Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 33d20f48c82618c7978b308d89936eab886c9b2c82b50590df12d68f4ec66923

Source: {"body":{"machine_translations":{"bg":"Пандемичният контекст ни показа значението както на образованието, така и на неговата достъпност. Считам, че въвеждането на програма, чрез която младите хора могат да избират дали могат физически да посещават колеж и изпитите да бъдат физически издържани. Финансовите усилия могат да бъдат изключително големи усилия за младите хора от селските райони, които искат да продължат образованието си изключително много, и считам, че тази цифровизация ще бъде стъпка напред към по-голяма достъпност на образованието и мотивация за младите хора да продължат образованието си след завършване на гимназията.","cs":"Souvislosti s pandemií nám ukázaly význam jak vzdělávání, tak jeho dostupnosti. Domnívám se, že zavedení programu, jehož prostřednictvím si mladí lidé mohou vybrat, zda se mohou fyzicky zúčastnit vysoké školy nebo ne, a zkoušky budou fyzicky složeny. Finanční úsilí může být mimořádně velkým úsilím pro mladé lidi z venkovských oblastí, kteří chtějí enormně pokračovat ve studiu, a domnívám se, že tato digitalizace by byla krokem vpřed směrem k větší dostupnosti vzdělávání a motivaci mladých lidí k tomu, aby pokračovali ve studiu i po absolvování střední školy.","da":"Den pandemiske kontekst har vist os betydningen af både uddannelse og dens tilgængelighed. Jeg mener, at indførelsen af en uddannelse, hvor de unge kan vælge, om de fysisk kan gå på college eller ej, og eksamenerne skal bestås fysisk. Den finansielle indsats kan være en ekstraordinær stor indsats for unge fra landdistrikterne, som ønsker at fortsætte deres studier enormt, og jeg mener, at denne digitalisering vil være et skridt i retning af større adgang til uddannelse og motivation for unge til at fortsætte deres studier efter at have afsluttet deres uddannelse.","de":"Der Pandemie-Kontext hat uns gezeigt, wie wichtig sowohl die Bildung als auch ihre Zugänglichkeit sind. Ich glaube, dass die Einführung eines Programms, durch das junge Menschen wählen können, ob sie physisch an der Hochschule teilnehmen können oder nicht, und die Prüfungen physisch bestanden werden können. Die finanziellen Anstrengungen können eine außerordentlich große Anstrengung für junge Menschen aus ländlichen Gebieten sein, die ihre Studien enorm fortsetzen wollen, und ich denke, diese Digitalisierung wäre ein Schritt in Richtung einer besseren Zugänglichkeit von Bildung und Motivation für junge Menschen, ihr Studium nach dem Abitur fortzusetzen.","el":"Το πλαίσιο της πανδημίας μας κατέδειξε τη σημασία τόσο της εκπαίδευσης όσο και της προσβασιμότητάς της. Πιστεύω ότι η εισαγωγή ενός προγράμματος μέσω του οποίου οι νέοι μπορούν να επιλέξουν αν θα μπορούν να παρακολουθήσουν ή όχι το κολέγιο και οι εξετάσεις θα έχουν φυσική επιτυχία. Η οικονομική προσπάθεια μπορεί να αποτελέσει εξαιρετικά μεγάλη προσπάθεια για τους νέους από αγροτικές περιοχές που επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε τεράστιο βαθμό, και πιστεύω ότι αυτή η ψηφιοποίηση θα αποτελούσε ένα βήμα προς την κατεύθυνση της μεγαλύτερης προσβασιμότητας στην εκπαίδευση και των κινήτρων για τους νέους να συνεχίσουν τις σπουδές τους μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο.","en":"The pandemic context has shown us the importance of both education and its accessibility. I believe that the introduction of a programme through which young people can choose whether or not they can physically attend college and the exams be physically passed. The financial effort can be an extraordinarily large effort for young people from rural areas who want to continue their studies enormously, and I think this digitalisation would be a step forward towards greater accessibility of education and motivation for young people to continue their studies after graduating from high school.","es":"El contexto pandémico nos ha demostrado la importancia tanto de la educación como de su accesibilidad. Creo que la introducción de un programa a través del cual los jóvenes pueden elegir si pueden o no asistir físicamente a la universidad y los exámenes se aprueban físicamente. El esfuerzo financiero puede ser un esfuerzo extraordinariamente grande para los jóvenes de las zonas rurales que quieren continuar sus estudios enormemente, y creo que esta digitalización sería un paso adelante hacia una mayor accesibilidad a la educación y motivación para que los jóvenes continúen sus estudios después de graduarse de la escuela secundaria.","et":"Pandeemia kontekst on näidanud meile nii hariduse kui ka selle kättesaadavuse tähtsust. Usun, et programmi sisseviimine, mille kaudu noored saavad valida, kas nad saavad füüsiliselt ülikoolis osaleda või mitte, ja eksamid füüsiliselt läbida. Rahalised jõupingutused võivad olla erakordselt suured jõupingutused maapiirkondade noorte jaoks, kes soovivad oma õpinguid tohutult jätkata, ning ma arvan, et see digiteerimine oleks samm edasi hariduse parema kättesaadavuse ja noorte motivatsiooni suunas jätkata õpinguid pärast keskkooli lõpetamist.","fi":"Pandemia on osoittanut meille sekä koulutuksen että sen saavutettavuuden merkityksen. Uskon, että sellaisen ohjelman käyttöönotto, jonka kautta nuoret voivat valita, voivatko he fyysisesti osallistua yliopistoon ja suorittaa kokeet fyysisesti. Taloudelliset ponnistelut voivat olla poikkeuksellisen suuri ponnistus maaseutualueiden nuorille, jotka haluavat jatkaa opintojaan valtavasti, ja mielestäni tämä digitalisointi olisi askel kohti koulutuksen saatavuutta ja nuorten motivaatiota jatkaa opintojaan lukiosta valmistumisen jälkeen.","fr":"Le contexte de la pandémie nous a montré l’importance de l’éducation et de son accessibilité. Je pense que la mise en place d’un programme par lequel les jeunes peuvent choisir s’ils peuvent ou non fréquenter physiquement l’université et que les examens sont physiquement passés. L’effort financier peut être un effort extraordinairement important pour les jeunes des zones rurales qui souhaitent poursuivre leurs études énormément, et je pense que cette numérisation constituerait un pas en avant vers une plus grande accessibilité à l’éducation et une motivation pour les jeunes à poursuivre leurs études après avoir obtenu leur diplôme d’études secondaires.","ga":"Léirigh an comhthéacs paindéime dúinn a thábhachtaí atá an t-oideachas agus an inrochtaineacht araon. Creidim gur féidir le daoine óga clár a thabhairt isteach trína bhféadfaidh daoine óga a roghnú an féidir leo freastal go fisiciúil ar an gcoláiste agus na scrúduithe a chur ar aghaidh go fisiciúil. D’fhéadfadh an iarracht airgeadais seo a bheith ina hiarracht mhór thar a bheith mór do dhaoine óga ó cheantair thuaithe ar mian leo leanúint dá gcuid staidéir go mór, agus sílim gur céim chun cinn a bheadh sa digitiú sin i dtreo inrochtaineacht níos fearr ar oideachas agus ar inspreagadh do dhaoine óga chun leanúint dá gcuid staidéir tar éis dóibh céim a bhaint amach ón ardscoil.","hr":"Kontekst pandemije pokazao nam je važnost obrazovanja i njegove dostupnosti. Smatram da je uvođenje programa u okviru kojeg mladi mogu birati mogu li fizički pohađati fakultet i položiti ispite fizički. Financijski napori mogu biti iznimno velik napor za mlade iz ruralnih područja koji žele iznimno nastaviti studij i smatram da bi ta digitalizacija bila korak naprijed prema većoj pristupačnosti obrazovanja i motivaciji za mlade da nastave studirati nakon završetka srednje škole.","hu":"A pandémiás helyzet rávilágított mind az oktatás, mind az oktatás hozzáférhetőségének fontosságára. Úgy vélem, hogy egy olyan program bevezetése, amelyen keresztül a fiatalok megválaszthatják, hogy fizikailag részt vehetnek-e az egyetemen, és a vizsgák fizikailag lejárnak-e. A pénzügyi erőfeszítés rendkívül nagy erőfeszítés lehet a vidéki térségekben élő fiatalok számára, akik rendkívül nagy mértékben szeretnék folytatni tanulmányaikat, és úgy vélem, hogy ez a digitalizáció előrelépést jelentene az oktatáshoz való hozzáférés és a fiatalok motivációjának javítása felé, hogy a középiskolások érettségi után folytassák tanulmányaikat.","it":"Il contesto pandemico ci ha dimostrato l'importanza sia dell'istruzione che della sua accessibilità. Credo che l'introduzione di un programma attraverso il quale i giovani possano scegliere se frequentare fisicamente o meno l'università e gli esami siano superati fisicamente. Lo sforzo finanziario può essere uno sforzo straordinariamente ampio per i giovani delle zone rurali che vogliono proseguire enormemente i loro studi, e credo che questa digitalizzazione costituirebbe un passo avanti verso una maggiore accessibilità all'istruzione e la motivazione per i giovani a proseguire gli studi dopo la laurea al liceo.","lt":"Pandemijos aplinkybės parodė tiek švietimo, tiek jo prieinamumo svarbą. Manau, kad programos, pagal kurią jauni žmonės gali pasirinkti, ar jie gali fiziškai lankyti koledžą, ar ne, įdiegimas ir egzaminai turi būti fiziškai išlaikyti. Finansinės pastangos gali būti nepaprastai didelės pastangos jaunimui iš kaimo vietovių, norintiems labai tęsti studijas, ir manau, kad šis skaitmeninimas būtų žingsnis į priekį siekiant didesnio švietimo prieinamumo ir motyvacijos jaunimui tęsti studijas baigus vidurinę mokyklą.","lv":"Pandēmijas konteksts ir parādījis, cik svarīga ir gan izglītība, gan tās pieejamība. ES uzskatu, ka tādas programmas ieviešana, ar kuras palīdzību jaunieši var izvēlēties, vai viņi var fiziski apmeklēt koledžu, un eksāmeni tiek fiziski nokārtoti. Finansiālie centieni var būt ārkārtīgi lieli centieni jauniešiem no lauku apvidiem, kuri vēlas ievērojami turpināt studijas, un es domāju, ka šī digitalizācija būtu solis uz priekšu ceļā uz labāku izglītības pieejamību un motivāciju jauniešiem turpināt studijas pēc vidusskolas beigšanas.","mt":"Il-kuntest pandemiku werana l-importanza kemm tal-edukazzjoni kif ukoll tal-aċċessibbiltà tagħha. Nemmen li l-introduzzjoni ta’ programm li permezz tiegħu ż-żgħażagħ jistgħu jagħżlu jekk jistgħux jattendu fiżikament il-kulleġġ jew le u l-eżamijiet jiġu fiżikament mgħoddija. L-isforz finanzjarju jista’ jkun sforz straordinarjament kbir għaż-żgħażagħ minn żoni rurali li jixtiequ jkomplu l-istudji tagħhom b’mod enormi, u naħseb li din id-diġitalizzazzjoni tkun pass’il quddiem lejn aċċessibbiltà akbar tal-edukazzjoni u l-motivazzjoni għaż-żgħażagħ biex ikomplu l-istudji tagħhom wara li jiggradwaw mill-iskola sekondarja.","nl":"De pandemie heeft ons het belang van onderwijs en de toegankelijkheid ervan laten zien. Ik ben van mening dat de invoering van een programma waarmee jongeren kunnen kiezen of ze al dan niet fysiek naar de universiteit kunnen gaan en de examens fysiek kunnen slagen. De financiële inspanning kan een buitengewoon grote inspanning zijn voor jongeren uit plattelandsgebieden die hun studie enorm willen voortzetten, en ik denk dat deze digitalisering een stap voorwaarts zou zijn in de richting van een grotere toegankelijkheid van onderwijs en motivatie voor jongeren om hun studie voort te zetten na het afstuderen van de middelbare school.","pl":"Kontekst pandemii pokazał nam znaczenie zarówno edukacji, jak i jej dostępności. Uważam, że wprowadzenie programu, w ramach którego młodzi ludzie mogą wybrać, czy mogą fizycznie uczęszczać na studia, a egzaminy zdać fizycznie. Wysiłek finansowy może być niezwykle dużym wysiłkiem dla młodych ludzi z obszarów wiejskich, którzy chcą ogromnie kontynuować naukę i uważam, że cyfryzacja byłaby krokiem naprzód w kierunku większej dostępności edukacji i motywacji młodych ludzi do kontynuowania nauki po ukończeniu szkoły średniej.","pt":"O contexto pandémico mostrou-nos a importância da educação e da sua acessibilidade. Penso que a introdução de um programa através do qual os jovens possam escolher se podem ou não frequentar fisicamente a faculdade e os exames são aprovados fisicamente. O esforço financeiro pode ser um esforço extraordinariamente grande para os jovens das zonas rurais que desejam prosseguir enormemente os seus estudos, e penso que esta digitalização seria um passo em frente no sentido de uma maior acessibilidade à educação e motivação para que os jovens continuem os seus estudos após a conclusão do ensino secundário.","sk":"Pandémia nám ukázala význam vzdelávania, ako aj jeho prístupnosť. Domnievam sa, že zavedenie programu, prostredníctvom ktorého si mladí ľudia môžu vybrať, či môžu fyzicky navštevovať vysokú školu a skúšky fyzicky absolvovať. Finančné úsilie môže byť mimoriadne veľkým úsilím pre mladých ľudí z vidieckych oblastí, ktorí chcú nesmierne pokračovať vo svojom štúdiu, a myslím si, že táto digitalizácia by bola krokom vpred smerom k väčšej dostupnosti vzdelávania a motivácii mladých ľudí pokračovať v štúdiu po ukončení strednej školy.","sl":"Razmere v pandemiji so pokazale pomen izobraževanja in njegove dostopnosti. Menim, da je uvedba programa, prek katerega lahko mladi izbirajo, ali se lahko fizično udeležijo kolidža ali ne, in da se izpiti fizično opravijo. Finančna prizadevanja so lahko izjemno velika prizadevanja za mlade s podeželskih območij, ki želijo zelo nadaljevati študij, in menim, da bi bila ta digitalizacija korak naprej k večji dostopnosti izobraževanja in motivaciji za mlade, da nadaljujejo študij po končani srednji šoli.","sv":"Pandemin har visat oss vikten av både utbildning och dess tillgänglighet. Jag anser att införandet av ett program som gör det möjligt för ungdomar att välja om de fysiskt kan gå på college eller inte och att tentorna ska godkännas fysiskt. Den ekonomiska ansträngningen kan vara en utomordentligt stor insats för ungdomar från landsbygdsområden som vill fortsätta sina studier enormt, och jag tror att denna digitalisering skulle vara ett steg framåt mot ökad tillgång till utbildning och motivation för ungdomar att fortsätta sina studier efter examen från gymnasiet."},"ro":"Contextul pandemic ne-a demonstrat importanța atât a educației, cât și a accesibilității ei. Consider că introducerea unui program prin care tinerii pot alege dacă se pot prezenta fizic sau nu la facultate, iar examenele să fie date fizic. Efortul financiar poate fi unul extraordinar de mare pentru tinerii care provin din mediul rural și care își doresc enorm de mult să își continue studiile, iar această digitalizare cred că ar fi un pas înainte spre accesibilitatea mai mare a educației și motivarea tinerilor de a-și continua studiile după terminarea unui liceu."},"title":{"machine_translations":{"bg":"Цифровизация на висшето образование","cs":"Digitalizace vysokoškolského vzdělávání","da":"Digitalisering af videregående uddannelser","de":"Digitalisierung der Hochschulbildung","el":"Ψηφιοποίηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης","en":"Digitalisation of higher education","es":"Digitalización de la educación superior","et":"Kõrghariduse digiteerimine","fi":"Korkea-asteen koulutuksen digitalisointi","fr":"Numérisation de l’enseignement supérieur","ga":"An t-ardoideachas a dhigitiú","hr":"Digitalizacija visokog obrazovanja","hu":"A felsőoktatás digitalizálása","it":"Digitalizzazione dell'istruzione superiore","lt":"Aukštojo mokslo skaitmeninimas","lv":"Augstākās izglītības digitalizācija","mt":"Diġitalizzazzjoni tal-edukazzjoni għolja","nl":"Digitalisering van het hoger onderwijs","pl":"Cyfryzacja szkolnictwa wyższego","pt":"Digitalização do ensino superior","sk":"Digitalizácia vysokoškolského vzdelávania","sl":"Digitalizacija visokošolskega izobraževanja","sv":"Digitalisering av högre utbildning"},"ro":"Digitalizarea educației superioare "}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×