Impronta digitale

Il testo che segue è una rappresentazione abbreviata e in versione hash di questo contenuto. È utile assicurarsi che il contenuto non sia stato manomesso, in quanto anche una singola modifica darebbe luogo a un valore completamente diverso.

Valore: 1a8837c53a43d65f9c3cfc210520f1ce82c06815cd31441bd4598ad97920aecf

Fonte: {"body":{"en":"As games are essential in preparing children for adult life, a European Democracy game will be indispensable in familiarising junior citizens with their future rights and responsibilities for the democratic functioning of the EU.\nDemocracy cannot be taken for granted. Neither by the Member States nor by the Union. While the Member States must comply with stringent criteria concerning democracy and the rule of law prior to and after accession, the democracy of the Union is still young. So, the EU must develop its own tools for EU Citizenship Education.\nMy idea is to launch a European Democracy Game as a tool for EU Citizenship Education. I envisage to implement a pilot project in the framework of the Conference, in which schools for secondary education are invited to play the European Democracy Game Eurocracy in the classroom and to enable their pupils to submit their proposals for the Future of Europe after play.\nPlayers assume the role of leaders of European political parties. They go as Spitzenkandidaten on an election campaign through the EU. By winning municipal elections they obtain MEPs. They have to face challenges, obtain countries and conclude political deals before they are home and dry. The winner is proclaimed President of the EU and is invited to announce her/his priorities in a maiden speech. The finalists will present their ideas to Members of the European Parliament during the Grande Finale in the spring of 2022 in Brussels.","machine_translations":{"bg":"Тъй като игрите са от съществено значение за подготовката на децата за живота на възрастните, играта „Европейска демокрация“ ще бъде абсолютно необходима за запознаване на младите граждани с техните бъдещи права и отговорности за демократичното функциониране на ЕС. Демокрацията не може да се приема за даденост. Нито от държавите членки, нито от Съюза. Въпреки че държавите членки трябва да спазват строги критерии относно демокрацията и принципите на правовата държава преди и след присъединяването, демокрацията в Съюза все още е млада. Ето защо ЕС трябва да разработи свои собствени инструменти за образование по гражданство на ЕС. Идеята ми е да стартирам Европейска игра на демокрацията като инструмент за образование по гражданство на ЕС. Предвиждам да реализирам пилотен проект в рамките на конференцията, в рамките на който училищата за средно образование са поканени да играят в класната стая „Игра на европейска демокрация“ Eurocracy и да дадат възможност на учениците си да представят своите предложения за бъдещето на Европа след игра. Играчите поемат ролята на лидери на европейските политически партии. Те се явяват водещи кандидати в предизборна кампания в ЕС. Чрез спечелване на общински избори те получават членове на ЕП. Те трябва да се изправят пред предизвикателства, да получат държави и да сключват политически сделки, преди да са у дома си и да изсъхнат. Победителят е обявен за председател на ЕС и е поканен да обяви своите приоритети в моминска реч. Финалистите ще представят идеите си пред членовете на Европейския парламент по време на Grande Finale през пролетта на 2022 г. в Брюксел.","cs":"Vzhledem k tomu, že hry mají zásadní význam pro přípravu dětí na dospělý život, bude pro seznámení mladých občanů s jejich budoucími právy a povinnostmi za demokratické fungování EU nezbytná evropská hra pro demokracii. Demokracii nelze považovat za samozřejmost. Ani členskými státy, ani Unií. Zatímco členské státy musí před přistoupením a po něm splňovat přísná kritéria týkající se demokracie a právního státu, demokracie Unie je stále mladá. EU proto musí vyvinout své vlastní nástroje pro vzdělávání v oblasti občanství EU. Mým nápadem je zahájit evropskou hru pro demokracii jako nástroj vzdělávání o občanství EU. Hodlám v rámci konference realizovat pilotní projekt, v němž budou školy pro středoškolské vzdělávání vyzvány, aby ve třídě hrály evropskou hru pro demokracii Eurocracy a aby svým žákům umožnily předložit své návrhy na budoucnost Evropy po hře. Hráči se ujmou role vůdců evropských politických stran. Jsou vedoucími kandidáty na volební kampaň v rámci EU. Tím, že vyhráli komunální volby, získávají poslance EP. Musí čelit výzvám, získávat země a uzavírat politické dohody dříve, než budou doma a suché. Vítězka je vyhlášena prezidentkou EU a je vyzvána, aby ve svém prvním projevu oznámila své priority. Finalisté představí své myšlenky poslancům Evropského parlamentu během Grande Finale na jaře 2022 v Bruselu.","da":"Da spil er afgørende for at forberede børn på voksenlivet, vil et europæisk demokratispil være uundværligt for at gøre yngre borgere bekendt med deres fremtidige rettigheder og ansvar for EU's demokratiske funktion. Demokrati kan ikke tages for givet. Hverken af medlemsstaterne eller af Unionen. Selv om medlemsstaterne skal overholde strenge kriterier vedrørende demokrati og retsstatsprincippet før og efter tiltrædelsen, er Unionens demokrati stadig ung. EU skal derfor udvikle sine egne værktøjer til uddannelse i unionsborgerskab. Min idé er at lancere et europæisk demokratispil som et redskab til undervisning i unionsborgerskab. Jeg agter at gennemføre et pilotprojekt inden for rammerne af konferencen, hvor skoler for sekundærundervisning inviteres til at spille det europæiske demokratispil Eurocracy i klasseværelset og give deres elever mulighed for at indsende deres forslag til Europas fremtid efter legen. Aktørerne påtager sig rollen som ledere af europæiske politiske partier. De går som spidskandidater på en valgkampagne gennem EU. Ved at vinde kommunalvalg får de medlemmer af Europa-Parlamentet. De skal stå over for udfordringer, få lande og indgå politiske aftaler, før de er hjemme og tørre. Vinderen er proklameret som formand for EU og opfordres til at bekendtgøre sine prioriteter i en jomfrutale. Finalisterne vil fremlægge deres idéer for medlemmer af Europa-Parlamentet under Grande Finale i foråret 2022 i Bruxelles.","de":"Da Spiele für die Vorbereitung von Kindern auf das Erwachsenenleben unerlässlich sind, wird ein europäisches Demokratiespiel unerlässlich sein, um junge Bürger mit ihren künftigen Rechten und Verantwortlichkeiten für das demokratische Funktionieren der EU vertraut zu machen. Demokratie kann nicht als selbstverständlich angesehen werden. Weder von den Mitgliedstaaten noch von der Union. Während die Mitgliedstaaten vor und nach dem Beitritt strenge Kriterien in Bezug auf Demokratie und Rechtsstaatlichkeit einhalten müssen, ist die Demokratie der Union noch jung. Daher muss die EU eigene Instrumente für die Bildung der Unionsbürgerschaft entwickeln. Meine Idee ist es, ein europäisches Demokratiespiel als Instrument für die Bildung von Unionsbürgerschaft zu starten. Ich beabsichtige, ein Pilotprojekt im Rahmen der Konferenz durchzuführen, in dem Schulen für Sekundarbildung eingeladen werden, das Europäische Demokratiespiel Eurocracy im Klassenzimmer zu spielen und ihren Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Vorschläge für die Zukunft Europas nach dem Spiel einzureichen. Die Akteure übernehmen die Rolle der Führer der europäischen politischen Parteien. Sie gehen als Spitzenkandidaten zu einem Wahlkampf durch die EU. Indem sie Kommunalwahlen gewinnen, erhalten sie MdEP. Sie müssen sich Herausforderungen stellen, Länder beschaffen und politische Abkommen abschließen, bevor sie zu Hause und trocken sind. Die Gewinnerin wird zum Präsidenten der EU ernannt und wird eingeladen, ihre Prioritäten in einer Jungfernrede bekannt zu geben. Die Finalisten werden den Mitgliedern des Europäischen Parlaments während des Grande Finale im Frühjahr 2022 in Brüssel ihre Ideen vorstellen.","el":"Δεδομένου ότι τα παιχνίδια είναι απαραίτητα για την προετοιμασία των παιδιών για την ενήλικη ζωή, ένα παιχνίδι ευρωπαϊκής δημοκρατίας θα είναι απαραίτητο για την εξοικείωση των νεαρών πολιτών με τα μελλοντικά δικαιώματα και τις ευθύνες τους για τη δημοκρατική λειτουργία της ΕΕ. Η δημοκρατία δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένη. Ούτε από τα κράτη μέλη ούτε από την Ένωση. Ενώ τα κράτη μέλη πρέπει να συμμορφωθούν με αυστηρά κριτήρια σχετικά με τη δημοκρατία και το κράτος δικαίου πριν και μετά την προσχώρηση, η δημοκρατία της Ένωσης εξακολουθεί να είναι νέα. Επομένως, η ΕΕ πρέπει να αναπτύξει τα δικά της εργαλεία για την εκπαίδευση των πολιτών της ΕΕ. Η ιδέα μου είναι να δρομολογηθεί ένας ευρωπαϊκός αγώνας για τη δημοκρατία ως εργαλείο για την εκπαίδευση των πολιτών της ΕΕ. Σκοπεύω να υλοποιήσω ένα πιλοτικό σχέδιο στο πλαίσιο της Διάσκεψης, στο πλαίσιο του οποίου τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καλούνται να παίξουν το Ευρωπαϊκό Παιχνίδι για τη Δημοκρατία Eurocracy στην τάξη και να δώσουν τη δυνατότητα στους μαθητές τους να υποβάλουν τις προτάσεις τους για το μέλλον της Ευρώπης μετά το παιχνίδι. Οι παράγοντες αναλαμβάνουν τον ρόλο των ηγετών των ευρωπαϊκών πολιτικών κομμάτων. Πηγαίνουν ως Spitzenkandidaten σε προεκλογική εκστρατεία μέσω της ΕΕ. Κερδίζοντας δημοτικές εκλογές αποκτούν ευρωβουλευτές. Πρέπει να αντιμετωπίσουν προκλήσεις, να αποκτήσουν χώρες και να συνάψουν πολιτικές συμφωνίες πριν από την εγκατάστασή τους. Ο νικητής ανακηρύχθηκε Πρόεδρος της ΕΕ και καλείται να ανακοινώσει τις προτεραιότητές του σε παρθενική ομιλία. Οι φιναλίστ θα παρουσιάσουν τις ιδέες τους στους βουλευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου κατά τη διάρκεια του τελικού Grande την άνοιξη του 2022 στις Βρυξέλλες.","es":"Dado que los juegos son esenciales para preparar a los niños para la vida adulta, un juego para la democracia europea será indispensable para familiarizar a los ciudadanos jóvenes con sus futuros derechos y responsabilidades para el funcionamiento democrático de la UE. La democracia no puede darse por sentada. Ni por los Estados miembros ni por la Unión. Si bien los Estados miembros deben cumplir criterios estrictos en materia de democracia y Estado de Derecho antes y después de la adhesión, la democracia de la Unión sigue siendo joven. Por lo tanto, la UE debe desarrollar sus propias herramientas para la educación para la ciudadanía de la UE. Mi idea es lanzar un juego europeo para la democracia como herramienta para la educación para la ciudadanía de la UE. Tengo la intención de llevar a cabo un proyecto piloto en el marco de la Conferencia, en el que se invita a las escuelas de enseñanza secundaria a que jueguen el juego europeo de la democracia en el aula y permitan a sus alumnos presentar sus propuestas para el futuro de Europa después del juego. Los actores asumen el papel de líderes de los partidos políticos europeos. Van como Spitzenkandidaten en una campaña electoral a través de la UE. Al ganar las elecciones municipales, obtienen diputados al Parlamento Europeo. Tienen que hacer frente a desafíos, obtener países y concertar acuerdos políticos antes de que estén en casa y secos. La ganadora es proclamada Presidenta de la UE y se le invita a anunciar sus prioridades en un discurso inaugural. Los finalistas presentarán sus ideas a los diputados al Parlamento Europeo durante la Gran Final en la primavera de 2022 en Bruselas.","et":"Kuna mängud on olulised laste ettevalmistamisel täiskasvanueluks, on Euroopa demokraatia mäng hädavajalik, et tutvustada noorematele kodanikele nende tulevasi õigusi ja kohustusi seoses ELi demokraatliku toimimisega. Demokraatiat ei saa pidada iseenesestmõistetavaks. Ei liikmesriigid ega liit. Kuigi liikmesriigid peavad enne ja pärast ühinemist täitma rangeid demokraatia ja õigusriigi kriteeriume, on liidu demokraatia veel noor. Seega peab EL välja töötama oma vahendid ELi kodakondsuse alase hariduse jaoks. Minu idee on käivitada Euroopa Demokraatia Mäng kui ELi kodakondsusalase hariduse vahend. Kavatsen rakendada konverentsi raames katseprojekti, kus keskkoolid kutsutakse klassiruumis mängima Euroopa Demokraatia Mängu Eurokraatiat ja võimaldama õpilastel esitada oma ettepanekud Euroopa tuleviku kohta pärast mängu. Mängijad võtavad endale Euroopa tasandi erakondade juhtide rolli. Nad lähevad esikandidaadiks valimiskampaanias läbi ELi. Kohalike valimiste võitmisega saavad nad Euroopa Parlamendi liikmed. Nad peavad seisma silmitsi väljakutsetega, saama riike ja sõlmima poliitilisi kokkuleppeid enne, kui nad on kodus ja kuivad. Võitja kuulutatakse välja ELi presidendiks ja teda kutsutakse üles teatama oma prioriteetidest oma neiukõnes. Finalistid tutvustavad oma ideid Euroopa Parlamendi liikmetele 2022. aasta kevadel Brüsselis toimuval Grande Finale’il.","fi":"Koska pelit ovat välttämättömiä lasten valmistamiseksi aikuiselämään, eurooppalainen demokratiapeli on välttämätön, jotta nuoremmat kansalaiset voivat tutustua tuleviin oikeuksiinsa ja vastuisiinsa EU:n demokraattisessa toiminnassa. Demokratiaa ei voida pitää itsestäänselvyytenä. Sen enempää jäsenvaltiot kuin unionikaan. Vaikka jäsenvaltioiden on noudatettava tiukkoja demokratian ja oikeusvaltion kriteerejä ennen liittymistä ja sen jälkeen, unionin demokratia on edelleen nuori. EU:n on siis kehitettävä omia välineitään EU:n kansalaiskasvatusta varten. Ajatukseni on käynnistää eurooppalainen demokratiapeli EU:n kansalaiskasvatuksen välineenä. Aion toteuttaa konferenssin puitteissa pilottihankkeen, jossa toisen asteen oppilaitoksia kutsutaan osallistumaan European Democracy Game Eurocracy -ohjelmaan luokkahuoneessa ja antamaan oppilailleen mahdollisuus esittää ehdotuksensa Euroopan tulevaisuudesta pelin jälkeen. Toimijoilla on Euroopan tason poliittisten puolueiden johtajien rooli. He toimivat kärkiehdokkaana EU:n vaalikampanjassa. Voittamalla kunnallisvaalit he saavat Euroopan parlamentin jäseniä. Niiden on kohdattava haasteita, hankittava maita ja tehtävä poliittisia sopimuksia ennen kuin ne tulevat kotiin ja kuivuvat. Voittaja julistetaan EU:n presidentiksi, ja häntä pyydetään ilmoittamaan painopisteistään neitsyessä puheessa. Finalistit esittelevät ajatuksensa Euroopan parlamentin jäsenille Granden finaalissa keväällä 2022 Brysselissä.","fr":"Étant donné que les jeux sont essentiels pour préparer les enfants à la vie adulte, un jeu pour la démocratie européenne sera indispensable pour familiariser les jeunes citoyens avec leurs droits et responsabilités futurs pour le fonctionnement démocratique de l’UE. La démocratie ne peut être considérée comme acquise. Ni par les États membres ni par l’Union. Si les États membres doivent respecter des critères stricts en matière de démocratie et d’état de droit avant et après l’adhésion, la démocratie de l’Union est encore jeune. L’UE doit donc développer ses propres outils pour l’éducation à la citoyenneté de l’UE. Mon idée est de lancer un jeu de la démocratie européenne en tant qu’outil pour l’éducation à la citoyenneté de l’UE. J’ai l’intention de mettre en œuvre un projet pilote dans le cadre de la conférence, dans lequel les écoles de l’enseignement secondaire sont invitées à jouer l’Eurocracy du jeu de la démocratie européenne en classe et à permettre à leurs élèves de soumettre leurs propositions pour l’avenir de l’Europe après le jeu. Les acteurs assument le rôle de dirigeants des partis politiques européens. Ils vont en tant que Spitzenkandidaten dans une campagne électorale à travers l’UE. En remportant les élections municipales, ils obtiennent des députés européens. Ils doivent faire face à des défis, obtenir des pays et conclure des accords politiques avant d’être chez eux et secs. La lauréate est proclamée présidente de l’UE et est invitée à annoncer ses priorités dans un discours inaugural. Les finalistes présenteront leurs idées aux députés au Parlement européen lors de la Grande Finale au printemps 2022 à Bruxelles.","ga":"Ós rud é go bhfuil cluichí riachtanach chun leanaí a ullmhú don saol fásta, beidh sé fíor-riachtanach go mbeadh cluiche Eorpach um Dhaonlathas fíor-riachtanach chun saoránaigh shóisearacha a chur ar an eolas faoina gcearta agus a bhfreagrachtaí amach anseo maidir le feidhmiú daonlathach an AE. Ní féidir talamh slán a dhéanamh den daonlathas. Ní ag na Ballstáit ná ag an Aontas. Cé nach mór do na Ballstáit cloí le critéir dhiana maidir leis an daonlathas agus an smacht reachta roimh an aontachas agus ina dhiaidh, tá daonlathas an Aontais fós óg. Mar sin, ní mór don AE a uirlisí féin a fhorbairt d’Oideachas ar Shaoránacht AE. Is é an smaoineamh atá agam Cluiche Eorpach um Dhaonlathas a sheoladh mar uirlis d’Oideachas ar Shaoránacht an Aontais Eorpaigh. Tá sé i gceist agam tionscadal píolótach a chur chun feidhme faoi chuimsiú na Comhdhála, ina n-iarrfar ar scoileanna meánoideachais Cluiche Eorpach an Daonlathais a imirt sa seomra ranga agus a chur ar chumas a ndaltaí a moltaí do Thodhchaí na hEorpa a chur isteach tar éis na himeartha. Glacann na rannpháirtithe ról cheannairí páirtithe polaitiúla Eorpacha. Téann siad mar Spitzenkandidaten ar fheachtas toghcháin tríd an Aontas Eorpach. Trí thoghcháin bhardasacha a bhuachan faigheann siad Feisirí. Ní mór dóibh aghaidh a thabhairt ar dhúshláin, tíortha a fháil agus comhaontuithe polaitiúla a thabhairt chun críche sula mbíonn siad baile nó tirim. Fógraítear Uachtarán an AE don bhuaiteoir agus tugtar cuireadh dó/di a thosaíochtaí/a tosaíochtaí a fhógairt in óráid roimh phósadh. Cuirfidh na buaiteoirí a gcuid smaointe in iúl d’Fheisirí Pharlaimint na hEorpa le linn an Grande Finale in earrach na bliana 2022 sa Bhruiséil.","hr":"Budući da su igre ključne za pripremu djece za život odraslih, igra europske demokracije bit će neophodna za upoznavanje mladih građana s njihovim budućim pravima i odgovornostima za demokratsko funkcioniranje EU-a. Demokracija se ne može uzimati zdravo za gotovo. Ni od strane država članica ni od strane Unije. Iako države članice moraju poštovati stroge kriterije u pogledu demokracije i vladavine prava prije i nakon pristupanja, demokracija Unije i dalje je mlada. Stoga EU mora razviti vlastite alate za obrazovanje građana EU-a. Moja je ideja pokrenuti igru europske demokracije kao alat za obrazovanje građana EU-a. Namjeravam provesti pilot-projekt u okviru konferencije u kojem se škole za srednjoškolsko obrazovanje pozivaju da u učionici odigraju eurokraciju europske demokracije i svojim učenicima omoguće podnošenje prijedloga za budućnost Europe nakon igre. Igrači preuzimaju ulogu čelnika europskih političkih stranaka. Oni sudjeluju kao vodeći kandidati u izbornoj kampanji u EU-u. Pobjedom na lokalnim izborima dobivaju zastupnike u Europskom parlamentu. Moraju se suočiti s izazovima, pridobiti zemlje i sklopiti političke dogovore prije nego što postanu doma i suha. Pobjednik je proglašen predsjednikom EU-a i pozvan je da objavi svoje prioritete u djevojačkom govoru. Finalisti će predstaviti svoje ideje zastupnicima u Europskom parlamentu tijekom Grande finala u proljeće 2022. u Bruxellesu.","hu":"Mivel a játékok elengedhetetlenek a gyermekek felnőtt életre való felkészítéséhez, az európai demokrácia játék elengedhetetlen ahhoz, hogy a fiatal polgárok megismerjék az EU demokratikus működésével kapcsolatos jövőbeli jogaikat és felelősségeiket. A demokráciát nem lehet magától értetődőnek venni. Sem a tagállamok, sem az Unió nem. Míg a tagállamoknak a csatlakozás előtt és után szigorú kritériumoknak kell megfelelniük a demokráciára és a jogállamiságra vonatkozóan, az Unió demokráciája még fiatal. Ezért az EU-nak ki kell dolgoznia saját eszközeit az uniós polgárság oktatására. Az az elképzelésem, hogy elindítsam az európai demokrácia játékát, mint az uniós polgárság oktatásának egyik eszközét. A konferencia keretében kísérleti projektet tervezek végrehajtani, amelynek keretében a középiskolai iskolákat felkérik, hogy játsszák el az „Európai Demokrácia Játék Eurocracy-t” az osztályteremben, és lehetővé tegyék diákjaik számára, hogy benyújtsák javaslataikat Európa jövőjéről a játék után. A szereplők az európai politikai pártok vezetőinek szerepét töltik be. Spitzenkandidatenként vesznek részt az EU-n keresztül zajló választási kampányban. A helyhatósági választások megnyerésével európai parlamenti képviselőket kapnak. Kihívásokkal kell szembenézniük, be kell szerezniük az országokat és politikai megállapodásokat kell kötniük, mielőtt hazaérnek és megszáradnak. A győztest az EU elnökének nevezik ki, és felkérik, hogy egy leánykori beszédben jelentse be prioritásait. A döntősök a 2022 tavaszán Brüsszelben tartandó Grande Finale során ismertetik elképzeléseiket az európai parlamenti képviselőkkel.","it":"Poiché i giochi sono essenziali per preparare i bambini alla vita adulta, un gioco per la democrazia europea sarà indispensabile per familiarizzare i giovani con i loro diritti e le loro responsabilità future per il funzionamento democratico dell'UE. La democrazia non può essere data per scontata. Né dagli Stati membri né dall'Unione. Mentre gli Stati membri devono rispettare criteri rigorosi in materia di democrazia e Stato di diritto prima e dopo l'adesione, la democrazia dell'Unione è ancora giovane. Pertanto, l'UE deve sviluppare i propri strumenti per l'educazione alla cittadinanza dell'UE. La mia idea è quella di lanciare un gioco della democrazia europea come strumento per l'educazione alla cittadinanza dell'UE. Intendo attuare un progetto pilota nel quadro della Conferenza, in cui le scuole per l'istruzione secondaria sono invitate a giocare l'eurocrazia del gioco della democrazia europea in classe e a consentire ai loro alunni di presentare le loro proposte per il futuro dell'Europa dopo il gioco. Gli attori assumono il ruolo di leader dei partiti politici europei. Fanno parte di Spitzenkandidaten in una campagna elettorale attraverso l'UE. Vincendo le elezioni comunali ottengono i deputati al Parlamento europeo. Devono affrontare sfide, ottenere paesi e concludere accordi politici prima che siano a casa e asciutti. Il vincitore, proclamato presidente dell'UE, è invitato ad annunciare le sue priorità in un primo discorso. I finalisti presenteranno le loro idee ai deputati al Parlamento europeo durante il Grande Finale nella primavera del 2022 a Bruxelles.","lt":"Kadangi žaidimai yra labai svarbūs ruošiant vaikus suaugusiųjų gyvenimui, Europos demokratijos žaidimas bus būtinas siekiant supažindinti jaunesniuosius piliečius su jų būsimomis teisėmis ir atsakomybe už demokratinį ES veikimą. Demokratija negali būti laikoma savaime suprantamu dalyku. Nei valstybės narės, nei Sąjunga. Nors valstybės narės turi laikytis griežtų demokratijos ir teisinės valstybės principų prieš stojimą į ES ir po jo, Sąjungos demokratija vis dar yra jauna. Taigi, ES turi sukurti savo priemones ES pilietiškumo švietimui. Mano idėja – pradėti Europos demokratijos žaidimą kaip ES pilietybės ugdymo priemonę. Per konferenciją ketinu įgyvendinti bandomąjį projektą, pagal kurį vidurinio ugdymo mokyklos kviečiamos klasėje dalyvauti Europos demokratijos žaidimo Eurokratijoje ir leisti savo mokiniams po žaidimo pateikti savo pasiūlymus dėl Europos ateities. Žaidėjai prisiima Europos politinių partijų lyderių vaidmenį. Jie eina kaip Spitzenkandidaten rinkimų kampaniją per ES. Laimėję savivaldybių rinkimus jie gauna EP narius. Jie turi susidurti su iššūkiais, gauti šalis ir sudaryti politinius susitarimus prieš jiems tampant namais ir sausais. Nugalėtojas yra paskelbtas ES prezidentu ir kviečiamas paskelbti savo prioritetus mergautinėje kalboje. Finalininkai pristatys savo idėjas Europos Parlamento nariams per Grande Finale 2022 pavasarį Briuselyje.","lv":"Tā kā spēles ir būtiskas, lai sagatavotu bērnus pieaugušo dzīvei, Eiropas demokrātijas spēle būs neaizstājama, lai iepazīstinātu jauniešus ar viņu turpmākajām tiesībām un pienākumiem attiecībā uz ES demokrātisku darbību. Demokrātiju nevar uzskatīt par pašsaprotamu. Ne dalībvalstis, ne Savienība. Lai gan dalībvalstīm ir jāievēro stingri kritēriji attiecībā uz demokrātiju un tiesiskumu pirms un pēc pievienošanās, Savienības demokrātija joprojām ir jauna. Tāpēc ES ir jāizstrādā savi instrumenti ES pilsoniskuma izglītībai. Mana ideja ir uzsākt Eiropas Demokrātijas spēli kā instrumentu ES pilsoniskuma izglītībai. ES plānoju īstenot izmēģinājuma projektu saistībā ar konferenci, kurā vidusskolas tiek aicinātas piedalīties Eiropas demokrātijas spēlē eirokrātijā klasē un dot iespēju saviem skolēniem pēc spēles iesniegt savus priekšlikumus par Eiropas nākotni. Dalībnieki uzņemas Eiropas politisko partiju vadītāju lomu. Viņi dodas kā Spitzenkandidaten vēlēšanu kampaņā caur ES. Uzvarot pašvaldību vēlēšanās, viņi iegūst EP deputātus. Viņiem ir jāsaskaras ar problēmām, jāiegūst valstis un jānoslēdz politiskas vienošanās, pirms tās ir mājvietas un sausas. Uzvarētājs tiek pasludināts par ES priekšsēdētāju un tiek aicināts paziņot savas prioritātes pirmslaulību runā. Finālisti prezentēs savas idejas Eiropas Parlamenta deputātiem Grande Finale laikā 2022. gada pavasarī Briselē.","mt":"Peress li l-logħob huwa essenzjali fit-tħejjija tat-tfal għall-ħajja adulta, logħba Ewropea għad-Demokrazija se tkun indispensabbli biex iċ-ċittadini żagħżagħ jiffamiljarizzaw ruħhom mad-drittijiet u r-responsabbiltajiet futuri tagħhom għall-funzjonament demokratiku tal-UE. Id-demokrazija ma tistax titqies bħala fatta. La mill-Istati Membri u lanqas mill-Unjoni. Filwaqt li l-Istati Membri jridu jikkonformaw ma’ kriterji stretti dwar id-demokrazija u l-istat tad-dritt qabel u wara l-adeżjoni, id-demokrazija tal-Unjoni għadha żgħira. Għalhekk, l-UE trid tiżviluppa l-għodod tagħha stess għall-Edukazzjoni dwar iċ-Ċittadinanza tal-UE. L-idea tiegħi hija li nniedi Logħba Ewropea għad-Demokrazija bħala għodda għall-Edukazzjoni dwar iċ-Ċittadinanza tal-UE. Qed nipprevedi li nimplimenta proġett pilota fil-qafas tal-Konferenza, li fih l-iskejjel għall-edukazzjoni sekondarja huma mistiedna jilagħbu l-Eurocracy tal-Logħba Ewropea għad-Demokrazija fil-klassi u biex l-istudenti tagħhom ikunu jistgħu jissottomettu l-proposti tagħhom għall-Futur tal-Ewropa wara l-logħob. L-atturi jassumu r-rwol ta’ mexxejja tal-partiti politiċi Ewropej. Huma jmorru bħala Spitzenkandidaten fuq kampanja elettorali permezz tal-UE. Billi jirbħu l-elezzjonijiet muniċipali jiksbu MEPs. Iridu jiffaċċjaw l-isfidi, jiksbu l-pajjiżi u jikkonkludu ftehimiet politiċi qabel ma jkunu f’pajjiżhom u jinxfu. Ir-rebbieħ huwa pproklamat President tal-UE u huwa mistieden iħabbar il-prijoritajiet tiegħu/tagħha f’diskors ta’ xebba. Il-finalisti se jippreżentaw l-ideat tagħhom lill-Membri tal-Parlament Ewropew matul il-Grand Finale fir-rebbiegħa tal-2022 fi Brussell.","nl":"Aangezien games essentieel zijn om kinderen voor te bereiden op het volwassen leven, zal een Europees democratiespel onmisbaar zijn om jonge burgers vertrouwd te maken met hun toekomstige rechten en verantwoordelijkheden voor de democratische werking van de EU. Democratie kan niet als vanzelfsprekend worden beschouwd. Noch door de lidstaten, noch door de Unie. Hoewel de lidstaten vóór en na de toetreding aan strenge criteria inzake democratie en de rechtsstaat moeten voldoen, is de democratie van de Unie nog jong. Daarom moet de EU haar eigen instrumenten ontwikkelen voor onderwijs in het kader van het EU-burgerschap. Mijn idee is om een Europees democratiespel op te zetten als instrument voor onderwijs in EU-burgerschap. Ik ben van plan een proefproject uit te voeren in het kader van de conferentie, waarin scholen voor secundair onderwijs worden uitgenodigd om in de klas het European Democracy Game Eurocracy te spelen en hun leerlingen in staat te stellen na het spel hun voorstellen voor de toekomst van Europa in te dienen. Spelers spelen de rol van leiders van Europese politieke partijen. Ze gaan als Spitzenkandidaten voor een verkiezingscampagne via de EU. Door gemeenteraadsverkiezingen te winnen, krijgen ze leden van het Europees Parlement. Zij moeten met uitdagingen worden geconfronteerd, landen verkrijgen en politieke overeenkomsten sluiten voordat ze thuis en droog zijn. De winnaar wordt uitgeroepen tot president van de EU en wordt uitgenodigd om haar/haar prioriteiten aan te kondigen in een eerste toespraak. De finalisten zullen hun ideeën presenteren aan de leden van het Europees Parlement tijdens de Grande Finale in het voorjaar van 2022 in Brussel.","pl":"Ponieważ gry są niezbędne do przygotowania dzieci do dorosłego życia, gra na rzecz demokracji europejskiej będzie niezbędna do zapoznania młodych obywateli z ich przyszłymi prawami i obowiązkami w zakresie demokratycznego funkcjonowania UE. Demokracji nie można uznać za oczywistą. Ani przez państwa członkowskie, ani przez Unię. Podczas gdy państwa członkowskie muszą przestrzegać rygorystycznych kryteriów dotyczących demokracji i praworządności przed przystąpieniem do UE i po jego przystąpieniu, demokracja w Unii jest nadal młoda. UE musi zatem opracować własne narzędzia edukacji obywatelskiej w UE. Moim pomysłem jest uruchomienie europejskiej gry na rzecz demokracji jako narzędzia edukacji obywatelskiej w UE. Planuję wdrożyć projekt pilotażowy w ramach konferencji, w ramach którego szkoły średnie są zapraszane do udziału w Eurokracji Europejskiej Gry Demokracji w klasie i umożliwić swoim uczniom składanie propozycji dotyczących przyszłości Europy po zakończeniu gry. Gracze odgrywają rolę liderów europejskich partii politycznych. Wybierają się jako czołowi kandydaci w kampanii wyborczej za pośrednictwem UE. Wygrywając wybory lokalne, uzyskują oni posłów do PE. Muszą stawić czoła wyzwaniom, pozyskiwać kraje i zawierać umowy polityczne, zanim znajdą się w domu i będą suche. Zwycięzca zostaje ogłoszony przewodniczącą UE i jest proszony o ogłoszenie swoich priorytetów w przemówieniu panieńskim. Finaliści zaprezentują swoje pomysły posłom do Parlamentu Europejskiego podczas Wielkiego Finału wiosną 2022 r. w Brukseli.","pt":"Uma vez que os jogos são essenciais para preparar as crianças para a vida adulta, um jogo para a democracia europeia será indispensável para familiarizar os jovens com os seus direitos e responsabilidades futuros para o funcionamento democrático da UE. A democracia não pode ser considerada como garantida. Nem pelos Estados-Membros nem pela União. Embora os Estados-Membros devam cumprir critérios rigorosos em matéria de democracia e de Estado de direito antes e depois da adesão, a democracia da União ainda é jovem. Por conseguinte, a UE deve desenvolver os seus próprios instrumentos para a educação para a cidadania da UE. A minha ideia é lançar um Jogo da Democracia Europeia como instrumento para a educação para a cidadania da UE. Tenciono implementar um projeto-piloto no âmbito da Conferência, em que as escolas de ensino secundário são convidadas a jogar o «Jogo da Democracia Europeia» na sala de aula e a permitir que os seus alunos apresentem as suas propostas para o futuro da Europa após a partida. Os atores assumem o papel de líderes dos partidos políticos europeus. Eles vão como Spitzenkandidaten em uma campanha eleitoral através da UE. Ao vencerem as eleições municipais, obtêm deputados ao Parlamento Europeu. Eles têm que enfrentar desafios, obter países e concluir acordos políticos antes de estarem em casa e secos. A vencedora é proclamada Presidente da UE e é convidada a anunciar as suas prioridades num discurso inaugural. Os finalistas apresentarão as suas ideias aos deputados ao Parlamento Europeu durante a Grande Finale, na primavera de 2022, em Bruxelas.","ro":"Întrucât jocurile sunt esențiale pentru pregătirea copiilor pentru viața adultă, un joc al democrației europene va fi indispensabil pentru familiarizarea cetățenilor minori cu drepturile și responsabilitățile lor viitoare pentru funcționarea democratică a UE. Democrația nu poate fi considerată de la sine înțelesă. Nici de către statele membre, nici de către Uniune. Deși statele membre trebuie să respecte criterii stricte privind democrația și statul de drept înainte și după aderare, democrația Uniunii este încă tânără. Prin urmare, UE trebuie să își dezvolte propriile instrumente pentru educația cetățenească europeană. Ideea mea este de a lansa un joc al democrației europene ca instrument pentru educația cetățenilor UE. Intenționez să implementez un proiect-pilot în cadrul conferinței, în cadrul căruia școlile din învățământul secundar sunt invitate să joace Eurocrația în clasă și să le permită elevilor să își prezinte propunerile pentru viitorul Europei după joc. Actorii își asumă rolul de lideri ai partidelor politice europene. Ei merg în calitate de candidați cap de listă într-o campanie electorală prin intermediul UE. Prin câștigarea alegerilor municipale, aceștia obțin deputați în Parlamentul European. Acestea trebuie să se confrunte cu provocări, să obțină țări și să încheie acorduri politice înainte de a fi acasă și uscate. Câștigătorul este proclamat președinte al UE și este invitat să își anunțe prioritățile într-un discurs de fată. Finaliștii își vor prezenta ideile deputaților în Parlamentul European în cadrul Grande Finale din primăvara anului 2022, la Bruxelles.","sk":"Keďže hry majú zásadný význam pri príprave detí na život v dospelosti, hra o európskej demokracii bude nevyhnutná pri oboznamovaní mladých občanov s ich budúcimi právami a zodpovednosťami za demokratické fungovanie EÚ. Demokraciu nemožno považovať za samozrejmosť. Ani členskými štátmi, ani Úniou. Hoci členské štáty musia pred pristúpením a po pristúpení dodržiavať prísne kritériá týkajúce sa demokracie a právneho štátu, demokracia Únie je stále mladá. Preto musí EÚ vyvinúť vlastné nástroje vzdelávania v oblasti občianstva EÚ. Mojou myšlienkou je spustiť hru o európskej demokracii ako nástroj vzdelávania o občianstve EÚ. Plánujem realizovať pilotný projekt v rámci konferencie, v rámci ktorého budú školy pre stredoškolské vzdelávanie vyzvané, aby v triede hrali európsku hru demokracie a umožnili svojim žiakom predkladať návrhy týkajúce sa budúcnosti Európy po hraní. Hráči preberajú úlohu lídrov európskych politických strán. Na volebnej kampani v rámci EÚ sú ako hlavní kandidáti. Zvíťazením v komunálnych voľbách získajú poslancov EP. Musia čeliť výzvam, získať krajiny a uzavrieť politické dohody skôr, ako budú doma a suché. Víťazka je vyhlásená za predsedu EÚ a je vyzvaná, aby v prvom prejave oznámila svoje priority. Finalisti predstavia svoje nápady poslancom Európskeho parlamentu počas Grande Finale na jar 2022 v Bruseli.","sl":"Ker so igre bistvene za pripravo otrok na odraslo življenje, bo igra evropske demokracije nepogrešljiva pri seznanjanju mladih državljanov z njihovimi prihodnjimi pravicami in odgovornostmi za demokratično delovanje EU. Demokracije ni mogoče jemati za samoumevno. Niti s strani držav članic niti s strani Unije. Medtem ko morajo države članice pred pristopom in po njem izpolnjevati stroga merila v zvezi z demokracijo in pravno državo, je demokracija Unije še vedno mlada. Zato mora EU razviti lastna orodja za izobraževanje o državljanstvu EU. Moja zamisel je, da se začne igra evropske demokracije kot orodje za izobraževanje o državljanstvu EU. V okviru konference nameravam izvesti pilotni projekt, v okviru katerega bodo šole za srednješolsko izobraževanje povabljene k igranju evrokracije za evropsko demokracijo v razredu in da bodo njihovi učenci lahko predložili svoje predloge za prihodnost Evrope po predstavi. Akterji prevzamejo vlogo voditeljev evropskih političnih strank. Kot Spitzenkandidaten sodelujejo v volilni kampanji prek EU. Z zmago na občinskih volitvah dobijo poslance Evropskega parlamenta. Soočiti se morajo z izzivi, pridobiti države in skleniti politične dogovore, preden so doma in sušne. Zmagovalec je razglašen za predsednika EU in je povabljen, da v dekliškem govoru naznani svoje prednostne naloge. Finalisti bodo svoje zamisli predstavili poslancem Evropskega parlamenta na finalu Grande Finale spomladi leta 2022 v Bruslju.","sv":"Eftersom spel är avgörande för att förbereda barn för vuxenlivet kommer ett europeiskt demokratispel att vara oumbärligt för att göra unga medborgare bekanta med deras framtida rättigheter och ansvar för EU:s demokratiska funktion. Demokrati kan inte tas för givet. Varken av medlemsstaterna eller av unionen. Även om medlemsstaterna måste uppfylla stränga kriterier när det gäller demokrati och rättsstatsprincipen före och efter anslutningen är demokratin i unionen fortfarande ung. EU måste därför utveckla sina egna verktyg för utbildning i EU-medborgarskap. Min idé är att lansera ett europeiskt demokratispel som ett verktyg för utbildning i EU-medborgarskap. Jag planerar att genomföra ett pilotprojekt inom ramen för konferensen, där skolor för gymnasieutbildning inbjuds att spela det europeiska demokratispelet Eurocracy i klassrummet och göra det möjligt för eleverna att lägga fram sina förslag för Europas framtid efter leken. Aktörerna tar på sig rollen som ledare för europeiska politiska partier. De går som toppkandidater i en valkampanj genom EU. Genom att vinna kommunalval får de parlamentsledamöter. De måste möta utmaningar, skaffa sig länder och sluta politiska överenskommelser innan de är hemma och torra. Vinnaren utropas till EU:s ordförande och inbjuds att tillkännage sina prioriteringar i ett jungfrutal. Finalisterna kommer att presentera sina idéer för Europaparlamentets ledamöter under Grande Finale våren 2022 i Bryssel."}},"title":{"en":"European Democracy Tour; involving schools & students in the debate about the Future of Europe by means of a EU Democracy Game","machine_translations":{"bg":"Обиколка на европейската демокрация; участие на училищата & ученици в дебата за бъдещето на Европа чрез игра на демокрация в ЕС","cs":"Evropské demokratické turné; zapojení škol & studentů do diskuse o budoucnosti Evropy prostřednictvím hry EU pro demokracii","da":"Rundvisning om europæisk demokrati inddragelse af skoler & studerende i debatten om Europas fremtid ved hjælp af et EU-demokratispil","de":"Europäische Demokratie-Tour; Einbeziehung von Schulen & Studenten in die Debatte über die Zukunft Europas mittels eines EU-Demokratiespiels","el":"Ευρωπαϊκή Περιοδεία Δημοκρατίας· συμμετοχή μαθητών & σχολείων στη συζήτηση για το μέλλον της Ευρώπης μέσω ενός παιχνιδιού δημοκρατίας της ΕΕ","es":"Gira por la Democracia Europea; participación de los estudiantes en el debate sobre el futuro de Europa a través de un juego de la democracia de la UE","et":"Euroopa Demokraatiaturniir; koolide & õpilaste kaasamine arutellu Euroopa tuleviku üle ELi demokraatiamängu kaudu","fi":"Eurooppalainen demokratiakierros; koulujen & opiskelijoiden osallistuminen keskusteluun Euroopan tulevaisuudesta EU:n demokratiapelin avulla","fr":"Tournée de la démocratie européenne; associer les écoles & les élèves au débat sur l’avenir de l’Europe au moyen d’un jeu de démocratie de l’UE","ga":"Turas Daonlathais na hEorpa; Scoileanna & daltaí a bheith páirteach sa díospóireacht faoi Thodhchaí na hEorpa trí Chluiche Daonlathais AE","hr":"Turneja europske demokracije; uključivanje škola & učenici u raspravu o budućnosti Europe putem igre EU-a za demokraciju","hu":"Európai Demokrácia Tour; az iskolák és a diákok bevonása az Európa jövőjéről szóló vitába az EU Demokrácia játéka révén","it":"Tour europeo della democrazia; coinvolgere le scuole & nel dibattito sul futuro dell'Europa attraverso un gioco per la democrazia dell'UE","lt":"Europos demokratijos turas; įtraukti mokyklas ir mokinius į diskusijas apie Europos ateitį pasitelkiant ES demokratijos žaidimą","lv":"Eiropas demokrātijas tūre; iesaistīt skolas & skolēnus debatēs par Eiropas nākotni, izmantojot ES demokrātijas spēli","mt":"It-Tour Ewropew għad-Demokrazija; l-involviment tal-iskejjel u taċ-ċittadini; l-istudenti fid-dibattitu dwar il-Futur tal-Ewropa permezz ta’ Logħba dwar id-Demokrazija tal-UE","nl":"Europese Democratie Tour; scholen &-studenten betrekken bij het debat over de toekomst van Europa door middel van een EU-democratiespel","pl":"Europejska wycieczka na rzecz demokracji; zaangażowanie szkół & w debatę na temat przyszłości Europy za pomocą gry na rzecz demokracji w UE","pt":"Tour pela Democracia Europeia; envolver as escolas & estudantes no debate sobre o futuro da Europa através de um jogo da democracia da UE","ro":"Turul democrației europene; implicarea școlilor și a studenților în dezbaterea privind viitorul Europei prin intermediul unui joc al UE pentru democrație","sk":"Európska cesta demokracie; zapojenie škôl & študentov do diskusie o budúcnosti Európy prostredníctvom hry EÚ o demokracii","sl":"Turneja evropske demokracije; vključevanje šol in študentov v razpravo o prihodnosti Evrope s pomočjo igre EU za demokracijo","sv":"Europeiska demokratituren, deltagande av skolor & studenter i debatten om Europas framtid med hjälp av ett EU- demokratispel"}}}

Questa impronta viene calcolata utilizzando l'algoritmo di hashing SHA256. Per riprodurla autonomamente è possibile utilizzare un Calcolatore MD5 online e copiare e incollare i dati di partenza. ×