Ekonomija aktar b'saħħitha, ġustizzja soċjali u impjiegi
#TheFutureIsYours Ekonomija li taħdem għalik
L-UE għandha tippermetti l-edukazzjoni (mill-ġdid) tal-adulti biex tibda karriera fix-xjenza
Approvata minn
Marka tas-swaba’
Il-parti tat-test ta’ hawn taħt hija rappreżentazzjoni mqassra u hashed ta’ dan il-kontenut. Huwa utli li jiġi żgurat li l-kontenut ma jiġix imbagħbas, peress li modifika waħda tirriżulta f’valur totalment differenti.
Valur:
f024ee80819ff4ca9568a7f14a2369c4c789d7666566dc00aaa33f0ae15c01b8
Sors:
{"body":{"en":"Extended length of living and working life and the digital transformation of the economy suggest that some re-education and change of profession can be desirable during working life. Science, Research and Development and Innovation are very important, meaningful career paths with great contribution to the society.\n\nBut current education system allows only young people to start and enter science career. It is very hard for the older, working-age people with full time employment to gain necessary education, qualification, research experience and maintain the quality of the material life. That is why EU-wide funding is necessary for the prospective people of age 30-70 to receive grants to enable them to have 50-100% time for education and research projects that could enable them to become professional scientists.","machine_translations":{"bg":"Увеличената продължителност на живота и професионалния живот и цифровата трансформация на икономиката показват, че известно превъзпитание и промяна на професията могат да бъдат желателни по време на професионалния живот. Науката, научноизследователската и развойната дейност и иновациите са много важни и съдържателни възможности за професионално развитие с голям принос за обществото. Настоящата образователна система обаче позволява само на младите хора да започнат и да навлязат в научна кариера. За по-възрастните хора в трудоспособна възраст, които работят на пълно работно време, е много трудно да получат необходимото образование, квалификация, изследователски опит и да поддържат качеството на материалния живот. Ето защо е необходимо финансиране в целия ЕС, за да могат бъдещите хора на възраст между 30 и 70 години да получат безвъзмездни средства, за да им се даде възможност да разполагат с 50—100 % време за образователни и научноизследователски проекти, които биха им позволили да станат професионални учени.","cs":"Dlouhá délka života a pracovního života a digitální transformace ekonomiky naznačují, že některé převýchovy a změny povolání mohou být během pracovního života žádoucí. Věda, výzkum, vývoj a inovace jsou velmi důležitou a smysluplnou profesní dráhou s velkým přínosem pro společnost. Současný vzdělávací systém však umožňuje pouze mladým lidem zahájit vědeckou kariéru a vstoupit do ní. Pro starší osoby v produktivním věku s plným pracovním úvazkem je velmi obtížné získat potřebné vzdělání, kvalifikaci, zkušenosti s výzkumem a zachovat kvalitu hmotného života. Proto je financování z celé EU nezbytné k tomu, aby potenciální lidé ve věku 30-70 let mohli získat granty, které jim umožní získat 50-100 % času na vzdělávací a výzkumné projekty, které by jim umožnily stát se profesionálními vědci.","da":"Længere leve- og arbejdsliv og den digitale omstilling af økonomien tyder på, at en vis omskoling og ændring af erhverv kan være ønskelig i løbet af arbejdslivet. Videnskab, forskning og udvikling og innovation er meget vigtige og meningsfulde karriereforløb med et stort bidrag til samfundet. Men det nuværende uddannelsessystem giver kun unge mulighed for at starte og gå ind i en karriere inden for videnskab. Det er meget vanskeligt for ældre mennesker i den arbejdsdygtige alder med fuldtidsbeskæftigelse at opnå den nødvendige uddannelse, kvalifikation, forskningserfaring og opretholde kvaliteten af det materielle liv. Det er grunden til, at EU-finansiering er nødvendig for, at potentielle personer i alderen 30-70 år kan modtage tilskud, så de kan få 50-100 % tid til uddannelses- og forskningsprojekter, der kan sætte dem i stand til at blive professionelle forskere.","de":"Eine längere Lebensarbeitszeit und der digitale Wandel der Wirtschaft deuten darauf hin, dass eine gewisse Umschulung und ein Wechsel des Berufs während des Arbeitslebens wünschenswert sein können. Wissenschaft, Forschung und Entwicklung sowie Innovation sind sehr wichtige, sinnvolle Karrieremöglichkeiten, die einen großen Beitrag zur Gesellschaft leisten. Das derzeitige Bildungssystem ermöglicht jedoch nur jungen Menschen, eine wissenschaftliche Laufbahn zu beginnen und einzuschlagen. Es ist für ältere Menschen im erwerbsfähigen Alter mit Vollzeitbeschäftigung sehr schwierig, die notwendige Bildung, Qualifikation, Forschungserfahrung zu erwerben und die Qualität des materiellen Lebens zu erhalten. Aus diesem Grund ist eine EU-weite Finanzierung erforderlich, damit die künftigen 70- bis 30-Jährigen Zuschüsse erhalten, damit sie 50-100 % Zeit für Bildungs- und Forschungsprojekte haben, die es ihnen ermöglichen könnten, professionelle Wissenschaftler zu werden.","el":"Η παρατεταμένη διάρκεια ζωής και εργασίας και ο ψηφιακός μετασχηματισμός της οικονομίας υποδηλώνουν ότι μπορεί να είναι επιθυμητή η επανεκπαίδευση και η αλλαγή επαγγέλματος κατά τη διάρκεια του επαγγελματικού βίου. Η επιστήμη, η έρευνα και η ανάπτυξη και η καινοτομία είναι πολύ σημαντικές και ουσιαστικές σταδιοδρομίες με μεγάλη συμβολή στην κοινωνία. Ωστόσο, το τρέχον εκπαιδευτικό σύστημα επιτρέπει μόνο στους νέους να ξεκινήσουν και να εισέλθουν στην επιστημονική σταδιοδρομία. Είναι πολύ δύσκολο για τους ηλικιωμένους, σε ηλικία εργασίας με πλήρη απασχόληση, να αποκτήσουν την απαραίτητη εκπαίδευση, τα προσόντα, την ερευνητική εμπειρία και να διατηρήσουν την ποιότητα της υλικής ζωής. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η χρηματοδότηση σε επίπεδο ΕΕ είναι απαραίτητη προκειμένου τα υποψήφια άτομα ηλικίας 30-70 ετών να λάβουν υποτροφίες ώστε να έχουν χρόνο 50-100 % για εκπαιδευτικά και ερευνητικά έργα που θα μπορούσαν να τους επιτρέψουν να γίνουν επαγγελματίες επιστήμονες.","es":"La prolongación de la duración de la vida y la vida laboral y la transformación digital de la economía sugieren que puede ser deseable una cierta reeducación y un cambio de profesión durante la vida laboral. La ciencia, la investigación y el desarrollo y la innovación son trayectorias profesionales muy importantes y significativas con una gran contribución a la sociedad. Sin embargo, el sistema educativo actual solo permite a los jóvenes iniciar y acceder a la carrera científica. Es muy difícil para las personas mayores en edad laboral con empleo a tiempo completo adquirir la educación, la cualificación y la experiencia de investigación necesarias y mantener la calidad de vida material. Esta es la razón por la que es necesaria una financiación a escala de la UE para que las personas de entre 30 y 70 años puedan recibir subvenciones que les permitan disponer de entre un 50 y un -100 % de tiempo para proyectos de educación e investigación que les permitan convertirse en científicos profesionales.","et":"Elu- ja tööelu pikendamine ning majanduse digitaalne ümberkujundamine viitavad sellele, et tööelu jooksul võib olla soovitav mõningast ümberõpet ja kutsealavahetust. Teadus, teadus- ja arendustegevus ning innovatsioon on väga olulised ja mõtestatud karjääriteed, mis annavad suure panuse ühiskonda. Kuid praegune haridussüsteem võimaldab ainult noortel alustada ja alustada teaduskarjääri. Eakatel täisajaga töötavatel tööealistel inimestel on väga raske omandada vajalikku haridust, kvalifikatsiooni ja teadustöö kogemust ning säilitada materiaalse elu kvaliteeti. Seepärast on vaja kogu ELi hõlmavat rahastamist, et tulevased 30-70-aastased inimesed saaksid toetust, mis võimaldaks neil saada 50-100 % aega haridus- ja teadusprojektidele, mis võimaldaksid neil saada professionaalseteks teadlasteks.","fi":"Eläin- ja työelämän piteneminen ja talouden digitalisaatio viittaavat siihen, että jonkinasteinen uudelleenkoulutus ja ammatin vaihtaminen voi olla toivottavaa koko työelämän ajan. Tiede, tutkimus ja kehitys sekä innovointi ovat erittäin tärkeitä ja merkityksellisiä urapolkuja, joilla on suuri vaikutus yhteiskuntaan. Nykyisen koulutusjärjestelmän ansiosta vain nuoret voivat kuitenkin aloittaa tieteen uran ja aloittaa sen. Ikääntyneiden, kokopäivätyötä tekevien työikäisten on hyvin vaikea saada tarvittavaa koulutusta, pätevyyttä, tutkimuskokemusta ja säilyttää aineellisen elämänlaatu. Tästä syystä EU:n laajuinen rahoitus on tarpeen, jotta 30-70-vuotiaat voivat saada avustuksia, jotta he voivat käyttää 50-100 prosenttia aikaa koulutus- ja tutkimushankkeisiin, joiden ansiosta he voivat ryhtyä ammattitutkijoiksi.","fr":"L’allongement de la durée de vie et de la vie professionnelle et la transformation numérique de l’économie donnent à penser qu’une certaine requalification et un changement de profession peuvent être souhaitables au cours de la vie professionnelle. La science, la recherche, le développement et l’innovation sont des parcours professionnels très importants et significatifs, qui apportent une contribution importante à la société. Mais le système éducatif actuel ne permet qu’aux jeunes de commencer et d’entrer dans une carrière scientifique. Il est très difficile pour les personnes âgées en âge de travailler qui occupent un emploi à temps plein d’acquérir le niveau d’études, les qualifications et l’expérience de recherche nécessaires et de préserver la qualité de la vie matérielle. C’est pourquoi un financement à l’échelle de l’UE est nécessaire pour que les personnes âgées de 30 à 70 ans reçoivent des subventions afin de leur permettre de disposer de 50 à -100 % de temps pour des projets d’éducation et de recherche qui pourraient leur permettre de devenir des scientifiques professionnels.","ga":"Tugann fad breise an tsaoil mhaireachtála agus oibre agus claochlú digiteach an gheilleagair le tuiscint gur féidir le hathoideachas agus athrú gairme a bheith inmhianaithe le linn an tsaoil oibre. Is conairí gairme tábhachtacha tábhachtacha iad Eolaíocht, Taighde agus Forbairt agus Nuálaíocht agus cuireann siad go mór leis an tsochaí. Ach faoin gcóras oideachais atá ann faoi láthair ní féidir ach le daoine óga tús a chur le gairm na heolaíochta agus dul isteach iontu. Tá sé an-deacair do dhaoine aosta, atá ag obair agus a bhfuil fostaíocht lánaimseartha acu, oideachas riachtanach, cáilíocht riachtanach, taithí taighde a fháil agus caighdeán saoil an ábhair a choinneáil. Sin an fáth a bhfuil gá le maoiniú ar fud an Aontais Eorpaigh chun deontais a fháil do na daoine a d‘fhéadfadh a bheith idir 30 agus 70 bliana d’aois ionas go mbeidh siad in ann idir 50 agus 100 % a chaitheamh ar thionscadail oideachais agus taighde a d’fhéadfadh cur ar a gcumas a bheith ina n-eolaithe gairmiúla.","hr":"Produljeno trajanje životnog i poslovnog života te digitalna transformacija gospodarstva upućuju na to da bi tijekom radnog vijeka poželjni preobrazba i promjena zanimanja. Znanost, istraživanje, razvoj i inovacije vrlo su važni i smisleni karijerni putovi s velikim doprinosom društvu. Međutim, trenutačni obrazovni sustav omogućuje samo mladima da započnu i uđu u znanstvenu karijeru. Starijim, radno sposobnim osobama s punim radnim vremenom vrlo je teško steći potrebno obrazovanje, kvalifikacije, istraživačko iskustvo i održati kvalitetu materijalnog života. Zbog toga je potrebno financiranje na razini EU-a kako bi potencijalne osobe u dobi od 30 do 70 godina mogle dobiti bespovratna sredstva kako bi im se omogućilo da imaju 50 – 100 % vremena za obrazovne i istraživačke projekte koji bi im mogli omogućiti da postanu profesionalni znanstvenici.","hu":"Az élet- és a munka világának meghosszabbítása, valamint a gazdaság digitális átalakulása arra enged következtetni, hogy a munka világában kívánatos lehet némi átképzés és foglalkozásváltás. A tudomány, a kutatás és fejlesztés, valamint az innováció nagyon fontos, érdemi karrierlehetőségek, amelyek nagyban hozzájárulnak a társadalomhoz. A jelenlegi oktatási rendszer azonban csak a fiatalok számára teszi lehetővé, hogy tudományos pályát kezdjenek és kezdjenek. A teljes munkaidőben foglalkoztatott idősebb, munkaképes korú személyek számára nagyon nehéz a szükséges oktatás, képesítés, kutatási tapasztalat megszerzése és az anyagi élet minőségének fenntartása. Ezért uniós szintű finanszírozásra van szükség ahhoz, hogy a leendő 30-70 évesek támogatásban részesülhessenek annak érdekében, hogy 50-100 %-os idő álljon rendelkezésükre olyan oktatási és kutatási projektekre, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy hivatásos tudósokká váljanak.","it":"L'allungamento della durata della vita e della vita lavorativa e la trasformazione digitale dell'economia suggeriscono che una rieducazione e un cambio di professione possono essere auspicabili durante la vita lavorativa. La scienza, la ricerca e lo sviluppo e l'innovazione sono percorsi professionali importanti e significativi, con un grande contributo alla società. Tuttavia, l'attuale sistema di istruzione consente solo ai giovani di iniziare e iniziare la carriera nel settore scientifico. È molto difficile per le persone più anziane e in età lavorativa con un'occupazione a tempo pieno acquisire l'istruzione, la qualifica e l'esperienza di ricerca necessarie e mantenere la qualità della vita materiale. Per questo motivo sono necessari finanziamenti a livello dell'UE affinché le persone di età compresa tra i 30 e i 70 anni ricevano sovvenzioni per consentire loro di disporre del 50-100 % di tempo per progetti di istruzione e ricerca che potrebbero consentire loro di diventare scienziati professionisti.","lt":"Ilgesnis gyvenimo ir darbingas gyvenimas ir skaitmeninė ekonomikos transformacija rodo, kad profesinės veiklos laikotarpiu gali būti pageidaujamas tam tikras perauklėjimas ir profesijos keitimas. Mokslas, moksliniai tyrimai, technologinė plėtra ir inovacijos yra labai svarbios, prasmingos karjeros kryptys, labai naudingos visuomenei. Tačiau dabartinė švietimo sistema suteikia galimybę tik jaunimui pradėti ir pradėti mokslinę karjerą. Vyresnio amžiaus, visą darbo dieną dirbantiems darbingo amžiaus žmonėms labai sunku įgyti reikiamą išsilavinimą, kvalifikaciją, mokslinių tyrimų patirtį ir išlaikyti materialiojo gyvenimo kokybę. Todėl ES lygmens finansavimas reikalingas būsimiems 30-70 m. amžiaus žmonėms, kad jie galėtų gauti 50-100 proc. laiko švietimo ir mokslinių tyrimų projektams, kurie galėtų suteikti jiems galimybę tapti profesionaliais mokslininkais.","lv":"Garāks dzīves un darba dzīves ilgums un ekonomikas digitālā pārveide liecina, ka darba dzīves laikā var būt vēlama zināma pārizglītība un profesijas maiņa. Zinātne, pētniecība, izstrāde un inovācija ir ļoti svarīgas un nozīmīgas karjeras iespējas, kas sniedz lielu ieguldījumu sabiedrībā. Taču pašreizējā izglītības sistēma ļauj tikai jauniešiem sākt un sākt karjeru zinātnē. Gados vecākiem cilvēkiem darbspējas vecumā ar pilna laika darbu ir ļoti grūti iegūt nepieciešamo izglītību, kvalifikāciju, pētniecības pieredzi un saglabāt materiālās dzīves kvalitāti. Tāpēc ir vajadzīgs ES mēroga finansējums, lai 30-70 gadus veci potenciālie cilvēki varētu saņemt dotācijas, kas dotu viņiem iespēju 50-100 % laika veltīt izglītības un pētniecības projektiem, kas viņiem ļautu kļūt par profesionāliem zinātniekiem.","mt":"It-tul estiż tal-ħajja tal-ħajja u tax-xogħol u t-trasformazzjoni diġitali tal-ekonomija jissuġġerixxu li xi riedukazzjoni u bidla fil-professjoni jistgħu jkunu mixtieqa matul il-ħajja tax-xogħol. Ix-xjenza, ir-Riċerka u l-Iżvilupp u l-Innovazzjoni huma mogħdijiet tal-karrieri importanti ħafna u sinifikanti b’kontribut kbir għas-soċjetà. Iżda s-sistema edukattiva attwali tippermetti liż-żgħażagħ biss jibdew u jidħlu fil-karriera tax-xjenza. Huwa diffiċli ħafna għall-persuni akbar fl-età tax-xogħol b’impjieg full-time biex jiksbu l-edukazzjoni, il-kwalifiki, l-esperjenza tar-riċerka meħtieġa u jżommu l-kwalità tal-ħajja materjali. Huwa għalhekk li l-finanzjament fl-UE kollha huwa meħtieġ biex il-persuni prospettivi ta’ età bejn il-30 u l-70 sena jirċievu għotjiet biex ikunu jistgħu jkollhom 50 — -100 % ħin għal proġetti ta’ edukazzjoni u riċerka li jistgħu jippermettulhom isiru xjentisti professjonali.","nl":"Een langere levens- en beroepsloopbaan en de digitale transformatie van de economie wijzen erop dat herscholing en verandering van beroep tijdens het beroepsleven wenselijk kunnen zijn. Wetenschap, onderzoek en ontwikkeling en innovatie zijn zeer belangrijke en zinvolle carrièremogelijkheden met een grote bijdrage aan de samenleving. Maar het huidige onderwijssysteem biedt alleen jongeren de mogelijkheid om een wetenschappelijke loopbaan te beginnen en aan te vatten. Het is voor ouderen in de werkende leeftijd met een voltijdse baan zeer moeilijk om het nodige onderwijs, de nodige kwalificaties en onderzoekservaring te verwerven en de kwaliteit van het materiële leven te handhaven. Daarom is EU-brede financiering nodig om toekomstige mensen van 30-70 jaar in staat te stellen 50-100 % tijd te krijgen voor onderwijs- en onderzoeksprojecten die hen in staat stellen professionele wetenschappers te worden.","pl":"Wydłużony okres życia i pracy oraz cyfrowa transformacja gospodarki wskazują, że pożądana może być pewna reedukacja i zmiana zawodu w życiu zawodowym. Nauka, badania i rozwój oraz innowacje są bardzo ważnymi i znaczącymi ścieżkami kariery, które w dużym stopniu przyczyniają się do rozwoju społeczeństwa. Obecny system edukacji umożliwia jednak jedynie młodym ludziom rozpoczęcie i rozpoczęcie kariery naukowej. Osobom starszym i w wieku produkcyjnym, które pracują w pełnym wymiarze czasu pracy, bardzo trudno jest zdobyć niezbędne wykształcenie, kwalifikacje, doświadczenie w badaniach naukowych i utrzymać jakość życia materialnego. Dlatego też konieczne jest finansowanie w całej UE, aby osoby w wieku 30-70 lat otrzymywały stypendia umożliwiające im 50-100 % czasu na projekty edukacyjne i badawcze, które mogłyby im stać się profesjonalnymi naukowcami.","pt":"A extensão da duração da vida e da vida profissional e a transformação digital da economia sugerem que pode ser desejável algum reeducação e mudança de profissão durante a vida profissional. A ciência, a investigação e o desenvolvimento e a inovação são percursos profissionais muito importantes e significativos, com um grande contributo para a sociedade. No entanto, o atual sistema de ensino permite que apenas os jovens iniciem e entrem na carreira científica. É muito difícil para as pessoas mais velhas em idade ativa com emprego a tempo inteiro adquirirem a educação, as qualificações e a experiência de investigação necessárias e manterem a qualidade da vida material. É por esta razão que é necessário financiamento à escala da UE para que as pessoas com idades compreendidas entre os 30 e os 70 anos possam receber subvenções que lhes permitam dispor de 50 a -100 % de tempo para projetos de educação e investigação que lhes permitam tornar-se cientistas profissionais.","ro":"Prelungirea vieții și a vieții profesionale, precum și transformarea digitală a economiei sugerează că o anumită reeducare și schimbarea profesiei pot fi de dorit pe parcursul vieții profesionale. Știința, cercetarea, dezvoltarea și inovarea sunt parcursuri profesionale foarte importante și semnificative, cu o contribuție importantă la societate. Cu toate acestea, sistemul actual de educație le permite doar tinerilor să înceapă și să urmeze o carieră științifică. Este foarte dificil pentru persoanele în vârstă, în vârstă de muncă, care au un loc de muncă cu normă întreagă, să dobândească educația, calificarea și experiența de cercetare necesare și să mențină calitatea vieții materiale. Acesta este motivul pentru care este necesară o finanțare la nivelul UE pentru ca persoanele cu vârste cuprinse între 30 și 70 de ani să primească granturi care să le permită să beneficieze de 50-100 % timp pentru proiecte de educație și cercetare care le-ar putea permite să devină oameni de știință profesioniști.","sk":"Dlhšia dĺžka života a pracovného života a digitálna transformácia hospodárstva naznačujú, že počas pracovného života môže byť žiaduca určitá rekvalifikácia a zmena povolania. Veda, výskum, vývoj a inovácie sú veľmi dôležité, zmysluplné kariérne dráhy s veľkým prínosom pre spoločnosť. Súčasný systém vzdelávania však umožňuje len mladým ľuďom začať a začať vedeckú kariéru. Pre starších ľudí v produktívnom veku s plným pracovným časom je veľmi ťažké získať potrebné vzdelanie, kvalifikáciu, skúsenosti v oblasti výskumu a zachovať kvalitu hmotného života. Preto je potrebné financovanie v rámci celej EÚ pre potenciálnych ľudí vo veku 30 – 70 rokov na získanie grantov, aby mali 50 – 100 % času na vzdelávacie a výskumné projekty, ktoré by im umožnili stať sa profesionálnymi vedcami.","sl":"Daljše življenjsko in delovno življenje ter digitalna preobrazba gospodarstva kažejo, da sta v poklicnem življenju zaželena prevzgoja in sprememba poklica. Znanost, raziskave in razvoj ter inovacije so zelo pomembne in smiselne poklicne poti z velikim prispevkom k družbi. Vendar sedanji izobraževalni sistem omogoča le mladim, da začnejo poklicno pot na področju znanosti. Starejši delovno sposobni ljudje z zaposlitvijo za polni delovni čas zelo težko pridobijo potrebno izobrazbo, kvalifikacije, izkušnje z raziskavami in ohranjanje kakovosti materialnega življenja. Zato je potrebno financiranje na ravni EU, da se bodočim osebam, starim od 30 do 70 let, dodelijo nepovratna sredstva, ki jim bodo omogočila 50-100 % časa za izobraževalne in raziskovalne projekte, ki bi jim lahko omogočili, da postanejo poklicni znanstveniki.","sv":"En längre livslängd och ett längre arbetsliv och den digitala omvandlingen av ekonomin tyder på att viss omskolning och byte av yrke kan vara önskvärt under yrkeslivet. Vetenskap, forskning och utveckling samt innovation är mycket viktiga och meningsfulla karriärvägar som i hög grad bidrar till samhället. Men det nuvarande utbildningssystemet gör det bara möjligt för ungdomar att börja och komma in i forskarkarriären. Det är mycket svårt för äldre personer i arbetsför ålder med heltidsarbete att skaffa sig nödvändig utbildning, kompetens, forskningserfarenhet och upprätthålla det materiella livets kvalitet. Därför är EU-omfattande finansiering nödvändig för att framtida personer i åldern 30–70 år ska kunna få bidrag så att de får 50 – -100 % tid till utbildnings- och forskningsprojekt som skulle kunna göra det möjligt för dem att bli professionella vetenskapsmän."}},"title":{"en":"EU should enable adult (re)education for starting career in science","machine_translations":{"bg":"ЕС следва да даде възможност за (пре)възпитание на възрастни за започване на кариера в областта на науката","cs":"EU by měla umožnit vzdělávání dospělých (přeškolování) pro zahájení kariéry v oblasti vědy","da":"EU bør gøre det muligt for voksne (gen) uddannelse at starte en karriere inden for videnskab","de":"EU sollte Erwachsenenbildung (Neu-) Bildung ermöglichen, um eine Karriere in der Wissenschaft zu beginnen","el":"Η ΕΕ θα πρέπει να διευκολύνει την (επαν) εκπαίδευση ενηλίκων για την έναρξη της σταδιοδρομίας στον τομέα των επιστημών","es":"La UE debería permitir que la (re) educación de adultos empiece a trabajar en ciencias","et":"EL peaks võimaldama täiskasvanute (ümber)õpet teaduskarjääri alustamiseks","fi":"EU:n olisi mahdollistettava aikuisten (uudelleen)koulutus tieteen uran alussa","fr":"L’UE devrait permettre aux adultes de commencer leur carrière scientifique","ga":"Ba cheart don AE oideachas/athoideachas a chumasú chun tús a chur le gairm san eolaíocht","hr":"EU bi trebao omogućiti (ponovno) obrazovanje odraslih za početak karijere u znanosti","hu":"Az EU-nak lehetővé kell tennie a felnőttoktatást (újra)tanulást a tudományos karrier megkezdéséhez","it":"L'UE dovrebbe consentire la (ri) istruzione degli adulti per iniziare la carriera nel settore scientifico","lt":"ES turėtų sudaryti sąlygas suaugusiesiems (per)švietimui, kad jie galėtų pradėti karjerą mokslo srityje","lv":"ES būtu jānodrošina pieaugušo (pār)izglītība, lai uzsāktu karjeru zinātnē","mt":"L-UE għandha tippermetti l-edukazzjoni (mill-ġdid) tal-adulti biex tibda karriera fix-xjenza","nl":"De EU moet volwassenenonderwijs (her) voor het starten van een loopbaan in de wetenschap mogelijk maken","pl":"UE powinna umożliwić osobom dorosłym (re)edukację rozpoczynanie kariery naukowej","pt":"A UE deve permitir a (re) educação de adultos para iniciar uma carreira na área da ciência","ro":"UE ar trebui să permită (re) educarea adulților pentru începerea carierei în domeniul științei","sk":"EÚ by mala umožniť (re)vzdelávanie dospelých na začatie kariéry vo vede","sl":"EU bi morala odraslim omogočiti (pre)izobraževanje za začetek poklicne poti v znanosti","sv":"EU bör göra det möjligt för vuxna att (åter) utbilda sig för att börja sin vetenskapliga karriär."}}}
Din il-marka tas-swaba’ tiġi kkalkulata bl-użu tal-algoritmu tal-hashing SHA256. Sabiex tirreplikah int stess, tista’ tuża Kalkulatur MD5 online u tikkopja u tippejstja d-data sors.
Aqsam:
Aqsam:
Jekk jogħġbok ippejstja dan il-kodiċi fil-paġna tiegħek:
<script src="https://futureu.europa.eu/processes/Economy/f/10/proposals/5517/embed.js?locale=mt"></script>
<noscript><iframe src="https://futureu.europa.eu/processes/Economy/f/10/proposals/5517/embed.html?locale=mt" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>
Irrapporta kontenut mhux xieraq
Dan kontenut mhux xieraq?
- Ċemplilna 00 800 6 7 8 9 10 11
- Uża alternattivi telefoniċi oħra
- Iltaqa’ magħna f’uffiċċju lokali tal-UE
- Iktbilna permezz tal-formola ta’ kuntatt tagħna
- Il-Parlament Ewropew
- Il-Kunsill Ewropew
- Il-Kunsill tal-Unjoni Ewropea
- Il-Kummissjoni Ewropea
- Il-Qorti tal-Ġustizzja tal-Unjoni Ewropea (QtĠ-UE)
- Il-Bank Ċentrali Ewropew (BĊE)
- Il-Qorti Ewropea tal-Awdituri (QEA)
- Is-Servizz Ewropew għall-Azzjoni Esterna (SEAE)
- Il-Kumitat Ekonomiku u Soċjali Ewropew (KESE)
- Il-Kumitat tar-Reġjuni tal-Unjoni Ewropea (KtR)
- Il-Bank Ewropew tal-Investiment (BEI)
- L-Ombudsman Ewropew
- Kontrollur Ewropew għall-Protezzjoni tad-Data (KEPD)
- Il-Bord Ewropew għall-Protezzjoni tad-Data
- L-Uffiċċju Ewropew għas-Selezzjoni tal-Persunal
- l-Uffiċċju tal-Pubblikazzjonijiet tal-Unjoni Ewropea
- Aġenziji
Kummenti: 0
Illowdjar tal-kummenti ...
Illowdjar tal-kummenti ...