Oktatás, kultúra, ifjúság és sport
#TheFutureIsYours Oktatás, kultúra, ifjúság és sport Európában
Public video platform to teach and learn the complete curriculum
Video is without a doubt the best medium to teach and learn. But so far, content creators have only been able to share ideas through private channels. Similarly to how education departments offer their educators platforms to exchange text-based learning materials, all curricula should be freely rehearsable online in video form. Taking that platform to the European level would encourage educators around the world to contribute their teaching skills in all languages. Content made by official and individual education professionals may compete next to that from talented private tutors on a free market of explanations. Hopefully, students may someday be able to choose the teachers that best suit their way of learning.
Jóváhagyta
és 1 további személy (Több megjelenítése) (kevesebb megjelenítése)
és 2 további személy (Több megjelenítése) (kevesebb megjelenítése)
Ujjlenyomat
Az alábbi szövegrész a tartalom rövidített, kivonatolt változata. Ajánlott gondoskodni arról, hogy a tartalmat ne hamisítsák meg, mivel már egyetlen módosítás is teljesen eltérő értéket eredményez.
Érték:
e4c9ecd890d914daef6929615b5ace53343de6e134a393b86a4d81c377e23d93
Forrás:
{"body":{"de":"Video is without a doubt the best medium to teach and learn. But so far, content creators have only been able to share ideas through private channels. Similarly to how education departments offer their educators platforms to exchange text-based learning materials, all curricula should be freely rehearsable online in video form. Taking that platform to the European level would encourage educators around the world to contribute their teaching skills in all languages. Content made by official and individual education professionals may compete next to that from talented private tutors on a free market of explanations. Hopefully, students may someday be able to choose the teachers that best suit their way of learning.","machine_translations":{"bg":"Видеото е без съмнение най-добрият начин за преподаване и учене. До момента обаче създателите на съдържание са успели да споделят идеи само чрез частни канали. Подобно на начина, по който образователните отдели предлагат на педагозите си платформи за обмен на учебни материали въз основа на текст, всички учебни програми следва да могат да се възпроизвеждат свободно онлайн във видеоформат. Възприемането на тази платформа на европейско равнище би насърчило преподавателите по света да допринасят с уменията си на всички езици. Съдържанието, направено от официални и отделни специалисти в областта на образованието, може да се конкурира с това на талантливи частни наставници на свободния пазар на разширения. Надяваме се, че учениците могат да избират учители, които най-добре отговарят на техния начин на учене.","cs":"Videa je bezpochyby nejlepším prostředkem, jak učit a učit se. Tvůrci obsahu však dosud mohli sdílet nápady pouze soukromými prostředky. Podobně jako vzdělávací oddělení nabízejí svým pedagogickým platformám pro výměnu textových učebních materiálů, měly by být všechny osnovy volně prostudovatelné on-line prostřednictvím videonahrávek. Využití této platformy na evropské úrovni by povzbudilo pedagogy na celém světě, aby přispívali svými dovednostmi ve všech jazycích. Obsah vypracovávaný oficiálními a individuálními odborníky v oblasti vzdělávání může soutěžit vedle obsahu od talentovaných soukromých školitelů na volném trhu s rozšiřováním. Doufejme, že studenti si někdy mohou zvolit učitele, kteří nejlépe vyhovují jejich způsobu učení.","da":"Video er uden tvivl det bedste middel til at undervise og lære. Men indtil videre har indholdsskabere kun været i stand til at dele idéer gennem private kanaler. I lighed med, hvordan uddannelsesafdelingerne tilbyder deres platforme for undervisere til at udveksle tekstbaseret undervisningsmateriale, bør alle læseplaner være frit tilgængelige online i videoform. En sådan platform på europæisk plan vil tilskynde undervisere i hele verden til at bidrage med deres færdigheder på alle sprog. Indhold fra officielle og individuelle undervisere kan konkurrere ved siden af talentfulde private vejledere på et frit marked for udvidelser. Forhåbentlig vil eleverne måske være i stand til at vælge de lærere, der passer bedst til deres læringsmåde.","el":"Το βίντεο είναι αναμφίβολα το καλύτερο μέσο διδασκαλίας και μάθησης. Ωστόσο, μέχρι στιγμής, οι δημιουργοί περιεχομένου έχουν κατορθώσει να ανταλλάξουν ιδέες μόνο μέσω ιδιωτικών διαύλων. Όπως και με τον τρόπο με τον οποίο τα εκπαιδευτικά τμήματα προσφέρουν στους εκπαιδευτές πλατφόρμες για την ανταλλαγή διδακτικού υλικού βάσει κειμένου, όλα τα προγράμματα σπουδών θα πρέπει να μπορούν να αναπαράγονται ελεύθερα στο διαδίκτυο σε μορφή βίντεο. Η μετάβαση της πλατφόρμας αυτής σε ευρωπαϊκό επίπεδο θα ενθάρρυνε τους εκπαιδευτικούς σε ολόκληρο τον κόσμο να συνεισφέρουν τις δεξιότητές τους σε όλες τις γλώσσες. Το περιεχόμενο που παράγεται από επίσημους και μεμονωμένους επαγγελματίες της εκπαίδευσης μπορεί να ανταγωνιστεί παράλληλα με το περιεχόμενο ταλαντούχων ιδιωτικών εκπαιδευτών σε μια ελεύθερη αγορά επεκτάσεων. Ελπίζουμε ότι οι μαθητές μπορεί να είναι σε θέση να επιλέγουν τους εκπαιδευτικούς που ταιριάζουν καλύτερα στον τρόπο μάθησης.","en":"Video is without a doubt the best medium to teach and learn. But so far, content creators have only been able to share ideas through private channels. Similar to how education departments offer their educators platforms to exchange text-based learning materials, all curricula should be freely rehearsable online in video form. Taking that platform to the European level would encourage educators around the world to contribute their skills in all languages. Content made by official and individual education professionals may compete next to that from talented private tutors on a free market of extensions. Hopefully, students may someday be able to choose the teachers that best suit their way of learning.","es":"Sin duda, el vídeo es el mejor medio para enseñar y aprender. Pero, hasta ahora, los creadores de contenidos solo han sido capaces de compartir ideas a través de canales privados. Al igual que ocurre con la manera en que los departamentos educativos ofrecen a sus plataformas de educadores el intercambio de material de aprendizaje basado en textos, todos los planes de estudio deben ser libremente ensayables en línea en formato de vídeo. Llevar esta plataforma al nivel europeo animaría a los educadores de todo el mundo a aportar sus capacidades en todas las lenguas. Los contenidos elaborados por profesionales de la educación oficiales e individuales pueden competir junto a los de profesores privados con talento en un mercado libre de extensiones. Cabe esperar que, en algún momento, los estudiantes puedan elegir a los profesores que mejor se adapten a su modo de aprendizaje.","et":"Video on kahtlemata parim vahend õpetamiseks ja õppimiseks. Kuid seni on infosisu loojad saanud mõtteid jagada vaid erakanalite kaudu. Sarnaselt sellele, kuidas haridusosakonnad pakuvad oma haridusplatvorme tekstipõhiste õppematerjalide vahetamiseks, peaksid kõik õppekavad olema veebis videokujul vabalt äratuntavad. Platvormi viimine Euroopa tasandile julgustaks haridustöötajaid kogu maailmas panustama oma oskustesse kõigis keeltes. Ametnike ja üksikute haridustöötajate pakutav sisu võib konkureerida paralleelselt andekate eraõpetajate pakutava infosisuga pikenduste vabal turul. Loodetavasti saavad õpilased mõne päeva valida õpetajad, kes sobivad nende õppimisviisiga kõige paremini.","fi":"Video on epäilemättä paras tapa opettaa ja oppia. Tähän mennessä sisällön luojat ovat kuitenkin voineet jakaa ajatuksia vain yksityisten kanavien kautta. Samalla tavoin kuin opetusosastot tarjoavat opettajilleen foorumeita oppimateriaalien vaihtamiseksi, kaikkien opetussuunnitelmien olisi oltava vapaasti luettavissa verkossa videomuodossa. Foorumin siirtäminen Euroopan tasolle kannustaisi kouluttajia kaikkialla maailmassa edistämään kielitaitoaan kaikilla kielillä. Virallisten ja yksittäisten koulutusalan ammattilaisten tuottama sisältö voi kilpailla sen vieressä lahjakkaiden yksityisten ohjaajien kanssa laajennusten vapailla markkinoilla. Toivottavasti opiskelijat voivat jonakin päivänä valita opettajat, jotka sopivat parhaiten heidän oppimistapaansa.","fr":"Vidéo is without a doubt the best medium to teach and learn. But far, content creators have only been able to share ideas through private channels. Similarly to how education departments offer their educators platforms to exchange text-based learning materials, all curricula should be freely rehearsable online in video form. Taking that platform to the European level would encourage educators around the world to contribute their teaching skills in all languages. Contenu made by official and individual education professionals may compete next to that from talented private tutors on a free market of explanations. Hopefully, students may someday be able to choose the teachers that best suit their way of learning.","ga":"Tá físeán gan amhras an meán is fearr a mhúineadh agus a fhoghlaim. Ach go dtí seo, tá creators ábhar a bhí ach in ann a roinnt smaointe trí chainéil phríobháideacha. Cosúil leis an gcaoi a dtairgeann ranna oideachais a n-ardán oideoirí chun ábhair foghlama téacs-bhunaithe a mhalartú, ba cheart gach curaclam a bheith in ann a bheith in ann ar líne saor in aisce i bhfoirm físeán. Spreagfadh an t-ardán sin go leibhéal Eorpach oideachasóirí ar fud an domhain chun a gcuid scileanna a chur ar fáil i ngach teanga. Féadfaidh an t-ábhar a dhéanann gairmithe oideachais oifigiúla agus aonair dul san iomaíocht in aice leis an ábhar ó theagascóirí príobháideacha éirimiúla ar shaormhargadh síntí. Tá súil againn go mbeidh mic léinn in ann na múinteoirí is fearr a oireann dá mbealach foghlama a roghnú lá éigin.","hr":"Videozapis je bez sumnje najbolji medij za podučavanje i učenje. No do sada su stvaratelji sadržaja mogli razmjenjivati ideje samo putem privatnih kanala. Slično načinu na koji obrazovne službe nude svojim platformama za nastavnike da razmjenjuju materijale za učenje temeljene na tekstu, svi bi kurikulumi trebali biti lako čitljivi na internetu u obliku videozapisa. Prelazak te platforme na europsku razinu potaknuo bi nastavnike diljem svijeta da pridonesu svojim vještinama na svim jezicima. Sadržaj službenih i individualnih obrazovnih djelatnika može se natjecati uz talentirane privatne mentore na slobodnom tržištu proširenja. Nadamo se da će učenici neki dan moći odabrati nastavnike koji najbolje odgovaraju njihovu načinu učenja.","hu":"A videó kétségtelenül a legjobb médium a tanításhoz és a tanuláshoz. A tartalomkészítők azonban eddig csak magáncsatornákon keresztül tudták megosztani ötleteiket. Hasonlóan ahhoz, ahogyan az oktatási osztályok oktatói platformokat kínálnak a szövegalapú tananyagok cseréjéhez, minden tantervnek online, videoformátumban is szabadon meg kell jelennie. E platform európai szintre emelése világszerte arra ösztönözné az oktatókat, hogy valamennyi nyelven fejlesszék készségeiket. A hivatalos és egyéni oktatási szakemberek által készített tartalmak mellett a tehetséges magántanárok is versenyezhetnek a bővítések szabad piacán. Remélhetőleg a diákok ma is kiválaszthatják azokat a tanárokat, akik a legjobban megfelelnek a tanulási módjuknak.","it":"Il video è senza dubbio il mezzo migliore per insegnare e imparare. Finora, tuttavia, i creatori di contenuti sono stati in grado di condividere idee solo attraverso canali privati. Analogamente al modo in cui i dipartimenti dell'istruzione offrono le loro piattaforme di educatori per lo scambio di materiale didattico basato sul testo, tutti i programmi di studio dovrebbero essere liberamente documentabili online in forma video. Portare tale piattaforma a livello europeo incoraggerebbe gli educatori di tutto il mondo a contribuire alle loro competenze in tutte le lingue. I contenuti prodotti da professionisti dell'istruzione ufficiali e individuali possono competere accanto a quelli di tutor privati di talento su un mercato libero di estensioni. Si spera che gli studenti possano scegliere gli insegnanti più adatti al loro modo di apprendimento.","lt":"Vaizdo siužetas neabejotinai yra geriausia mokymo ir mokymosi priemonė. Tačiau iki šiol turinio kūrėjai galėjo dalytis idėjomis tik privačiais kanalais. Panašiai, kaip švietimo departamentai siūlo savo pedagogų platformoms keistis tekstine mokomąja medžiaga, visos mokymo programos turėtų būti laisvai peržiūrimos internete vaizdo forma. Panaudojus šią platformą į Europos lygmenį, mokytojai visame pasaulyje būtų skatinami prisidėti prie savo įgūdžių visomis kalbomis. Oficialių ir individualių švietimo specialistų parengtas turinys laisvoje plėtimo rinkoje gali varžytis greta talentingų privačių dėstytojų. Tikimasi, kad mokiniai kurį nors dieną galės pasirinkti mokytojus, kurie geriausiai tinka jų mokymosi būdui.","lv":"Video bez šaubām ir labākais veids, kā mācīt un mācīties. Taču līdz šim satura radītāji ir spējuši dalīties ar idejām, izmantojot tikai privātus kanālus. Līdzīgi tam, kā izglītības departamenti piedāvā savas pedagogu platformas, lai apmainītos ar mācību materiāliem, kas balstīti uz tekstiem, visām mācību programmām vajadzētu būt brīvi pieejamām tiešsaistē video formātā. Šīs platformas iekļaušana Eiropas līmenī mudinātu mācībspēkus visā pasaulē uzlabot savas prasmes visās valodās. Oficiālo un individuālo izglītības speciālistu sagatavotais saturs var sacensties ar talantīgiem privātiem pasniedzējiem brīvā paplašinājumu tirgū. Cerams, ka skolēni kādu dienu varēs izvēlēties skolotājus, kas vislabāk atbilst viņu mācību veidam.","mt":"Il-filmat huwa bla dubju l-aħjar mezz biex wieħed jgħallem u jitgħallem. Iżda s’issa, il-kreaturi tal-kontenut setgħu jaqsmu l-ideat biss permezz ta’ mezzi privati. B’mod simili għal kif id-dipartimenti tal-edukazzjoni joffru lill-pjattaformi tal-edukaturi tagħhom biex jiskambjaw materjal ta’ tagħlim ibbażat fuq it-test, il-kurrikuli kollha għandhom ikunu jistgħu jiġu mfakkra b’mod liberu online f’forma ta’ vidjo. It-teħid ta’ din il-pjattaforma fil-livell Ewropew jinkoraġġixxi lill-edukaturi madwar id-dinja biex jikkontribwixxu l-ħiliet tagħhom fil-lingwi kollha. Il-kontenut magħmul minn professjonisti tal-edukazzjoni uffiċjali u individwali jista’ jikkompeti ħdejn dak minn tuturi privati b’talent f’suq ħieles ta’ estensjonijiet. Nittamaw li l-istudenti jistgħu xi darba jkunu jistgħu jagħżlu l-għalliema li huma l-aktar adattati għat-tagħlim tagħhom.","nl":"Video is zonder twijfel het beste medium om les te geven en te leren. Tot dusver zijn de makers van inhoud echter alleen in staat geweest ideeën uit te wisselen via particuliere kanalen. Net zoals de onderwijsafdelingen hun onderwijsplatforms aanbieden om leermateriaal op basis van leermateriaal uit te wisselen, moeten alle leerplannen vrij online in videovorm kunnen worden aangeboden. Als dit platform op Europees niveau wordt toegepast, zouden leerkrachten overal ter wereld worden aangemoedigd om hun vaardigheden in alle talen bij te dragen. Inhoud van officiële en individuele onderwijsprofessionals kan naast die van getalenteerde particuliere tuiniers concurreren op een vrije markt van uitbreidingen. Hopelijk kunnen leerlingen ooit de leerkrachten kiezen die het best aansluiten bij hun leerwijze.","pl":"Wideo jest bez wątpienia najlepszym środkiem do nauczania i uczenia się. Do tej pory twórcy treści mieli jednak możliwość dzielenia się pomysłami jedynie za pośrednictwem kanałów prywatnych. Podobnie jak działy edukacyjne oferują swoim edukatorom platformy wymiany materiałów do nauki tekstowej, wszystkie programy nauczania powinny być swobodnie poruszane w internecie w formie wideo. Przyjęcie tej platformy na szczebel europejski zachęciłoby nauczycieli na całym świecie do wniesienia swoich umiejętności we wszystkich językach. Treści przekazywane przez oficjalnych i indywidualnych pracowników oświaty mogą konkurować obok treści pochodzących od utalentowanych prywatnych opiekunów na wolnym rynku rozszerzeń. Mam nadzieję, że uczniowie mogą od pewnego dnia wybierać nauczycieli, którzy najlepiej odpowiadają ich sposobowi uczenia się.","pt":"O vídeo é, sem dúvida, o melhor meio de ensinar e aprender. No entanto, até à data, os criadores de conteúdos só conseguiram partilhar ideias através de canais privados. À semelhança da forma como os departamentos de educação disponibilizam as suas plataformas de educadores para o intercâmbio de material didático baseado em textos, todos os programas curriculares devem ser livremente ensaiáveis em linha em formato vídeo. Levar esta plataforma para o nível europeu incentivaria os educadores de todo o mundo a contribuírem com as suas competências em todas as línguas. Os conteúdos produzidos por profissionais do ensino, tanto oficiais como individuais, podem competir a par dos de tutores privados talentosos num mercado livre de extensões. Espera-se que os alunos possam, por dia, escolher os professores que melhor se adequam à sua forma de aprendizagem.","ro":"Videoclipul este, fără îndoială, cel mai bun mijloc de a preda și de a învăța. Însă, până în prezent, creatorii de conținut au putut face schimb de idei numai prin canale private. În mod similar cu modul în care departamentele educaționale își oferă platformele educatorilor pentru a face schimb de materiale didactice pe bază de text, toate programele de învățământ ar trebui să poată fi reauzite gratuit online, în format video. Adoptarea acestei platforme la nivel european ar încuraja cadrele didactice din întreaga lume să contribuie cu competențele lor în toate limbile. Conținutul realizat de profesioniștii din domeniul educației oficiale și individuale poate concura alături de cel al unor tutori privați talentați pe o piață liberă a extensiilor. Sperăm că elevii pot fi somați să aleagă profesorii care se potrivesc cel mai bine modului lor de învățare.","sk":"Video je nepochybne najlepším prostriedkom na vyučovanie a učenie sa. Doteraz sa však tvorcovia obsahu mohli podeliť o nápady len súkromnými kanálmi. Podobne ako vzdelávacie oddelenia ponúkajú svojim pedagógom platformy na výmenu učebných materiálov založených na textoch, všetky učebné osnovy by mali byť voľne vypočuteľné online formou videa. Presunutie tejto platformy na európsku úroveň by povzbudilo pedagógov na celom svete, aby prispievali k svojim zručnostiam vo všetkých jazykoch. Obsah vytvorený oficiálnymi a individuálnymi odborníkmi v oblasti vzdelávania môže súťažiť popri obsahu talentovaných súkromných lektorov na voľnom trhu s rozšíreniami. Dúfajme, že žiaci si môžu niekto vybrať učiteľov, ktorí najlepšie vyhovujú ich spôsobu vzdelávania.","sl":"Videoposnetek je nedvomno najboljši medij za poučevanje in učenje. Vendar so si ustvarjalci vsebin doslej lahko zamisli izmenjevali le prek zasebnih kanalov. Podobno kot izobraževalni oddelki svojim pedagoškim platformam nudijo izmenjavo učnega gradiva na podlagi besedila, bi morali biti vsi učni načrti prosto na voljo na spletu v obliki videoposnetkov. Če bi to platformo prenesli na evropsko raven, bi izobraževalce po vsem svetu spodbudili k temu, da prispevajo svoje znanje v vseh jezikih. Vsebine, ki jih pripravljajo uradni in posamezni strokovnjaki s področja izobraževanja, lahko tekmujejo poleg tistih, ki jih ponujajo nadarjeni zasebni mentorji na prostem trgu širitev. Upamo, da bodo učenci lahko izbrali učitelje, ki najbolje ustrezajo njihovemu načinu učenja.","sv":"Video är utan tvekan det bästa sättet att undervisa och lära sig. Hittills har dock upphovsmän till innehåll endast kunnat dela med sig av idéer via privata kanaler. I likhet med hur utbildningsavdelningarna erbjuder sina utbildningsplattformar att utbyta textbaserat läromaterial bör alla läroplaner vara fritt hörbara på nätet i videoformat. Att använda denna plattform på EU-nivå skulle uppmuntra lärare runtom i världen att bidra med sina kunskaper i alla språk. Innehåll som görs av officiella och enskilda utbildare kan konkurrera bredvid det från begåvade privata handledare på en fri marknad för förlängningar. Förhoppningsvis kan eleverna någon dag välja de lärare som bäst passar deras inlärningssätt."}},"title":{"de":"Public video platform to teach and learn the complete curriculum","machine_translations":{"bg":"Публична видеоплатформа за преподаване и изучаване на пълната учебна програма","cs":"Veřejná videonahrávací platforma pro výuku a naučení úplných učebních osnov","da":"Offentlig videoplatform til at undervise og lære hele læseplanen","el":"Δημόσια πλατφόρμα βίντεο για τη διδασκαλία και τη μάθηση του πλήρους προγράμματος σπουδών","en":"Public video platform to teach and learn the complete curriculum","es":"Plataforma de vídeo pública para enseñar y aprender el plan de estudios completo","et":"Avalik videoplatvorm kogu õppekava õpetamiseks ja õppimiseks","fi":"Julkinen video, jolla opetetaan ja oppia koko opetussuunnitelmaa","fr":"Public video platform to teach and learn the complete curriculum","ga":"Ardán físe poiblí chun an curaclam iomlán a mhúineadh agus a fhoghlaim","hr":"Javna videoplatforma za podučavanje i učenje cjelovitog kurikuluma","hu":"Nyilvános videoplatform a teljes tanterv tanítására és elsajátítására","it":"Piattaforma video pubblica per insegnare e apprendere il programma completo","lt":"Vieša vaizdo medžiaga, skirta išmokyti ir išmokti visą mokymo programą","lv":"Publiska videoplatforma pilnas mācību programmas mācīšanai un apguvei","mt":"Pjattaforma pubblika tal-vidjow biex tgħallem u titgħallem il-kurrikulu sħiħ","nl":"Publiek videoplatform om les te geven en het volledige curriculum te leren","pl":"Publiczna platforma wideo służąca nauczaniu i nauce pełnego programu nauczania","pt":"Plataforma vídeo pública para ensinar e aprender o currículo completo","ro":"Platformă video publică pentru a preda și a învăța întreaga programă de învățământ","sk":"Verejná video platforma na vyučovanie a naučenie sa úplného učebného plánu","sl":"Javna video platforma za poučevanje in učenje celotnega učnega načrta","sv":"Offentlig videoplattform för att undervisa och lära sig hela läroplanen"}}}
Ezt az ujjlenyomatot egy SHA256 kivonatoló algoritmus segítségével számítják ki. A lemásoláshoz használhatja a(z) Online MD5-számláló számlálót, és másolja be a forrásadatokat.
Megosztás:
Hivatkozás megosztása:
Kérjük, illessze be ezt a kódot az oldalára:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/1104/embed.js?locale=hu"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/36/proposals/1104/embed.html?locale=hu" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Helytelen tartalom jelentése
Helytelen ez a tartalom?
- Hívjon minket! Telefonszámunk 00 800 6 7 8 9 10 11
- Válasszon a többi telefonos kapcsolatfelvételi lehetőség közül!
- Írjon nekünk kapcsolatfelvételi űrlapunk kitöltésével!
- Jöjjön el személyesen helyi irodáink valamelyikébe!
- European Parliament
- Európai Tanács
- Az Európai Unió Tanácsa
- Európai Bizottság
- Az Európai Unió Bírósága (EUB)
- Európai Központi Bank (EKB)
- Európai Számvevőszék
- Európai Külügyi Szolgálat (EKSZ)
- Európai Gazdasági és Szociális Bizottság
- Régiók Európai Bizottsága
- Európai Beruházási Bank (EBB)
- Európai ombudsman
- Európai adatvédelmi biztos
- Az Európai Adatvédelmi Testület
- Európai Személyzeti Felvételi Hivatal
- Az Európai Unió Kiadóhivatala
- Ügynökségek
2 hozzászólás
Video comes next to personal teaching and has the advantage of availability and free choice of sources. But instead of (centralistically) bundling them all in the EU - why not leave the choice (of lessons) to the big and small search engines? They have more ressources to keep up-to-date and monitor responses. And they don´t need to be paid by taxpayers.
Also, video is NOT ideal for people with visal impairment. And it excludes haptical experience.
All that however is being researched into and you might be surprised on how far these researchers are.
Research pages are i.e.:
https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC113226
or
www.ai-futures.org (english version is BELOW german one)
Best,
Bernhard Sandkühler
On "choosing the teacher": Please let us stop proposing dystopian simplifications of complex issues: some teachers I would not have chosen when I was 15 turned out to be the best I ever had.
On "free market": Please let us stop treating formation as a "market" and let us stop equating students to consumers. The fact that this is the direction taken by the world we live in does not make it a good direction, and we are going to regret this very soon.
Hozzászólások betöltése…