάρτισης σε σχέση με τους φοιτητές πανεπιστημίου και η συνέχιση των διακρίσεων αυτών θα οδηγήσει σε συνεχιζόμενη αδικία. Εάν τα προσόντα συμφωνούνταν σε επίπεδο ΕΕ για όλα τα κράτη μέλη, με βάση τις ληφθείσες διδακτικές μονάδες του ECTS, θα αποφευχθούν οι διακρίσεις και θα επιτευχθεί η ίδια επικύρωση των γνώσεων σε επίπεδο ΕΕ.","en":"In Croatia, higher education is divided into university and vocational education, although both courses last the same time and give the same number of ECTS credits, with a lower level of qualification. This discriminates against students of vocational studies vis-à-vis university students and the continuation of such discrimination will lead to persistent injustice. If qualifications were to be agreed at EU level for all Member States, based on the ECTS credits obtained, discrimination would be avoided and the same validation of knowledge at EU level would be achieved.","es":"En Croacia, la enseñanza superior se divide en enseñanza universitaria y formación profesional, aunque ambos cursos duran al mismo tiempo y dan el mismo número de créditos ECTS, con un nivel de cualificación inferior. Esto discrimina a los estudiantes de formación profesional frente a los estudiantes universitarios, y su persistencia dará lugar a una injusticia persistente. Si se acordaran cualificaciones a escala de la UE para todos los Estados miembros, sobre la base de los créditos ECTS obtenidos, se evitaría la discriminación y se conseguiría la misma validación de los conocimientos a nivel de la UE.","et":"Horvaatias on kõrgharidus jagatud ülikooli- ja kutsehariduseks, kuigi mõlemad kursused kestavad samal ajal ja annavad sama palju ECTSi ainepunkte madalama kvalifikatsioonitasemega. See diskrimineerib kutsehariduse omandajaid võrreldes üliõpilastega ning sellise diskrimineerimise jätkumine põhjustab püsivat ebaõiglust. Kui kvalifikatsioonid lepitakse kõigi liikmesriikide jaoks kokku ELi tasandil, tuginedes saadud ECTSi ainepunktidele, välditaks diskrimineerimist ja saavutataks teadmiste ühesugune valideerimine ELi tasandil.","fi":"Kroatiassa korkea-asteen koulutus jakautuu yliopisto- ja ammattikoulutukseen, vaikka molemmat kurssit kestävät yhtä aikaa ja antavat saman määrän ECTS-pisteitä, joiden koulutustaso on alhaisempi. Tämä syrjii ammattiopiskelijoita yliopisto-opiskelijoihin nähden, ja tällaisen syrjinnän jatkuminen johtaa jatkuvaan epäoikeudenmukaisuuteen. Jos tutkinnoista sovittaisiin EU:n tasolla kaikkien jäsenvaltioiden osalta saatujen ECTS-hyvitysten perusteella, syrjintää vältettäisiin ja tiedot hyväksyttäisiin samalla tavalla EU:n tasolla.","fr":"En Croatie, l’enseignement supérieur est divisé en enseignement universitaire et en enseignement professionnel, bien que les deux cours durent la même période et donnent le même nombre de crédits ECTS, avec un niveau de qualification inférieur. Cela crée une discrimination à l’encontre des étudiants d’études professionnelles par rapport aux étudiants universitaires et la persistance de cette discrimination entraînera une injustice persistante. Si les certifications devaient être convenues au niveau de l’UE pour tous les États membres, sur la base des crédits ECTS obtenus, la discrimination serait évitée et la même validation des connaissances au niveau de l’UE serait réalisée.","ga":"Sa Chróit, tá an t-ardoideachas roinnte in oideachas ollscoile agus i ngairmoideachas, cé gurb é an t-am céanna a mhaireann an dá chúrsa agus go dtugann siad an líon céanna creidiúintí ECTS, le leibhéal níos ísle cáilíochta. Déanann sé seo idirdhealú ar mhic léinn atá i mbun staidéir ghairme maidir le mic léinn ollscoile agus beidh éagóir leanúnach mar thoradh ar leanúint den idirdhealú sin. Dá mbeadh cáilíochtaí le comhaontú ar leibhéal an AE do gach Ballstát, bunaithe ar chreidmheasanna ECTS a fuarthas, sheachnófaí idirdhealú agus bhainfí amach an bailíochtú céanna eolais ar leibhéal an AE.","hu":"Horvátországban a felsőoktatás egyetemekre és szakképzésre oszlik, bár mindkét képzés azonos ideig tart és azonos számú ECTS-kreditet ad, alacsonyabb képesítési szinttel. Ez hátrányosan megkülönbözteti a szakképzésben részt vevő hallgatókat az egyetemi hallgatókkal szemben, és az ilyen megkülönböztetés folytatódása tartós igazságtalansághoz vezet. Ha a képesítésekről valamennyi tagállam esetében uniós szinten, a megszerzett ECTS-kreditek alapján kellene megállapodni, elkerülhető lenne a megkülönböztetés, és az ismeretek uniós szintű érvényesítése azonos lenne.","it":"In Croazia l'istruzione superiore è divisa in istruzione universitaria e professionale, anche se entrambi i corsi hanno la stessa durata e danno lo stesso numero di crediti ECTS, con un livello di qualifica inferiore. Ciò discrimina gli studenti di formazione professionale rispetto agli studenti universitari e il persistere di tale discriminazione porterà a una persistente ingiustizia. Se le qualifiche dovessero essere concordate a livello dell'UE per tutti gli Stati membri, sulla base dei crediti ECTS ottenuti, si eviterebbe la discriminazione e si otterrebbe la stessa convalida delle conoscenze a livello dell'UE.","lt":"Kroatijoje aukštasis mokslas skirstomas į universitetinį ir profesinį mokymą, nors abu kursai trunka tą patį laiką ir suteikia tiek pat ECTS kreditų, kurių kvalifikacijos lygis žemesnis. Tai diskriminuoja profesinių mokyklų studentus, palyginti su universitetų studentais, ir dėl to, kad ir toliau bus diskriminuojami studentai, nuolat bus neteisybė. Jei dėl kvalifikacijų būtų susitarta ES lygmeniu visose valstybėse narėse, remiantis gautais ECTS kreditais, būtų išvengta diskriminacijos ir būtų pasiektas toks pat žinių patvirtinimas ES lygmeniu.","lv":"Horvātijā augstāko izglītību iedala augstākajā un profesionālajā izglītībā, lai gan abi kursi ilgst vienu un to pašu laiku un nodrošina tādu pašu skaitu ECTS kredītpunktu ar zemāku kvalifikācijas līmeni. Tas diskriminē profesionālās izglītības studentus salīdzinājumā ar augstskolu studentiem, un šādas diskriminācijas turpināšanās radīs ilgstošu netaisnību. Ja visas dalībvalstis ES līmenī vienotos par kvalifikāciju, pamatojoties uz iegūtajiem ECTS kredītpunktiem, tiktu novērsta diskriminācija un ES līmenī tiktu panākta tāda pati zināšanu validācija.","mt":"Fil-Kroazja, l-edukazzjoni għolja hija maqsuma f’edukazzjoni universitarja u vokazzjonali, għalkemm iż-żewġ korsijiet idumu fl-istess ħin u jagħtu l-istess għadd ta’ krediti tal-ECTS, b’livell aktar baxx ta’ kwalifiki. Dan jiddiskrimina kontra studenti ta’ studji vokazzjonali vis-à-vis studenti universitarji u l-kontinwazzjoni ta’ diskriminazzjoni bħal din se twassal għal inġustizzja persistenti. Jekk ikun hemm qbil dwar il-kwalifiki fil-livell tal-UE għall-Istati Membri kollha, abbażi tal-krediti tal-ECTS miksuba, tiġi evitata d-diskriminazzjoni u tinkiseb l-istess validazzjoni tal-għarfien fil-livell tal-UE.","nl":"In Kroatië is het hoger onderwijs onderverdeeld in universitair en beroepsonderwijs, hoewel beide opleidingen hetzelfde duren en hetzelfde aantal ECTS-studiepunten opleveren, met een lager kwalificatieniveau. Hierdoor worden studenten van beroepsopleidingen gediscrimineerd ten opzichte van universiteitsstudenten en zal de voortzetting van dergelijke discriminatie leiden tot hardnekkige onrechtvaardigheid. Indien op EU-niveau voor alle lidstaten overeenstemming zou worden bereikt over kwalificaties op basis van de behaalde ECTS-studiepunten, zou discriminatie worden voorkomen en zou dezelfde validatie van kennis op EU-niveau worden bereikt.","pl":"W Chorwacji szkolnictwo wyższe jest podzielone na kształcenie uniwersyteckie i zawodowe, chociaż oba kursy trwają tyle samo i dają taką samą liczbę punktów ECTS, przy niższym poziomie kwalifikacji. Dyskryminuje to studentów studiów zawodowych w stosunku do studentów uczelni, a utrzymywanie się takiej dyskryminacji doprowadzi do utrzymującej się niesprawiedliwości. Gdyby kwalifikacje zostały uzgodnione na szczeblu UE dla wszystkich państw członkowskich na podstawie uzyskanych punktów ECTS, uniknięto by dyskryminacji i uzyskano by taką samą walidację wiedzy na szczeblu UE.","pt":"Na Croácia, o ensino superior divide-se em ensino universitário e ensino profissional, embora ambos os cursos durem a mesma vez e atribuam o mesmo número de créditos ECTS, com um nível de qualificação inferior. Esta situação discrimina os estudantes de estudos profissionais em relação aos estudantes universitários e a continuação dessa discriminação conduzirá a uma injustiça persistente. Se as qualificações fossem acordadas a nível da UE para todos os Estados-Membros, com base nos créditos ECTS obtidos, evitar-se-ia a discriminação e obter-se-ia a mesma validação dos conhecimentos a nível da UE.","ro":"În Croația, învățământul superior este împărțit în învățământ universitar și profesional, deși ambele cursuri durează în același timp și oferă același număr de credite ECTS, cu un nivel mai scăzut de calificare. Acest lucru îi discriminează pe studenții de studii profesionale față de studenții universitari, iar continuarea acestei discriminări va conduce la nedreptăți persistente. În cazul în care calificările ar fi convenite la nivelul UE pentru toate statele membre, pe baza creditelor ECTS obținute, s-ar evita discriminarea și s-ar realiza aceeași validare a cunoștințelor la nivelul UE.","sk":"V Chorvátsku je vysokoškolské vzdelávanie rozdelené na univerzitné a odborné vzdelávanie, hoci oba kurzy trvajú rovnaký čas a poskytujú rovnaký počet kreditov ECTS s nižšou úrovňou kvalifikácie. To diskriminuje študentov odborného vzdelávania vo vzťahu k vysokoškolským študentom a pokračovanie takejto diskriminácie povedie k pretrvávajúcej nespravodlivosti. Ak by sa kvalifikácie na úrovni EÚ dohodli pre všetky členské štáty na základe získaných kreditov ECTS, zabránilo by sa diskriminácii a dosiahla by sa rovnaká validácia vedomostí na úrovni EÚ.","sl":"Visokošolsko izobraževanje na Hrvaškem je razdeljeno na univerzitetno in poklicno izobraževanje, čeprav oba programa trajata hkrati in zagotavljata enako število kreditnih točk ECTS z nižjo stopnjo izobrazbe. To diskriminira študente poklicnega izobraževanja v primerjavi z univerzitetnimi študenti, nadaljevanje take diskriminacije pa bo privedlo do trajne nepravičnosti. Če bi se na ravni EU dogovorili o kvalifikacijah za vse države članice na podlagi pridobljenih kreditnih točk ECTS, bi se izognili diskriminaciji in dosegli enako potrditev znanja na ravni EU.","sv":"I Kroatien är den högre utbildningen indelad i universitetsutbildning och yrkesutbildning, även om båda kurserna varar samtidigt och ger samma antal ECTS-poäng, med en lägre kvalifikationsnivå. Detta diskriminerar studenter i yrkesutbildning i förhållande till universitetsstuderande och en fortsatt sådan diskriminering kommer att leda till ihållande orättvisor. Om man på EU-nivå skulle komma överens om kvalifikationer för alla medlemsstater, på grundval av de ECTS-poäng som erhållits, skulle diskriminering undvikas och samma validering av kunskaper på EU-nivå skulle uppnås."}},"title":{"hr":"Visoko obrazovanje u Hrvatskoj","machine_translations":{"bg":"Висше образование в Хърватия","cs":"Vysokoškolské vzdělávání v Chorvatsku","da":"Videregående uddannelse i Kroatien","de":"Hochschulbildung in Kroatien","el":"Τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Κροατία","en":"Higher education in Croatia","es":"Enseñanza superior en Croacia","et":"Kõrgharidus Horvaatias","fi":"Korkea-asteen koulutus Kroatiassa","fr":"Enseignement supérieur en Croatie","ga":"Ardoideachas sa Chróit","hu":"Felsőoktatás Horvátországban","it":"Istruzione superiore in Croazia","lt":"Aukštasis mokslas Kroatijoje","lv":"Augstākā izglītība Horvātijā","mt":"Edukazzjoni ogħla fil-Kroazja","nl":"Hoger onderwijs in Kroatië","pl":"Szkolnictwo wyższe w Chorwacji","pt":"Ensino superior na Croácia","ro":"Învățământ superior în Croația","sk":"Vysokoškolské vzdelávanie v Chorvátsku","sl":"Visokošolsko izobraževanje na Hrvaškem","sv":"Högre utbildning i Kroatien"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×