Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 621684eeca855d93bfd7c05693787bbc3745f547f8b5a8f27a0b428648e24c86

Source: {"body":{"en":"Access to digital European public services ensures equality of all European citizens and supports actual free movement across Europe. We need: access to digital infrastructure for everyone. Public libraries could be an access point to information technologies, e. g. provide computers etc. to poor citizens. Also internet should be accessible for everyone. The EU should make this a basic right (e.g. Germany). Common interoperability standards (e.g. based on the National Interoperability Frameworks) and a common identifier for citizen-state-interaction (across members states). This way formulas (e.g. to building application) can easily be filled in online. Integrated public services would allow for easier understanding and access, which is necessary if you want to allow for free movement (esp. for work) across borders. Digital sovereignty. One step could be a digital platform, e.g. GAIA-X project. That way we ensure that European values, esp. right on personal privacy, are met. Mandatory digital education in schools. Curricula should include information on how to be safe online. Better jurisdiction and enforcement of it in the virtual reality. There should be a European law on the persecution of fellonies in the digital room, e. g. cyber security breaches like hacking. We need legal clarity about minimum standards on AI, e.g. transparency on the underlying algorithms and decisions made. It has to fix who is responsible for decisions made by AI this should be discussed.","machine_translations":{"bg":"Достъпът до цифрови европейски обществени услуги гарантира равенство на всички европейски граждани и подкрепя действителното свободно движение в цяла Европа. Имаме нужда от: достъп до цифрова инфраструктура за всички. Обществените библиотеки биха могли да бъдат точка за достъп до информационните технологии, например да предоставят компютри и т.н. на бедните граждани. Интернет също трябва да бъде достъпен за всички. ЕС следва да превърне това в основно право (напр. Германия). Общи стандарти за оперативна съвместимост (например въз основа на националните рамки за оперативна съвместимост) и общ идентификатор за взаимодействие между гражданите и държавата (между държавите членки). По този начин формулите (напр. за изграждане на приложения) могат лесно да бъдат попълнени онлайн. Интегрираните обществени услуги ще позволят по-лесно разбиране и достъп, което е необходимо, ако искате да позволите свободно движение (например за работа) през границите. Дигитален суверенитет. Една от стъпките може да бъде цифрова платформа, например проект GAIA-X. По този начин гарантираме, че европейските ценности, включително правото на личен живот, са спазени. Задължително цифрово образование в училищата. Учебните програми следва да включват информация за това как да бъдат безопасни онлайн. По-добра юрисдикция и нейното прилагане във виртуалната реалност. Трябва да има европейски закон за преследването на фелонии в дигиталната зала, напр. нарушения на киберсигурността като хакерство. Нуждаем се от правна яснота относно минималните стандарти за ИИ, например прозрачност на основните алгоритми и взети решения. Тя трябва да определи кой е отговорен за решенията, взети от ИИ, това трябва да бъде обсъдено.","cs":"Přístup k digitálním evropským veřejným službám zajišťuje rovnost všech evropských občanů a podporuje skutečný volný pohyb po celé Evropě. Potřebujeme: přístup k digitální infrastruktuře pro všechny. Veřejné knihovny by mohly být přístupovým bodem k informačním technologiím, např. poskytovat počítače atd. chudým občanům. Internet by měl být přístupný všem. EU by to měla učinit základním právem (např. Německo). Společné normy interoperability (např. na základě vnitrostátních rámců interoperability) a společný identifikátor interakce mezi občany a státem (mezi členskými státy). Tímto způsobem lze snadno vyplnit vzorce (např. pro stavební aplikace) on-line. Integrované veřejné služby by umožnily snazší pochopení a přístup, což je nezbytné, pokud chcete umožnit volný pohyb (např. za účelem práce) přes hranice. Digitální suverenita. Jedním z kroků by mohla být digitální platforma, např. projekt GAIA-X. Tímto způsobem zajistíme, aby evropské hodnoty, zejména právo na soukromí, byly splněny. Povinné digitální vzdělávání ve školách. Osnovy by měly obsahovat informace o tom, jak být v bezpečí on-line. Lepší jurisdikce a prosazování ve virtuální realitě. Měl by existovat evropský zákon o pronásledování padouchů v digitální místnosti, např. narušení kybernetické bezpečnosti, jako je hacking. Potřebujeme právní jasnost, pokud jde o minimální standardy pro umělou inteligenci, např. transparentnost základních algoritmů a přijatých rozhodnutí. Musí určit, kdo je odpovědný za rozhodnutí učiněná umělou inteligencí, která by měla být projednána.","da":"Adgang til digitale europæiske offentlige tjenester sikrer lighed for alle europæiske borgere og støtter faktisk fri bevægelighed i hele Europa. Vi har brug for: adgang til digital infrastruktur for alle. Offentlige biblioteker kan være et adgangspunkt til informationsteknologi, f.eks. give computere osv. til fattige borgere. Internettet skal også være tilgængeligt for alle. EU bør gøre dette til en grundlæggende rettighed (f.eks. Tyskland). Fælles interoperabilitetsstandarder (f.eks. baseret på de nationale interoperabilitetsrammer) og en fælles identifikator for interaktion mellem borgere og stater (på tværs af medlemsstater). På denne måde kan formler (f.eks. til opbygning af ansøgning) nemt udfyldes online. Integrerede offentlige tjenester vil give mulighed for lettere forståelse og adgang, hvilket er nødvendigt, hvis du ønsker at give mulighed for fri bevægelighed (sp. for arbejde) på tværs af grænserne. Digital suverænitet. Et skridt kunne være en digital platform, f.eks. GAIA-X-projektet. På den måde sikrer vi, at de europæiske værdier, f.eks. retten til privatlivets fred, overholdes. Obligatorisk digital uddannelse i skolerne. Læseplanerne bør indeholde oplysninger om, hvordan man kan være sikker online. Bedre kompetence og håndhævelse af det i den virtuelle virkelighed. Der bør være en europæisk lov om forfølgelse af fyrværkeri i det digitale rum, f.eks. brud på cybersikkerheden som hacking. Vi har brug for juridisk klarhed om minimumsstandarder for kunstig intelligens, f.eks. gennemsigtighed om de underliggende algoritmer og trufne beslutninger. Det er nødvendigt at fastsætte, hvem der er ansvarlig for beslutninger truffet af AI, dette bør diskuteres.","de":"Der Zugang zu digitalen europäischen öffentlichen Dienstleistungen gewährleistet die Gleichstellung aller europäischen Bürgerinnen und Bürger und unterstützt die tatsächliche Freizügigkeit in ganz Europa. Wir brauchen: Zugang zu digitaler Infrastruktur für alle. Öffentliche Bibliotheken könnten ein Zugangspunkt zu Informationstechnologien sein, z. B. Computer usw. für arme Bürger zur Verfügung stellen. Auch das Internet sollte für jedermann zugänglich sein. Die EU sollte dies zu einem Grundrecht machen (z. B. Deutschland). Gemeinsame Interoperabilitätsnormen (z. B. auf der Grundlage der nationalen Interoperabilitätsrahmen) und eine gemeinsame Kennung für Bürger-Staat-Interaktion (über Mitgliedstaaten hinweg). Auf diese Weise lassen sich Formeln (z. B. zur Erstellung von Anwendungen) einfach online ausfüllen. Integrierte öffentliche Dienste würden ein leichteres Verständnis und einen leichteren Zugang ermöglichen, was notwendig ist, wenn Sie die Freizügigkeit (z. B. für Arbeit) grenzüberschreitend ermöglichen möchten. Digitale Souveränität. Ein Schritt könnte eine digitale Plattform sein, z. B. GAIA-X-Projekt. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass die europäischen Werte, insbesondere das Recht auf Privatsphäre, eingehalten werden. Obligatorische digitale Bildung in Schulen. Die Lehrpläne sollten Informationen darüber enthalten, wie Sie online sicher sein können. Bessere Gerichtsbarkeit und Durchsetzung in der virtuellen Realität. Es sollte ein europäisches Gesetz über die Verfolgung von Fellonien im digitalen Raum geben, z. B. Cyber-Sicherheitsverletzungen wie Hacking. Wir brauchen rechtliche Klarheit über Mindeststandards für KI, z. B. Transparenz der zugrunde liegenden Algorithmen und getroffene Entscheidungen. Es muss festgelegt werden, wer für die Entscheidungen der KI verantwortlich ist, dies sollte diskutiert werden.","el":"Η πρόσβαση στις ψηφιακές ευρωπαϊκές δημόσιες υπηρεσίες διασφαλίζει την ισότητα όλων των ευρωπαίων πολιτών και υποστηρίζει την πραγματική ελεύθερη κυκλοφορία σε ολόκληρη την Ευρώπη. Χρειαζόμαστε: πρόσβαση σε ψηφιακές υποδομές για όλους. Οι δημόσιες βιβλιοθήκες θα μπορούσαν να αποτελέσουν σημείο πρόσβασης στις τεχνολογίες της πληροφορίας, π.χ. παροχή υπολογιστών κ.λπ. σε φτωχούς πολίτες. Επίσης, το διαδίκτυο θα πρέπει να είναι προσβάσιμο για όλους. Η ΕΕ θα πρέπει να το καταστήσει βασικό δικαίωμα (π.χ. Γερμανία). Κοινά πρότυπα διαλειτουργικότητας (π.χ. με βάση τα εθνικά πλαίσια διαλειτουργικότητας) και κοινό αναγνωριστικό για την αλληλεπίδραση πολίτη-κράτους (μεταξύ των κρατών μελών). Με αυτόν τον τρόπο, οι τύποι (π.χ. για την κατασκευή εφαρμογών) μπορούν εύκολα να συμπληρωθούν ηλεκτρονικά. Οι ολοκληρωμένες δημόσιες υπηρεσίες θα επιτρέψουν την ευκολότερη κατανόηση και πρόσβαση, κάτι που είναι απαραίτητο εάν θέλετε να επιτρέψετε την ελεύθερη κυκλοφορία (π.χ. για εργασία) σε διασυνοριακό επίπεδο. Ψηφιακή κυριαρχία. Ένα βήμα θα μπορούσε να είναι μια ψηφιακή πλατφόρμα, π.χ. το έργο GAIA-X. Με αυτόν τον τρόπο εξασφαλίζουμε την τήρηση των ευρωπαϊκών αξιών, ιδίως όσον αφορά την προστασία της ιδιωτικής ζωής. Υποχρεωτική ψηφιακή εκπαίδευση στα σχολεία. Τα προγράμματα σπουδών θα πρέπει να περιλαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο ασφάλειας στο διαδίκτυο. Καλύτερη δικαιοδοσία και επιβολή της στην εικονική πραγματικότητα. Θα πρέπει να υπάρχει ένας ευρωπαϊκός νόμος για τις διώξεις παιδιών στο ψηφιακό δωμάτιο, π.χ. παραβιάσεις της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο, όπως το hacking. Χρειαζόμαστε νομική σαφήνεια σχετικά με τα ελάχιστα πρότυπα για την ΤΝ, π.χ. διαφάνεια όσον αφορά τους υποκείμενους αλγορίθμους και τις ληφθείσες αποφάσεις. Πρέπει να καθορίσει ποιος είναι υπεύθυνος για τις αποφάσεις που λαμβάνονται από την ΤΝ, αυτό θα πρέπει να συζητηθεί.","es":"El acceso a los servicios públicos europeos digitales garantiza la igualdad de todos los ciudadanos europeos y apoya la libre circulación real en toda Europa. Necesitamos: acceso a la infraestructura digital para todos. Las bibliotecas públicas podrían ser un punto de acceso a las tecnologías de la información, por ejemplo, proporcionar computadoras, etc. a los ciudadanos pobres. También Internet debe ser accesible para todos. La UE debería hacer de este un derecho básico (por ejemplo, Alemania). Normas comunes de interoperabilidad (por ejemplo, basadas en los marcos nacionales de interoperabilidad) y un identificador común para la interacción Estado-ciudadano (en todos los Estados miembros). De esta manera, las fórmulas (por ejemplo, para construir aplicaciones) se pueden rellenar fácilmente en línea. Los servicios públicos integrados permitirían una comprensión y un acceso más fáciles, lo cual es necesario si se quiere permitir la libre circulación (por ejemplo, para el trabajo) a través de las fronteras. Soberanía digital. Un paso podría ser una plataforma digital, por ejemplo, el proyecto GAIA-X. De este modo, nos aseguramos de que se cumplan los valores europeos, especialmente en materia de privacidad personal. Educación digital obligatoria en las escuelas. Los planes de estudio deben incluir información sobre cómo estar seguro en línea. Mejor jurisdicción y aplicación de la misma en la realidad virtual. Debería haber una ley europea sobre la persecución de las falonías en la sala digital, por ejemplo, brechas de seguridad cibernética como la piratería. Necesitamos claridad jurídica sobre las normas mínimas en materia de IA, por ejemplo, la transparencia de los algoritmos subyacentes y las decisiones adoptadas. Tiene que arreglar quién es responsable de las decisiones tomadas por AI esto debe ser discutido.","et":"Juurdepääs Euroopa digitaalsetele avalikele teenustele tagab kõigi Euroopa kodanike võrdsuse ja toetab tegelikku vaba liikumist kogu Euroopas. Meil on vaja: juurdepääs digitaalsele taristule kõigile. Avalikud raamatukogud võiksid olla juurdepääsupunktiks infotehnoloogiale, nt pakkuda vaestele kodanikele arvuteid jne. Samuti peaks internet olema kõigile kättesaadav. EL peaks muutma selle põhiõiguseks (nt Saksamaa). Ühised koostalitlusvõime standardid (nt riiklikel koostalitlusvõime raamistikel põhinevad) ja kodanike ja riikide vahelise suhtluse ühine identifikaator (liikmesriikide vahel). Nii saab valemid (nt ehitusrakendused) hõlpsasti veebis täita. Integreeritud avalikud teenused võimaldaksid hõlpsamat arusaamist ja juurdepääsu, mis on vajalik, kui soovite võimaldada piiriülest vaba liikumist (nt töö). Digitaalne suveräänsus. Üks samm võiks olla digitaalne platvorm, nt GAIA-X projekt. Nii tagame, et järgitakse Euroopa väärtusi, eelkõige õigust eraelu puutumatusele. Kohustuslik digiõpe koolides. Õppekavad peaksid sisaldama teavet selle kohta, kuidas olla internetis turvaline. Parem kohtualluvus ja selle jõustamine virtuaalses reaalsuses. Tuleks vastu võtta Euroopa seadus, mis käsitleb šokolaadide tagakiusamist digiruumis, nt küberturbe rikkumisi, nagu häkkimine. Me vajame õiguslikku selgust tehisintellekti miinimumstandardite osas, nt aluseks olevate algoritmide ja tehtud otsuste läbipaistvust. Ta peab kindlaks määrama, kes vastutab AI tehtud otsuste eest, mida tuleks arutada.","fi":"Digitaalisten eurooppalaisten julkisten palvelujen saatavuus takaa kaikkien Euroopan kansalaisten tasa-arvon ja tukee todellista vapaata liikkuvuutta kaikkialla Euroopassa. Tarvitsemme: digitaalisen infrastruktuurin käyttömahdollisuus kaikille. Julkiset kirjastot voisivat toimia tietoteknologioiden yhteyspisteenä, esimerkiksi tarjota tietokoneita köyhille kansalaisille. Myös internetin tulisi olla kaikkien ulottuvilla. EU:n olisi tehtävä tästä perusoikeus (esim. Saksa). Yhteiset yhteentoimivuusstandardit (jotka perustuvat esimerkiksi kansallisiin yhteentoimivuusperiaatteisiin) ja yhteinen tunniste kansalaisten ja valtioiden väliselle vuorovaikutukselle (jäsenvaltioiden välillä). Näin kaavat (esim. rakennussovellukset) voidaan helposti täyttää verkossa. Yhdennetyt julkiset palvelut mahdollistaisivat helpomman ymmärryksen ja saatavuuden, mikä on tarpeen, jos halutaan sallia vapaa liikkuvuus (esp. työtä varten) rajojen yli. Digitaalinen suvereniteetti. Yksi askel voisi olla digitaalinen alusta, esimerkiksi GAIA-X-hanke. Näin varmistamme, että eurooppalaiset arvot, eli oikeus yksityisyyteen, täyttyvät. Pakollinen digitaalinen koulutus kouluissa. Opetussuunnitelmissa olisi oltava tietoa siitä, miten olla turvallinen verkossa. Parempi toimivalta ja sen täytäntöönpano virtuaalitodellisuudessa. Digitaalisessa huoneessa olisi oltava EU:n laki, joka koskee kavereiden vainoamista, esimerkiksi tietoturvaloukkauksia, kuten hakkerointia. Tarvitsemme oikeudellista selkeyttä tekoälyä koskevista vähimmäisstandardeista, kuten taustalla olevien algoritmien ja tehtyjen päätösten avoimuudesta. Sen on selvitettävä, kuka on vastuussa tekoälyn tekemistä päätöksistä, ja siitä olisi keskusteltava.","fr":"L’accès aux services publics numériques européens garantit l’égalité de tous les citoyens européens et soutient la libre circulation effective dans toute l’Europe. Nous avons besoin de: L’accès à l’infrastructure numérique pour tous. Les bibliothèques publiques pourraient être un point d’accès aux technologies de l’information, par exemple fournir des ordinateurs, etc. aux citoyens pauvres. Internet devrait également être accessible à tous. L’UE devrait en faire un droit fondamental (par exemple, l’Allemagne). Des normes d’interopérabilité communes (par exemple fondées sur les cadres nationaux d’interopérabilité) et un identifiant commun pour l’interaction citoyen-État (entre les États membres). De cette façon, les formules (par exemple pour construire une application) peuvent facilement être remplies en ligne. Les services publics intégrés faciliteraient la compréhension et l’accès, ce qui est nécessaire si vous voulez permettre la libre circulation (en particulier pour le travail) au-delà des frontières. Souveraineté numérique. Une étape pourrait être une plate-forme numérique, par exemple le projet GAIA-X. De cette façon, nous veillons à ce que les valeurs européennes, en particulier le droit à la vie privée, soient respectées. Éducation numérique obligatoire dans les écoles. Les programmes d’études devraient inclure des informations sur la façon d’être en sécurité en ligne. Meilleure compétence et application de celui-ci dans la réalité virtuelle. Il devrait y avoir une loi européenne sur la persécution des fellonies dans la salle numérique, par exemple les atteintes à la cybersécurité comme le piratage. Nous avons besoin de clarté juridique en ce qui concerne les normes minimales en matière d’IA, par exemple la transparence des algorithmes sous-jacents et des décisions prises. Il doit déterminer qui est responsable des décisions prises par l’IA, cela devrait être discuté.","ga":"Cinntíonn rochtain ar sheirbhísí poiblí digiteacha Eorpacha comhionannas shaoránaigh uile na hEorpa agus tacaíonn sí le saorghluaiseacht iarbhír ar fud na hEorpa. Ní mór dúinn: rochtain ar bhonneagar digiteach do chách. D’fhéadfadh leabharlanna poiblí a bheith ina bpointe rochtana ar theicneolaíochtaí faisnéise, e.g. ríomhairí a chur ar fáil etc. do shaoránaigh bhochta. Chomh maith leis sin, ba cheart go mbeadh rochtain ag cách ar an idirlíon. Ba cheart don Aontas Eorpach ceart bunúsach a dhéanamh de seo (e.g. an Ghearmáin). Comhchaighdeáin idir-inoibritheachta (e.g. bunaithe ar na Creataí Idir-inoibritheachta Náisiúnta) agus aitheantóir coiteann d’idirghníomhú saoránach-stáit (idir Bhallstáit éagsúla). Is féidir foirmlí ar an mbealach seo (e.g. foirmlí tógála) a líonadh isteach go héasca ar líne. D’fhágfadh seirbhísí poiblí comhtháite go mbeadh tuiscint agus rochtain níos éasca ann, rud atá riachtanach má theastaíonn uait saorghluaiseacht a cheadú (le haghaidh oibre) thar theorainneacha. An cheannasacht dhigiteach. Céim amháin a d’fhéadfadh a bheith ina ardán digiteach, e.g. tionscadal GAIA-X. Ar an gcaoi sin, cinntímid go gcomhlíontar luachanna na hEorpa, esp. ceart maidir le príobháideachas pearsanta. Oideachas digiteach éigeantach i scoileanna. Ba chóir go mbeadh eolas sna curaclaim maidir le conas a bheith sábháilte ar líne. Dlínse agus forfheidhmiú níos fearr air sa réaltacht fhíorúil. Ba cheart dlí Eorpach a bheith ann maidir le géarleanúint a dhéanamh ar thitimí sa seomra digiteach, e.g. sáruithe cibearshlándála amhail haiceáil. Tá soiléireacht dhlíthiúil de dhíth orainn maidir le híoschaighdeáin maidir leis an intleacht shaorga, e.g. trédhearcacht maidir leis na halgartaim bhunúsacha agus na cinntí a dhéantar. Ní mór dó a shocrú cé atá freagrach as cinntí a dhéanann IS ba cheart é sin a phlé.","hr":"Pristup digitalnim europskim javnim uslugama osigurava jednakost svih europskih građana i podupire stvarno slobodno kretanje diljem Europe. Trebamo: pristup digitalnoj infrastrukturi za sve. Javne knjižnice mogu biti pristupna točka informacijskim tehnologijama, npr. osigurati računala itd. siromašnim građanima. Internet bi također trebao biti dostupan svima. EU bi to trebao učiniti temeljnim pravom (npr. Njemačka). Zajednički standardi interoperabilnosti (npr. na temelju nacionalnih okvira za interoperabilnost) i zajednički identifikator za interakciju građana i država (među državama članicama). Na taj se način formule (npr. za aplikaciju za zgrade) lako mogu ispuniti putem interneta. Integrirane javne usluge omogućile bi lakše razumijevanje i pristup, što je potrebno ako želite omogućiti slobodno kretanje (npr. za rad) preko granica. Digitalni suverenitet. Jedan od koraka mogla bi biti digitalna platforma, npr. projekt GAIA-X. Na taj način osiguravamo ispunjavanje europskih vrijednosti, osobito prava na osobnu privatnost. Obvezno digitalno obrazovanje u školama. Kurikulumi bi trebali sadržavati informacije o tome kako biti siguran na internetu. Bolja nadležnost i provedba u virtualnoj stvarnosti. Trebao bi postojati europski zakon o progonu prijatelja u digitalnoj sobi, npr. kršenja kibernetičke sigurnosti poput hakiranja. Potrebna nam je pravna jasnoća u pogledu minimalnih standarda za umjetnu inteligenciju, npr. transparentnost temeljnih algoritama i donesenih odluka. Potrebno je raspraviti tko je odgovoran za odluke koje donosi umjetna inteligencija.","hu":"A digitális európai közszolgáltatásokhoz való hozzáférés biztosítja az európai polgárok egyenlőségét, és támogatja az Európán belüli tényleges szabad mozgást. Szükségünk van: a digitális infrastruktúrához való hozzáférés mindenki számára. A közkönyvtárak az információs technológiákhoz való hozzáférési pontként szolgálhatnak, pl. számítógépek stb. biztosítása a szegény polgárok számára. Az internetnek mindenki számára elérhetőnek kell lennie. Az EU-nak ezt alapvető jogként kell kezelnie (pl. Németország). Közös interoperabilitási szabványok (pl. a nemzeti interoperabilitási keretek alapján) és a polgárok és az államok közötti interakció közös azonosítója (tagállamokon keresztül). Így a képletek (pl. az alkalmazás építéséhez) könnyen kitölthetők online. Az integrált közszolgáltatások lehetővé tennék a könnyebb megértést és hozzáférést, ami akkor szükséges, ha lehetővé akarjuk tenni a határokon átnyúló szabad mozgást (pl. a munkavállalást). Digitális szuverenitás. Egy lépés lehet egy digitális platform, pl. GAIA-X projekt. Ily módon biztosítjuk az európai értékek, például a magánélethez való jog tiszteletben tartását. Kötelező digitális oktatás az iskolákban. A tanterveknek tartalmazniuk kell az online biztonságra vonatkozó információkat. Jobb joghatóság és érvényesítés a virtuális valóságban. Létre kell hozni egy európai jogszabályt a bűnözők üldözéséről a digitális teremben, pl. a kiberbiztonsági jogsértéseket, mint például a hackelést. Jogi egyértelműségre van szükségünk a mesterséges intelligenciára vonatkozó minimumszabályok, például az alapul szolgáló algoritmusok és a meghozott döntések átláthatósága tekintetében. Meg kell határoznia, hogy ki felelős a mesterséges intelligencia által hozott döntésekért, ezt meg kell vitatni.","it":"L'accesso ai servizi pubblici europei digitali garantisce l'uguaglianza di tutti i cittadini europei e sostiene l'effettiva libera circolazione in tutta Europa. Abbiamo bisogno di: accesso alle infrastrutture digitali per tutti. Le biblioteche pubbliche potrebbero essere un punto di accesso alle tecnologie dell'informazione, ad esempio fornire computer ecc. ai cittadini poveri. Anche Internet dovrebbe essere accessibile a tutti. L'UE dovrebbe fare di questo un diritto fondamentale (ad esempio la Germania). Norme comuni di interoperabilità (ad esempio sulla base dei quadri nazionali di interoperabilità) e un identificatore comune per l'interazione tra Stato e cittadino (tra gli Stati membri). In questo modo le formule (ad esempio per costruire un'applicazione) possono essere facilmente compilate online. I servizi pubblici integrati consentirebbero una comprensione e un accesso più agevoli, necessari se si desidera consentire la libera circolazione (esp. per il lavoro) transfrontaliera. Sovranità digitale. Un passo potrebbe essere una piattaforma digitale, ad esempio il progetto GAIA-X. In questo modo garantiamo che i valori europei, in particolare in materia di privacy personale, siano rispettati. Istruzione digitale obbligatoria nelle scuole. I curricula dovrebbero includere informazioni su come essere sicuri online. Migliore giurisdizione e applicazione della stessa nella realtà virtuale. Ci dovrebbe essere una legge europea sulla persecuzione dei cadaveri nella stanza digitale, ad esempio violazioni della sicurezza informatica come l'hacking. Abbiamo bisogno di chiarezza giuridica circa gli standard minimi in materia di IA, ad esempio la trasparenza sugli algoritmi sottostanti e le decisioni prese. Deve stabilire chi è responsabile delle decisioni prese dall'IA questo dovrebbe essere discusso.","lt":"Prieiga prie skaitmeninių Europos viešųjų paslaugų užtikrina visų Europos piliečių lygybę ir remia faktinį laisvą judėjimą visoje Europoje. Mums reikia: prieiga prie skaitmeninės infrastruktūros visiems. Viešosios bibliotekos galėtų būti prieigos prie informacinių technologijų punktas, pvz., aprūpinti kompiuterius ir t. t. neturtingiems piliečiams. Internetas taip pat turėtų būti prieinamas visiems. ES turėtų užtikrinti, kad tai būtų pagrindinė teisė (pvz., Vokietija). Bendri sąveikumo standartai (pvz., grindžiami nacionalinėmis sąveikumo sistemomis) ir bendras piliečių ir valstybių sąveikos identifikatorius (visose valstybėse narėse). Tokiu būdu formules (pvz., kūrimo programas) galima lengvai užpildyti internete. Integruotos viešosios paslaugos leistų lengviau suprasti ir gauti prieigą, o tai būtina, jei norite sudaryti sąlygas laisvam judėjimui (pvz., darbui) tarpvalstybiniu mastu. Skaitmeninis suverenumas. Vienas žingsnis galėtų būti skaitmeninė platforma, pvz., GAIA-X projektas. Tokiu būdu užtikriname, kad būtų laikomasi Europos vertybių, ypač susijusių su asmens privatumu. Privalomas skaitmeninis švietimas mokyklose. Į mokymo programas turėtų būti įtraukta informacija apie tai, kaip saugiai naudotis internetu. Geresnė jurisdikcija ir jos vykdymas virtualioje realybėje. Turėtų būti priimtas Europos įstatymas dėl nusikaltėlių persekiojimo skaitmeninėje patalpoje, pvz., kibernetinio saugumo pažeidimai, pvz., įsilaužimas. Mums reikia teisinio aiškumo dėl minimalių dirbtinio intelekto standartų, pvz., pagrindinių algoritmų ir priimamų sprendimų skaidrumo. Ji turi nustatyti, kas yra atsakingas už dirbtinio intelekto priimtus sprendimus, tai turėtų būti aptarta.","lv":"Piekļuve digitālajiem Eiropas publiskajiem pakalpojumiem nodrošina visu Eiropas iedzīvotāju vienlīdzību un atbalsta faktisku brīvu pārvietošanos visā Eiropā. Mums ir nepieciešams: piekļuve digitālajai infrastruktūrai ikvienam. Publiskās bibliotēkas varētu būt informācijas tehnoloģiju piekļuves punkts, piemēram, nodrošināt datorus u. c. nabadzīgajiem iedzīvotājiem. Arī internetam vajadzētu būt pieejamam ikvienam. ES tas būtu jāpadara par pamattiesībām (piemēram, Vācija). Kopīgi sadarbspējas standarti (piemēram, pamatojoties uz valstu sadarbspējas sistēmām) un kopīgs identifikators iedzīvotāju un valsts mijiedarbībai (visās dalībvalstīs). Šādā veidā formulas (piemēram, būvniecības pieteikumu) var viegli aizpildīt tiešsaistē. Integrēti sabiedriskie pakalpojumi nodrošinātu vieglāku izpratni un piekļuvi, kas ir nepieciešama, ja vēlaties atļaut brīvu pārvietošanos (piemēram, darbam) pāri robežām. Digitālā suverenitāte. Viens solis varētu būt digitāla platforma, piemēram, GAIA-X projekts. Tādā veidā mēs nodrošinām, ka tiek ievērotas Eiropas vērtības, piemēram, tiesības uz personas privātumu. Obligātā digitālā izglītība skolās. Mācību programmās būtu jāiekļauj informācija par to, kā būt drošai tiešsaistē. Labāka jurisdikcija un tās izpilde virtuālajā realitātē. Vajadzētu būt Eiropas tiesību aktam par kriketiju vajāšanu digitālajā telpā, piemēram, kiberdrošības pārkāpumiem, piemēram, uzlaušanu. Mums ir vajadzīga juridiskā skaidrība par MI minimālajiem standartiem, piemēram, par pamatā esošo algoritmu un pieņemto lēmumu pārredzamību. Tai ir jānosaka, kurš ir atbildīgs par MI pieņemtajiem lēmumiem, tas būtu jāapspriež.","mt":"L-aċċess għas-servizzi pubbliċi diġitali Ewropej jiżgura l-ugwaljanza taċ-ċittadini Ewropej kollha u jappoġġja l-moviment liberu attwali madwar l-Ewropa. Għandna bżonn: aċċess għall-infrastruttura diġitali għal kulħadd. Il-libreriji pubbliċi jistgħu jkunu punt ta’ aċċess għat-teknoloġiji tal-informazzjoni, pereżempju jipprovdu kompjuters eċċ. liċ-ċittadini foqra. Barra minn hekk, l-internet għandu jkun aċċessibbli għal kulħadd. L-UE għandha tagħmel dan dritt bażiku (eż. il-Ġermanja). Standards komuni ta’ interoperabbiltà (eż. ibbażati fuq l-Oqfsa Nazzjonali għall-Interoperabbiltà) u identifikatur komuni għall-interazzjoni bejn iċ-ċittadini u l-Istat (bejn l-Istati Membri). B’dan il-mod il-formuli (eż. għall-applikazzjoni tal-bini) jistgħu faċilment jimtlew online. Is-servizzi pubbliċi integrati jippermettu fehim u aċċess aktar faċli, li huwa meħtieġ jekk trid tippermetti l-moviment liberu (esp. għax-xogħol) bejn il-fruntieri. Is-sovranità diġitali. Pass wieħed jista’ jkun pjattaforma diġitali, eż. proġett GAIA-X. B’dan il-mod niżguraw li l-valuri Ewropej, speċjalment dwar il-privatezza personali, jintlaħqu. L-edukazzjoni diġitali obbligatorja fl-iskejjel. Il-kurrikuli għandhom jinkludu informazzjoni dwar kif wieħed ikun sikur fuq l-internet. Ġurisdizzjoni aħjar u infurzar tagħha fir-realtà virtwali. Għandu jkun hemm liġi Ewropea dwar il-persekuzzjoni ta’ folol fil-kamra diġitali, eż. ksur taċ-ċibersigurtà bħall-hacking. Neħtieġu ċarezza legali dwar l-istandards minimi dwar l-IA, eż. it-trasparenza dwar l-algoritmi sottostanti u d-deċiżjonijiet meħuda. Trid tiffissa min hu responsabbli għad-deċiżjonijiet meħuda mill-IA, dan għandu jiġi diskuss.","nl":"Toegang tot digitale Europese overheidsdiensten waarborgt de gelijkheid van alle Europese burgers en ondersteunt daadwerkelijk vrij verkeer in heel Europa. We hebben nodig: toegang tot digitale infrastructuur voor iedereen. Openbare bibliotheken zouden een toegangspunt tot informatietechnologieën kunnen zijn, bv. computers enz. aan arme burgers kunnen leveren. Ook internet moet toegankelijk zijn voor iedereen. De EU zou dit tot een basisrecht moeten maken (bijvoorbeeld Duitsland). Gemeenschappelijke interoperabiliteitsnormen (bv. op basis van de nationale interoperabiliteitskaders) en een gemeenschappelijke identificatiecode voor burger-stateninteractie (in alle lidstaten). Op deze manier kunnen formules (bijvoorbeeld bouwapplicaties) eenvoudig online worden ingevuld. Geïntegreerde overheidsdiensten zouden een beter begrip en toegang mogelijk maken, wat noodzakelijk is als u wilt zorgen voor vrij verkeer (voor werk) over de grenzen heen. Digitale soevereiniteit. Een stap zou een digitaal platform kunnen zijn, bijvoorbeeld GAIA-X-project. Op die manier zorgen we ervoor dat de Europese waarden, met name op het gebied van persoonlijke privacy, worden nageleefd. Verplicht digitaal onderwijs op scholen. De curricula moeten informatie bevatten over hoe veilig online te zijn. Betere rechtsmacht en handhaving ervan in de virtuele realiteit. Er moet een Europese wet komen over de vervolging van criminelen in de digitale ruimte, bijvoorbeeld cyberveiligheidsinbreuken zoals hacken. We hebben juridische duidelijkheid nodig over minimumnormen voor KI, bijvoorbeeld transparantie over de onderliggende algoritmen en genomen beslissingen. Het moet bepalen wie verantwoordelijk is voor beslissingen die door AI worden genomen, dit moet worden besproken.","pl":"Dostęp do cyfrowych europejskich usług publicznych zapewnia równość wszystkich obywateli europejskich i wspiera rzeczywisty swobodny przepływ w całej Europie. Potrzebujemy: dostęp do infrastruktury cyfrowej dla wszystkich. Biblioteki publiczne mogłyby stanowić punkt dostępu do technologii informacyjnych, np. udostępniać komputery biednym obywatelom. Internet powinien być dostępny dla wszystkich. UE powinna uczynić z tego prawo podstawowe (np. Niemcy). Wspólne normy interoperacyjności (np. oparte na krajowych ramach interoperacyjności) oraz wspólny identyfikator interakcji między obywatelami a państwem (w różnych państwach członkowskich). W ten sposób formuły (np. do aplikacji budowlanej) można łatwo wypełnić online. Zintegrowane usługi publiczne umożliwiłyby łatwiejsze zrozumienie i łatwiejszy dostęp, co jest konieczne, jeśli chcesz umożliwić swobodny przepływ (esp. w przypadku pracy) przez granice. Suwerenność cyfrowa. Jednym z etapów może być platforma cyfrowa, np. projekt GAIA-X. W ten sposób dbamy o to, by europejskie wartości, np. prawo do prywatności, były przestrzegane. Obowiązkowa edukacja cyfrowa w szkołach. Programy nauczania powinny zawierać informacje na temat tego, jak być bezpiecznym online. Lepsza jurysdykcja i egzekwowanie jej w wirtualnej rzeczywistości. W pokoju cyfrowym powinna istnieć europejska ustawa o prześladowaniu gości, np. naruszenia bezpieczeństwa cybernetycznego, takie jak hacking. Potrzebujemy jasności prawa co do minimalnych standardów w zakresie sztucznej inteligencji, np. przejrzystości w odniesieniu do podstawowych algorytmów i podejmowanych decyzji. Należy ustalić, kto jest odpowiedzialny za decyzje podejmowane przez AI.","pt":"O acesso aos serviços públicos europeus digitais garante a igualdade de todos os cidadãos europeus e apoia a verdadeira livre circulação em toda a Europa. Precisamos de: acesso à infraestrutura digital para todos. As bibliotecas públicas podem ser um ponto de acesso às tecnologias da informação, por exemplo, fornecer computadores, etc., aos cidadãos pobres. A internet também deve ser acessível para todos. A UE deve fazer deste um direito fundamental (por exemplo, a Alemanha). Normas comuns de interoperabilidade (por exemplo, com base nos quadros nacionais de interoperabilidade) e um identificador comum para a interação entre os cidadãos e o Estado (entre Estados-Membros). Desta forma, as fórmulas (por exemplo, para criar aplicações) podem ser facilmente preenchidas em linha. Os serviços públicos integrados permitiriam facilitar a compreensão e o acesso, o que é necessário se pretender permitir a livre circulação (esp. para o trabalho) além-fronteiras. Soberania digital. Um passo poderia ser uma plataforma digital, por exemplo, projeto GAIA-X. Desta forma, asseguramos que os valores europeus, esp. em matéria de privacidade pessoal, sejam cumpridos. Educação digital obrigatória nas escolas. Os currículos devem incluir informações sobre como ser seguro em linha. Melhor jurisdição e aplicação da mesma na realidade virtual. Deveria existir uma lei europeia sobre a perseguição de vítimas na sala digital, por exemplo, violações da cibersegurança, como a pirataria. Precisamos de clareza jurídica sobre as normas mínimas em matéria de IA, por exemplo, a transparência sobre os algoritmos subjacentes e as decisões tomadas. Ele tem que corrigir quem é responsável pelas decisões tomadas pela IA que isso deve ser discutido.","ro":"Accesul la serviciile publice europene digitale asigură egalitatea tuturor cetățenilor europeni și sprijină libera circulație efectivă în întreaga Europă. Avem nevoie de: accesul la infrastructura digitală pentru toată lumea. Bibliotecile publice ar putea fi un punct de acces la tehnologiile informației, de exemplu, furnizarea de calculatoare etc. pentru cetățenii săraci. De asemenea, internetul ar trebui să fie accesibil tuturor. UE ar trebui să transforme acest lucru într-un drept fundamental (de exemplu, Germania). Standarde comune de interoperabilitate (de exemplu, bazate pe cadrele naționale de interoperabilitate) și un identificator comun pentru interacțiunea dintre cetățeni și stat (între statele membre). În acest fel, formulele (de exemplu, pentru a construi aplicații) pot fi completate cu ușurință online. Serviciile publice integrate ar permite o mai bună înțelegere și acces, ceea ce este necesar dacă doriți să permiteți libera circulație (în special pentru muncă) transfrontalieră. Suveranitatea digitală. Un pas ar putea fi o platformă digitală, de exemplu proiectul GAIA-X. Astfel, ne asigurăm că valorile europene, în special dreptul la viața privată, sunt respectate. Educația digitală obligatorie în școli. Programele de învățământ ar trebui să includă informații privind siguranța online. O mai bună jurisdicție și aplicare a acesteia în realitatea virtuală. Ar trebui să existe o lege europeană privind persecutarea infracțiunilor în camera digitală, de exemplu, încălcări ale securității cibernetice, cum ar fi hacking-ul. Avem nevoie de claritate juridică în ceea ce privește standardele minime privind IA, de exemplu transparența în ceea ce privește algoritmii și deciziile care stau la baza acestora. Aceasta trebuie să stabilească cine este responsabil pentru deciziile luate de IA.","sk":"Prístup k digitálnym európskym verejným službám zabezpečuje rovnosť všetkých európskych občanov a podporuje skutočný voľný pohyb v celej Európe. Potrebujeme: prístup k digitálnej infraštruktúre pre všetkých. Verejné knižnice by mohli byť prístupovým bodom k informačným technológiám, napr. poskytovať počítače chudobným občanom atď. Internet by mal byť prístupný pre všetkých. EÚ by to mala urobiť základným právom (napr. Nemecko). Spoločné normy interoperability (napr. založené na národných rámcoch interoperability) a spoločný identifikátor pre interakciu medzi občanmi a štátom (vo všetkých členských štátoch). Týmto spôsobom sa vzorce (napr. na budovanie aplikácie) dajú ľahko vyplniť online. Integrované verejné služby by umožnili ľahšie pochopenie a prístup k nim, čo je potrebné, ak chcete umožniť voľný pohyb (esp. na prácu) cez hranice. Digitálna suverenita. Jedným z krokov by mohla byť digitálna platforma, napr. projekt GAIA-X. Týmto spôsobom zabezpečujeme, aby sa dodržiavali európske hodnoty, najmä pokiaľ ide o osobné súkromie. Povinné digitálne vzdelávanie v školách. Učebné osnovy by mali obsahovať informácie o tom, ako byť bezpečné na internete. Lepšia jurisdikcia a jej presadzovanie vo virtuálnej realite. Mal by existovať európsky zákon o prenasledovaní kamošov v digitálnej miestnosti, napr. narušenie kybernetickej bezpečnosti, ako je hackovanie. Potrebujeme právnu zrozumiteľnosť minimálnych noriem pre umelú inteligenciu, napr. transparentnosť základných algoritmov a prijatých rozhodnutí. Musí určiť, kto je zodpovedný za rozhodnutia prijaté umelou inteligenciou, o tom by sa malo diskutovať.","sl":"Dostop do digitalnih evropskih javnih storitev zagotavlja enakost vseh evropskih državljanov in podpira dejansko prosto gibanje po Evropi. Potrebujemo: dostop do digitalne infrastrukture za vse. Javne knjižnice bi lahko bile točka dostopa do informacijskih tehnologij, npr. zagotavljanje računalnikov itd. revnim državljanom. Internet mora biti dostopen vsem. EU bi morala to narediti kot temeljno pravico (npr. Nemčija). Skupni standardi interoperabilnosti (npr. na podlagi nacionalnih okvirov interoperabilnosti) in skupni identifikator za interakcijo med državljani in državo (med državami članicami). Na ta način je mogoče formule (npr. za gradnjo aplikacij) preprosto izpolniti na spletu. Integrirane javne storitve bi omogočile lažje razumevanje in dostop, kar je potrebno, če želite omogočiti prosto gibanje (npr. za delo) prek meja. Digitalna suverenost. En korak bi lahko bila digitalna platforma, npr. projekt GAIA-X. Na ta način zagotavljamo, da so evropske vrednote, zlasti pravica do osebne zasebnosti, izpolnjene. Obvezno digitalno izobraževanje v šolah. Učni načrti bi morali vključevati informacije o tem, kako biti varen na spletu. Boljša pristojnost in uveljavljanje te pristojnosti v virtualni resničnosti. V digitalni sobi bi moral obstajati evropski zakon o preganjanju fantov, npr. kršitev kibernetske varnosti, kot so hekerski vdori. Potrebujemo pravno jasnost glede minimalnih standardov za umetno inteligenco, npr. preglednost temeljnih algoritmov in sprejetih odločitev. Določiti mora, kdo je odgovoren za odločitve, ki jih sprejme umetna inteligenca, o tem pa bi bilo treba razpravljati.","sv":"Tillgång till digitala europeiska offentliga tjänster säkerställer jämlikhet för alla EU-medborgare och stöder faktisk fri rörlighet i hela Europa. Vi behöver: tillgång till digital infrastruktur för alla. Offentliga bibliotek skulle kunna vara en åtkomstpunkt till informationsteknik, t.ex. tillhandahålla datorer etc. till fattiga medborgare. Internet bör också vara tillgängligt för alla. EU bör göra detta till en grundläggande rättighet (t.ex. Tyskland). Gemensamma interoperabilitetsstandarder (t.ex. baserade på de nationella interoperabilitetsramarna) och en gemensam identifieringskod för samverkan mellan medborgare och stater (mellan medlemsstater). På så sätt kan formler (t.ex. för att bygga ansökan) enkelt fyllas i online. Integrerade offentliga tjänster skulle möjliggöra enklare förståelse och tillgång, vilket är nödvändigt om du vill tillåta fri rörlighet (esp. för arbete) över gränserna. Digital suveränitet. Ett steg kan vara en digital plattform, till exempel GAIA-X-projektet. På så sätt ser vi till att europeiska värderingar uppfylls, särskilt när det gäller den personliga integriteten. Obligatorisk digital utbildning i skolan. Läroplanerna bör innehålla information om hur man är säker på nätet. Bättre jurisdiktion och verkställighet av den i den virtuella verkligheten. Det bör finnas en europeisk lag om förföljelse av fellonies i det digitala rummet, t.ex. cybersäkerhetsbrott som hacking. Vi behöver rättslig klarhet om miniminormer för AI, t.ex. insyn i de underliggande algoritmerna och de beslut som fattas. Det måste fixa vem som är ansvarig för beslut som fattas av AI bör diskuteras."}},"title":{"en":"Safety online for eveyone","machine_translations":{"bg":"Безопасност онлайн за eveyone","cs":"Bezpečnost online pro eveyone","da":"Sikkerhed online for eveyone","de":"Sicherheit online für eveyone","el":"Ασφάλεια online για eveyone","es":"Seguridad en línea para eveyone","et":"Turvalisus online eveyone","fi":"Turvallisuus verkossa eveyone","fr":"Sécurité en ligne pour eveyone","ga":"Sábháilteacht ar líne le haghaidh eveyone","hr":"Sigurnost na internetu za Eveyone","hu":"Online biztonság az eveyone számára","it":"Sicurezza online per eveyone","lt":"Saugumas internete eveyone","lv":"Drošība tiešsaistē par eveyone","mt":"Sigurtà online għal eveyone","nl":"Veiligheid online voor voorveyone","pl":"Bezpieczeństwo online dla Eveyone","pt":"Segurança online para eveyone","ro":"Siguranța online pentru eveyone","sk":"Bezpečnosť online pre eveyone","sl":"Varnost na spletu za Eveyone","sv":"Säkerhet online för eveyone"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×