Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: f9d746b9a74b4e6d1a3658ab3be2efc11e8aab2ea6b2aa21c47d50b215a7ed3b

Source: {"body":{"machine_translations":{"bg":"Всяка страна в Европа има бункери от Ко. Около Балтийско море има мрежа от. Моето предложение е да отворя тази мрежа за целия ЕС и да ѝ придадем актуално значение, като предоставям ресурси на ИКТ — на всеки сайт — с цифрова платформа, където млади хора от различни държави могат да разговарят помежду си за това мрачно минало на Европа, да разбират по-добре произхода на ЕС и да разглеждат настоящите проблеми от бункерите, които са от значение за бъдещето на ЕС, и да се отнасят до нашата сигурност: климат, миграция, неравномерно разпределение на богатството, отбранителна политика, която не е достатъчна за изграждането на мир. Повечето бункери имат стая, в която може да се организира видеозала за групи. След посещението в бункера класът може да дискутира с друг клас в друг бункер KO някъде в ЕС. Разбира се, това изисква необходимото планиране и програмиране. Виртуалният дебат следва строг наръчник, за да се даде възможност за пълноценно взаимодействие между двете групи. Встъпителните кратки видеа са закачка за същинския дебат. В дългосрочен план тези места могат да се превърнат в места в ЕС, работещи в областта на гражданското участие, ненасилствената устойчивост, образованието за мир и други. По този начин миналото на ЕС обхваща бъдещето на нашите млади хора.","cs":"Každá země v Evropě má bunkry z KO. Kolem Baltského moře existuje síť. Mým návrhem je otevřít tuto síť celé EU a dát jí současný význam tím, že na každé stránce poskytne zdroje IKT s digitální platformou, kde mohou mladí lidé z různých zemí vzájemně hovořit o této temné minulosti Evropy, lépe pochopit původ EU a řešit aktuální problémy těchto bunkrů, které jsou důležité pro budoucnost EU a týkají se naší bezpečnosti: klima, migrace, nerovnoměrné rozdělení bohatství, obranná politika, která nestačí k budování míru. Většina bunkrů má místnost, kde lze uspořádat video místnost pro skupiny. Po návštěvě bunkru může třída diskutovat s jinou třídou v jiném bunkru KO někde v EU. To samozřejmě vyžaduje nezbytné plánování a programování. Virtuální diskuse se řídí přísnou příručkou umožňující smysluplnou interakci mezi oběma skupinami. Úvodní krátká videa jsou ukázkou skutečné debaty. Z dlouhodobého hlediska se tato místa mohou stát místy EU, která pracují na občanské účasti, nenásilné odolnosti, mírovém vzdělávání a dalších. Minulost EU tak zahrnuje budoucnost našich mladých lidí.","da":"Alle lande i Europa har bunkers fra KO. Omkring Østersøen er der et netværk af. Mit forslag er at åbne dette netværk for hele EU og give det en aktuel mening ved på hvert sted at give ikt-ressourcerne en digital platform, hvor unge fra forskellige lande kan tale med hinanden om denne mørke fortid i Europa, bedre forstå EU's oprindelse og tage fat på aktuelle spørgsmål fra disse bunkere, der er relevante for EU's fremtid, og berøre vores sikkerhed: klima, migration, ulige fordeling af velstand og forsvarspolitik, der ikke gør nok for at skabe fred. De fleste bunkers har et rum, hvor et videorum kan arrangeres for grupper. Efter besøget i bunkeren kan klassen debattere med en anden klasse i en anden KO bunker et eller andet sted i EU. Dette kræver naturligvis den nødvendige planlægning og programmering. Den virtuelle debat følger en streng håndbog for at muliggøre et meningsfuldt samspil mellem de to grupper. Indledende korte videoer er en teaser for selve debatten. På lang sigt kan disse steder blive EU-steder, der arbejder med aktivt medborgerskab, ikkevoldelig modstandsdygtighed, fredsuddannelse og andre steder. EU's fortid omfatter således vores unges fremtid.","de":"Jedes Land in Europa hat Bunker vom KO. Rund um die Ostsee gibt es ein Netz von. Mein Vorschlag besteht darin, dieses Netz für die gesamte EU zu öffnen und ihm eine aktuelle Bedeutung zu verleihen, indem IKT-Ressourcen auf jeder Website eine digitale Plattform zur Verfügung gestellt werden, auf der junge Menschen aus verschiedenen Ländern miteinander über diese dunkle Vergangenheit Europas sprechen, die Herkunft der EU besser verstehen und aktuelle Probleme dieser Bunker ansprechen können, die für die Zukunft der EU relevant sind und unsere Sicherheit berühren: Klima, Migration, ungleiche Verteilung des Wohlstands, Verteidigungspolitik, die nicht ausreicht, um Frieden zu schaffen. Die meisten Bunker haben einen Raum, in dem ein Videoraum für Gruppen arrangiert werden kann. Nach dem Besuch des Bunkers kann die Klasse mit einer anderen Klasse in einem anderen KO-Bunker irgendwo in der EU debattieren. Dies erfordert natürlich die notwendige Planung und Programmierung. Die virtuelle Debatte folgt einem strengen Handbuch, um eine sinnvolle Interaktion zwischen den beiden Gruppen zu ermöglichen. Einführung kurze Videos sind ein Teaser für die eigentliche Debatte. Langfristig können diese Orte zu Orten der EU werden, die sich für Bürgerbeteiligung, gewaltfreie Widerstandsfähigkeit, Friedenserziehung und andere einsetzen. Die Vergangenheit der EU umfasst somit die Zukunft unserer jungen Menschen.","el":"Κάθε χώρα της Ευρώπης έχει καταφύγια από την KO. Γύρω από τη Βαλτική Θάλασσα υπάρχει ένα δίκτυο. Η πρότασή μου είναι να ανοίξει αυτό το δίκτυο σε ολόκληρη την ΕΕ και να του προσδώσει ένα σημερινό νόημα παρέχοντας πόρους ΤΠΕ — σε κάθε δικτυακό τόπο — με μια ψηφιακή πλατφόρμα όπου νέοι από διαφορετικές χώρες θα μπορούν να μιλούν μεταξύ τους για αυτό το σκοτεινό παρελθόν της Ευρώπης, να κατανοούν καλύτερα τις ρίζες της ΕΕ και να αντιμετωπίζουν τρέχοντα ζητήματα από αυτά τα καταφύγια που σχετίζονται με το μέλλον της ΕΕ και να θίγουν την ασφάλειά μας: κλίμα, μετανάστευση, άνιση κατανομή του πλούτου, αμυντική πολιτική που δεν επαρκεί για την οικοδόμηση της ειρήνης. Οι περισσότερες αποθήκες έχουν ένα δωμάτιο όπου ένα δωμάτιο βίντεο μπορεί να κανονιστεί για ομάδες. Μετά την επίσκεψη στο καταφύγιο, η τάξη μπορεί να συζητήσει με άλλη τάξη σε άλλο καταφύγιο KO κάπου στην ΕΕ. Φυσικά, αυτό απαιτεί τον απαραίτητο σχεδιασμό και προγραμματισμό. Η εικονική συζήτηση ακολουθεί ένα αυστηρό εγχειρίδιο που επιτρέπει την ουσιαστική αλληλεπίδραση μεταξύ των δύο ομάδων. Τα εισαγωγικά σύντομα βίντεο είναι ένα teaser για την πραγματική συζήτηση. Μακροπρόθεσμα, οι τόποι αυτοί μπορούν να γίνουν τόποι της ΕΕ που εργάζονται για τη συμμετοχή των πολιτών, τη μη βίαιη ανθεκτικότητα, την εκπαίδευση για την ειρήνη και άλλους. Έτσι, το παρελθόν της ΕΕ αγκαλιάζει το μέλλον των νέων μας.","en":"Every country in Europe has bunkers from the KO. Around the Baltic Sea there is a network of. My proposal is to open up this network to the whole of the EU and to give it a current meaning by providing ICT resources — on each site — with a digital platform where young people from different countries can talk to each other about this dark past of Europe, better understand the origins of the EU and address current issues from these bunkers that are relevant to the future of the EU and touch on our security: climate, migration, uneven distribution of wealth, defence policy that does not do enough to build peace. Most bunkers have a room where a video room can be arranged for groups. After the visit to the bunker, the class can debate with another class in another KO bunker somewhere in the EU. Of course, this requires the necessary planning and programming. The virtual debate follows a strict handbook to allow meaningful interaction between the two groups. Introductory short videos are a teaser for the actual debate. In the long run, these places can become EU places working on civic participation, non-violent resilience, peace education and others. The EU’s past thus embraces the future of our young people.","es":"Todos los países de Europa tienen búnkers del KO. Alrededor del Mar Báltico hay una red de. Mi propuesta es abrir esta red a toda la UE y darle un significado actual proporcionando recursos TIC -en cada sitio- con una plataforma digital en la que los jóvenes de diferentes países puedan hablar entre sí sobre este oscuro pasado de Europa, comprender mejor los orígenes de la UE y abordar los problemas actuales de estos búnkeres que son relevantes para el futuro de la UE y afectan a nuestra seguridad: clima, migración, distribución desigual de la riqueza, política de defensa que no hace lo suficiente para construir la paz. La mayoría de los bunkers tienen una habitación donde se puede organizar una sala de video para grupos. Después de la visita al búnker, la clase puede debatir con otra clase en otro búnker KO en algún lugar de la UE. Por supuesto, esto requiere la planificación y programación necesarias. El debate virtual sigue un estricto manual para permitir una interacción significativa entre los dos grupos. Los videos cortos introductorios son un desafío para el debate real. A largo plazo, estos lugares pueden convertirse en lugares de la UE que trabajan en la participación cívica, la resiliencia no violenta, la educación para la paz y otros. Así pues, el pasado de la UE abarca el futuro de nuestros jóvenes.","et":"Igal Euroopa riigil on KO punkrid. Läänemere ümbruses on olemas võrgustik. Minu ettepanek on avada see võrgustik kogu ELile ja anda sellele praegune tähendus, pakkudes IKT-ressurssidele – igal veebisaidil – digitaalset platvormi, kus erinevatest riikidest pärit noored saavad omavahel rääkida sellest tumedast Euroopa minevikust, paremini mõista ELi päritolu ja tegeleda nende punkrite praeguste probleemidega, mis on olulised ELi tuleviku jaoks ja puudutavad meie julgeolekut: kliima, ränne, rikkuse ebaühtlane jaotumine, kaitsepoliitika, millest ei piisa rahu kindlustamiseks. Enamik punkriid on tuba, kus video tuba saab korraldada grupid. Pärast punkri külastamist võib klass arutleda mõne teise klassiga mõnes teises KO punkris kusagil ELis. Loomulikult nõuab see vajalikku planeerimist ja kavandamist. Virtuaalne arutelu järgib ranget käsiraamatut, et võimaldada sisukat suhtlust kahe rühma vahel. Sissejuhatav lühike video on teaser tegeliku arutelu. Pikas perspektiivis võivad neist kohtadest saada ELi kohad, mis tegelevad kodanikuosaluse, vägivallatu vastupanuvõime, rahuhariduse ja muude valdkondadega. ELi minevik hõlmab seega meie noorte tulevikku.","fi":"Kaikilla Euroopan mailla on bunkkereita KO:sta. Itämeren ympärillä on verkosto. Ehdotukseni on avata tämä verkosto koko eu:lle ja antaa sille nykyinen merkitys tarjoamalla tieto- ja viestintätekniikan resursseja – jokaiseen sivustoon – digitaalisella alustalla, jossa nuoret eri maista voivat keskustella keskenään tästä Euroopan synkästä menneisyydestä, ymmärtää paremmin EU:n alkuperää ja käsitellä näiden bunkkerien nykyisiä kysymyksiä, jotka ovat merkityksellisiä EU:n tulevaisuuden kannalta, ja käsitellä turvallisuuttamme: ilmasto, muuttoliike, vaurauden epätasainen jakautuminen, puolustuspolitiikka, joka ei riitä rauhan rakentamiseen. Useimmissa bunkkereissa on huone, jossa voidaan järjestää videohuone ryhmille. Bunkkerivierailun jälkeen luokka voi keskustella toisen luokan kanssa toisessa KO bunkkerissa jossakin EU:n alueella. Tämä edellyttää tietenkin tarvittavaa suunnittelua ja ohjelmointia. Virtuaalinen keskustelu seuraa tiukkaa käsikirjaa, joka mahdollistaa mielekkään vuorovaikutuksen näiden kahden ryhmän välillä. Johdannon lyhyet videot ovat teaser varsinaiseen keskusteluun. Pitkällä aikavälillä näistä paikoista voi tulla EU:n paikkoja, jotka koskevat kansalaisvaikuttamista, väkivallatonta selviytymiskykyä, rauhankasvatusta ja muita. EU:n menneisyys kattaa näin ollen nuorten tulevaisuuden.","fr":"Chaque pays d’Europe a des bunkers du KO. Autour de la mer Baltique il y a un réseau de. Ma proposition est d’ouvrir ce réseau à l’ensemble de l’UE et de lui donner un sens actuel en fournissant des ressources TIC — sur chaque site — avec une plate-forme numérique où les jeunes de différents pays peuvent se parler de ce sombre passé de l’Europe, mieux comprendre les origines de l’UE et aborder les problèmes actuels de ces bunkers qui sont pertinents pour l’avenir de l’UE et touchent à notre sécurité: climat, migration, répartition inégale des richesses, politique de défense qui ne suffit pas à construire la paix. La plupart des bunkers ont une salle où une salle vidéo peut être aménagée pour les groupes. Après la visite du bunker, la classe peut débattre avec une autre classe dans un autre bunker KO quelque part dans l’UE. Bien sûr, cela nécessite la planification et la programmation nécessaires. Le débat virtuel suit un manuel strict pour permettre une interaction significative entre les deux groupes. Les courtes vidéos d’introduction sont un teaser pour le débat réel. À long terme, ces lieux peuvent devenir des lieux de l’UE qui travaillent sur la participation civique, la résilience non violente, l’éducation à la paix et d’autres. Le passé de l’UE englobe donc l’avenir de nos jeunes.","ga":"Tá gach tír san Eoraip bunkers ón KO. Timpeall Mhuir Bhailt tá líonra de. Is é an moladh atá agam an líonra sin a oscailt don Aontas ar fad agus brí reatha a thabhairt dó trí ardán digiteach a chur ar fáil d’acmhainní TFC — ar gach suíomh — inar féidir le daoine óga ó thíortha éagsúla labhairt lena chéile faoi stair dhorch seo na hEorpa, tuiscint níos fearr a fháil ar bhunús an Aontais agus aghaidh a thabhairt ar shaincheisteanna reatha ó na humair sin atá ábhartha do thodhchaí an Aontais agus teagmháil a dhéanamh lenár slándáil: an aeráid, an imirce, dáileadh míchothrom an rachmais, beartas cosanta nach leor chun síocháin a chothú. Tá an chuid is mó umair seomra inar féidir seomra físeáin a shocrú do ghrúpaí. Tar éis na cuairte ar an mbuncar, is féidir leis an rang díospóireacht a dhéanamh le rang eile i mbuncar KO eile áit éigin san AE. Ar ndóigh, éilíonn sé seo an phleanáil agus na cláir is gá. Leanann an díospóireacht fhíorúil lámhleabhar docht chun idirghníomhaíocht fhóinteach a cheadú idir an dá ghrúpa. Is teaser iad na físeáin ghearra tosaigh don díospóireacht iarbhír. San fhadtéarma, is féidir leis na háiteanna sin a bheith ina n-áiteanna ag obair ar rannpháirtíocht shibhialta, athléimneacht neamhfhoréigneach, oideachas síochána agus eile. Dá bhrí sin, glacann stair an Aontais Eorpaigh le todhchaí ár ndaoine óga.","hr":"Svaka zemlja u Europi ima bunkere iz KO. Oko Baltičkog mora postoji mreža. Moj je prijedlog da se ta mreža otvori cijelom EU-u i da joj se pruži trenutačno značenje pružanjem resursa IKT-a – na svakoj stranici – s digitalnom platformom na kojoj mladi iz različitih zemalja mogu međusobno razgovarati o toj mračnoj prošlosti Europe, bolje razumjeti porijeklo EU-a i rješavati aktualna pitanja iz tih bunkera koja su relevantna za budućnost EU-a i dotaknuti našu sigurnost: klima, migracije, nejednaka raspodjela bogatstva, obrambena politika koja ne čini dovoljno za izgradnju mira. Većina bunkera ima sobu u kojoj se može organizirati video soba za grupe. Nakon posjeta bunkeru razred može raspravljati s drugim razredom u drugom bunkeru KO negdje u EU-u. Naravno, to zahtijeva potrebno planiranje i programiranje. Virtualna rasprava slijedi strogi priručnik kako bi se omogućila smislena interakcija između dviju skupina. Uvodni kratki videozapisi su zadirkivač stvarne rasprave. Ta mjesta dugoročno mogu postati mjesta EU-a koja rade na građanskom sudjelovanju, nenasilnoj otpornosti, mirovnom obrazovanju i drugima. Prošlost EU-a stoga obuhvaća budućnost naših mladih ljudi.","hu":"Európa minden országában vannak bunkerek a KO-tól. A Balti-tenger körül van egy hálózat. Javaslatom szerint meg kell nyitnom ezt a hálózatot az EU egésze előtt, és jelenlegi értelmet kell adni számára azáltal, hogy – minden helyszínen – olyan digitális platformot biztosítok az IKT-forrásoknak, ahol a különböző országokból származó fiatalok beszélgethetnek egymással Európa sötét múltjáról, jobban megérthetik az EU eredetét, és foglalkozhatnak az EU jövőjével kapcsolatos jelenlegi kérdésekkel, valamint a biztonságunkat érintő kérdésekkel: az éghajlatváltozás, a migráció, a javak egyenlőtlen elosztása, a védelempolitika, amely nem elég a béke megteremtéséhez. A legtöbb bunkerben van egy olyan szoba, ahol egy videoszoba is elhelyezhető csoportok számára. A bunkerben tett látogatás után az osztály megvitathat egy másik osztályt egy másik KO bunkerben valahol az EU-ban. Természetesen ehhez szükség van a szükséges tervezésre és programozásra. A virtuális vita egy szigorú kézikönyvet követ, amely lehetővé teszi a két csoport közötti érdemi interakciót. A bevezető rövid videók a tényleges vitához vezetnek. Hosszú távon ezek a helyek olyan uniós helyszínekké válhatnak, amelyek a polgári részvételen, az erőszakmentes reziliencián, a békeoktatáson és másokon dolgoznak. Az EU múltja tehát magában foglalja a fiatalok jövőjét.","it":"Ogni paese in Europa ha bunker dal KO. Intorno al Mar Baltico c'è una rete di. La mia proposta è di aprire questa rete a tutta l'UE e di darle un significato attuale fornendo risorse TIC — su ogni sito — con una piattaforma digitale in cui i giovani di diversi paesi possano parlare di questo passato oscuro dell'Europa, comprendere meglio le origini dell'UE e affrontare le questioni attuali di questi bunker che sono rilevanti per il futuro dell'UE e toccare la nostra sicurezza: clima, migrazione, distribuzione disomogenea della ricchezza, politica di difesa che non fa abbastanza per costruire la pace. La maggior parte dei bunker hanno una sala dove una sala video può essere organizzata per i gruppi. Dopo la visita al bunker, la classe può discutere con un'altra classe in un altro bunker KO da qualche parte nell'UE. Naturalmente, ciò richiede la pianificazione e la programmazione necessarie. Il dibattito virtuale segue un manuale rigoroso per consentire un'interazione significativa tra i due gruppi. Brevi video introduttivi sono un teaser per il dibattito reale. A lungo termine, questi luoghi possono diventare luoghi dell'UE che lavorano alla partecipazione civica, alla resilienza non violenta, all'educazione alla pace e ad altri. Il passato dell'UE abbraccia così il futuro dei nostri giovani.","lt":"Kiekviena Europos šalis turi bunkerius iš KO. Aplink Baltijos jūrą yra tinklas. Mano pasiūlymas – atverti šį tinklą visai ES ir suteikti jam dabartinę prasmę, kiekvienoje svetainėje teikiant IRT išteklius skaitmeninei platformai, kurioje jaunimas iš įvairių šalių galėtų kalbėtis vieni su kitais apie šią tamsią Europos praeitį, geriau suprasti ES kilmę ir spręsti dabartines problemas, susijusias su šiais bunkeriais, kurie yra svarbūs ES ateičiai ir susiję su mūsų saugumu: klimatas, migracija, netolygus turto paskirstymas, gynybos politika, kurios nepakanka taikai sukurti. Daugumoje bunkerių yra patalpa, kurioje grupėms gali būti įrengtas vaizdo kambarys. Po apsilankymo bunkeryje klasė gali diskutuoti su kita klase kitoje KO bunkeryje kažkur ES. Žinoma, tam reikia reikiamo planavimo ir programavimo. Virtualios diskusijos grindžiamos griežtu vadovu, kad abi grupės galėtų prasmingai bendrauti. Įvadiniai trumpi vaizdo įrašai yra tikra diskusija. Ilgainiui šios vietos gali tapti ES vietomis, dirbančiomis piliečių dalyvavimo, nesmurtinio atsparumo, švietimo taikos klausimais ir kt. Taigi ES praeitis apima mūsų jaunimo ateitį.","lv":"Katrā valstī Eiropā ir bunkuri no KO. Ap Baltijas jūru ir tīkls. Mans priekšlikums ir atvērt šo tīklu visai ES un piešķirt tam pašreizējo nozīmi, katrā vietnē nodrošinot IKT resursus ar digitālu platformu, kurā jaunieši no dažādām valstīm var savstarpēji runāt par šo tumšo Eiropas pagātni, labāk izprast ES izcelsmi un risināt aktuālos jautājumus, kas saistīti ar šiem bunkuriem, kuri ir būtiski ES nākotnei un skar mūsu drošību: klimats, migrācija, nevienmērīga bagātības sadale, aizsardzības politika, ar ko nepietiek, lai veidotu mieru. Lielākajai daļai bunkuru ir telpa, kurā var izvietot video istabu grupām. Pēc bunkura apmeklējuma klase var diskutēt ar citu klasi citā KO bunkurā kaut kur ES. Protams, tas prasa nepieciešamo plānošanu un programmēšanu. Virtuālās debates seko stingrai rokasgrāmatai, lai nodrošinātu jēgpilnu mijiedarbību starp abām grupām. Ievads īss video ir teaser faktiskajām debatēm. Ilgtermiņā šīs vietas var kļūt par ES vietām, kas strādā pie pilsoniskās līdzdalības, nevardarbīgas izturētspējas, miera izglītības un citām jomām. Tādējādi ES pagātne ietver mūsu jauniešu nākotni.","mt":"Kull pajjiż fl-Ewropa għandu bunkers mill-KO. Madwar il-Baħar Baltiku hemm netwerk ta’. Il-proposta tiegħi hija li dan in-netwerk jinfetaħ għall-UE kollha u li jingħata tifsira attwali billi jiġu pprovduti riżorsi tal-ICT — fuq kull sit — bi pjattaforma diġitali fejn żgħażagħ minn pajjiżi differenti jistgħu jitkellmu ma’ xulxin dwar dan il-passat skur tal-Ewropa, jifhmu aħjar l-oriġini tal-UE u jindirizzaw il-kwistjonijiet attwali minn dawn il-bunkers li huma rilevanti għall-futur tal-UE u jmissu mas-sigurtà tagħna: il-klima, il-migrazzjoni, id-distribuzzjoni inugwali tal-ġid, il-politika tad-difiża li ma tagħmilx biżżejjed biex tibni l-paċi. Bunkers Ħafna jkollhom kamra fejn kamra tal-vidjo jistgħu jiġu rranġati għall-gruppi. Wara ż-żjara fil-bunker, il-klassi tista ‘tiddibatti ma’ klassi oħra fil bunker KO ieħor x’imkien fl-UE. Naturalment, dan jeħtieġ l-ippjanar u l-ipprogrammar meħtieġa. Id-dibattitu virtwali jsegwi manwal strett li jippermetti interazzjoni sinifikanti bejn iż-żewġ gruppi. Vidjos qosra introduttorji huma teaser għad-dibattitu attwali. Fit-tul, dawn il-postijiet jistgħu jsiru postijiet tal-UE li jaħdmu fuq il-parteċipazzjoni ċivika, ir-reżiljenza mhux vjolenti, l-edukazzjoni għall-paċi u oħrajn. Il-passat tal-UE għalhekk iħaddan il-futur taż-żgħażagħ tagħna.","pl":"Każdy kraj w Europie ma bunkry z KO. Wokół Morza Bałtyckiego znajduje się sieć. Moja propozycja polega na otwarciu tej sieci dla całej UE i nadaniu jej aktualnego znaczenia poprzez zapewnienie zasobów ICT – na każdej stronie – za pomocą platformy cyfrowej, na której młodzi ludzie z różnych krajów mogą ze sobą rozmawiać o tej ciemnej przeszłości Europy, lepiej zrozumieć pochodzenie UE i zająć się bieżącymi kwestiami związanymi z tymi bunkrami, które są istotne dla przyszłości UE i dotyczą naszego bezpieczeństwa: klimat, migracja, nierównomierny podział bogactwa, polityka obronna, która nie wystarcza do budowania pokoju. Większość bunkrów ma pokój, w którym można zorganizować salę wideo dla grup. Po wizycie w bunkrze klasa może dyskutować z inną klasą w innym bunkrze KO gdzieś w UE. Oczywiście wymaga to niezbędnego planowania i programowania. Wirtualna debata opiera się na ścisłym podręczniku umożliwiającym znaczącą interakcję między obiema grupami. Wprowadzenie krótkich filmów wideo jest zwiastunem prawdziwej debaty. W dłuższej perspektywie miejsca te mogą stać się miejscami UE pracującymi na rzecz aktywności obywatelskiej, odporności bez użycia przemocy, edukacji pokojowej i innych. Przeszłość UE obejmuje zatem przyszłość naszych młodych ludzi.","pt":"Todos os países da Europa têm bunkers do KO. Em torno do Mar Báltico existe uma rede de. A minha proposta é abrir esta rede a toda a UE e dar-lhe um significado atual, fornecendo recursos TIC — em cada sítio — com uma plataforma digital em que jovens de diferentes países possam falar uns com os outros sobre este passado sombrio da Europa, compreender melhor as origens da UE e abordar as questões atuais destes bunkers que são relevantes para o futuro da UE e abordar a nossa segurança: clima, migração, distribuição desigual da riqueza, política de defesa que não faz o suficiente para construir a paz. A maioria dos bunkers tem uma sala onde uma sala de vídeo pode ser organizada para grupos. Após a visita ao bunker, a malta pode debater com outra classe em outro bunker KO em algum lugar da UE. É claro que isso requer o planejamento e programação necessários. O debate virtual segue um manual rigoroso para permitir uma interação significativa entre os dois grupos. Vídeos curtos introdutórios são um teaser para o debate real. A longo prazo, estes lugares podem tornar-se lugares da UE que trabalham em matéria de participação cívica, resiliência não violenta, educação para a paz e outros. O passado da UE abraça assim o futuro dos nossos jovens.","ro":"Fiecare țară din Europa are buncăre de la KO. În jurul Mării Baltice există o rețea de. Propunerea mea este de a deschide această rețea pentru întreaga UE și de a-i conferi un sens actual, furnizând resurse TIC – pe fiecare site – cu o platformă digitală în care tinerii din diferite țări să poată vorbi unii cu alții despre acest trecut întunecat al Europei, să înțeleagă mai bine originile UE și să abordeze problemele actuale din aceste buncăre care sunt relevante pentru viitorul UE și care să abordeze securitatea noastră: clima, migrația, distribuția inegală a bogăției, politica de apărare care nu face suficient pentru a construi pacea. Cele mai multe buncăre au o cameră în care o cameră video poate fi amenajată pentru grupuri. După vizita la buncăr, clasa poate dezbate cu o altă clasă într-un alt buncăr KO undeva în UE. Desigur, acest lucru necesită planificarea și programarea necesare. Dezbaterea virtuală urmează un manual strict pentru a permite o interacțiune semnificativă între cele două grupuri. Scurtmetrajele introductive sunt un teaser pentru dezbaterea propriu-zisă. Pe termen lung, aceste locuri pot deveni locuri ale UE care lucrează la participarea civică, reziliența non-violentă, educația pentru pace și altele. Trecutul UE îmbrățișează astfel viitorul tinerilor noștri.","sk":"Každá krajina v Európe má bunkre z KO. Okolo Baltského mora je sieť. Mojím návrhom je otvoriť túto sieť celej EÚ a dať jej súčasný význam tým, že sa na každej stránke poskytnú zdroje IKT s digitálnou platformou, na ktorej sa mladí ľudia z rôznych krajín môžu navzájom rozprávať o tejto temnej minulosti Európy, lepšie pochopiť pôvod EÚ a riešiť súčasné problémy týchto bunkrov, ktoré sú relevantné pre budúcnosť EÚ a dotýkajú sa našej bezpečnosti: klíma, migrácia, nerovnomerné rozdelenie bohatstva, obranná politika, ktorá nepostačuje na budovanie mieru. Väčšina bunkrov má miestnosť, kde je možné usporiadať video miestnosť pre skupiny. Po návšteve bunkra môže trieda diskutovať s inou triedou v inom bunkri KO niekde v EÚ. To si samozrejme vyžaduje potrebné plánovanie a programovanie. Virtuálna diskusia sa riadi prísnou príručkou, ktorá umožňuje zmysluplnú interakciu medzi oboma skupinami. Úvodné krátke videá sú ukážkou aktuálnej diskusie. Z dlhodobého hľadiska sa tieto miesta môžu stať miestami EÚ pracujúcimi v oblasti občianskej účasti, nenásilnej odolnosti, mierového vzdelávania a ďalších. Minulosť EÚ teda zahŕňa budúcnosť našich mladých ľudí.","sl":"Vsaka država v Evropi ima bunkerje iz KO. Okoli Baltskega morja obstaja mreža. Moj predlog je odpreti to mrežo za celotno EU in ji dati sedanji pomen z zagotavljanjem virov IKT – na vsakem spletnem mestu – z digitalno platformo, kjer se lahko mladi iz različnih držav medsebojno pogovarjajo o tej temni preteklosti Evrope, bolje razumejo izvor EU in obravnavajo sedanja vprašanja iz teh skladišč, ki so pomembna za prihodnost EU in se dotikajo naše varnosti: podnebje, migracije, neenakomerna porazdelitev bogastva, obrambna politika, ki ne zadostuje za vzpostavitev miru. Večina bunkerjev ima sobo, kjer je mogoče urediti videoposnetek za skupine. Po obisku bunkerja lahko razred razpravlja z drugim razredom v drugem bunkerju KO nekje v EU. Seveda to zahteva potrebno načrtovanje in načrtovanje. Virtualna razprava sledi strogemu priročniku, ki omogoča smiselno interakcijo med obema skupinama. Uvodni kratki videi so dražilec dejanske razprave. Dolgoročno lahko ti kraji postanejo kraji, v katerih se EU ukvarja z državljansko udeležbo, nenasilno odpornostjo, mirovno vzgojo in drugimi. Preteklost EU tako zajema prihodnost naših mladih.","sv":"Varje land i Europa har bunkrar från KO. Runt Östersjön finns ett nätverk av. Mitt förslag är att öppna detta nätverk för hela EU och ge det en aktuell innebörd genom att tillhandahålla IKT-resurser – på varje webbplats – med en digital plattform där ungdomar från olika länder kan prata med varandra om detta mörka förflutna i Europa, bättre förstå EU:s ursprung och ta itu med aktuella frågor från dessa bunkrar som är relevanta för EU:s framtid och berör vår säkerhet: klimat, migration, ojämn fördelning av välstånd, försvarspolitik som inte gör tillräckligt för att skapa fred. De flesta bunkrar har ett rum där ett videorum kan ordnas för grupper. Efter besöket i bunkern kan klassen debattera med en annan klass i en annan KO bunker någonstans i EU. Detta kräver naturligtvis nödvändig planering och programplanering. Den virtuella debatten följer en strikt handbok för att möjliggöra meningsfull samverkan mellan de två grupperna. Inledande korta videor är en teaser för den faktiska debatten. På lång sikt kan dessa platser bli EU-platser som arbetar med medborgardeltagande, icke-våldsresiliens, fredsutbildning och andra. EU:s förflutna omfattar således våra ungdomars framtid."},"nl":"Ieder land in Europa heeft bunkers uit de KO. Rond de Baltisch zee bestaat er een netwerk van. Mijn voorstel is om dit netwerk open te trekken naar geheel de EU én er een actuele betekenis aan te geven door met ICT middelen - op elke site- een digitaal platform aan te reiken waarop jongeren uit de verschillende landen met elkaar in gesprek kunnen gaan over dit duistere verleden van Europa, beter begrijpen waaruit de EU ontstaan is en dmv. virtuele debatten vanuit die bunkers actuele thema's aan te snijden die de toekomst van de EU aanbelangen en raakvlakken hebben met onze veiligheid: klimaat, migratie, ongelijke verdeling van de welvaart, defensiebeleid dat te weinig aan vredesopbouw doet ea.. De meeste bunkers hebben een ruimte waar een video room voor groepen ingericht kan worden. Na het bezoek aan de bunker kan de klas in debat gaan met een andere klas in een andere KO bunker ergens in de EU. Uiteraard vergt dit de nodige planning en programmatie. Het virtuele debat volgt een strikt handboek zodat zinvolle interactie mogelijk is tussen beide groepen. Inleidende korte filmpjes vormen een teaser voor het eigenlijke debat. Op termijn kunnen deze plekken uitgroeien tot EU plekken die werken rond burgerparticipatie, geweldloze weerbaarheid, vredesopvoeding ea.. Het verleden van de EU omarmt zo de toekomst van onze jongeren."},"title":{"machine_translations":{"bg":"Мрежа от бункери за студена война в целия ЕС","cs":"Síť chladných válečných bunkrů v celé EU","da":"Netværk af koldkrigsbunkere i hele EU","de":"Netzwerk von Kaltkriegsbunkern in der gesamten EU","el":"Δίκτυο αποθηκών ψυχρού πολέμου σε ολόκληρη την ΕΕ","en":"Network of cold war bunkers across the EU","es":"Red de búnkeres de guerra fría en toda la UE","et":"Külma sõja punkrite võrgustik kogu ELis","fi":"Kylmän sodan bunkkereiden verkosto eri puolilla EU:ta","fr":"Réseau de soutes de guerre froide dans toute l’UE","ga":"Líonra umair chogaidh fhuair ar fud an Aontais","hr":"Mreža hladnih ratnih bunkera diljem EU-a","hu":"Hidegháborús bunkerek hálózata az EU-ban","it":"Rete di bunker di guerra fredda in tutta l'UE","lt":"Šaltojo karo bunkerių tinklas visoje ES","lv":"Aukstā kara bunkuru tīkls visā ES","mt":"Netwerk ta’ bunkers tal-gwerra kiesħa madwar l-UE","pl":"Sieć bunkrów zimnych wojennych w całej UE","pt":"Rede de bancas de guerra fria em toda a UE","ro":"Rețeaua de buncăre de război rece în întreaga UE","sk":"Sieť zásobníkov studenej vojny v celej EÚ","sl":"Mreža hladilnih rezervoarjev po vsej EU","sv":"Nätverk av bunkrar för kalla krig i hela EU"},"nl":"Netwerk van koude oorlogsbunkers in geheel de EU "}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×