Impronta digitale

Il testo che segue è una rappresentazione abbreviata e in versione hash di questo contenuto. È utile assicurarsi che il contenuto non sia stato manomesso, in quanto anche una singola modifica darebbe luogo a un valore completamente diverso.

Valore: 6fa3109083e80e1f034bef22115a48bc2fe503c1dd8d58275c71fc9fa3e9c7cd

Fonte: {"body":{"en":"Empowering Young People: \n• To tackle youth unemployment, barriers have to be removed. Important steps include the mutual recognition of vocational and academic degrees, removal of protectionist policies and support for a single European Job Market. European institutions need to designate more high\nrisk funding to young entrepreneurs and entrepreneurial networks in connection to academic institutions. The status of “student entrepreneur” needs to be created and promoted in all European countries.\n• Following the UK’s departure from the EU and from the Erasmus+ programme, the EU should continue to promote bilateral cooperation and exchange programmes between UK and EU higher education institutions.\n• The voting age for European Parliament elections should be lowered to 16 across all Member States.\n• The European institutions must involve young people in various working structures and decision- making bodies, especially those issues that are directly relevant to young people.\n• The EU needs to promote programmes aimed at the strengthening of an EU common identity and training programmes that spread knowledge among EU youth about the relevance and day-to-day functioning of the EU.","machine_translations":{"bg":"Овластяване на младите хора: • За справяне с младежката безработица пречките трябва да бъдат премахнати. Сред важните стъпки са взаимното признаване на професионалните и академичните степени, премахването на протекционистките политики и подкрепата за единния европейски пазар на труда. Европейските институции трябва да определят по-високо рисково финансиране за млади предприемачи и предприемачески мрежи във връзка с академични институции. Статутът на „студент предприемач“ трябва да бъде създаден и популяризиран във всички европейски държави. • След излизането на Обединеното кралство от ЕС и от програмата „Еразъм+“ ЕС следва да продължи да насърчава двустранното сътрудничество и програмите за обмен между висшите учебни заведения в Обединеното кралство и ЕС. • Възрастта за гласуване в изборите за Европейски парламент следва да бъде намалена на 16 години във всички държави членки. • Европейските институции трябва да включат младите хора в различни работни структури и органи за вземане на решения, особено въпросите, които са пряко свързани с младите хора. • ЕС трябва да насърчава програми, насочени към укрепване на общата идентичност на ЕС и програми за обучение, които разпространяват знания сред младите хора в ЕС относно целесъобразността и ежедневното функциониране на ЕС.","cs":"Posílení postavení mladých lidí: • Aby bylo možné řešit nezaměstnanost mladých lidí, je třeba odstranit překážky. Mezi důležité kroky patří vzájemné uznávání odborných a akademických titulů, odstranění protekcionistických politik a podpora jednotného evropského trhu práce. Evropské instituce musí v souvislosti s akademickými institucemi jmenovat vyšší riziko financování pro mladé podnikatele a podnikatelské sítě. Postavení „studenta“ musí být vytvořeno a prosazováno ve všech evropských zemích. • Po odchodu Spojeného království z EU a z programu Erasmus+ by EU měla i nadále podporovat dvoustrannou spolupráci a výměnné programy mezi vysokoškolskými institucemi Spojeného království a EU. • Věková hranice pro účast ve volbách do Evropského parlamentu by měla být snížena na 16 let ve všech členských státech. • Evropské instituce musí mladé lidi zapojit do různých pracovních struktur a rozhodovacích orgánů, zejména těch, které se přímo týkají mladých lidí. • EU musí podporovat programy zaměřené na posílení společné identity EU a programů odborné přípravy, které šíří znalosti mezi mladými lidmi v EU o významu a každodenním fungování EU.","da":"Myndiggørelse af unge: • For at bekæmpe ungdomsarbejdsløsheden er det nødvendigt at fjerne hindringer. Vigtige skridt omfatter gensidig anerkendelse af faglige og akademiske grader, fjernelse af protektionistiske politikker og støtte til et fælles europæisk jobmarked. EU-institutionerne er nødt til at udpege mere risikobetonede midler til unge iværksættere og iværksætternetværk i forbindelse med akademiske institutioner. Status som \"studenteriværksætter\" skal skabes og fremmes i alle europæiske lande. • Efter Det Forenede Kongeriges udtræden af EU og Erasmus ± programmet bør EU fortsat fremme bilaterale samarbejds- og udvekslingsprogrammer mellem britiske og europæiske videregående uddannelsesinstitutioner. • Valgretsalderen ved valg til Europa-Parlamentet bør sænkes til 16 år i alle medlemsstater. • EU-institutionerne skal inddrage de unge i forskellige arbejdsstrukturer og beslutningstagende organer, navnlig de spørgsmål, der er direkte relevante for unge. • EU er nødt til at fremme programmer, der sigter mod at styrke en fælles EU-identitet og uddannelsesprogrammer, der udbreder viden blandt unge i EU om relevansen og den daglige drift af EU.","de":"Befähigung junger Menschen: • Zur Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit müssen Hindernisse beseitigt werden. Wichtige Schritte sind die gegenseitige Anerkennung beruflicher und akademischer Abschlüsse, die Abschaffung protektionistischer Maßnahmen und die Unterstützung eines einheitlichen europäischen Arbeitsmarktes. Die europäischen Institutionen müssen mehr Risikokapital für junge Unternehmer und Unternehmensnetzwerke in Verbindung mit akademischen Einrichtungen bereitstellen. Der Status eines „studentischen Unternehmers“ muss in allen europäischen Ländern geschaffen und gefördert werden. • Nach dem Austritt des Vereinigten Königreichs aus der EU und aus dem Programm Erasmus + sollte die EU weiterhin bilaterale Kooperations- und Austauschprogramme zwischen Hochschuleinrichtungen des Vereinigten Königreichs und der EU fördern. • Das Wahlalter für die Wahlen zum Europäischen Parlament sollte in allen Mitgliedstaaten auf 16 Jahre gesenkt werden. • Die europäischen Institutionen müssen junge Menschen in verschiedene Arbeitsstrukturen und Entscheidungsgremien einbeziehen, insbesondere in Fragen, die für junge Menschen von unmittelbarer Bedeutung sind. • Die EU muss Programme fördern, die auf die Stärkung einer gemeinsamen Identität und Ausbildungsprogramme der EU abzielen und die jungen Menschen in der EU Wissen über die Relevanz und das tägliche Funktionieren der EU vermitteln.","el":"Ενδυνάμωση των νέων: • Για την αντιμετώπιση της ανεργίας των νέων, πρέπει να αρθούν τα εμπόδια. Σημαντικά βήματα περιλαμβάνουν την αμοιβαία αναγνώριση των επαγγελματικών και ακαδημαϊκών τίτλων, την κατάργηση των πολιτικών προστατευτισμού και την υποστήριξη μιας ενιαίας ευρωπαϊκής αγοράς εργασίας. Τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα πρέπει να ορίσουν χρηματοδότηση υψηλότερου κινδύνου για νέους επιχειρηματίες και επιχειρηματικά δίκτυα σε σχέση με τα ακαδημαϊκά ιδρύματα. Το καθεστώς του «σπουδαστή επιχειρηματία» πρέπει να δημιουργηθεί και να προωθηθεί σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες. • Μετά την αποχώρηση του Ηνωμένου Βασιλείου από την ΕΕ και από το πρόγραμμα Erasmus +, η ΕΕ θα πρέπει να συνεχίσει να προωθεί προγράμματα διμερούς συνεργασίας και ανταλλαγών μεταξύ των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Ηνωμένου Βασιλείου και της ΕΕ. • Η ηλικία ψήφου για τις εκλογές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου θα πρέπει να μειωθεί στα 16 έτη σε όλα τα κράτη μέλη. • Τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα πρέπει να εξασφαλίσουν τη συμμετοχή των νέων σε διάφορες δομές εργασίας και φορείς λήψης αποφάσεων, ιδίως σε θέματα που αφορούν άμεσα τους νέους. • Η ΕΕ πρέπει να προωθήσει προγράμματα που αποσκοπούν στην ενίσχυση της κοινής ταυτότητας και των προγραμμάτων κατάρτισης της ΕΕ που διαδίδουν στους νέους της ΕΕ γνώσεις σχετικά με τη σημασία και την καθημερινή λειτουργία της ΕΕ.","es":"Empoderar a los jóvenes: Para luchar contra el desempleo juvenil, es necesario eliminar las barreras. Entre las medidas importantes cabe citar el reconocimiento mutuo de titulaciones profesionales y académicas, la supresión de las políticas proteccionistas y el apoyo a un mercado único europeo del trabajo. Las instituciones europeas deben designar una financiación de alto riesgo para los jóvenes emprendedores y las redes empresariales en relación con las instituciones académicas. La condición de «estudiante emprendedor» debe crearse y promoverse en todos los países europeos. • Tras la salida del Reino Unido de la UE y del programa Erasmus +, la UE debe seguir promoviendo la cooperación bilateral y los programas de intercambio entre las instituciones de educación superior del Reino Unido y de la UE. • La edad para votar en las elecciones al Parlamento Europeo debería reducirse a 16 años en todos los Estados miembros. • Las instituciones europeas deben implicar a los jóvenes en diversas estructuras de trabajo y órganos de toma de decisiones, especialmente en aquellas cuestiones directamente relacionadas con los jóvenes. • La UE debe promover programas destinados a reforzar una identidad común de la UE y programas de formación que difundan conocimientos entre los jóvenes de la UE sobre la pertinencia y el funcionamiento cotidiano de la UE.","et":"Noorte mõjuvõimu suurendamine: • Noorte töötuse vastu võitlemiseks tuleb kõrvaldada takistused. Olulised sammud hõlmavad kutse- ja akadeemiliste kraadide vastastikust tunnustamist, protektsionistliku poliitika kaotamist ja ühtse Euroopa tööhõiveturu toetamist. Euroopa institutsioonid peavad seoses akadeemiliste institutsioonidega määrama rohkem riskifinantseerimist noortele ettevõtjatele ja ettevõtlusvõrgustikele. „Üliõpilasest ettevõtja“ staatus tuleb luua ja seda tuleb edendada kõigis Euroopa riikides. • Pärast Ühendkuningriigi lahkumist EList ja programmist Erasmus+ peaks EL jätkama kahepoolse koostöö ja vahetusprogrammide edendamist Ühendkuningriigi ja ELi kõrgharidusasutuste vahel. • Euroopa Parlamendi valimisteks ette nähtud valimisvanust tuleks kõigis liikmesriikides alandada 16-le. • Euroopa institutsioonid peavad kaasama noori erinevatesse tööstruktuuridesse ja otsustusorganitesse, eelkõige nendesse küsimustesse, mis on otseselt seotud noortega. • EL peab edendama programme, mille eesmärk on tugevdada ELi ühist identiteeti, ja koolitusprogramme, mis levitavad ELi noorte seas teadmisi ELi asjakohasuse ja igapäevase toimimise kohta.","fi":"Nuorten vaikutusmahdollisuuksien lisääminen: • Nuorisotyöttömyyden torjumiseksi on poistettava esteitä. Tärkeitä toimia ovat ammatillisten ja akateemisten tutkintojen vastavuoroinen tunnustaminen, protektionististen politiikkojen poistaminen ja Euroopan yhtenäismarkkinoiden tukeminen. EU:n toimielinten on osoitettava suurempi riskirahoitus nuorille yrittäjille ja yrittäjäverkostoille akateemisten laitosten yhteydessä. ”Opiskelijayrittäjän” asema on luotava ja sitä on edistettävä kaikissa Euroopan maissa. • Yhdistyneen kuningaskunnan erottua eu:sta ja Erasmus±ohjelmasta EU:n olisi edelleen edistettävä kahdenvälisiä yhteistyö- ja vaihto-ohjelmia Yhdistyneen kuningaskunnan ja EU:n korkeakoulujen välillä. • Euroopan parlamentin vaalien äänestysikä olisi laskettava 16 vuoteen kaikissa jäsenvaltioissa. • EU:n toimielinten on otettava nuoret mukaan erilaisiin työskentelyrakenteisiin ja päätöksentekoelimiin, erityisesti niihin, jotka liittyvät suoraan nuoriin. • EU:n on edistettävä ohjelmia, joilla pyritään vahvistamaan EU:n yhteistä identiteettiä ja koulutusohjelmia, joilla levitetään EU:n nuorten keskuudessa tietoa EU:n merkityksestä ja päivittäisestä toiminnasta.","fr":"Renforcer l’autonomie des jeunes: • Pour lutter contre le chômage des jeunes, il convient de supprimer les obstacles. Parmi les mesures importantes figurent la reconnaissance mutuelle des diplômes professionnels et universitaires, la suppression des politiques protectionnistes et le soutien à un marché européen unique de l’emploi. Les institutions européennes doivent désigner davantage de financements à haut risque pour les jeunes entrepreneurs et les réseaux entrepreneuriaux en lien avec les établissements universitaires. Le statut d’ «étudiant entrepreneur» doit être créé et promu dans tous les pays européens. • À la suite de la sortie du Royaume-Uni de l’UE et du programme Erasmus +, l’UE devrait continuer à promouvoir la coopération bilatérale et les programmes d’échanges entre les établissements d’enseignement supérieur du Royaume-Uni et de l’UE. • L’âge électoral aux élections au Parlement européen devrait être abaissé à 16 ans dans tous les États membres. • Les institutions européennes doivent associer les jeunes aux différentes structures de travail et organes de décision, en particulier aux questions qui concernent directement les jeunes. • L’UE doit promouvoir des programmes visant à renforcer l’identité commune de l’UE et des programmes de formation qui diffusent auprès des jeunes de l’UE des connaissances sur la pertinence et le fonctionnement quotidien de l’UE.","ga":"Daoine Óga a Chumasú: • Chun dul i ngleic le dífhostaíocht i measc an ógra, ní mór bacainní a bhaint. Áirítear ar na céimeanna tábhachtacha aitheantas frithpháirteach a thabhairt do chéimeanna gairmiúla agus acadúla, deireadh a chur le beartais chaomhnaitheacha agus tacaíocht a thabhairt do Mhargadh Fostaíochta Eorpach aonair. Ní mór d’institiúidí Eorpacha maoiniú riosca níos airde a ainmniú d’fhiontraithe óga agus do líonraí fiontraíochta i ndáil le hinstitiúidí acadúla. Ní mór stádas “fiontraí staidéir” a chruthú agus a chur chun cinn i dtíortha uile na hEorpa. • Tar éis don Ríocht Aontaithe imeacht ón Aontas Eorpach agus ó chlár Erasmus+, ba cheart don Aontas leanúint de chomhar déthaobhach agus cláir malartaithe a chur chun cinn idir an Ríocht Aontaithe agus institiúidí ardoideachais an Aontais Eorpaigh. • Ba cheart an aois vótála do thoghcháin Pharlaimint na hEorpa a ísliú go dtí 16 bliana d'aois ar fud na mBallstát uile. • Ní mór do na hinstitiúidí Eorpacha ról a thabhairt do dhaoine óga i struchtúir oibre éagsúla agus i gcomhlachtaí cinnteoireachta éagsúla, go háirithe na saincheisteanna sin a bhaineann go díreach le daoine óga. • Ní mór don AE cláir a chur chun cinn atá dírithe ar chomhchláir aitheantais agus oiliúna an AE a neartú a scaipeann eolas i measc óige an AE faoi ábharthacht agus feidhmiú laethúil an AE.","hr":"Osnaživanje mladih: • Kako bi se riješio problem nezaposlenosti mladih, potrebno je ukloniti prepreke. Važni koraci uključuju uzajamno priznavanje strukovnih i akademskih stupnjeva, ukidanje protekcionističkih politika i potporu jedinstvenom europskom tržištu rada. Europske institucije trebaju izdvojiti više rizičnog financiranja za mlade poduzetnike i poduzetničke mreže povezane s akademskim ustanovama. Status „studentskog poduzetnika” potrebno je stvoriti i promicati u svim europskim zemljama. • Nakon izlaska Ujedinjene Kraljevine iz EU-a i iz programa Erasmus+ EU bi trebao nastaviti promicati bilateralnu suradnju i programe razmjene između ustanova visokog obrazovanja Ujedinjene Kraljevine i EU-a. • Glasačka dob za izbore za Europski parlament trebala bi se smanjiti na 16 godina u svim državama članicama. • Europske institucije moraju uključiti mlade u različite radne strukture i tijela za donošenje odluka, posebno ona pitanja koja su izravno važna za mlade. • EU treba promicati programe usmjerene na jačanje zajedničkog identiteta i programa osposobljavanja EU-a kojima se među mladima EU-a širi znanje o važnosti i svakodnevnom funkcioniranju EU-a.","hu":"A fiatalok szerepvállalásának növelése: • Az ifjúsági munkanélküliség kezelése érdekében fel kell számolni az akadályokat. A fontos lépések közé tartozik a szakmai és egyetemi képesítések kölcsönös elismerése, a protekcionista politikák megszüntetése és az egységes európai foglalkoztatási piac támogatása. Az európai intézményeknek nagyobb kockázatú finanszírozást kell kijelölniük a fiatal vállalkozók számára, valamint a felsőoktatási intézményekhez kapcsolódó vállalkozói hálózatokat. Valamennyi európai országban létre kell hozni és elő kell mozdítani a „diákvállalkozó” státuszt. • Az Egyesült Királyság EU-ból és az Erasmus+ programból való kilépését követően az EU-nak továbbra is elő kell mozdítania az Egyesült Királyság és az uniós felsőoktatási intézmények közötti kétoldalú együttműködést és csereprogramokat. • Az európai parlamenti választásokra vonatkozó választójogi korhatárt valamennyi tagállamban 16-ra kell csökkenteni. • Az európai intézményeknek be kell vonniuk a fiatalokat a különböző munkastruktúrákba és döntéshozó szervekbe, különösen azokban a kérdésekben, amelyek közvetlenül érintik a fiatalokat. • Az EU-nak olyan programokat kell támogatnia, amelyek célja egy olyan közös uniós identitás- és képzési programok megerősítése, amelyek az uniós fiatalok körében terjesztik az EU relevanciájával és mindennapi működésével kapcsolatos ismereteket.","it":"Responsabilizzare i giovani: • Per affrontare la disoccupazione giovanile è necessario rimuovere gli ostacoli. Tra le misure importanti figurano il riconoscimento reciproco dei titoli professionali e accademici, l'eliminazione delle politiche protezionistiche e il sostegno a un mercato unico europeo del lavoro. Le istituzioni europee devono designare finanziamenti ad alto rischio per i giovani imprenditori e le reti imprenditoriali in relazione alle istituzioni accademiche. Lo status di \"studente imprenditore\" deve essere creato e promosso in tutti i paesi europei. • In seguito all'uscita del Regno Unito dall'UE e dal programma Erasmus +, l'UE dovrebbe continuare a promuovere la cooperazione bilaterale e i programmi di scambio tra il Regno Unito e gli istituti di istruzione superiore dell'UE. • L'età di voto per le elezioni del Parlamento europeo dovrebbe essere ridotta a 16 anni in tutti gli Stati membri. • Le istituzioni europee devono coinvolgere i giovani in varie strutture di lavoro e organi decisionali, in particolare le questioni che interessano direttamente i giovani. • L'UE deve promuovere programmi volti a rafforzare un'identità comune dell'UE e programmi di formazione che diffondano la conoscenza tra i giovani dell'UE in merito alla pertinenza e al funzionamento quotidiano dell'UE.","lt":"Jaunimo įgalėjimas. • Siekiant spręsti jaunimo nedarbo problemą, reikia pašalinti kliūtis. Svarbūs žingsniai – abipusis profesinių ir akademinių laipsnių pripažinimas, protekcionistinės politikos panaikinimas ir parama bendrai Europos darbo rinkai. Europos institucijos turi skirti didesnį rizikos finansavimą jauniems verslininkams ir verslo tinklams, susijusiems su akademinėmis institucijomis. Visose Europos šalyse reikia sukurti ir populiarinti „studentų verslininko“ statusą. • Jungtinei Karalystei pasitraukus iš ES ir programos „Erasmus+“, ES turėtų toliau skatinti JK ir ES aukštojo mokslo institucijų dvišalį bendradarbiavimą ir mainų programas. • Visose valstybėse narėse rinkimų į Europos Parlamentą amžius turėtų būti sumažintas iki 16 metų. • Europos institucijos turi įtraukti jaunimą į įvairias darbo struktūras ir sprendimų priėmimo organus, ypač tuos, kurie tiesiogiai susiję su jaunimu. • ES turi skatinti programas, kuriomis siekiama stiprinti ES bendrą tapatybę ir mokymo programas, kuriomis ES jaunimas skleidžia žinias apie ES aktualumą ir kasdienį veikimą.","lv":"Iespēju nodrošināšana jauniešiem: • Lai risinātu jauniešu bezdarba problēmu, ir jālikvidē šķēršļi. Svarīgi pasākumi ietver profesionālo un akadēmisko grādu savstarpēju atzīšanu, protekcionisma politikas atcelšanu un atbalstu vienotam Eiropas darba tirgum. Eiropas iestādēm ir jāparedz lielāks augsta riska finansējums jaunajiem uzņēmējiem un uzņēmējdarbības tīkliem, kas saistīti ar akadēmiskām iestādēm. Visās Eiropas valstīs ir jāizveido un jāveicina “studentu uzņēmēja” statuss. • Pēc Apvienotās Karalistes izstāšanās no ES un programmas “Erasmus+” ES būtu jāturpina veicināt divpusēja sadarbība un apmaiņas programmas starp Apvienotās Karalistes un ES augstākās izglītības iestādēm. • Visās dalībvalstīs būtu jāsamazina balsošanas vecums Eiropas Parlamenta vēlēšanām līdz 16 gadiem. • Eiropas iestādēm jāiesaista jaunieši dažādās darba struktūrās un lēmumu pieņemšanas struktūrās, jo īpaši tajos jautājumos, kas tieši attiecas uz jauniešiem. • ES ir jāveicina programmas, kuru mērķis ir stiprināt ES kopīgo identitāti un apmācības programmas, kas ES jauniešu vidū izplata zināšanas par ES nozīmīgumu un ikdienas darbību.","mt":"L-għoti tas-setgħa liż-żgħażagħ: • Biex jiġi indirizzat il-qgħad fost iż-żgħażagħ, għandhom jitneħħew l-ostakli. Passi importanti jinkludu r-rikonoxximent reċiproku ta’ lawrji vokazzjonali u akkademiċi, it-tneħħija ta’ politiki protezzjonisti u l-appoġġ għal Suq Ewropew tal-Impjiegi uniku. L-istituzzjonijiet Ewropej jeħtieġ li jinnominaw aktar finanzjament b’riskju għoli għal intraprendituri żgħażagħ u netwerks intraprenditorjali b’rabta mal-istituzzjonijiet akkademiċi. L-istatus ta’ “intraprenditur student” jeħtieġ li jinħoloq u jiġi promoss fil-pajjiżi Ewropej kollha. • Wara l-ħruġ tar-Renju Unit mill-UE u mill-programm Erasmus +, l-UE għandha tkompli tippromwovi l-kooperazzjoni bilaterali u l-programmi ta’ skambju bejn ir-Renju Unit u l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja tal-UE. • L-età tal-votazzjoni għall-elezzjonijiet tal-Parlament Ewropew għandha titbaxxa għal 16 fl-Istati Membri kollha. • L-istituzzjonijiet Ewropej għandhom jinvolvu liż-żgħażagħ f’diversi strutturi ta’ ħidma u korpi li jieħdu d-deċiżjonijiet, speċjalment dawk il-kwistjonijiet li huma direttament rilevanti għaż-żgħażagħ. • Jeħtieġ li l-UE tippromwovi programmi mmirati lejn it-tisħiħ ta’ identità komuni tal-UE u programmi ta’ taħriġ li jxerrdu l-għarfien fost iż-żgħażagħ tal-UE dwar ir-rilevanza u l-funzjonament ta’ kuljum tal-UE.","nl":"Empowerment van jongeren: • Om de jeugdwerkloosheid aan te pakken, moeten belemmeringen worden weggenomen. Belangrijke stappen zijn onder meer de wederzijdse erkenning van beroeps- en academische graden, de afschaffing van protectionistische beleidsmaatregelen en de ondersteuning van een eengemaakte Europese banenmarkt. De Europese instellingen moeten meer risicokapitaal uittrekken voor jonge ondernemers en ondernemersnetwerken in verband met academische instellingen. De status van „student entrepreneur” moet in alle Europese landen worden gecreëerd en bevorderd. • Na het vertrek van het VK uit de EU en het Erasmus ± programma moet de EU bilaterale samenwerkings- en uitwisselingsprogramma’s tussen het Verenigd Koninkrijk en de instellingen voor hoger onderwijs in de EU blijven bevorderen. • De kiesgerechtigde leeftijd voor de verkiezingen voor het Europees Parlement moet in alle lidstaten worden verlaagd tot 16 jaar. • De Europese instellingen moeten jongeren betrekken bij verschillende werkstructuren en besluitvormingsorganen, met name kwesties die rechtstreeks van belang zijn voor jongeren. • De EU moet programma’s bevorderen die gericht zijn op de versterking van een gemeenschappelijke identiteit en opleidingsprogramma’s van de EU die onder jongeren in de EU kennis over de relevantie en de dagelijkse werking van de EU verspreiden.","pl":"Wzmacnianie pozycji młodych ludzi: • Aby rozwiązać problem bezrobocia wśród młodzieży, należy usunąć bariery. Ważne kroki obejmują wzajemne uznawanie dyplomów zawodowych i akademickich, likwidację protekcjonistycznych polityk i wspieranie jednolitego europejskiego rynku pracy. Instytucje europejskie muszą wyznaczyć większe fundusze wysokiego ryzyka dla młodych przedsiębiorców i sieci przedsiębiorczości w powiązaniu z instytucjami akademickimi. Należy stworzyć i promować status „przedsiębiorcy studenckiego” we wszystkich krajach europejskich. • W związku z wystąpieniem Zjednoczonego Królestwa z UE i z programu Erasmus+ UE powinna nadal promować dwustronną współpracę i programy wymiany między brytyjskimi i unijnymi instytucjami szkolnictwa wyższego. • Wiek uprawniający do głosowania w wyborach do Parlamentu Europejskiego powinien zostać obniżony do 16 lat we wszystkich państwach członkowskich. • Instytucje europejskie muszą angażować młodych ludzi w różne struktury robocze i organy decyzyjne, zwłaszcza te, które są bezpośrednio związane z młodzieżą. • UE musi promować programy mające na celu wzmocnienie wspólnej tożsamości UE oraz programy szkoleniowe, które rozpowszechniają wśród młodzieży w UE wiedzę na temat adekwatności i codziennego funkcjonowania UE.","pt":"Capacitar os jovens: • Para combater o desemprego dos jovens, os obstáculos têm de ser eliminados. Entre os passos importantes contam-se o reconhecimento mútuo dos diplomas profissionais e académicos, a supressão das políticas protecionistas e o apoio a um mercado único europeu do emprego. As instituições europeias devem atribuir um financiamento de risco mais elevado aos jovens empresários e às redes empresariais em ligação com as instituições académicas. O estatuto de «empresário estudantil» deve ser criado e promovido em todos os países europeus. • Na sequência da saída do Reino Unido da UE e do programa Erasmus +, a UE deve continuar a promover programas bilaterais de cooperação e intercâmbio entre o Reino Unido e as instituições de ensino superior da UE. • A idade de voto nas eleições para o Parlamento Europeu deve ser reduzida para 16 anos em todos os Estados-Membros. • As instituições europeias devem envolver os jovens nas diferentes estruturas de trabalho e órgãos de decisão, especialmente nas questões diretamente relevantes para os jovens. • A UE tem de promover programas destinados a reforçar uma identidade comum da UE e programas de formação que divulguem entre os jovens da UE conhecimentos sobre a relevância e o funcionamento quotidiano da UE.","ro":"Responsabilizarea tinerilor: • Pentru a combate șomajul în rândul tinerilor, trebuie eliminate barierele. Printre măsurile importante se numără recunoașterea reciprocă a diplomelor profesionale și academice, eliminarea politicilor protecționiste și sprijinirea unei piețe europene unice a locurilor de muncă. Instituțiile europene trebuie să desemneze o finanțare cu un grad mai ridicat de risc pentru tinerii antreprenori și rețelele antreprenoriale în legătură cu instituțiile academice. Statutul de „antreprenor studențean” trebuie să fie creat și promovat în toate țările europene. • După ieșirea Regatului Unit din UE și din programul Erasmus +, UE ar trebui să promoveze în continuare cooperarea bilaterală și programele de schimb între instituțiile de învățământ superior din Regatul Unit și din UE. • Vârsta de vot pentru alegerile pentru Parlamentul European ar trebui redusă la 16 ani în toate statele membre. • Instituțiile europene trebuie să implice tinerii în diferite structuri de lucru și organisme decizionale, în special acele aspecte care sunt direct relevante pentru tineri. • UE trebuie să promoveze programe care vizează consolidarea unei identități comune a UE și programe de formare care difuzează cunoștințe în rândul tinerilor din UE cu privire la relevanța și funcționarea de zi cu zi a UE.","sk":"Posilnenie postavenia mladých ľudí: • Na riešenie nezamestnanosti mladých ľudí je potrebné odstrániť prekážky. Medzi dôležité kroky patrí vzájomné uznávanie odborných a akademických titulov, odstránenie protekcionistických politík a podpora jednotného európskeho trhu práce. Európske inštitúcie musia určiť viac rizikového financovania pre mladých podnikateľov a podnikateľské siete v súvislosti s akademickými inštitúciami. Štatút „študentského podnikateľa“ sa musí vytvoriť a propagovať vo všetkých európskych krajinách. • Po odchode Spojeného kráľovstva z EÚ a z programu Erasmus+ by EÚ mala naďalej podporovať dvojstrannú spoluprácu a výmenné programy medzi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania Spojeného kráľovstva a EÚ. • Vek na účasť vo voľbách do Európskeho parlamentu by sa mal znížiť na 16 rokov vo všetkých členských štátoch. • Európske inštitúcie musia zapojiť mladých ľudí do rôznych pracovných štruktúr a rozhodovacích orgánov, najmä tých otázok, ktoré sa priamo týkajú mladých ľudí. • EÚ musí podporovať programy zamerané na posilnenie spoločnej identity EÚ a programov odbornej prípravy, ktoré šíria poznatky medzi mládežou EÚ o význame a každodennom fungovaní EÚ.","sl":"Krepitev vloge mladih: • Da bi odpravili brezposelnost mladih, je treba odpraviti ovire. Pomembni ukrepi vključujejo vzajemno priznavanje poklicnih in akademskih diplom, odpravo protekcionističnih politik in podporo enotnemu evropskemu trgu dela. Evropske institucije morajo določiti več financiranja z visokim tveganjem za mlade podjetnike in podjetniške mreže v povezavi z akademskimi ustanovami. Status „študentskega podjetnika“ je treba ustvariti in spodbujati v vseh evropskih državah. • Po izstopu Združenega kraljestva iz EU in programa Erasmus+ bi morala EU še naprej spodbujati dvostransko sodelovanje in programe izmenjav med visokošolskimi ustanovami Združenega kraljestva in EU. • Starost za udeležbo na volitvah v Evropski parlament bi bilo treba znižati na 16 let v vseh državah članicah. • Evropske institucije morajo mlade vključiti v različne delovne strukture in organe odločanja, zlasti tista vprašanja, ki so neposredno povezana z mladimi. • EU mora spodbujati programe, namenjene krepitvi skupne identitete in programov usposabljanja EU, ki med mladimi EU širijo znanje o pomembnosti in vsakodnevnem delovanju EU.","sv":"Ökad egenmakt för ungdomar: • För att ta itu med ungdomsarbetslösheten måste hindren undanröjas. Viktiga steg är bland annat ömsesidigt erkännande av yrkesexamina och akademiska examina, avskaffande av protektionistiska åtgärder och stöd för en gemensam europeisk arbetsmarknad. EU-institutionerna måste avsätta mer högriskfinansiering till unga företagare och företagsnätverk i samband med akademiska institutioner. Statusen ”studentföretagare” måste skapas och främjas i alla europeiska länder. • Efter Förenade kungarikets utträde ur EU och från Erasmus ± programmet bör EU fortsätta att främja bilateralt samarbete och utbytesprogram mellan Förenade kungarikets och EU:s högre utbildningsanstalter. • Rösträttsåldern för val till Europaparlamentet bör sänkas till 16 år i alla medlemsstater. • EU-institutionerna måste involvera ungdomar i olika arbetsstrukturer och beslutsfattande organ, särskilt i frågor som är direkt relevanta för ungdomar. • EU måste främja program som syftar till att stärka EU:s gemensamma identitet och utbildningsprogram som sprider kunskap bland EU:s ungdomar om EU:s relevans och dagliga funktion."}},"title":{"en":"LYMEC's vision on political priorities - Empowering Young People ","machine_translations":{"bg":"Визия на LYMEC за политическите приоритети – овластяване на младите хора","cs":"Vize LYMEC týkající se politických priorit - posílení postavení mladých lidí","da":"LYMEC's vision for politiske prioriteter — Styrkelse af unge","de":"Die Vision der LYMEC in Bezug auf die politischen Prioritäten – Stärkung junger Menschen","el":"Το όραμα του LYMEC για τις πολιτικές προτεραιότητες — Ενδυνάμωση των νέων","es":"Visión de la LYMEC sobre las prioridades políticas — Capacitar a los jóvenes","et":"LYMECi nägemus poliitilistest prioriteetidest – noorte mõjuvõimu suurendamine","fi":"LYMECin näkemys poliittisista painopisteistä – nuorten vaikutusmahdollisuuksien lisääminen","fr":"La vision du LYMEC sur les priorités politiques — autonomiser les jeunes","ga":"Fís LYMEC maidir le tosaíochtaí polaitiúla – Daoine Óga a chumhachtú","hr":"Vizija LYMEC-a o političkim prioritetima – osnaživanje mladih","hu":"A LYMEC elképzelése a politikai prioritásokról – A fiatalok szerepvállalásának növelése","it":"La visione del LYMEC sulle priorità politiche — responsabilizzare i giovani","lt":"LYMEC politinių prioritetų vizija. Jaunų žmonių įgalėjimas","lv":"LYMEC redzējums par politiskajām prioritātēm – iespēju nodrošināšana jauniešiem","mt":"Il-viżjoni tal-LYMEC dwar il-prijoritajiet politiċi — Responsabbilizzazzjoni taż-Żgħażagħ","nl":"LYMEC visie op politieke prioriteiten — empowerment van jongeren","pl":"Wizja LYMEC dotycząca priorytetów politycznych - wzmocnienie pozycji młodych ludzi","pt":"Visão do LYMEC sobre as prioridades políticas — Capacitar os jovens","ro":"Viziunea LYMEC asupra priorităților politice — responsabilizarea tinerilor","sk":"Vízia LYMEC-u o politických prioritách – posilnenie postavenia mladých ľudí","sl":"Vizija LYMEC o političnih prednostnih nalogah - opolnomočenje mladih","sv":"LYMEC:s vision om politiska prioriteringar – Ökad egenmakt för ungdomar"}}}

Questa impronta viene calcolata utilizzando l'algoritmo di hashing SHA256. Per riprodurla autonomamente è possibile utilizzare un Calcolatore MD5 online e copiare e incollare i dati di partenza. ×