Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: d726362a8e95267c28ccfc62343b866ba97c0e69402f31406741dc68afe61c0f

Source: {"body":{"de":"Die digitale Transformation ist in allen Lebensbereichen erfolgreich unterwegs und in kontinuierlichem Wachstum begriffen. Was Künstliche Intelligenz in Zukunft alles ermöglichen wird, wie viele Arbeitsplätze dadurch entstehen und wie viele verschwinden werden, das schlägt sich in vielen Büchern und Debatten zum Thema nieder. \n\nELIANT arbeitet für eine europäische Perspektive, welche die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und damit unserer Zukunft in den Mittelpunkt stellt. Denn diese Entwicklung nimmt Schaden, wenn Kinder schon im Kindergartenalter an den Bildschirm gewöhnt werden und so keine Chance haben, ihr Gehirn in gesunder Weise durch Eigenaktivität und kreative Initiativen in der analogen Welt zu entwickeln. \n\nDas Gehirn ist – wie namhafte Neurobiologen immer wieder betonen – ein Beziehungsorgan, das sich in der Auseinandersetzung mit dem Bildschirm nicht gesund entwickelt. Es braucht die analoge Welt, da es selbst ein analoges Organ ist! \n\nDie vierte industrielle Revolution im Zeichen der Künstlichen Intelligenz braucht selbstständig denkende, autonome und kreative Menschen, die in der Lage sind die Technik da einzusetzen, wo sie dem Gemeinwohl wirklich dient und überall da auf sie zu verzichten, wo sie die gesunde individuelle und soziale Entwicklung behindert. Daher gilt das Paradox: je weniger Bildschirmzeit vor dem 15., 16. Lebensjahr – je kompetenter das Mediennutzungsverhalten.\n\nWeitere Informationen: https://eliant.eu/","machine_translations":{"bg":"Цифровата трансформация е успешна във всички сфери на живота и е в непрекъснат растеж. Това, което изкуственият интелект ще направи възможно в бъдеще, колко работни места ще бъдат създадени и колко ще изчезнат, е отразено в много книги и дебати по темата. ELIANT работи за европейска перспектива, която се фокусира върху здравословното развитие на децата и подрастващите, а оттам и върху нашето бъдеще. Това развитие е повредено, когато децата са свикнали с екрана в детска градина и по този начин нямат шанс да развият мозъците си по здравословен начин чрез самоактивност и творчески инициативи в аналоговия свят. Мозъкът — както и добре познатите невробиолози многократно подчертават — е орган за връзка, който не се развива добре при работа с екрана. Нуждае се от аналоговия свят, тъй като самият той е аналогов орган! Четвъртата индустриална революция, белязана от изкуствения интелект, се нуждае от независимо мислене, автономни и креативни хора, които са в състояние да използват технологиите там, където наистина служат на общото благо, и да се откажат от нея, където това пречи на здравословното индивидуално и социално развитие. Следователно парадоксът се прилага: колкото по-малко е екранното време преди навършване на 15, 16 години — толкова по-компетентно е поведението за използване на медиите. За повече информация: https://eliant.eu/","cs":"Digitální transformace je úspěšná ve všech oblastech života a neustále roste. Co umělá inteligence v budoucnu umožní, kolik pracovních míst bude vytvořeno a kolik zmizí, se odráží v mnoha knihách a diskusích na toto téma. ELIANT usiluje o evropskou perspektivu, která se zaměřuje na zdravý vývoj dětí a dospívajících, a tím i na naši budoucnost. Tento vývoj je poškozen, když jsou děti zvyklé na obrazovku ve věku mateřské školy, a proto nemají šanci rozvíjet svůj mozek zdravým způsobem prostřednictvím sebeaktivity a tvůrčích iniciativ v analogovém světě. Mozek – stejně jako známí neurobiologové opakovaně zdůrazňují – je vztahový orgán, který se nevyvíjí dobře při jednání s obrazovkou. Potřebuje analogový svět, protože je sám o sobě analogovým orgánem! Čtvrtá průmyslová revoluce, poznamenáná umělou inteligencí, potřebuje nezávislé myšlení, autonomní a kreativní lidi, kteří jsou schopni využívat technologie tam, kde skutečně slouží společnému blahu, a upustit od něj tam, kde brání zdravému individuálnímu a sociálnímu rozvoji. Proto platí paradox: čím méně času na obrazovce před věkem 15, 16 – tím kompetentnější chování médií. Další informace naleznete na adrese: https://eliant.eu/","da":"Den digitale omstilling er en succes på alle områder af livet og er i konstant vækst. Hvad kunstig intelligens vil muliggøre i fremtiden, hvor mange arbejdspladser der vil blive skabt, og hvor mange der vil forsvinde, afspejles i mange bøger og debatter om emnet. ELIANT arbejder for et europæisk perspektiv, der fokuserer på en sund udvikling af børn og unge og dermed vores fremtid. Denne udvikling er beskadiget, når børn er vant til skærmen i børnehavealderen og dermed ikke har mulighed for at udvikle deres hjerner på en sund måde gennem selvaktivitet og kreative initiativer i den analoge verden. Hjernen — som kendte neurobiologer gentagne gange understreger — er et forholdsorgan, der ikke udvikler sig godt, når der beskæftiger sig med skærmen. Det har brug for den analoge verden, da det i sig selv er et analogt organ! Den fjerde industrielle revolution, der er præget af kunstig intelligens, har brug for uafhængig tænkning, selvstændige og kreative mennesker, der er i stand til at bruge teknologi, hvor den virkelig tjener almenvellet og slippe af med det, uanset hvor den hindrer sund individuel og social udvikling. Derfor gælder det paradoksale: jo mindre skærmtid før en alder af 15, 16 — jo mere kompetent mediebrug adfærd. For yderligere oplysninger: https://eliant.eu/","el":"Ο ψηφιακός μετασχηματισμός είναι επιτυχημένος σε όλους τους τομείς της ζωής και βρίσκεται σε συνεχή ανάπτυξη. Το τι θα καταστήσει δυνατή στο μέλλον η τεχνητή νοημοσύνη, πόσες θέσεις εργασίας θα δημιουργηθούν και πόσες θα εξαφανιστούν, αντικατοπτρίζεται σε πολλά βιβλία και συζητήσεις επί του θέματος. Το ELIANT εργάζεται για μια ευρωπαϊκή προοπτική που επικεντρώνεται στην υγιή ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων και, ως εκ τούτου, στο μέλλον μας. Αυτή η εξέλιξη καταστρέφεται όταν τα παιδιά είναι συνηθισμένα στην οθόνη στην ηλικία του νηπιαγωγείου και έτσι δεν έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τον εγκέφαλό τους με υγιές τρόπο μέσω της αυτο-δραστηριότητας και των δημιουργικών πρωτοβουλιών στον αναλογικό κόσμο. Ο εγκέφαλος — όπως οι γνωστοί νευροβιολόγοι τονίζουν επανειλημμένα — είναι ένα όργανο σχέσης που δεν αναπτύσσεται καλά όταν ασχολείται με την οθόνη. Χρειάζεται τον αναλογικό κόσμο, αφού είναι το ίδιο ένα αναλογικό όργανο! Η Τέταρτη Βιομηχανική Επανάσταση, που σηματοδοτείται από την Τεχνητή Νοημοσύνη, χρειάζεται ανεξάρτητη σκέψη, αυτόνομους και δημιουργικούς ανθρώπους που είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τεχνολογία όπου εξυπηρετεί πραγματικά το κοινό καλό και να την απαλλάσσουν οπουδήποτε εμποδίζει την υγιή ατομική και κοινωνική ανάπτυξη. Ως εκ τούτου, το παράδοξο ισχύει: ο λιγότερος χρόνος οθόνης πριν από την ηλικία των 15, 16 — η πιο ικανή η συμπεριφορά χρήσης των μέσων ενημέρωσης. Για περισσότερες πληροφορίες: https://eliant.eu/","en":"Digital transformation is successful in all areas of life and is in continuous growth. What artificial intelligence will make possible in the future, how many jobs will be created and how many will disappear, is reflected in many books and debates on the subject. ELIANT works for a European perspective that focuses on the healthy development of children and adolescents and thus our future. This development is damaged when children are accustomed to the screen at kindergarten age and thus have no chance to develop their brains in a healthy way through self-activity and creative initiatives in the analogue world. The brain — as well-known neurobiologists repeatedly emphasise — is a relationship organ that does not develop well when dealing with the screen. It needs the analog world, since it is itself an analog organ! The Fourth Industrial Revolution, marked by Artificial Intelligence, needs independent thinking, autonomous and creative people who are able to use technology where it really serves the common good and to dispense with it wherever it hinders healthy individual and social development. Therefore, the paradox applies: the less screen time before the age of 15, 16 — the more competent the media usage behavior. For more information: https://eliant.eu/","es":"La transformación digital tiene éxito en todos los ámbitos de la vida y está en continuo crecimiento. Lo que la inteligencia artificial hará posible en el futuro, cuántos puestos de trabajo se crearán y cuántos desaparecerán, se refleja en muchos libros y debates sobre el tema. ELIANT trabaja por una perspectiva europea que se centre en el desarrollo saludable de los niños y adolescentes y, por lo tanto, en nuestro futuro. Este desarrollo se daña cuando los niños están acostumbrados a la pantalla a la edad del jardín de infancia y por lo tanto no tienen oportunidad de desarrollar sus cerebros de una manera saludable a través de la autoactividad y las iniciativas creativas en el mundo analógico. El cerebro -como los neurobiólogos conocidos enfatizan repetidamente- es un órgano de relación que no se desarrolla bien al tratar con la pantalla. ¡Necesita el mundo analógico, ya que en sí mismo es un órgano analógico! La Cuarta Revolución Industrial, marcada por la Inteligencia Artificial, necesita pensamiento independiente, personas autónomas y creativas capaces de utilizar la tecnología donde realmente sirve al bien común y de prescindir de ella dondequiera que obstaculice el desarrollo personal y social sano. Por lo tanto, se aplica la paradoja: cuanto menos tiempo de pantalla antes de la edad de 15, 16 — más competente es el comportamiento de uso de los medios. Para más información: https://eliant.eu/","et":"Digiüleminek on edukas kõigis eluvaldkondades ja kasvab pidevalt. See, mida tehisintellekt tulevikus võimaldab, kui palju töökohti luuakse ja kui palju kaob, kajastub paljudes selleteemalistes raamatutes ja aruteludes. ELIANT töötab Euroopa perspektiivi nimel, mis keskendub laste ja noorukite tervislikule arengule ja seega ka meie tulevikule. See areng on kahjustatud, kui lapsed on harjunud ekraani lasteaia eas ja seega ei ole võimalik arendada oma aju tervel viisil läbi iseaktiivsuse ja loomingulised algatused analoogmaailmas. Aju – nagu tuntud neurobioloogid korduvalt rõhutavad – on suheorgan, mis ei arene ekraaniga tegelemisel hästi. See vajab analoogmaailma, sest see on ise analoogorgan! Neljas tööstusrevolutsioon, mida iseloomustab tehisintellekt, vajab sõltumatut mõtlemist, autonoomseid ja loomingulisi inimesi, kes suudavad kasutada tehnoloogiat, kus see tõesti teenib ühist hüve ja loobub sellest kõikjal, kus see takistab tervislikku individuaalset ja sotsiaalset arengut. Seetõttu kohaldatakse paradoksi: mida vähem ekraani aega enne 15-aastaseks saamist, seda pädevam on meediakasutuskäitumine. Lisateave: https://eliant.eu/","fi":"Digitalisaatio on menestyksekästä kaikilla elämänaloilla ja on jatkuvassa kasvussa. Se, mitä tekoäly mahdollistaa tulevaisuudessa, kuinka monta työpaikkaa luodaan ja kuinka monta työpaikkaa katoaa, näkyy monissa kirjoissa ja aiheesta käydyissä keskusteluissa. ELIANT pyrkii kohti eurooppalaista näkökulmaa, jossa keskitytään lasten ja nuorten terveelliseen kehitykseen ja siten myös tulevaisuuteemme. Tämä kehitys on vaurioitunut, kun lapset ovat tottuneet näytön päiväkodin iässä ja siten ei ole mahdollisuutta kehittää aivojaan terveellä tavalla itsetoimiva ja luovia aloitteita analogisessa maailmassa. Aivot – kuten tunnetut neurobiologit toistuvasti korostavat – on suhde elin, joka ei kehity hyvin, kun käsitellään näytön. Se tarvitsee analogisen maailman, koska se on itse analoginen elin! Neljäs teollinen vallankumous, jota leimaa tekoäly, tarvitsee itsenäistä ajattelua, itsenäisiä ja luovia ihmisiä, jotka pystyvät käyttämään teknologiaa siellä, missä se todella palvelee yhteistä hyvää, ja luopumaan siitä missä se estää terveen yksilön ja sosiaalisen kehityksen. Näin ollen paradoksia sovelletaan: vähemmän näytön aikaa ennen ikää 15, 16 – enemmän pätevää median käyttökäyttäytymistä. Lisätietoja: https://eliant.eu/","fr":"La transformation numérique se déroule avec succès dans tous les domaines de la vie et connaît une croissance continue. Ce que l’intelligence artificielle rendra possible à l’avenir, le nombre d’emplois qu’elle créera et le nombre de personnes qui disparaîtront, cela se reflète dans de nombreux livres et débats sur le sujet. ELIANT travaille pour une perspective européenne qui place le développement sain des enfants et des jeunes au cœur de notre avenir. En effet, cette évolution est préjudiciable lorsque les enfants sont habitués à l’écran dès l’âge de la maternelle et n’ont donc aucune chance de développer leur cerveau d’une manière saine grâce à leur propre activité et à des initiatives créatives dans le monde analogique. Le cerveau est — comme le soulignent sans cesse les neurobiologistes renommés — un organe relationnel qui ne se développe pas en bonne santé dans la confrontation avec l’écran. Il a besoin du monde analogique, car c’est lui-même un organe analogique! La quatrième révolution industrielle sous le signe de l’Intelligence Artificielle a besoin de personnes indépendantes, autonomes et créatives, capables d’utiliser la technologie là où elle sert réellement le bien commun et de les renoncer partout où elle entrave le développement individuel et social sain. Par conséquent, le paradoxe s’applique: moins le temps d’écran avant l’âge de 15 ans, 16 ans — plus le comportement d’utilisation des médias est compétent. Pour plus d’informations: https://eliant.eu/","ga":"Tá rath ar an gclaochlú digiteach i ngach réimse den saol agus tá fás leanúnach ag teacht air. Maidir leis an intleacht shaorga a bheidh indéanta amach anseo, cé mhéad post a chruthófar agus cé mhéad post a bheidh ann, léirítear iad ina lán leabhar agus díospóireachtaí ar an ábhar. Oibríonn ELIANT ar mhaithe le dearcadh Eorpach a dhíríonn ar fhorbairt shláintiúil leanaí agus déagóirí agus, dá bhrí sin, ar ár dtodhchaí. Déantar damáiste don fhorbairt seo nuair a bhíonn leanaí i dtaithí ar an scáileán ag aois na kindergarten agus dá bhrí sin níl aon deis acu a n-inchinn a fhorbairt ar bhealach sláintiúil trí thionscnaimh féinghníomhaíochta agus chruthaitheacha sa domhan analógach. Is orgán caidrimh é an inchinn — chomh maith le néarbitheolaithe aitheanta a leagann béim arís agus arís eile — nach bhforbraíonn go maith agus iad ag déileáil leis an scáileán. Riachtanais sé an domhan aschur, ós rud é go bhfuil sé féin orgán aschur! Tá smaointeoireacht neamhspleách, daoine uathrialacha agus cruthaitheacha ag teastáil ón gCeathrú Réabhlóid Thionsclaíoch, ar daoine iad atá in ann teicneolaíocht a úsáid, áit a bhfreastalaíonn sí ar an leas coiteann i ndáiríre agus chun í a ligean ar ceal cibé áit a gcuireann sé bac ar fhorbairt shláintiúil aonair agus shóisialta. Dá bhrí sin, tá feidhm ag an paradacsa: an t-am scáileán níos lú roimh aois 15, 16 — an níos inniúla ar iompar úsáid na meán. Chun tuilleadh eolais a fháil: https://eliant.eu/","hr":"Digitalna transformacija uspješna je u svim područjima života i u stalnom je rastu. Što će umjetna inteligencija omogućiti u budućnosti, koliko će radnih mjesta biti stvoreno i koliko će ih nestati, odražava se u mnogim knjigama i raspravama o toj temi. ELIANT radi na europskoj perspektivi usmjerenoj na zdrav razvoj djece i adolescenata, a time i na našu budućnost. Ovaj razvoj je oštećen kada se djeca naviknu na ekran u vrtićkoj dobi i na taj način nemaju priliku razviti svoj mozak na zdrav način kroz samoaktivnost i kreativne inicijative u analognom svijetu. Mozak – kao i poznati neurobiolozi više puta naglašavaju – je odnosni organ koji se ne razvija dobro kada se bavi zaslonom. Potreban mu je analogni svijet, budući da je i sam analogni organ! Četvrta industrijska revolucija, obilježena umjetnom inteligencijom, zahtijeva neovisno razmišljanje, autonomne i kreativne osobe koje mogu koristiti tehnologiju tamo gdje zaista služi općem dobru i osloboditi je gdje god to ometa zdrav osobni i društveni razvoj. Stoga se paradoks primjenjuje: što manje vremena zaslona prije navršenih 15, 16 godina – to je više kompetentnije ponašanje korištenja medija. Za više informacija: https://eliant.eu/","hu":"A digitális átalakulás az élet minden területén sikeres, és folyamatosan növekszik. Az, hogy a jövőben milyen mesterséges intelligencia teszi lehetővé, hány munkahely jön létre, és hányan fognak eltűnni, számos könyvben és vitában tükröződik. Az ELIANT egy olyan európai perspektíváért dolgozik, amely a gyermekek és serdülők egészséges fejlődésére, és ezáltal a jövőnkre összpontosít. Ez a fejlődés káros, ha a gyermekek megszokják a képernyőt az óvodában, és így nincs esélyük arra, hogy egészséges módon fejlesszék agyukat az analóg világban végzett önaktivitás és kreatív kezdeményezések révén. Az agy – mint a jól ismert neurobiológusok ismételten hangsúlyozzák – olyan kapcsolati szerv, amely nem fejlődik jól a képernyőn. Szüksége van az analóg világra, mivel maga is analóg szerv! A Mesterséges Intelligencia által jellemzett negyedik ipari forradalomhoz független gondolkodásra, önálló és kreatív emberekre van szükség, akik képesek olyan technológiát használni, ahol valóban a közjót szolgálják, és mellőzni kell, ahol ez akadályozza az egészséges egyéni és társadalmi fejlődést. Ezért a paradoxon a következő: minél kevesebb képernyőidő 15, 16 éves kor előtt – annál kompetensebb a médiahasználati viselkedés. További információk: https://eliant.eu/","it":"La trasformazione digitale ha successo in tutti i settori della vita ed è in continua crescita. Ciò che l'intelligenza artificiale renderà possibile in futuro, quanti posti di lavoro saranno creati e quanti scompariranno, si riflette in molti libri e dibattiti sull'argomento. ELIANT lavora per una prospettiva europea che si concentri sullo sviluppo sano dei bambini e degli adolescenti e quindi sul nostro futuro. Questo sviluppo viene danneggiato quando i bambini sono abituati allo schermo all'età dell'asilo e quindi non hanno alcuna possibilità di sviluppare il loro cervello in modo sano attraverso l'autoattività e le iniziative creative nel mondo analogico. Il cervello — come sottolineano ripetutamente i neurobiologi noti — è un organo di relazione che non si sviluppa bene quando si tratta dello schermo. Ha bisogno del mondo analogico, poiché è esso stesso un organo analogico! La Quarta Rivoluzione Industriale, segnata dall'Intelligenza Artificiale, ha bisogno di un pensiero indipendente, di persone autonome e creative che siano in grado di utilizzare la tecnologia dove realmente serve il bene comune e di dispensarla ovunque ostacoli un sano sviluppo individuale e sociale. Pertanto, il paradosso si applica: meno tempo di schermo prima dell'età di 15, 16 — più competente il comportamento di utilizzo dei media. Per maggiori informazioni: https://eliant.eu/","lt":"Skaitmeninė transformacija yra sėkminga visose gyvenimo srityse ir nuolat auga. Tai, kas ateityje bus įmanoma dirbtinis intelektas, kiek darbo vietų bus sukurta ir kiek jų išnyks, atsispindi daugelyje knygų ir diskusijų šia tema. ELIANT siekia europinės perspektyvos, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas sveikam vaikų ir paauglių vystymuisi, taigi ir mūsų ateičiai. Ši raida yra pažeista, kai vaikai yra įpratę prie ekrano vaikų darželio amžiuje ir todėl neturi galimybės sveikai vystytis savo smegenis per savęs aktyvumą ir kūrybines iniciatyvas analoginiame pasaulyje. Smegenys – kaip gerai žinomi neurobiologai pakartotinai pabrėžia – yra santykių organas, kuris gerai neišvysto, kai susiduria su ekranu. Jam reikia analoginio pasaulio, nes jis pats yra analoginis organas! Ketvirtajai pramonės revoliucijai, kuriai būdingas dirbtinis intelektas, reikalingas nepriklausomas mąstymas, autonomiški ir kūrybingi žmonės, galintys naudoti technologijas, kuriose ji tikrai tarnauja bendram labui, ir atsisakyti jos visur, kur ji trukdo sveikam individualiam ir socialiniam vystymuisi. Todėl paradoksas taikomas: kuo mažiau ekrano laiko iki 15, 16 metų amžiaus – tuo labiau kompetentingas žiniasklaidos naudojimo elgesys. Daugiau informacijos rasite: https://eliant.eu/","lv":"Digitālā pārveide ir veiksmīga visās dzīves jomās, un tai ir nepārtraukta izaugsme. Kāds mākslīgais intelekts nākotnē būs iespējams, cik daudz darbvietu tiks radītas un cik daudz pazudīs, atspoguļojas daudzās grāmatās un debatēs par šo tēmu. ELIANT darbojas Eiropas perspektīvā, kas vērsta uz bērnu un pusaudžu veselīgu attīstību un tādējādi mūsu nākotni. Šī attīstība ir bojāta, kad bērni ir pieraduši pie ekrāna bērnudārza vecumā, un tādējādi viņiem nav iespēju attīstīt savas smadzenes veselīgā veidā, izmantojot pašaktivitāti un radošās iniciatīvas analogajā pasaulē. Smadzenes — kā labi zināmi neirobiologi atkārtoti uzsver — ir attiecību orgāns, kas neattīstījas labi, strādājot ar ekrānu. Tai ir nepieciešama analogā pasaule, jo tā pati ir analogā orgāns! Ceturtajai rūpnieciskajai revolūcijai, ko raksturo mākslīgais intelekts, ir vajadzīga neatkarīga domāšana, autonomi un radoši cilvēki, kas spēj izmantot tehnoloģiju tur, kur tā patiešām kalpo kopējam labumam, un atteikties no tā, kur tā kavē veselīgu indivīda un sociālo attīstību. Tāpēc paradokss ir piemērojams: jo mazāk ekrāna laika pirms 15, 16 gadu vecuma — jo kompetentāka ir mediju lietošanas uzvedība. Plašāka informācija: https://eliant.eu/","mt":"It-trasformazzjoni diġitali hija ta’ suċċess fl-oqsma kollha tal-ħajja u qed tikber b’mod kontinwu. Dak li l-intelliġenza artifiċjali se tagħmel possibbli fil-futur, kemm se jinħolqu impjiegi u kemm se jisparixxu, huwa rifless f’ħafna kotba u dibattiti dwar is-suġġett. ELIANT jaħdem għal perspettiva Ewropea li tiffoka fuq l-iżvilupp b’saħħtu tat-tfal u l-adolexxenti u b’hekk fuq il-futur tagħna. Dan l-iżvilupp jiġrilu ħsara meta t-tfal jidraw l-iskrin fl-età tal-kindergarten u b’hekk ma jkollhom l-ebda opportunità li jiżviluppaw l-imħuħ tagħhom b’mod b’saħħtu permezz ta’ awtoattività u inizjattivi kreattivi fid-dinja analoga. Il-moħħ — kif magħrufa sew newrobijologi jenfasizzaw ripetutament — huwa organu relazzjoni li ma tiżviluppax tajjeb meta jittrattaw ma ‘l-iskrin. Hija teħtieġ id-dinja Analog, peress li huwa stess huwa organu Analog! Ir-Raba’ Rivoluzzjoni Industrijali, ikkaratterizzata mill-Intelliġenza Artifiċjali, teħtieġ ħsieb indipendenti, nies awtonomi u kreattivi li huma kapaċi jużaw it-teknoloġija fejn verament iservu l-ġid komuni u jneħħuh kull fejn din tfixkel l-iżvilupp individwali u soċjali b’saħħtu. Għalhekk, il-paradoss japplika: il-ħin inqas iskrin qabel l-età ta '15, 16 — l-aktar kompetenti l-imġiba użu tal-midja. Għal aktar informazzjoni: https://eliant.eu/","nl":"Digitale transformatie is succesvol op alle gebieden van het leven en is in voortdurende groei. Wat kunstmatige intelligentie in de toekomst mogelijk zal maken, hoeveel banen zullen worden gecreëerd en hoeveel zullen verdwijnen, komt tot uiting in veel boeken en debatten over dit onderwerp. Eliant werkt aan een Europees perspectief dat zich richt op de gezonde ontwikkeling van kinderen en adolescenten en daarmee onze toekomst. Deze ontwikkeling is beschadigd wanneer kinderen gewend zijn aan het scherm op kleuterleeftijd en dus geen kans hebben om hun hersenen op een gezonde manier te ontwikkelen door middel van zelfactiviteit en creatieve initiatieven in de analoge wereld. De hersenen — zoals bekende neurobiologen herhaaldelijk benadrukken — is een relatieorgaan dat zich niet goed ontwikkelt bij het omgaan met het scherm. Het heeft de analoge wereld nodig, omdat het zelf een analoog orgaan is! De Vierde Industriële Revolutie, gekenmerkt door kunstmatige intelligentie, vereist onafhankelijk denken, autonome en creatieve mensen die in staat zijn om technologie te gebruiken waar het werkelijk het algemeen belang dient en ervan af te zien waar het een gezonde individuele en sociale ontwikkeling belemmert. Daarom is de paradox van toepassing: hoe minder schermtijd voor de leeftijd van 15, 16 — hoe competenter het mediagebruik gedrag. Voor meer informatie: https://eliant.eu/","pl":"Transformacja cyfrowa odnosi sukcesy we wszystkich dziedzinach życia i stale rośnie. To, co umożliwi sztuczna inteligencja w przyszłości, ile miejsc pracy zostanie utworzonych i ile zniknie, znajduje odzwierciedlenie w wielu książkach i debatach na ten temat. ELIANT działa na rzecz europejskiej perspektywy, która skupia się na zdrowym rozwoju dzieci i młodzieży, a tym samym na naszej przyszłości. Rozwój ten jest uszkodzony, gdy dzieci są przyzwyczajone do ekranu w wieku przedszkolnym, a tym samym nie mają szans, aby rozwijać swoje mózgi w zdrowy sposób dzięki samoaktywności i kreatywnych inicjatyw w świecie analogowym. Mózg – jak dobrze znani neurobiolodzy wielokrotnie podkreślają – jest narządem relacji, który nie rozwija się dobrze podczas radzenia sobie z ekranem. Potrzebuje świata analogowego, ponieważ sam jest organem analogowym! Czwarta rewolucja przemysłowa, naznaczona sztuczną inteligencją, wymaga niezależnego myślenia, autonomicznych i kreatywnych ludzi, którzy są w stanie korzystać z technologii tam, gdzie naprawdę służy ona wspólnemu dobru i zrezygnować z niego wszędzie tam, gdzie utrudnia zdrowy rozwój jednostki i społeczeństwa. W związku z tym zastosowanie ma paradoks: im mniej czasu na ekranie przed ukończeniem 15, 16 roku życia – tym bardziej kompetentne jest zachowanie korzystania z mediów. Więcej informacji można znaleźć na stronie: https://eliant.eu/","pt":"A transformação digital é bem sucedida em todas as áreas da vida e está em crescimento contínuo. O que a inteligência artificial tornará possível no futuro, quantos postos de trabalho serão criados e quantos desaparecerão, reflete-se em muitos livros e debates sobre o assunto. A ELIANT trabalha para uma perspetiva europeia centrada no desenvolvimento saudável das crianças e dos adolescentes e, por conseguinte, no nosso futuro. Este desenvolvimento é danificado quando as crianças estão acostumadas à ecrã na idade do jardim de infância e, portanto, não têm hipótese de desenvolver seus cérebros de forma saudável através da autoatividade e iniciativas criativas no mundo analógico. O cérebro — como os neurobiólogos conhecidos enfatizam repetidamente — é um órgão de relacionamento que não se desenvolve bem ao lidar com a ecrã. Ele precisa do mundo analógico, uma vez que é em si mesmo um órgão analógico! A Quarta Revolução Industrial, marcada pela Inteligência Artificial, precisa de um pensamento independente, de pessoas autônomas e criativas que sejam capazes de usar a tecnologia onde ela realmente serve o bem comum e prescindi-la onde quer que impeça o desenvolvimento individual e social saudável. Portanto, o paradoxo se aplica: quanto menos tempo de ecrã antes dos 15,16 anos — mais competente será o comportamento de uso da mídia. Para mais informações: https://eliant.eu/","ro":"Transformarea digitală are succes în toate domeniile vieții și este în creștere continuă. Ce va face posibilă inteligența artificială în viitor, câte locuri de muncă vor fi create și câte vor dispărea, se reflectă în multe cărți și dezbateri pe această temă. ELIANT lucrează pentru o perspectivă europeană care se concentrează pe dezvoltarea sănătoasă a copiilor și adolescenților și, astfel, pe viitorul nostru. Această dezvoltare este deteriorată atunci când copiii sunt obișnuiți cu ecranul la vârsta grădiniței și, prin urmare, nu au nicio șansă de a-și dezvolta creierul într-un mod sănătos prin autoactivitate și inițiative creative în lumea analoagă. Creierul – așa cum bine cunoscuții neurobiologi subliniază în mod repetat – este un organ de relație care nu se dezvoltă bine atunci când se ocupă de ecran. Are nevoie de lumea analogică, deoarece este în sine un organ analog! Cea de-a patra revoluție industrială, marcată de inteligența artificială, are nevoie de gândire independentă, de oameni autonomi și creativi care sunt capabili să utilizeze tehnologia acolo unde servește cu adevărat binele comun și să renunțe la aceasta ori de câte ori împiedică dezvoltarea individuală și socială sănătoasă. Prin urmare, paradoxul se aplică: cu cât timpul de ecran este mai mic înainte de vârsta de 15, 16 ani – cu atât este mai competent comportamentul de utilizare a mass-mediei. Pentru mai multe informații: https://eliant.eu/","sk":"Digitálna transformácia je úspešná vo všetkých oblastiach života a neustále rastie. To, čo umelá inteligencia umožní v budúcnosti, koľko pracovných miest sa vytvorí a koľko zmizne, sa odráža v mnohých knihách a diskusiách na túto tému. ELIANT pracuje pre európsku perspektívu, ktorá sa zameriava na zdravý vývoj detí a dospievajúcich, a tým aj na našu budúcnosť. Tento vývoj je poškodený, keď sú deti zvyknuté na obrazovku v materskej škole, a preto nemajú šancu rozvíjať svoje mozgy zdravým spôsobom prostredníctvom samočinnosti a tvorivých iniciatív v analógovom svete. Mozog – ako dobre známe neurobiológovia opakovane zdôrazňujú – je vzťah orgán, ktorý sa nevyvíja dobre pri rokovaní s obrazovkou. Potrebuje analógový svet, pretože sám o sebe je analógový orgán! Štvrtá priemyselná revolúcia, poznačená umelou inteligenciou, potrebuje nezávislé myslenie, autonómnych a kreatívnych ľudí, ktorí sú schopní používať technológiu tam, kde skutočne slúži spoločnému blahu a upustiť sa od nej všade tam, kde bráni zdravému individuálnemu a sociálnemu rozvoju. Paradox sa preto uplatňuje: čím menej času obrazovky pred dosiahnutím veku 15, 16 – tým kompetentnejšie správanie používania médií. Viac informácií nájdete na: https://eliant.eu/","sl":"Digitalna preobrazba je uspešna na vseh področjih življenja in je v stalni rasti. Kaj bo umetna inteligenca omogočila v prihodnosti, koliko delovnih mest bo ustvarjenih in koliko jih bo izginilo, se odraža v številnih knjigah in razpravah o tej temi. ELIANT si prizadeva za evropsko perspektivo, ki se osredotoča na zdrav razvoj otrok in mladostnikov ter s tem na našo prihodnost. Ta razvoj je poškodovan, ko so otroci navajeni na zaslon v starosti vrtca in tako nimajo možnosti, da bi s samoaktivnostjo in ustvarjalnimi pobudami v analognem svetu razvijali svoje možgane na zdrav način. Možgani – kot dobro znani nevrobiologi večkrat poudarjajo – je odnos organ, ki se ne razvija dobro, ko se ukvarjajo z zaslonom. Potrebuje analogni svet, saj je sam analogni organ! Četrta industrijska revolucija, ki jo zaznamuje umetna inteligenca, potrebuje neodvisno razmišljanje, avtonomne in ustvarjalne ljudi, ki lahko uporabljajo tehnologijo tam, kjer resnično služi skupnemu dobremu, in jo opustijo, kadar koli ovira zdrav osebni in družbeni razvoj. Zato se paradoks uporablja: manj časa zaslona pred starostjo 15, 16 – bolj kompetentno vedenje uporabe medijev. Za več informacij: https://eliant.eu/","sv":"Den digitala omvandlingen är framgångsrik på alla områden i livet och är i ständig tillväxt. Vad artificiell intelligens kommer att möjliggöra i framtiden, hur många arbetstillfällen som kommer att skapas och hur många som kommer att försvinna återspeglas i många böcker och debatter om ämnet. ELIANT arbetar för ett europeiskt perspektiv som fokuserar på barns och ungdomars sunda utveckling och därmed vår framtid. Denna utveckling skadas när barn är vana vid skärmen i dagisåldern och därmed inte har någon chans att utveckla sina hjärnor på ett hälsosamt sätt genom självaktivitet och kreativa initiativ i den analoga världen. Hjärnan – som välkända neurobiologer upprepade gånger betonar – är ett relationsorgan som inte utvecklas bra när man hanterar skärmen. Den behöver den analoga världen, eftersom den själv är ett analogt organ! Den fjärde industriella revolutionen, präglad av artificiell intelligens, behöver självständigt tänkande, självständiga och kreativa människor som kan använda teknik där den verkligen tjänar det gemensamma bästa och avstå från den varhelst den hindrar en sund individuell och social utveckling. Paradoxen gäller därför: ju mindre skärmtid före 15, 16 – desto mer kompetent medieanvändning beteende. För mer information: https://eliant.eu/"}},"title":{"de":"Den Kindern ermöglichen, selbständig denkende, kreative Menschen zu werden","machine_translations":{"bg":"Да се даде възможност на децата да станат самомислени, креативни хора","cs":"Umožnit dětem, aby se stali sebevědomými, kreativními lidmi","da":"Gør det muligt for børn at blive selvtænkende, kreative mennesker","el":"Δώστε στα παιδιά τη δυνατότητα να γίνουν αυτοσχεδιασμένοι, δημιουργικοί άνθρωποι","en":"Enable children to become self-thinking, creative people","es":"Permitir que los niños se conviertan en personas creativas y autopensantes","et":"Võimaldada lastel saada enesemõtlemiseks, loovateks inimesteks","fi":"Antaa lapsille mahdollisuuden tulla itseajattelevia, luovia ihmisiä","fr":"Permettre aux enfants de devenir des personnes créatives et autonomes","ga":"A chur ar chumas leanaí a bheith féinmhachnamh agus ina ndaoine cruthaitheacha","hr":"Omogućiti djeci da postanu samorazmišljajući, kreativni ljudi","hu":"Lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy öngondolkodó, kreatív emberekké váljanak","it":"Consentire ai bambini di diventare persone creative e auto-pensanti","lt":"Suteikti vaikams galimybę tapti savarankiškai mąstančiais, kūrybingais žmonėmis","lv":"Ļaut bērniem kļūt par pašdomājošiem, radošiem cilvēkiem","mt":"Jippermettu lit-tfal isiru awto-ħsieb, nies kreattivi","nl":"Kinderen in staat stellen zelfdenkende, creatieve mensen te worden","pl":"Umożliwienie dzieciom stania się myślącymi, kreatywnymi ludźmi","pt":"Permitir que as crianças se tornem pessoas autopensadoras e criativas","ro":"Permite copiilor să devină oameni creativi și auto-gânditori","sk":"Umožniť deťom, aby sa stali sebeckými, kreatívnymi ľuďmi","sl":"Omogočiti otrokom, da postanejo samozamišljajoči, ustvarjalni ljudje","sv":"Göra det möjligt för barn att bli självtänkande, kreativa människor"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×