Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: b30eeff0254ff3ae30c58fac1cb1f3bac5a8103838afcb118f3fb96978f30b1d

Source: {"body":{"fr":"L'année 2021 a démontré, à maintes reprises, que l'Europe est une chance et que le projet européen est un défi de chaque jour! Comment les enfants et les jeunes peuvent s'approprier et vivre pleinement l'Europe au quotidien, sans rester dans des généralités présentées le plus souvent par les médias internationaux et nationaux et qui s'adressent majoritairement aux adultes ? L'éducation à l'Europe et ses peuples, à ses institutions, à ses valeurs et à ses ambitions, reste trop souvent dans des champs délimités et cloisonnés, elle ne sort que très peu de l'enseignement scolaire en classe et ne franchit pas le seuil de la maison pour être discutée en famille. Pourquoi l'éducation à l'Europe ne pourrait-elle pas se vivre davantage sur le mode du partage inter-générationnel ? La transmission culturelle est, de toujours, fondatrice pour le projet européen. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, sont regardées par de très nombreux européens, qu'ils résident en Europe ou qu'ils soient expatriés hors d'Europe : à ce titre elles pourraient être les vecteurs audiovisuels privilégiés pour commencer avec des mini capsules \"Education à l'Europe\" pour enfants et adolescents à travers le monde. Je suis convaincue de l'importance de porter cette cause \"Education à l'Europe\" à travers des capsules télévisées qui soient accessibles dans tous les pays européens, et regardés en famille, pour susciter un lien générationnel plus fort : pour que l'Europe se partage toujours plus entre toutes et tous!","machine_translations":{"bg":"2021 г. многократно е показвала, че Европа е възможност и че европейският проект е ежедневно предизвикателство! Как децата и младите хора могат да поемат отговорност и да живеят пълноценно в Европа ежедневно, без да остават в общи линии, представяни най-често от международните и националните медии и които са насочени основно към възрастните? Образованието за Европа и нейните народи, нейните институции, нейните ценности и амбиции, твърде често остава в обособени и разделени области, то идва много малко извън училищното образование в класната стая и не преминава прага на къщата, която ще бъде обсъждана със семейството. Защо образованието в Европа не би могло да живее повече по пътя на споделянето между поколенията? Културното предаване винаги е в основата на европейския проект. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, се гледат от много европейци, независимо дали живеят в Европа или са емигранти извън Европа: като такива те биха могли да бъдат предпочитаните аудио-визуални вектори, които да започнат с мини капсулите „Образование за Европа“ за деца и юноши по света. Убеден съм, че е важно тази кауза „Образование в Европа“ да бъде доведена чрез телевизионни клипове, които са достъпни във всички европейски държави и са гледани като семейство, за да се създаде по-силна връзка между поколенията: да направим Европа все по-поделена между всички!","cs":"Rok 2021 opakovaně ukázal, že Evropa je příležitostí a že evropský projekt je každodenní výzvou! Jak mohou děti a mladí lidé převzít vlastnictví a plně žít v Evropě na každodenním základě, aniž by zůstali v obecné rovině nejčastěji prezentovanými mezinárodními a vnitrostátními sdělovacími prostředky a které jsou zaměřeny především na dospělé? Vzdělávání pro Evropu a její národy, její instituce, její hodnoty a ambice příliš často zůstává ve vymezených a rozčleněných oblastech, ze školního vzdělávání ve třídě přichází velmi málo a nepřekračuje práh domu, který má být projednán s rodinou. Proč by vzdělávání v Evropě nemělo více žít v cestě mezigeneračnímu sdílení? Kulturní přenos je vždy základem evropského projektu. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, sleduje mnoho Evropanů, ať už žijí v Evropě nebo mimo Evropu: jako takové by mohly být upřednostňovanými audiovizuálními vektory, které by mohly začít s mini kapslemi „Vzdělávání pro Evropu“ pro děti a dospívající po celém světě. Jsem přesvědčen o tom, že je důležité, aby se tato příčina „Vzdělávání do Evropy“ dostala prostřednictvím televizních klipů, které jsou přístupné ve všech evropských zemích a sledovány jako rodina, s cílem vytvořit silnější generační vazbu: aby byla Evropa stále více sdílena mezi všemi!","da":"2021 har gentagne gange vist, at Europa er en mulighed, og at det europæiske projekt er en daglig udfordring! Hvordan kan børn og unge tage ejerskab og leve fuldt ud i Europa på daglig basis uden at forblive i almindelighed, som oftest præsenteres af de internationale og nationale medier, og som primært er rettet mod voksne? Uddannelse for Europa og dets befolkninger, dets institutioner, dets værdier og ambitioner forbliver alt for ofte inden for afgrænsede og opdelte områder, den kommer meget lidt ud af skoleundervisningen i klasseværelset og overskrider ikke tærsklen til det hus, der skal drøftes med familien. Hvorfor skulle uddannelse i Europa ikke leve mere i vejen for deling mellem generationerne? Kulturel formidling er altid grundlaget for det europæiske projekt. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, ses af mange europæere, uanset om de bor i Europa eller er udstationeret uden for Europa: som sådan kunne de være de foretrukne audiovisuelle vektorer til at begynde med \"Uddannelse for Europa\"-minikapsler til børn og unge rundt om i verden. Jeg er overbevist om, at det er vigtigt at bringe denne sag \"Uddannelse til Europa\" gennem tv-klip, der er tilgængelige i alle europæiske lande og set som en familie, for at skabe en stærkere generationsmæssig forbindelse: at gøre Europa mere og mere delt mellem alle!","de":"Das Jahr 2021 hat wiederholt gezeigt, dass Europa eine Chance ist und dass das europäische Projekt eine tägliche Herausforderung ist! Wie können sich Kinder und Jugendliche Europa im Alltag in vollem Umfang aneignen und leben, ohne in den meisten Fällen in den internationalen und nationalen Medien zu bleiben, die sich überwiegend an Erwachsene richten? Die Bildung für Europa und seine Völker, Institutionen, Werte und Ambitionen bleibt allzu oft auf abgegrenzten und abgeschotteten Feldern, sie kommt nur sehr wenig aus der Schulbildung im Unterricht heraus und überschreitet nicht die Schwelle des Hauses, um mit der Familie diskutiert zu werden. Warum sollte die Bildung in Europa nicht mehr auf die Art und Weise der generationenübergreifenden Teilung ausgerichtet sein? Die kulturelle Übertragung ist von jeher die Grundlage für das europäische Projekt. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, werden von vielen Europäern angeschaut, unabhängig davon, ob sie in Europa wohnen oder sich außerhalb Europas im Ausland aufhalten: in dieser Eigenschaft könnten sie die bevorzugten audiovisuellen Vektoren sein, um mit Minikapseln „Bildung zu Europa“ für Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt zu beginnen. Ich bin davon überzeugt, wie wichtig es ist, diese Sache „Bildung in Europa“ durch Fernsehkapseln zu tragen, die in allen europäischen Ländern zugänglich sind und in der Familie betrachtet werden, um eine stärkere Generationsbindung zu schaffen: damit sich Europa immer mehr unter allen teilen kann!","el":"Το 2021 έχει επανειλημμένα αποδείξει ότι η Ευρώπη αποτελεί ευκαιρία και ότι το ευρωπαϊκό εγχείρημα αποτελεί καθημερινή πρόκληση! Πώς μπορούν τα παιδιά και οι νέοι να ενστερνιστούν και να ζήσουν πλήρως την Ευρώπη σε καθημερινή βάση, χωρίς να παραμένουν σε γενικές γραμμές που παρουσιάζονται συχνότερα από τα διεθνή και εθνικά μέσα ενημέρωσης και τα οποία απευθύνονται κυρίως σε ενήλικες; Η εκπαίδευση για την Ευρώπη και τους λαούς της, τα θεσμικά της όργανα, τις αξίες και τις φιλοδοξίες της, πολύ συχνά παραμένει σε οριοθετημένους και κατακερματισμένους τομείς, βγαίνει ελάχιστα από τη σχολική εκπαίδευση στην τάξη και δεν ξεπερνά το κατώφλι του σπιτιού που θα συζητηθεί με την οικογένεια. Γιατί η εκπαίδευση στην Ευρώπη δεν θα μπορούσε να ζει περισσότερο στον τρόπο του διαγενεακού διαμοιρασμού; Η πολιτιστική μετάδοση αποτελεί πάντα το θεμέλιο του ευρωπαϊκού εγχειρήματος. Το Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, παρακολουθείται από πολλούς Ευρωπαίους, είτε ζουν στην Ευρώπη είτε είναι εκπατρισμένοι εκτός Ευρώπης: ως εκ τούτου, θα μπορούσαν να είναι οι προτιμώμενοι οπτικοακουστικοί φορείς για να ξεκινήσουν με μίνι κάψουλες «Εκπαίδευση για την Ευρώπη» για παιδιά και εφήβους σε όλο τον κόσμο. Είμαι πεπεισμένος για τη σημασία που έχει η επίτευξη αυτού του σκοπού «Εκπαίδευση στην Ευρώπη» μέσω τηλεοπτικών κλιπ που είναι προσβάσιμα σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες και τα οποία παρακολούθησαν ως οικογένεια, προκειμένου να δημιουργηθεί ένας ισχυρότερος δεσμός γενεών: για να γίνει η Ευρώπη όλο και περισσότερο κοινή μεταξύ όλων!","en":"2021 has repeatedly demonstrated that Europe is an opportunity and that the European project is a daily challenge! How can children and young people take ownership and fully live Europe on a day-to-day basis, without remaining in generalities presented most often by the international and national media and which are mainly aimed at adults? Education for Europe and its peoples, its institutions, its values and ambitions, too often remains in demarcated and compartmentalised fields, it comes very little out of school education in the classroom and does not cross the threshold of the house to be discussed with the family. Why could education in Europe not live more in the way of intergenerational sharing? Cultural transmission is always the foundation for the European project. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, are watched by many Europeans, whether they live in Europe or are expatriates outside Europe: as such, they could be the preferred audiovisual vectors to start with “Education for Europe” mini capsules for children and adolescents around the world. I am convinced of the importance of bringing this cause “Education to Europe” through television clips that are accessible in all European countries, and watched as a family, in order to create a stronger generational link: to make Europe more and more shared among all!","es":"2 021 ha demostrado reiteradamente que Europa es una oportunidad y que el proyecto europeo es un reto diario. ¿Cómo pueden los niños y los jóvenes asumir la propiedad y vivir plenamente Europa en el día a día, sin permanecer en generalidades presentadas con mayor frecuencia por los medios de comunicación internacionales y nacionales y que están dirigidas principalmente a los adultos? La educación para Europa y sus pueblos, sus instituciones, sus valores y ambiciones, con demasiada frecuencia permanece en campos demarcados y compartimentados, sale muy poco de la educación escolar en el aula y no cruza el umbral de la casa para ser discutido con la familia. ¿Por qué la educación en Europa no puede vivir más en la forma de compartir intergeneracional? La transmisión cultural es siempre la base del proyecto europeo. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, son vistos por muchos europeos, tanto si viven en Europa como si son expatriados fuera de Europa: como tales, podrían ser los vectores audiovisuales preferidos para empezar con mini cápsulas «Educación para Europa» para niños y adolescentes de todo el mundo. Estoy convencido de la importancia de llevar esta causa «Educación a Europa» a través de clips de televisión accesibles en todos los países europeos, y vistos como una familia, con el fin de crear un vínculo generacional más fuerte: ¡Hacer que Europa sea cada vez más compartida entre todos!","et":"2021. aasta on korduvalt näidanud, et Euroopa on võimalus ja et Euroopa projekt on igapäevane väljakutse! Kuidas saavad lapsed ja noored omaks võtta ja elada Euroopat igapäevaselt täielikult, ilma et nad jääksid üldisemaks, mida kõige sagedamini tutvustavad rahvusvahelised ja riiklikud meediad ning mis on suunatud peamiselt täiskasvanutele? Haridus Euroopale ja selle rahvastele, selle asutustele, väärtustele ja ambitsioonidele jääb liiga sageli piiritletud ja killustatud valdkondadesse, see väljub klassiruumis väga vähe kooliharidusest ning ei ületa maja läve, mida perekonnaga arutada. Miks ei tohiks haridus Euroopas põlvkondadevahelise jagamise teel rohkem toime tulla? Kultuuriülekanne on alati Euroopa projekti alus. Euronewsi, France24, TV5 Monde, Arte, jälgivad paljud eurooplased, olenemata sellest, kas nad elavad Euroopas või on väljaspool Euroopat kodumaalt lahkunud: sellisena võiksid nad olla eelistatud audiovisuaalsed vektorid, kes alustavad programmi „Haridus Euroopale“ minikapslitega lastele ja noorukitele kogu maailmas. Olen veendunud, et oluline on tuua see teema „Haridus Euroopasse“ teleklippide kaudu, mis on kättesaadavad kõigis Euroopa riikides ja mida jälgitakse perekonnana, et luua tugevam põlvkondadevaheline ühendus: muuta Euroopa üha enam jagatumaks kõigi vahel!","fi":"2021 on toistuvasti osoittanut, että Eurooppa on tilaisuus ja että Eurooppa-hanke on päivittäinen haaste! Miten lapset ja nuoret voivat ottaa vastuun ja elää täysimääräisesti Euroopassa päivittäin ilman, että ne jäävät useimmiten kansainvälisten ja kansallisten tiedotusvälineiden esittämiin yleispiirteisiin, jotka on suunnattu pääasiassa aikuisille? Koulutus Euroopalle ja sen kansoille, sen instituutioille, arvoille ja tavoitteille jää liian usein rajatuille ja lokeroituneille aloille, se tulee hyvin vähän kouluopetuksesta luokkahuoneessa eikä ylitä perheen kanssa keskusteltavan talon kynnystä. Miksi koulutus Euroopassa ei voisi elää enemmän sukupolvien välisen jakamisen tiellä? Kulttuurilähetys on aina eurooppalaisen hankkeen perusta. Monet eurooppalaiset katsovat Euronewsia, Ranska24, TV5 Monde, Arte, riippumatta siitä, asuvatko he Euroopassa vai ovatko he muukalaisia Euroopan ulkopuolella: näin ollen ne voisivat olla suosituimpia audiovisuaalisia vektoreita, jotka voisivat aloittaa ”Education for Europe” -minikapseleilla lapsille ja nuorille ympäri maailmaa. Olen vakuuttunut siitä, että on tärkeää tuoda tämä asia ”Education to Europe” saataville kaikissa Euroopan maissa saatavilla olevien ja perheenä katseltavien televisioleikkeiden avulla, jotta voidaan luoda vahvempi sukupolvien välinen yhteys: tehdä Euroopasta yhä enemmän jakavampaa kaikkien kesken!","ga":"Léirigh 2021 arís agus arís eile gur deis í an Eoraip agus gur dúshlán laethúil é an tionscadal Eorpach! Conas is féidir le leanaí agus le daoine óga úinéireacht a ghlacadh agus maireachtáil go hiomlán san Eoraip ar bhonn laethúil, gan na ginearálaithe is mó a chuirtear i láthair sna meáin idirnáisiúnta agus náisiúnta agus atá dírithe den chuid is mó ar dhaoine fásta? Is rómhinic a bhíonn an t-oideachas don Eoraip agus do mhuintir na hEorpa, a chuid institiúidí, a luachanna agus a uaillmhianta, i réimsí atá críochaithe agus roinnte ina n-aonar, ar an oideachas scoile sa seomra ranga agus ní théann sé trasna ar thairseach an tí atá le plé leis an teaghlach. Cén fáth nach mairfeadh an t-oideachas san Eoraip níos mó sa tslí ina ndéantar comhroinnt idirghlúine? Is é an tarchur cultúrtha an bunús don tionscadal Eorpach i gcónaí. Is iomaí Eorpach a fhéachann ar Euronews, an Fhrainc24, TV5 Monde, Arte, bíodh cónaí orthu san Eoraip nó easaoránach lasmuigh den Eoraip: mar sin, d’fhéadfaidís a bheith ar na veicteoirí closamhairc is fearr le tosú le mionscapsúil “Oideachas don Eoraip” do pháistí agus do dhéagóirí ar fud an domhain. Táim cinnte dearfa den tábhacht a bhaineann leis sin a chur faoi deara “Oideachas chun na hEorpa” trí ghearrthóga teilifíse a bhfuil rochtain orthu i ngach tír Eorpach, agus a ndearnadh faire orthu mar theaghlach, d’fhonn nasc glúine níos láidre a chruthú: chun an Eoraip a dhéanamh níos comhroinnte idir gach duine!","hr":"2021. je više puta pokazala da je Europa prilika i da je europski projekt svakodnevni izazov! Kako djeca i mladi mogu preuzeti odgovornost i u potpunosti živjeti Europu svakodnevno, a da pritom ne ostanu općenito predstavljeni u međunarodnim i nacionalnim medijima i koji su uglavnom usmjereni na odrasle? Obrazovanje za Europu i njezine narode, njezine institucije, njegove vrijednosti i ambicije prečesto ostaje u razgraničenim i segmentiranim područjima, vrlo je malo izvan školskog obrazovanja u učionici i ne prelazi prag kuće o kojoj će se raspravljati s obitelji. Zašto obrazovanje u Europi ne bi moglo više živjeti na putu međugeneracijske razmjene? Kulturni prijenos uvijek je temelj europskog projekta. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, mnogi Europljani gledaju neovisno o tome žive li u Europi ili su iseljenici izvan Europe: kao takvi, oni bi mogli biti preferirani audiovizualni vektori za početak s mini kapsulama „Obrazovanje za Europu” za djecu i adolescente diljem svijeta. Uvjeren sam u važnost dovođenja tog cilja u Europu putem televizijskih spotova koji su dostupni u svim europskim zemljama i koji se promatraju kao obitelj kako bi se stvorila snažnija generacijska veza: kako bi se Europa sve više i više dijelila među svima!","hu":"2021 több ízben bebizonyította, hogy Európa lehetőség, és hogy az európai projekt napi kihívás! Hogyan tudják a gyermekek és a fiatalok napi szinten magukévá tenni és teljes mértékben élni Európát anélkül, hogy a nemzetközi és a nemzeti média által leggyakrabban bemutatott, elsősorban felnőtteknek szóló általánosságokban maradnának? Az oktatás Európa és népei, intézményei, értékei és ambíciói számára túl gyakran körülhatárolt és szétválasztott területeken marad, nagyon keveset jut ki az iskolai oktatásból az osztályteremben, és nem lépi túl a családdal megvitatandó ház küszöbét. Miért ne létezhetne az európai oktatás jobban a nemzedékek közötti megosztás útjában? A kulturális transzmisszió mindig az európai projekt alapja. Az Euronews-t, Franciaország24, TV5 Monde, Arte, sok európai nézi, függetlenül attól, hogy Európában élnek-e vagy Európán kívül külföldön élnek-e: mint ilyenek, ezek lehetnek az előnyben részesített audiovizuális vektorok, amelyek az „Oktatás Európáért” mini kapszulákkal kezdődnek a gyermekek és serdülők számára szerte a világon. Meggyőződésem, hogy fontos, hogy ezt az „Oktatás Európába” okot olyan televíziós klipek segítségével hozzuk létre, amelyek minden európai országban elérhetők és családként néztek, egy erősebb generációs kapcsolat megteremtése érdekében: annak érdekében, hogy Európa egyre többen osztozzanak mindenki között!","it":"Il 2 021 ha ripetutamente dimostrato che l'Europa è un'opportunità e che il progetto europeo è una sfida quotidiana! In che modo i bambini e i giovani possono assumere la proprietà e vivere pienamente l'Europa quotidianamente, senza rimanere nelle generalità presentate più spesso dai media internazionali e nazionali e che si rivolgono principalmente agli adulti? L'istruzione per l'Europa e i suoi popoli, le sue istituzioni, i suoi valori e le sue ambizioni, troppo spesso rimane in settori delimitati e compartimentati, esce molto poco dall'istruzione scolastica in classe e non supera la soglia della casa da discutere con la famiglia. Perché l'istruzione in Europa non può vivere di più sulla condivisione intergenerazionale? La trasmissione culturale è sempre la base del progetto europeo. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, sono guardati da molti europei, che vivono in Europa o sono espatriati fuori dall'Europa: in quanto tali, potrebbero essere i vettori audiovisivi preferiti per iniziare con le mini capsule \"Istruzione per l'Europa\" per bambini e adolescenti in tutto il mondo. Sono convinto dell'importanza di portare questa causa \"Istruzione in Europa\" attraverso clip televisive accessibili in tutti i paesi europei e viste come una famiglia, al fine di creare un legame generazionale più forte: rendere l'Europa sempre più condivisa tra tutti!","lt":"2021 m. ne kartą parodė, kad Europa yra galimybė ir kad Europos projektas yra kasdienis iššūkis! Kaip vaikai ir jaunimas gali prisiimti atsakomybę ir gyventi visą Europą kasdien, nelikdami bendrumų, kuriuos dažniausiai pateikia tarptautinė ir nacionalinė žiniasklaida ir kurie daugiausia skirti suaugusiesiems? Švietimas Europai ir jos tautoms, jos institucijoms, vertybėms ir užmojams pernelyg dažnai lieka atskirtose ir atskirtose srityse, labai mažai išeina iš mokyklinio ugdymo klasėje ir neviršija namų slenksčio, kurį reikia aptarti su šeima. Kodėl švietimas Europoje negalėtų gyventi daugiau kartų dalijimosi būdu? Kultūrinis perdavimas visada yra Europos projekto pagrindas. Euronews, Prancūzija24, TV5 Monde, Arte, žiūri daug europiečių, nesvarbu, ar jie gyvena Europoje, ar yra ekspatriantai už Europos ribų: todėl jie galėtų būti tinkamiausi garso ir vaizdo vektoriai, pradedant „Švietimas Europai“ mini kapsulėmis vaikams ir paaugliams visame pasaulyje. Esu įsitikinęs, kad svarbu įtraukti šį tikslą „Švietimas į Europą“ per visose Europos šalyse prieinamus televizijos filmus, kurie stebimi kaip šeima, siekiant sukurti tvirtesnį kartų ryšį: kad Europa būtų vis labiau ir labiau dalijamasi tarp visų!","lv":"2021. gads ir vairākkārt parādījis, ka Eiropa ir iespēja un ka Eiropas projekts ir ikdienas izaicinājums! Kā bērni un jaunieši ikdienā var uzņemties atbildību un pilnībā dzīvot Eiropā, nepaturot vispārības, ko visbiežāk piedāvā starptautiskie un nacionālie plašsaziņas līdzekļi un kas galvenokārt ir paredzēti pieaugušajiem? Izglītība Eiropai un tās tautām, tās iestādēm, vērtībām un ambīcijām pārāk bieži paliek norobežotās un nošķirtās jomās, tā nāk ļoti maz no skolas izglītības klasē un nepārkāpj ar ģimeni apspriežamās mājas slieksni. Kāpēc izglītība Eiropā nevarētu vairāk dzīvot paaudžu apmaiņas veidā? Kultūras nodošana vienmēr ir Eiropas projekta pamats. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, skatās daudzi eiropieši neatkarīgi no tā, vai viņi dzīvo Eiropā vai ir emigranti ārpus Eiropas: tādējādi tiem varētu būt priekšroka audiovizuālajiem vektoriem, sākot ar “Izglītība Eiropai” mini kapsulām bērniem un pusaudžiem visā pasaulē. Esmu pārliecināts, ka ir svarīgi šo mērķi “Izglītība Eiropai” ieviest ar televīzijas klipiem, kas ir pieejami visās Eiropas valstīs un tiek skatīti kā ģimene, lai radītu spēcīgāku saikni starp paaudzēm: lai padarītu Eiropu arvien vairāk kopīgu starp visiem!","mt":"L-2021 ripetutament uriet li l-Ewropa hija opportunità u li l-proġett Ewropew huwa sfida ta’ kuljum! Kif jistgħu t-tfal u ż-żgħażagħ jieħdu s-sjieda u jgħixu bis-sħiħ l-Ewropa fuq bażi ta’ kuljum, mingħajr ma jibqgħu f’ġeneralitajiet ippreżentati l-aktar spiss mill-midja internazzjonali u nazzjonali u li huma mmirati l-aktar lejn l-adulti? L-edukazzjoni għall-Ewropa u l-popli tagħha, l-istituzzjonijiet tagħha, il-valuri u l-ambizzjonijiet tagħha, ħafna drabi tibqa’ f’oqsma demarkati u kompartimentalizzati, ftit li xejn toħroġ mill-edukazzjoni skolastika fil-klassi u ma taqbiżx il-limitu tad-dar li għandha tiġi diskussa mal-familja. Għaliex l-edukazzjoni fl-Ewropa ma tistax tgħix aktar fil-mod ta’ kondiviżjoni interġenerazzjonali? It-trażmissjoni kulturali hija dejjem il-pedament għall-proġett Ewropew. Euronews, Franza24, TV5 Monde, Arte, huma segwiti minn ħafna Ewropej, kemm jekk jgħixu fl-Ewropa kif ukoll jekk huma espatrijati barra l-Ewropa: bħala tali, dawn jistgħu jkunu l-vetturi awdjoviżivi preferuti biex jibdew bil-mini kapsuli “Edukazzjoni għall-Ewropa” għat-tfal u l-adolexxenti madwar id-dinja. Ninsab konvint mill-importanza li din il-kawża “Edukazzjoni lejn l-Ewropa” tinġieb permezz ta’ klipps tat-televiżjoni li huma aċċessibbli fil-pajjiżi Ewropej kollha, u li jarawha bħala familja, sabiex tinħoloq rabta ġenerazzjonali aktar b’saħħitha: biex l-Ewropa ssir aktar u aktar kondiviża bejn kulħadd!","nl":"2021 heeft herhaaldelijk aangetoond dat Europa een kans is en dat het Europese project een dagelijkse uitdaging is! Hoe kunnen kinderen en jongeren een eigen verantwoordelijkheid nemen en Europa dagelijks volledig leven, zonder dat dit in het algemeen blijft, zoals het vaakst wordt voorgesteld door de internationale en nationale media en die vooral gericht zijn op volwassenen? Onderwijs voor Europa en zijn volkeren, zijn instellingen, zijn waarden en ambities blijft te vaak op afgebakende en gecompartimenteerde gebieden, het komt zeer weinig uit het schoolonderwijs in het klaslokaal en overschrijdt niet de drempel van het huis dat met het gezin moet worden besproken. Waarom zou onderwijs in Europa niet meer kunnen leven in de vorm van intergenerationele uitwisseling? Culturele overdracht is altijd de basis van het Europese project. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, worden door veel Europeanen bekeken, of ze nu in Europa wonen of expats buiten Europa zijn: als zodanig zouden zij de voorkeur kunnen geven aan audiovisuele vectoren om te beginnen met minicapsules „Onderwijs voor Europa” voor kinderen en adolescenten over de hele wereld. Ik ben ervan overtuigd dat het belangrijk is om deze zaak „Onderwijs naar Europa” te brengen door middel van televisieclips die in alle Europese landen toegankelijk zijn en als familie worden gezien, om een sterkere generatieband te creëren: om Europa steeds meer onder iedereen te laten delen!","pl":"2021 r. wielokrotnie wykazywał, że Europa jest szansą i że projekt europejski jest codziennym wyzwaniem! W jaki sposób dzieci i młodzież mogą przejąć odpowiedzialność i w pełni żyć w Europie na co dzień, bez pozostawania w ogólności, prezentowanej najczęściej przez media międzynarodowe i krajowe i skierowanej głównie do dorosłych? Edukacja dla Europy i jej narodów, jej instytucji, wartości i ambicji, zbyt często pozostaje w wyznaczonych i podzielonych dziedzinach, jest bardzo mało z edukacji szkolnej w klasie i nie przekracza progu domu, który ma być omówiony z rodziną. Dlaczego edukacja w Europie nie mogłaby bardziej sprzyjać dzieleniu się międzypokoleniowym? Transmisja kulturalna jest zawsze podstawą projektu europejskiego. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, są oglądane przez wielu Europejczyków, niezależnie od tego, czy mieszkają w Europie, czy są emigrantami poza Europą: jako takie mogłyby one być preferowanymi wektorami audiowizualnymi na początek od mini kapsułek „Edukacja dla Europy” dla dzieci i młodzieży na całym świecie. Jestem przekonany o znaczeniu wprowadzenia tej przyczyny „Edukacja do Europy” za pośrednictwem klipów telewizyjnych, które są dostępne we wszystkich krajach europejskich i są postrzegane jako rodzina, w celu stworzenia silniejszego powiązania pokoleniowego: sprawić, by Europa była coraz bardziej dzielona wśród wszystkich!","pt":"2021 demonstrou repetidamente que a Europa é uma oportunidade e que o projeto europeu é um desafio diário! Como podem as crianças e os jovens apropriar-se e viver plenamente a Europa no quotidiano, sem permanecer em generalidades apresentadas com maior frequência pelos meios de comunicação social internacionais e nacionais e que se destinam principalmente aos adultos? A educação para a Europa e os seus povos, as suas instituições, os seus valores e ambições, muitas vezes permanece em áreas demarcadas e compartimentadas, sai muito pouco do ensino escolar na sala de aula e não atravessa o limiar da casa a ser discutida com a família. Por que razão a educação na Europa não poderia viver mais na forma de partilha intergeracional? A transmissão cultural é sempre a base do projeto europeu. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, são assistidos por muitos europeus, quer vivam na Europa quer sejam expatriados fora da Europa: como tal, poderiam ser os vetores audiovisuais preferidos para começar com mini-cápsulas «Educação para a Europa» para crianças e putos em todo o mundo. Estou convencido da importância de trazer esta causa «Educação para a Europa» através de clipes de televisão acessíveis em todos os países europeus e vistos em família, a fim de criar uma ligação geracional mais forte: tornar a Europa cada vez mais partilhada entre todos!","ro":"2021 a demonstrat în repetate rânduri că Europa este o oportunitate și că proiectul european este o provocare zilnică! Cum pot copiii și tinerii să își asume responsabilitatea și să trăiască pe deplin Europa zilnic, fără a rămâne în general prezentate cel mai adesea de mass-media internațională și națională și care sunt destinate în principal adulților? Educația pentru Europa și pentru popoarele sale, instituțiile sale, valorile și ambițiile sale rămâne adesea în domenii delimitate și compartimentate, vine foarte puțin din educația școlară în clasă și nu depășește pragul casei pentru a fi discutată cu familia. De ce educația în Europa nu ar putea trăi mai mult în modul de partajare între generații? Transmisia culturală este întotdeauna fundamentul proiectului european. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, sunt vizionate de mulți europeni, indiferent dacă locuiesc în Europa sau sunt expatriați în afara Europei: ca atare, acestea ar putea fi vectorii audiovizuali preferați pentru a începe cu mini-capsulele „Educație pentru Europa” pentru copii și adolescenți din întreaga lume. Sunt convins de importanța aducerii acestei cauze „Educația în Europa” prin intermediul unor clipuri de televiziune accesibile în toate țările europene și privite ca o familie, pentru a crea o legătură mai puternică între generații: pentru ca Europa să fie din ce în ce mai împărtășită de toți!","sk":"Rok 2021 opakovane preukázal, že Európa je príležitosťou a že európsky projekt je každodennou výzvou! Ako môžu deti a mladí ľudia každodenne prevziať zodpovednosť a v plnej miere žiť v Európe bez toho, aby zostali vo všeobecnosti najčastejšie prezentované medzinárodnými a vnútroštátnymi médiami a ktoré sú zamerané najmä na dospelých? Vzdelávanie pre Európu a jej národy, inštitúcie, jej hodnoty a ambície zostáva príliš často vo vymedzených a rozčlenených oblastiach, prichádza veľmi málo zo školského vzdelávania v triede a neprekračuje prah domu, o ktorom sa bude diskutovať s rodinou. Prečo by vzdelávanie v Európe nemohlo viac žiť v ceste medzigeneračného zdieľania? Kultúrny prenos je vždy základom európskeho projektu. Euronews, Francúzsko24, TV5 Monde, Arte, sledujú mnohí Európania, či už žijú v Európe alebo sú mimo Európy: ako také by mohli byť uprednostňovanými audiovizuálnymi vektormi, ako začať s mini kapsulami „Vzdelávanie pre Európu“ pre deti a dospievajúcich na celom svete. Som presvedčený o tom, že je dôležité, aby sa táto vec „vzdelávanie do Európy“ prostredníctvom televíznych klipov, ktoré sú prístupné vo všetkých európskych krajinách a sledovala ako rodina, s cieľom vytvoriť silnejšie generačné prepojenie: aby sa Európa čoraz viac delila medzi všetkých!","sl":"Leto 2021 je večkrat pokazalo, da je Evropa priložnost in da je evropski projekt vsakdanji izziv! Kako lahko otroci in mladi vsak dan prevzamejo odgovornost in v celoti živijo Evropo, ne da bi ostali na splošno, ki jih najpogosteje predstavijo mednarodni in nacionalni mediji in ki so namenjeni predvsem odraslim? Izobraževanje za Evropo in njene narode, njene institucije, njene vrednote in ambicije prepogosto ostaja na razmejenih in razmejenih področjih, zelo malo prihaja iz šolskega izobraževanja v razredu in ne presega praga hiše, o katerem se bo razpravljalo z družino. Zakaj izobraževanje v Evropi ne bi bilo bolj v nasprotju z medgeneracijsko souporabo? Kulturni prenos je vedno temelj evropskega projekta. Euronews, Francija24, TV5 Monde, Arte, gledajo številni Evropejci, ne glede na to, ali živijo v Evropi ali so izseljenci zunaj Evrope: kot taki bi lahko bili prednostni avdiovizualni vektorji, ki bi se začeli z mini kapsulami „Izobraževanje za Evropo“ za otroke in mladostnike po vsem svetu. Prepričan sem, da je treba ta vzrok „izobraževanje v Evropo“ prenesti s televizijskimi posnetki, ki so dostopni v vseh evropskih državah in gledani kot družina, da bi ustvarili močnejšo generacijsko povezavo: da bi Evropo vse bolj delili!","sv":"2021 har upprepade gånger visat att Europa är en möjlighet och att det europeiska projektet är en daglig utmaning! Hur kan barn och ungdomar ta ansvar och leva fullt ut i Europa på daglig basis, utan att förbli allmänt hållna av internationella och nationella medier och som främst riktar sig till vuxna? Utbildning för Europa och dess folk, dess institutioner, dess värderingar och ambitioner förblir alltför ofta inom avgränsade och avgränsade områden, den kommer mycket lite utanför skolutbildningen i klassrummet och går inte över tröskeln till det hus som ska diskuteras med familjen. Varför skulle inte utbildningen i Europa kunna leva mer i samspelet mellan generationerna? Kulturell överföring är alltid grunden för det europeiska projektet. Euronews, France24, TV5 Monde, Arte, ses av många européer, oavsett om de bor i Europa eller är utlandsstationerade utanför Europa: de skulle därför kunna vara de audiovisuella vektorer som föredras för att börja med ”Utbildning för Europa” minikapslar för barn och ungdomar runt om i världen. Jag är övertygad om vikten av att föra denna fråga ”Utbildning till Europa” genom tv-klipp som är tillgängliga i alla europeiska länder, och som ses som en familj, för att skapa en starkare generationslänk: att göra Europa mer och mer delat bland alla!"}},"title":{"fr":"Promouvoir une \"Education à l'Europe\" à travers des capsules TV / médias innovantes pour enfants et jeunes","machine_translations":{"bg":"Насърчаване на „Образованието в Европа“ чрез иновативни телевизионни/медийни капсули за деца и младежи","cs":"Podpora „Vzdělávání v Evropě“ prostřednictvím inovativních televizních/mediálních kapslí pro děti a mládež","da":"Fremme af \"Uddannelse i Europa\" gennem innovative TV/mediekapsler til børn og unge","de":"Förderung einer „Bildung in Europa“ durch innovative Fernseh-/Medienkapseln für Kinder und Jugendliche","el":"Προώθηση της «Εκπαίδευσης στην Ευρώπη» μέσω καινοτόμων καψουλών τηλεόρασης/μέσων ενημέρωσης για παιδιά και νέους","en":"Promoting “Education in Europe” through innovative TV/media capsules for children and young people","es":"Promoción de la «Educación en Europa» a través de cápsulas innovadoras de televisión y medios de comunicación para niños y jóvenes","et":"Hariduse edendamine Euroopas lastele ja noortele mõeldud uuenduslike tele-/meediakapslite kaudu","fi":"Koulutuksen edistäminen Euroopassa innovatiivisten TV/mediakapseleiden avulla lapsille ja nuorille","ga":"“Oideachas san Eoraip” a chur chun cinn trí chapsúil nuálacha teilifíse/sna meáin do leanaí agus do dhaoine óga","hr":"Promicanje „obrazovanja u Europi” s pomoću inovativnih TV/medijskih kapsula za djecu i mlade","hu":"Az „Oktatás Európában” támogatása innovatív televíziós/médiakapszulák segítségével a gyermekek és a fiatalok számára","it":"Promuovere \"L'istruzione in Europa\" attraverso capsule innovative TV/media per bambini e giovani","lt":"„Švietimo Europoje“ propagavimas naudojant novatoriškas TV ir (arba) žiniasklaidos kapsules vaikams ir jaunimui","lv":"Veicināt “Izglītība Eiropā”, izmantojot inovatīvas TV/mediju kapsulas bērniem un jauniešiem","mt":"Il-promozzjoni tal-“Edukazzjoni fl-Ewropa” permezz ta’ kapsuli innovattivi tat-TV/midja għat-tfal u ż-żgħażagħ","nl":"Bevordering van „Onderwijs in Europa” door middel van innovatieve tv-/mediacapsules voor kinderen en jongeren","pl":"Promowanie „Edukacji w Europie” poprzez innowacyjne kapsułki telewizyjne/medialne dla dzieci i młodzieży","pt":"Promover a «Educação na Europa» através de cápsulas inovadoras de televisão/media para crianças e jovens","ro":"Promovarea „Educației în Europa” prin intermediul unor capsule TV/media inovatoare pentru copii și tineri","sk":"Podpora „vzdelávania v Európe“ prostredníctvom inovatívnych televíznych/mediálnych kapsúl pre deti a mladých ľudí","sl":"Spodbujanje „izobraževanja v Evropi“ z inovativnimi televizijskimi/medijskimi kapsulami za otroke in mlade","sv":"Främja ”Utbildning i Europa” genom innovativa tv- och mediekapslar för barn och ungdomar"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×