Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 6a902a02423fa0d1ac2cd048d356abd1f25e7c04419e5c78d2ea5cc7df035e1c

Source: {"body":{"machine_translations":{"bg":"Пожелавам ви приятен ден, искам само да кажа, че това е проблем не само в Словакия, но и в ЕС, както и в света: Децата са образовани в училищната система, която няма да ги подготви за опасностите на света, в който живеем, а не за бъдещето. 1. Критично мислене: изключително трудно е да се води борба с дезинформацията в този свят и много хора ще бъдат разтърсени от бурята, въпреки че не са глупаци, те не могат да излязат от истински научни изследвания и доказани факти. В резултат на това, актуален пример, висока степен на непреднамереност, протести, лечения, които скоро ще убият човек, помагат... Поради високата цена на здравеопазването, много мъртви, които могат да бъдат продуктивни в производството, ограничителните мерки, парализа икономика в много области.... А короната е само един пример. Наложително е да се борим с дезинформацията и е изключително трудно да забраним на хората да правят нещо, но относително просто е усещането в училищата как да се разпространяват факти от фалшиви новини. За да разгледаме информацията, кой ги е изготвил, кой я е разработил, научните изследвания са проведени... или просто, за да се оформи линиите в етикета и да се види дали това наистина е така, или просто в Leps в случай на грешка в превода.. 2. Финансово образование за съвременния свят, така че хората да не попадат в дългове, инвестиции, криптовалута 3. Кетъринг: Познаване на хранителните стойности, правят здрави и вкусни поради затлъстяването/разходи за статистика. Имах много герои, имам много мисли.","cs":"Přeji vám dobrý den, jen chci říci, že to není jen problém na Slovensku, ale i v EU i ve světě: Děti jsou vzdělávány ve školním systému, který je nepřipraví na nebezpečí světa, ve kterém žijeme, a ne do budoucna. 1. Kritické myšlení: je nesmírně obtížné bojovat proti dezinformacím v tomto světě, a mnoho lidí se dostane otřásat bouří, i když nejsou hlupáci, nemohou odhalit nesmysly ze skutečných vědeckých studií a ověřených faktů. Výsledkem je aktuální příklad, vysoký stupeň neúmyslnosti, protesty, léčba, která brzy zabije člověka, pomůže... Vzhledem k vysokým nákladům na zdravotní péči, mnoho mrtvých, kteří by mohli být produktivní ve výrobě, omezení volného pohybu osob, ochrnutí ekonomiky v mnoha oblastech.... A Corona je jen jedním příkladem. Je nezbytné, abychom bojovali proti dezinformacím, a je nesmírně obtížné zakázat lidem něco dělat, ale je to relatativně jednoduchý pocit ve školách, jak šířit fakta z falešných zpráv. Chcete-li se podívat na informace, kdo je vypracoval, kdo je vyvinul, byly provedeny vědecké studie...nebo jednoduše, aby utvářely čáry na etiketě a zjistily, zda tomu tak skutečně je, nebo jen v Lepsu v případě chyby v překladu. 2. Finanční vzdělávání pro aktuální svět tak, aby lidé nespadali do dluhu, investice, kryptoměna 3. Stravování: Znalost nutrických hodnot, aby zdravé a chutné kvůli obezitě/náklady na stav. Měl jsem spoustu postav, mám spoustu myšlenek.","da":"Jeg ønsker Dem en god dag. Jeg vil blot sige, at dette ikke kun er et problem i Slovakiet, men også i EU og i verden: Børn uddannes i skolesystemet, som ikke vil forberede dem på farerne i den verden, vi lever i, og ikke for fremtiden. 1. Kritisk tænkning: det er ekstremt svært at bekæmpe desinformation i denne verden, og mange mennesker vil blive rystet af stormen, selv om de ikke er tåber, de kan ikke bryde ud vrøvl fra virkelige videnskabelige undersøgelser og dokumenterede fakta. Som et resultat, et up-to-date eksempel, en høj grad af utilsigtethed, protester, behandlinger, der snart vil dræbe en person, hjælpe... På grund af de høje omkostninger ved sundhedspleje, mange døde, der kunne være produktive i produktion, nedlukninger, lammelse økonomi i mange områder.... Og Corona er blot et eksempel. Det er bydende nødvendigt, at vi bekæmper desinformation, og det er ekstremt svært at forbyde folk at gøre noget, men det er relativt enkelt, at føle i skolerne, hvordan man spreder fakta fra falske nyheder. For at se på de oplysninger, der har udarbejdet dem, hvem der har udviklet dem, er de videnskabelige undersøgelser blevet gennemført... eller simpelthen for at forme linjerne på etiketten og se, om det virkelig er tilfældet, eller bare i tilfælde af oversættelsesfejl. 2. Finansiel uddannelse for den up-to-date verden, så folk ikke falder i gæld, investering, cryptocurrency 3. Catering: Viden om nutric værdier, gøre sunde og velsmagende på grund af fedme/omkostninger for stat. Jeg havde mange figurer, jeg har mange tanker.","de":"Ich wünsche Ihnen einen guten Tag, ich möchte nur sagen, dass dies nicht nur ein Problem in der Slowakei, sondern auch in der EU und weltweit ist: Kinder werden im Schulsystem ausgebildet, das sie nicht auf die Gefahren der Welt, in der wir leben, und nicht auf die Zukunft vorbereiten wird. 1. Kritisches Denken: es ist äußerst schwierig, Desinformation in dieser Welt zu bekämpfen, und viele Menschen werden vom Sturm erschüttert werden, obwohl sie keine Narren sind, sie können Unsinn nicht aus wirklichen wissenschaftlichen Studien und nachgewiesenen Fakten brechen. Als Ergebnis, ein aktuelles Beispiel, ein hohes Maß an Unabsichtigkeit, Proteste, Behandlungen, die bald eine Person töten, helfen... Wegen der hohen Kosten der Gesundheitsversorgung, viele Tote, die produktiv in der Produktion, Lockdowns, Lähmung Wirtschaft in vielen Bereichen.... Und Corona ist nur ein Beispiel. Es ist zwingend notwendig, dass wir gegen Desinformation kämpfen, und es ist extrem schwierig, Menschen davon abzuhalten, etwas zu tun, aber es ist relatativ einfach, in Schulen zu fühlen, wie man Fakten aus gefälschten Nachrichten verbreitet. Um die Informationen zu betrachten, wer sie erstellt hat, wer sie entwickelt hat, wurden die wissenschaftlichen Studien durchgeführt...oder einfach, um die Linien auf dem Etikett zu gestalten und zu sehen, ob dies wirklich der Fall ist, oder nur in Leps im Falle eines Übersetzungsfehlers. 2. Finanzielle Bildung für die aktuelle Welt, so dass die Menschen nicht in Schulden, Investitionen, Kryptowährung 3 fallen. Verpflegung: Kenntnisse der nahrhaften Werte, machen gesund und schmackhaft wegen Fettleibigkeit/Kosten für die Statistik. Ich hatte viele Charaktere, ich habe viele Gedanken.","el":"Σας εύχομαι καλή μέρα, θέλω απλώς να πω ότι αυτό δεν είναι μόνο πρόβλημα στη Σλοβακία, αλλά και στην ΕΕ, καθώς και στον κόσμο: Τα παιδιά εκπαιδεύονται στο σχολικό σύστημα, το οποίο δεν θα τα προετοιμάσει για τους κινδύνους του κόσμου στον οποίο ζούμε και όχι για το μέλλον. 1. Κριτική σκέψη: είναι εξαιρετικά δύσκολο να καταπολεμήσουμε την παραπληροφόρηση σε αυτόν τον κόσμο, και πολλοί άνθρωποι πρόκειται να ταρακουνηθούν από την καταιγίδα, αν και δεν είναι ανόητοι, δεν μπορούν να ξεσπάσουν ανοησίες από πραγματικές επιστημονικές μελέτες και αποδεδειγμένα γεγονότα. Ως αποτέλεσμα, ένα επικαιροποιημένο παράδειγμα, ένας υψηλός βαθμός απροσεξίας, διαμαρτυρίες, θεραπείες που σύντομα θα σκοτώσουν ένα άτομο, να βοηθήσουν... Λόγω του υψηλού κόστους της υγειονομικής περίθαλψης, πολλοί νεκροί που θα μπορούσαν να είναι παραγωγικοί στην παραγωγή, περιοριστικά μέτρα, οικονομία παράλυσης σε πολλούς τομείς... Και η Κορόνα είναι μόνο ένα παράδειγμα. Είναι επιτακτική ανάγκη να καταπολεμήσουμε την παραπληροφόρηση, και είναι εξαιρετικά δύσκολο να απαγορεύσουμε στους ανθρώπους να κάνουν κάτι, αλλά είναι σχετικά απλό, να αισθάνονται στα σχολεία πώς να διαδίδουν τα γεγονότα από ψευδείς ειδήσεις. Για να δούμε τις πληροφορίες, ποιος τις συνέταξε, ποιος τις έχει αναπτύξει, οι επιστημονικές μελέτες έχουν διεξαχθεί... ή απλά, για να διαμορφώσουν τις γραμμές στην ετικέτα και να δούμε αν αυτό συμβαίνει πραγματικά, ή μόνο στο Leps σε περίπτωση μεταφραστικού λάθους. 2. Χρηματοοικονομική εκπαίδευση για τον ενημερωμένο κόσμο, έτσι ώστε οι άνθρωποι να μην πέσουν σε χρέος, επενδύσεις, cryptocurrency 3. Τροφοδοσία: Γνώση των διατροφικών αξιών, κάνουν υγιή και νόστιμα λόγω της παχυσαρκίας/κόστος για το stat. Είχα πολλούς χαρακτήρες, έχω πολλές σκέψεις.","en":"I wish you a good day, I just want to say that this is not only a problem in Slovakia, but in the EU as well as in the world: Children are educated in the school system, which will not prepare them for the dangers of the world in which we live and not for the future. 1. Critical thinking: it is extremely difficult to fight disinformation in this world, and many people are going to get shook by the storm, although they are not fools, they can't break out nonsense from real science studies and proven facts. As a result, an up-to-date example, a high degree of inadvertentness, protests, treatments that will soon kill a person, help... Because of the high cost of health care, many dead who could be productive in production, lockdowns, paralysis economy in many areas.... And Corona is just one example. It’s imperative that we fight disinformation, and it’s extremely difficult to ban people from doing something, but it’s relatatively simple, feeling in schools how to spread facts from fake news. To look at the information, who has drawn them up, who has developed it, the scientific studies have been carried out...or simply, to shape the lines in the label and to see if this is really the case, or just in Leps in case of translation error.. 2. Financial education for the up-to-date world so that people do not fall into debt, investment, cryptocurrency 3. Catering: Knowledge of nutric values, make healthy and tasty because of obesity/costs for the stat. I had a lot of characters, I have a lot of thoughts.","es":"Les deseo un buen día, solo quiero decir que no solo se trata de un problema en Eslovaquia, sino también en la UE y en el mundo: Los niños son educados en el sistema escolar, que no los preparará para los peligros del mundo en el que vivimos y no para el futuro. 1. Pensamiento crítico: es extremadamente difícil luchar contra la desinformación en este mundo, y mucha gente va a ser sacudida por la tormenta, aunque no son tontos, no pueden sacar tonterías de estudios científicos reales y hechos probados. Como resultado, un ejemplo actualizado, un alto grado de inadvertencia, protestas, tratamientos que pronto matarán a una persona, ayudarán... Debido al alto costo de la atención médica, muchos muertos que podrían ser productivos en producción, confinamientos, parálisis economía en muchas áreas.... Y Corona es solo un ejemplo. Es imperativo que luchemos contra la desinformación, y es extremadamente difícil prohibir que la gente haga algo, pero es relatativamente simple, sentir en las escuelas cómo difundir hechos de noticias falsas. Para ver la información, quién las ha elaborado, quién la ha desarrollado, se han realizado los estudios científicos... o simplemente, para dar forma a las líneas de la etiqueta y ver si esto es realmente el caso, o simplemente en Leps en caso de error de traducción.. 2. Educación financiera para el mundo actualizado para que la gente no caiga en deuda, inversión, criptomoneda 3. Servicios de restauración: El conocimiento de los valores nutritivos, hacer saludable y sabroso debido a la obesidad/costo para la estadística. Tenía muchos personajes, tengo muchos pensamientos.","et":"Soovin teile head päeva, tahan lihtsalt öelda, et see ei ole probleem mitte ainult Slovakkias, vaid ka ELis ja maailmas: Lapsi haritakse koolisüsteemis, mis ei valmista neid ette ohtudeks maailmas, kus me elame, mitte tulevikuks. 1. Kriitiline mõtlemine: väärinfo vastu võitlemine selles maailmas on äärmiselt raske ja paljud inimesed hakkavad tormi tõttu raputama, kuigi nad ei ole lollid, nad ei saa välja murda jamasid reaalsetest teadusuuringutest ja tõestatud faktidest. Selle tulemusena on ajakohane näide, suur tahtmatus, protestid, ravi, mis varsti tapab inimese, aitab... Tervishoiu kõrge hinna tõttu on paljud surnud, kes võiksid olla tootmises produktiivsed, liikumispiirangud, halvatusmajanduses paljudes valdkondades.... Ja Corona on vaid üks näide. On hädavajalik, et me võitleksime väärinfo vastu ja on äärmiselt raske keelata inimestel midagi teha, kuid see on relatatiivselt lihtne, tunne koolides, kuidas levitada valeuudiste fakte. Vaadata teavet, kes on need koostanud, kes on selle välja töötanud, teaduslikud uuringud on läbi viidud... või lihtsalt selleks, et kujundada sildil olevad jooned ja näha, kas see on tõesti nii, või lihtsalt Lepsis tõlkevea korral. 2. Finantsharidus up-to-date maailma nii, et inimesed ei satu võla, investeeringute, cryptocurrency 3. Toitlustamine: Teadmised nuatriliste väärtuste kohta, muuta tervislikuks ja maitsvaks, sest rasvumine/kulud stat. Mul oli palju tegelasi, mul on palju mõtteid.","fi":"Toivotan teille hyvää päivää, haluan vain sanoa, että ongelma ei ole vain Slovakiassa vaan niin eu:ssa kuin muualla maailmassa: Lapset ovat koulutettuja koulujärjestelmässä, joka ei valmista heitä vaaroihin maailmassa, jossa elämme, eikä tulevaisuutta varten. 1. Kriittinen ajattelu: disinformaation torjunta on erittäin vaikeaa tässä maailmassa, ja monet ihmiset tulevat ravistelemaan myrskyä, vaikka he eivät ole typeriä, he eivät voi purkaa hölynpölyä todellisista tieteellisistä tutkimuksista ja todistetuista tosiasioista. Tämän seurauksena ajantasainen esimerkki, suuri tahattomuus, protestit, hoidot, jotka pian tappavat ihmisen, auttavat... Koska terveydenhuollon korkeat kustannukset, monet kuolleet, jotka voisivat olla tuottavia tuotannossa, sulkutoimet, halvaantuminen taloudessa monilla aloilla.... Ja Corona on vain yksi esimerkki. On välttämätöntä, että torjumme disinformaatiota, ja on äärimmäisen vaikeaa kieltää ihmisiä tekemästä jotain, mutta se on suhteellisesti yksinkertaista, tunne kouluissa, miten levittää faktoja valeuutisista. Kun tarkastellaan tietoja, jotka ovat laatineet ne, jotka ovat kehittäneet niitä, tieteelliset tutkimukset on suoritettu... tai yksinkertaisesti muokata etiketin viivoja ja nähdä, onko näin todella, tai vain Lepsissä, jos käännösvirhe on. 2. Talousvalistus ajan tasalla olevalle maailmalle, jotta ihmiset eivät joudu velkaan, sijoituksiin, kryptovaluuttaan 3. Ateriapalvelut: Tietoa ravitsemuksellisista arvoista, tehdä terveellistä ja maukasta, koska liikalihavuus/kustannukset tilaston. Minulla oli paljon hahmoja, minulla on paljon ajatuksia.","fr":"Je vous souhaite une bonne journée, je veux juste dire qu’il ne s’agit pas seulement d’un problème en Slovaquie, mais aussi dans l’UE et dans le monde: Les enfants sont éduqués dans le système scolaire, qui ne les préparera pas aux dangers du monde dans lequel nous vivons et non à l’avenir. 1. Pensée critique: il est extrêmement difficile de lutter contre la désinformation dans ce monde, et beaucoup de gens vont se faire ébranler par la tempête, bien qu’ils ne soient pas des imbéciles, ils ne peuvent pas dégager des bêtises des études scientifiques réelles et des faits prouvés. En conséquence, un exemple à jour, un degré élevé d’inadvertance, de protestations, de traitements qui vont bientôt tuer une personne, aider... En raison du coût élevé des soins de santé, beaucoup de morts qui pourraient être productifs dans la production, les confinements, l’économie de paralysie dans de nombreux domaines.... Et Corona n’est qu’un exemple. Il est impératif que nous luttions contre la désinformation, et il est extrêmement difficile d’interdire aux gens de faire quelque chose, mais c’est relatativement simple, sentir dans les écoles comment diffuser les faits à partir de fausses nouvelles. Pour regarder l’information, qui les a élaborées, qui l’a développée, les études scientifiques ont été réalisées... ou simplement, pour façonner les lignes de l’étiquette et voir si c’est vraiment le cas, ou tout simplement en Leps en cas d’erreur de traduction. 2. Éducation financière pour le monde moderne afin que les gens ne tombent pas dans la dette, l’investissement, la cryptomonnaie 3. Restauration: Connaissance des valeurs nitriques, rendre saine et savoureuse en raison de l’obésité/coûts pour l’état. J’avais beaucoup de personnages, j’ai beaucoup de pensées.","ga":"Ba mhaith liom a rá, ní hamháin gur fadhb sa tSlóvaic é sin ach gur fadhb é sin san Aontas Eorpach agus ar fud an domhain: Cuirtear oideachas ar leanaí sa chóras scoile, nach n-ullmhóidh iad do chontúirtí an domhain ina mairimid agus ní don todhchaí. 1. Smaointeoireacht chriticiúil: tá sé thar a bheith deacair a chomhrac bréagaisnéis sa saol seo, agus go leor daoine ag dul a fháil Chroith ag an stoirm, cé nach bhfuil siad fools, ní féidir iad a bhriseadh amach nonsense ó staidéir eolaíochta fíor agus fíricí cruthaithe. Mar thoradh air sin, sampla cothrom le dáta, leibhéal ard de neamhaireachas, agóidí, cóireálacha a mharú go luath duine, cabhrú... Mar gheall ar an costas ard ar chúram sláinte, go leor marbh d’fhéadfadh a bheith táirgiúil i dtáirgeadh, lockdowns, geilleagar paralysis i go leor réimsí.... Agus níl i Corona ach sampla amháin. Ní mór dúinn dul i ngleic leis an mbréagaisnéis, agus tá sé thar a bheith deacair cosc a chur ar dhaoine rud éigin a dhéanamh, ach tá sé simplí go leor i scoileanna conas fíricí a scaipeadh ó bhréagnuacht. Chun breathnú ar an eolas, a tharraing suas iad, a d’fhorbair é, tá na staidéir eolaíochta déanta... nó go simplí, chun na línte ar an lipéad a mhúnlú agus a fheiceáil má tá sé seo i ndáiríre an cás, nó díreach i Leps i gcás earráid aistriúcháin. 2. Oideachas airgeadais don saol cothrom le dáta ionas nach mbeidh daoine i bhfiacha, infheistíocht, cripteacht 3. Lónadóireacht: Eolas ar luachanna nutric, a dhéanamh sláintiúil agus blasta mar gheall ar otracht/costais don stat. Bhí a lán de charachtair agam, tá a lán smaointe agam.","hr":"Želim vam ugodan dan, samo želim reći da to nije samo problem u Slovačkoj, već i u EU-u i svijetu: Djeca su obrazovana u školskom sustavu, koji ih neće pripremiti za opasnosti svijeta u kojem živimo, a ne za budućnost. 1. Kritičko razmišljanje: iznimno je teško boriti se protiv dezinformacija u ovom svijetu, a mnogi ljudi će biti potreseni od oluje, iako nisu budale, ne mogu izbiti gluposti iz stvarnih znanstvenih studija i dokazanih činjenica. Kao rezultat toga, ažurni primjer, visok stupanj nenamjernosti, prosvjeda, tretmana koji će uskoro ubiti osobu, pomoći... Zbog visokih troškova zdravstvene zaštite, mnogi mrtvi koji bi mogli biti produktivni u proizvodnji, ograničenja kretanja, paraliza gospodarstva u mnogim područjima.... A Corona je samo jedan primjer. Neophodno je da se borimo protiv dezinformiranja, i izuzetno je teško zabraniti ljudima da nešto učine, ali je relatativno jednostavan osjećaj u školama kako širiti činjenice iz lažnih vijesti. Pogledati informacije, tko ih je sastavio, tko ih je razvio, znanstvene studije su provedene... ili jednostavno, oblikovati linije na etiketi i vidjeti je li to stvarno slučaj, ili samo u Leps u slučaju pogreške prijevoda.. 2. Financijsko obrazovanje za suvremeni svijet, tako da ljudi ne padaju u dug, ulaganja, cryptocurrency 3. Dostava hrane i pića (catering): Poznavanje hranjivih vrijednosti, čine zdrave i ukusne zbog pretilosti/troškova za statistiku. Imao sam puno likova, imam puno misli.","hu":"Jó napot kívánok Önöknek, csak azt szeretném mondani, hogy ez nemcsak Szlovákiában, hanem az EU-ban és a világban is problémát jelent: A gyermekeket az iskolarendszerben oktatják, amely nem készíti fel őket a világ veszélyeire, amelyben élünk, és nem a jövőre. 1. Kritikus gondolkodás: rendkívül nehéz küzdeni a félretájékoztatás ellen ebben a világban, és sok embert meg fog rázni a vihar, bár nem bolondok, nem tudnak ostobaságot kitörni a valódi tudományos tanulmányokból és a bizonyított tényekből. Ennek eredményeként egy naprakész példa, magas fokú véletlenség, tiltakozások, kezelések, amelyek hamarosan megölnek egy személyt, segítenek... Az egészségügyi ellátás magas költsége miatt sok halott, aki produktív lehet a termelésben, a kijárási korlátozásokban, a bénulás gazdaságában számos területen.... És Corona csak egy példa. Rendkívül fontos, hogy küzdjünk a félretájékoztatás ellen, és rendkívül nehéz megtiltani az embereket, hogy tegyenek valamit, de ez relatatívan egyszerű, úgy érzi az iskolákban, hogyan terjesszék a tényeket az álhírekből. Hogy megnézzük az információt, ki készítette, ki fejlesztette ki, a tudományos tanulmányokat elvégeztük...vagy egyszerűen, hogy formáljuk a vonalakat a címkén, és hogy kiderüljön, valóban ez a helyzet-e, vagy csak a Leps-ben fordítási hiba esetén. 2. Pénzügyi oktatás a naprakész világ, hogy az emberek nem esnek adósság, befektetés, cryptocurrency 3. Vendéglátás: Táplálkozási értékek ismerete, egészséges és ízletes az elhízás/költség miatt a statisztika. Sok karakterem volt, sok gondolatom van.","it":"Vi auguro una buona giornata, voglio solo dire che questo non è solo un problema in Slovacchia, ma anche nell'Unione europea e nel mondo: I bambini sono istruiti nel sistema scolastico, che non li preparerà ai pericoli del mondo in cui viviamo e non per il futuro. 1. Pensiero critico: è estremamente difficile combattere la disinformazione in questo mondo, e molte persone stanno per essere scosse dalla tempesta, anche se non sono sciocchi, non possono espellere sciocchezze da studi scientifici reali e fatti provati. Di conseguenza, un esempio aggiornato, un alto grado di inavvertenza, proteste, trattamenti che presto uccideranno una persona, aiutano... A causa dell'elevato costo dell'assistenza sanitaria, molti morti che potrebbero essere produttivi nella produzione, confinamenti, economia paralisi in molte aree.... E Corona è solo un esempio. È imperativo combattere la disinformazione, ed è estremamente difficile vietare alle persone di fare qualcosa, ma è relatativamente semplice, sentirsi a scuola come diffondere i fatti dalle notizie false. Per guardare le informazioni, chi le ha elaborate, chi le ha sviluppate, gli studi scientifici sono stati effettuati...o semplicemente, per modellare le linee nell'etichetta e per vedere se questo è veramente il caso, o solo in Leps in caso di errore di traduzione. 2. Educazione finanziaria per il mondo aggiornato in modo che le persone non cadano in debito, investimenti, criptovaluta 3. Ristorazione: Conoscenza dei valori nutritivi, rendere sano e gustoso a causa dell'obesità/costi per la stat. Ho avuto un sacco di personaggi, ho un sacco di pensieri.","lt":"Linkiu jums geros dienos, tik noriu pasakyti, kad tai yra ne tik problema Slovakijoje, bet ir ES, ir pasaulyje: Vaikai mokomi mokyklų sistemoje, kuri jų neparengs pasaulio, kuriame gyvename, pavojų, o ne ateičiai. 1. Kritinis mąstymas: labai sunku kovoti su dezinformacija šiame pasaulyje, ir daugelis žmonių ketina sukrėsti audrą, nors jie nėra kvailiai, jie negali išsiskirti nesąmonių iš tikrų mokslo studijų ir įrodytų faktų. Kaip rezultatas, up-to-data pavyzdys, didelis netyčinis, protestai, gydymo, kad netrukus žudyti asmenį, padėti... Dėl didelių sveikatos priežiūros išlaidų, daugelis mirusių, kurie gali būti produktyvūs gamybos, izoliavimo, paralyžiaus ekonomikoje daugelyje sričių.... Ir Korona yra tik vienas pavyzdys. Būtina kovoti su dezinformacija, ir labai sunku uždrausti žmonėms kažką daryti, bet tai reliatyviai paprasta, jausmas mokyklose, kaip skleisti faktus iš melagingų naujienų. Norėdami pažvelgti į informaciją, kas juos parengė, kas ją sukūrė, moksliniai tyrimai buvo atlikti... arba tiesiog, siekiant suformuoti etiketės eilutes ir pamatyti, ar tai iš tikrųjų yra, arba tiesiog Leps vertimo klaidos atveju.. 2. Finansinis švietimas už up-to-data pasaulyje, kad žmonės nepatenka į skolą, investicijos, cryptocurrency 3. Maitinimas: Žinios apie nutric vertybes, padaryti sveiką ir skanu dėl nutukimo/sąnaudų stat. Turėjau daug simbolių, turiu daug minčių.","lv":"ES novēlu jums labu dienu, es tikai vēlos teikt, ka tā ir problēma ne tikai Slovākijā, bet arī ES, kā arī pasaulē: Bērni ir izglītoti skolu sistēmā, kas viņus nesagatavos tās pasaules briesmām, kurā mēs dzīvojam, nevis nākotnei. 1. Kritiskā domāšana: šajā pasaulē ir ārkārtīgi grūti cīnīties pret dezinformāciju, un daudzi cilvēki vētrās satricinās, lai gan tie nav muļķi, viņi nevar izcelt muļķības no reāliem zinātnes pētījumiem un pierādītiem faktiem. Tā rezultātā, aktuāls piemērs, augsta līmeņa netīša, protesti, ārstēšana, kas drīz nogalināt cilvēku, palīdzēt... Veselības aprūpes augsto izmaksu dēļ daudzi mirušie, kas varētu būt produktīvi ražošanā, pārvietošanās ierobežojumi, paralīze ekonomikā daudzās jomās.... Un Korona ir tikai viens piemērs. Mums ir obligāti jācīnās pret dezinformāciju, un ir ļoti grūti aizliegt cilvēkiem kaut ko darīt, bet tas ir relatatīvi vienkārši, sajūta skolās, kā izplatīt faktus no viltus ziņām. Lai apskatītu informāciju, kas tos ir izstrādājusi, kas to ir izstrādājis, zinātniskie pētījumi ir veikti...vai vienkārši, lai veidotu etiķetes līnijas un redzētu, vai tas tiešām tā ir, vai tikai Lepos tulkošanas kļūdas gadījumā. 2. Finanšu izglītība mūsdienu pasaulē, lai cilvēki neiekristu parādos, ieguldījumi, kriptonauda 3. Ēdināšana: Zināšanas par nutric vērtībām, padarīt veselīgu un garšīgs sakarā ar aptaukošanos/izmaksas stat. Man bija daudz rakstzīmju, man ir daudz domu.","mt":"Nixtieqkom ġurnata tajba, nixtieq ngħid li din mhix biss problema fis-Slovakkja, iżda fl-UE kif ukoll fid-dinja: It-tfal huma edukati fis-sistema skolastika, li mhux se tħejjihom għall-perikli tad-dinja li ngħixu fiha u mhux għall-futur. 1. Il-ħsieb kritiku: huwa estremament diffiċli biex jiġġieldu diżinformazzjoni f’din id-dinja, u ħafna nies se tikseb ħadlu mill-maltempata, Għalkemm dawn mhumiex fools, Huma ma jistgħux jiksru nonsense minn studji tax-xjenza reali u fatti ppruvati. Bħala riżultat, eżempju up-to-data, grad għoli ta ‘involontarjament, protesti, trattamenti li dalwaqt se joqtlu persuna, jgħinu... Minħabba l-ispiża għolja tal-kura tas-saħħa, ħafna mejta li jistgħu jkunu produttivi fil-produzzjoni, lockdowns, paraliżi ekonomija f’ħafna oqsma.... U l-Corona huwa biss eżempju wieħed. Huwa imperattiv li niġġieldu kontra d-diżinformazzjoni, u huwa estremament diffiċli li n-nies ma jitħallewx jagħmlu xi ħaġa, iżda huwa ferm sempliċi, tħossok fl-iskejjel kif inxerrdu l-fatti mill-aħbarijiet foloz. Biex tħares lejn l-informazzjoni, min fassalhom, min żviluppaha, l-istudji xjentifiċi twettqu...jew sempliċiment, biex jiffurmaw il-linji fit-tikketta u biex tara jekk dan huwiex verament il-każ, jew biss fil-Leps fil-każ ta’ żball fit-traduzzjoni. 2. Edukazzjoni finanzjarja għad-dinja aġġornata sabiex in-nies ma jaqgħux f’dejn, investiment, cryptocurrency 3. Il-forniment tal-ikel: Għarfien ta ‘valuri nutric, jagħmlu b’saħħithom u fit-togħma minħabba obesità/spejjeż għall-istat. Kelli ħafna karattri, għandi ħafna ħsibijiet.","nl":"Ik wens u een goede dag, ik wil alleen maar zeggen dat dit niet alleen een probleem is in Slowakije, maar ook in de EU en in de wereld: Kinderen worden opgeleid in het schoolsysteem, dat hen niet zal voorbereiden op de gevaren van de wereld waarin we leven en niet voor de toekomst. 1. Kritisch denken: het is uiterst moeilijk om desinformatie in deze wereld te bestrijden, en veel mensen zullen door de storm worden geschud, hoewel ze geen dwazen zijn, ze kunnen geen onzin uitbreken uit echte wetenschapsstudies en bewezen feiten. Als gevolg hiervan, een actueel voorbeeld, een hoge mate van onbedoeldheid, protesten, behandelingen die binnenkort een persoon zullen doden, helpen... Vanwege de hoge kosten van de gezondheidszorg, veel doden die productief kunnen zijn in productie, lockdowns, verlamming economie in veel gebieden.... En Corona is slechts één voorbeeld. Het is noodzakelijk dat we desinformatie bestrijden, en het is uiterst moeilijk om mensen te verbieden iets te doen, maar het is relatatief eenvoudig, voelen op scholen hoe feiten van nepnieuws te verspreiden. Om te kijken naar de informatie, wie ze heeft opgesteld, wie het heeft ontwikkeld, de wetenschappelijke studies zijn uitgevoerd...of gewoon, om de lijnen in het etiket vorm te geven en om te zien of dit echt het geval is, of gewoon in Leps in geval van vertaalfout. 2. Financiële educatie voor de up-to-date wereld, zodat mensen niet vallen in schulden, investeringen, cryptogeld 3. Catering: Kennis van nutrische waarden, gezond en smakelijk maken vanwege obesitas/kosten voor de stat. Ik had veel personages, ik heb veel gedachten.","pl":"Życzę miłego dnia, chcę tylko powiedzieć, że jest to problem nie tylko na Słowacji, ale również w UE i na świecie: Dzieci są wykształcone w systemie szkolnym, który nie przygotuje ich na niebezpieczeństwa świata, w którym żyjemy, a nie na przyszłość. 1. Myślenie krytyczne: bardzo trudno jest walczyć z dezinformacją na tym świecie, a wielu ludzi zatrzęsnie się przez burzę, chociaż nie są głupcami, nie mogą wyrwać bzdur z prawdziwych badań naukowych i sprawdzonych faktów. W rezultacie aktualny przykład, wysoki stopień nieumyślności, protesty, zabiegi, które wkrótce zabiją osobę, pomogą... Ze względu na wysokie koszty opieki zdrowotnej, wielu zmarłych, którzy mogą być produktywni w produkcji, izolacji, gospodarki paraliżu w wielu obszarach.... A Corona to tylko jeden przykład. Musimy walczyć z dezinformacją i bardzo trudno jest zakazać ludziom robienia czegoś, ale jest to względnie proste, uczucie w szkołach, jak rozpowszechniać fakty z fałszywych informacji. Aby przyjrzeć się informacjom, kto je sporządził, kto je opracował, przeprowadzono badania naukowe... lub po prostu, aby ukształtować linie na etykiecie i sprawdzić, czy tak naprawdę jest, czy po prostu w Leps w przypadku błędu w tłumaczeniu. 2. Edukacja finansowa dla aktualnego świata, aby ludzie nie wpadli w dług, inwestycje, kryptowalutę 3. Catering: Znajomość wartości odżywczych, zdrowe i smaczne ze względu na otyłość/koszty statystyk. Miałem wiele postaci, mam wiele myśli.","pt":"Desejo-lhe um bom dia, quero apenas dizer que não se trata apenas de um problema na Eslováquia, mas também na UE e no mundo: As crianças são educadas no sistema escolar, que não as preparará para os perigos do mundo em que vivemos e não para o futuro. 1. Pensamento crítico: é extremamente difícil lutar contra a desinformação neste mundo, e muitas pessoas vão ficar abaladas pela tempestade, embora não sejam aparvalhados, não podem partir disparates de estudos científicos reais e fatos comprovados. Como resultado, um exemplo atualizado, um alto grau de inadvertência, protestos, tratamentos que em breve matarão uma pessoa, ajudarão... Por causa do alto custo dos cuidados de saúde, muitos mortos que poderiam ser produtivos na produção, confinamento, paralisia economia em muitas áreas.... E Corona é apenas um exemplo. É imperativo que combatamos a desinformação, e é extremamente difícil proibir as pessoas de fazer alguma coisa, mas é relativamente simples, sentindo nas escolas como espalhar fatos a partir de notícias falsas. Para olhar para a informação, quem as elaborou, quem a desenvolveu, os estudos científicos foram realizados... ou simplesmente, para moldar as linhas no rótulo e para ver se isso é realmente o caso, ou apenas em Leps em caso de erro de tradução. 2. Educação financeira para o mundo atualizado para que as pessoas não caiam em dívida, investimento, criptomoeda 3. Serviços de restauração: Conhecimento dos valores nutritivos, tornar saudável e saboroso por causa da obesidade/custos para a estatística. Eu tinha um monte de personagens, eu tenho um monte de pensamentos.","ro":"Vă doresc o zi bună, vreau doar să spun că aceasta nu este doar o problemă în Slovacia, ci și în UE, precum și în lume: Copiii sunt educați în sistemul școlar, care nu îi va pregăti pentru pericolele lumii în care trăim și nu pentru viitor. 1. Gândire critică: este extrem de dificil să combatem dezinformarea în această lume, și mulți oameni vor fi scuturați de furtună, deși nu sunt proști, nu pot scoate prostii din studii științifice reale și fapte dovedite. Ca rezultat, un exemplu actualizat, un grad ridicat de inadvertență, proteste, tratamente care vor ucide în curând o persoană, vor ajuta... Din cauza costului ridicat al asistenței medicale, mulți morți care ar putea fi productivi în producție, izolare, economia paralizie în multe domenii.... Și Corona este doar un exemplu. Este imperativ să combatem dezinformarea, și este extrem de dificil de a interzice oamenilor să facă ceva, dar este relativ simplu, sentimentul în școli cum să răspândească fapte de la știri false. Pentru a analiza informațiile, cine le-a elaborat, care le-a dezvoltat, studiile științifice au fost efectuate... sau pur și simplu, pentru a modela liniile din etichetă și pentru a vedea dacă acest lucru este într-adevăr cazul, sau doar în Leps în caz de eroare de traducere.. 2. Educație financiară pentru lumea actualizată, astfel încât oamenii să nu cadă în datorii, investiții, Criptomonedă 3. Alimentație publică: Cunoașterea valorilor nutrice, face sănătos și gustos din cauza obezității/costurilor pentru stat. Am avut o mulțime de personaje, am o mulțime de gânduri.","sl":"Želim vam lep dan, samo povedati želim, da to ni le problem na Slovaškem, ampak tudi v EU in po svetu: Otroci so izobraženi v šolskem sistemu, ki jih ne bo pripravil na nevarnosti sveta, v katerem živimo, in ne na prihodnost. 1. Kritično razmišljanje: v tem svetu se je zelo težko boriti proti dezinformacijam in veliko ljudi bo pretresla nevihta, čeprav niso bedaki, ne morejo se znebiti neumnosti iz resničnih znanstvenih študij in dokazanih dejstev. Kot rezultat, najnovejši primer, visoka stopnja nenamernosti, protesti, zdravljenja, ki bodo kmalu ubili osebo, pomoč... Zaradi visokih stroškov zdravstvenega varstva, mnogi mrtvi, ki bi lahko bili produktivni v proizvodnji, zapore, paraliza ekonomija na mnogih področjih.... Corona je le en primer. Nujno je, da se borimo proti dezinformacijam in zelo težko je ljudem prepovedati nekaj, vendar je relativno preprosto, občutek v šolah, kako širiti dejstva iz lažnih novic. Da bi si ogledali informacije, kdo jih je pripravil, kdo jih je razvil, so bile izvedene znanstvene študije...ali preprosto, da bi oblikovali črte na etiketi in videli, ali je to res tako, ali samo v Lepsu v primeru napake pri prevajanju.. 2. Finančno izobraževanje za najnovejši svet, tako da ljudje ne sodijo v dolg, naložbe, cryptocurrency 3. Priprava in dostava hrane: Poznavanje hranilnih vrednosti, zdravo in okusno zaradi debelosti/stroškov za statistiko. Imel sem veliko likov, imam veliko misli.","sv":"Jag önskar er en bra dag, jag vill bara säga att detta inte bara är ett problem i Slovakien, utan även i EU och i världen: Barnen utbildas i skolsystemet, vilket inte kommer att förbereda dem för farorna i den värld där vi lever och inte för framtiden. 1. Kritiskt tänkande: det är extremt svårt att bekämpa desinformation i denna värld, och många människor kommer att bli skakade av stormen, även om de inte är dårar, de kan inte bryta ut nonsens från verkliga vetenskapliga studier och beprövade fakta. Som ett resultat, ett aktuellt exempel, en hög grad av oavsiktlighet, protester, behandlingar som snart kommer att döda en person, hjälpa... På grund av den höga kostnaden för hälso- och sjukvård, många döda som kan vara produktiva i produktion, nedstängningar, förlamning ekonomi på många områden.... Och Corona är bara ett exempel. Det är absolut nödvändigt att vi bekämpar desinformation, och det är extremt svårt att förbjuda människor att göra något, men det är relatativt enkelt, känsla i skolan hur man sprider fakta från falska nyheter. Att titta på informationen, vem som har utarbetat dem, vem som har utvecklat den, de vetenskapliga studierna har utförts... eller helt enkelt, för att forma linjerna på etiketten och för att se om så verkligen är fallet, eller bara i Leps i händelse av översättningsfel. 2. Finansiell utbildning för den uppdaterade världen så att människor inte faller i skulder, investeringar, kryptovaluta 3. Catering: Kunskap om näringsvärden, göra hälsosam och välsmakande på grund av fetma/kostnader för staten. Jag hade många karaktärer, jag har många tankar."},"sk":"Pekny den prajem, chcem podotknut len na zaciatok, ze toto nieje problem len na Slovensku, ale celkovo v EU a aj vo svete:\n\nDeti su vzdelavane v skolskom systeme, ktory ich nepripravi na nastrahy sveta v ktorom zijeme a uz vobec nie na buducnost.\n\n1. Kriticke myslenie: je extremne tazke bojovat s dezinformaciami v tomto svete a mnoho ludi sa nechava strhavat prudom, hoci niesu hlupi, nevedia rozlisovat nezmysli od skutocnych vedeckych studii a overenych faktov. \nNasledky? aktualny priklad, vysoka nezaockovanost, protesty, liecenie sa sposobmi, ktore cloveka skor zabiju, ako pomozu.... Cize vysoke naklady statov na zdravotnu starostlivost, mnozstvo mrtvych ktori mohli byt produktivny vo vyrobe, lockdowny, ochromena ekonomika v mnohych oblastiach .... A corona je len jeden priklad. \nJe nutne aby sme bojovali proti dezinformaciam a to je extremne tazke, zakazat ludom o niecom vraviet, ale je relativne jednoduche, ucit uz na skolach, ako rozlisovat fakty od fake sprav. Ucit dohladavat si informacie, cim su spravy podlozene, kto ich vypracoval, na akych velkych skupinach boli vedecke studie prevedene...alebo len jednoducho, otvarat linky v popisku a dohladat si, ci sa naozaj jedna o podlozenu vec, alebo len v lepsom pripade chybe v preklade ..\n\n2. Financne vzdelavanie pre aktualny svet, aby ludia nepadali do spiraly dlhov, investicie, kryptomeny\n\n3. Stravovanie: Znalosti nutricnych hodnot, zit zdravo a chutne, lebo obezita/naklady pre stat.\n\nVelmi malo znakov, napadov mam mnoho.."},"title":{"machine_translations":{"bg":"Novodobe образование 21-ви век","cs":"Novodobe Vzdělávání 21. století","da":"Novodobe Uddannelse 21. århundrede","de":"Novodobe Bildung 21. Jahrhundert","el":"Novodobe Εκπαίδευση 21ος αιώνας","en":"Novodobe Education 21st Century","es":"Novodobe Educación Siglo XXI","et":"Novodobe haridus 21. sajandil","fi":"Novodobe Koulutus 21st Century","fr":"Novodobe Éducation 21ème siècle","ga":"Oideachas Novodobe 21d hAois","hr":"Novodobe Obrazovanje 21. stoljeće","hu":"Novodobe oktatás 21. század","it":"Novodobe Istruzione 21º secolo","lt":"Novodobe Švietimas 21-ajame amžiuje","lv":"Novodobe Izglītība 21st Century","mt":"Novodobe Edukazzjoni 21 Seklu","nl":"Novodobe Onderwijs 21e eeuw","pl":"Novodobe Edukacja XXI wieku","pt":"Novodobe Educação Século XXI","ro":"Novodobe Educație Secolul 21","sl":"Novodobe Izobraževanje 21st Century","sv":"Novodobe Utbildning 21st Century"},"sk":"Novodobe vzdelavanie 21. storocia"}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×