Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: ae721e8679acf51da545f36113b494659ced8e9784963569341becb2ec7b88a7

Source: {"body":{"en":"This idea summarises part of the input collected within The 25 Percent project, which aims to engage young people in the Conference on the Future of Europe (see report here: https://tinyurl.com/3pchdp8j).\n\nRespondents were well-aware that not all citizens in Europe support the EU. One reason for this, according to the respondents, is that many people are unaware of the achievements of the EU. This provides space for misinformation and negative campaigning: “In many discussions, Europe is often seen as a scapegoat – the bureaucrats in Brussels. They decide over us. But why is that? Ignorance and misinformation are often the root of all evil. That is precisely why it is important to educate but not to lecture. Political education must be anchored earlier in the curriculum because that is the only way to ensure that misinformation is countered with knowledge” (Respondent 64). Therefore, young people argue that European institutions should better communicate with citizens. Respondents plead for funded trips to the European Parliament to observe the structure of the EU and the work performed by members of the European Parliament and have a dialogue with them.","machine_translations":{"bg":"Тази идея обобщава част от приноса, събран в рамките на 25-процентния проект, който има за цел да ангажира младите хора в Конференцията за бъдещето на Европа (вж. доклада тук: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Респондентите са наясно, че не всички граждани в Европа подкрепят ЕС. Една от причините за това, според анкетираните, е, че много хора не знаят за постиженията на ЕС. Това предоставя място за невярна информация и отрицателни кампании: \"В много дискусии Европа често се разглежда като изкупителна жертва — бюрократите в Брюксел. Те решават над нас. Но защо е така? Невежеството и дезинформацията често са в основата на всяко зло. Именно затова е важно да се образова, но не и да се изнася лекция. Политическото образование трябва да се закрепи по-рано в учебната програма, тъй като това е единственият начин да се гарантира, че невярната информация се противопоставя на знанието\" (ответник 64). Ето защо младите хора твърдят, че европейските институции следва да общуват по-добре с гражданите. Респондентите призовават за финансирани пътувания до Европейския парламент, за да се наблюдава структурата на ЕС и работата, извършвана от членовете на Европейския парламент, и да се води диалог с тях.","cs":"Tato myšlenka shrnuje část příspěvků shromážděných v rámci projektu 25 procent, jehož cílem je zapojit mladé lidi do konference o budoucnosti Evropy (viz zpráva zde: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenti si byli dobře vědomi toho, že ne všichni občané v Evropě EU podporují. Jedním z důvodů je podle respondentů to, že mnoho lidí neví o úspěších EU. To poskytuje prostor pro dezinformace a negativní kampaně: „V mnoha diskusích je Evropa často považována za obětního beránka – byrokratů v Bruselu. Rozhodují o nás. Ale proč to tak je? Nevědomost a dezinformace jsou často kořenem všeho zla. Právě proto je důležité vzdělávat, ale ne přednášet. Politické vzdělávání musí být zakotveno dříve v učebních osnovách, protože to je jediný způsob, jak zajistit boj proti dezinformacím se znalostmi\" (odpůrkyně 64). Mladí lidé proto tvrdí, že evropské orgány by měly lépe komunikovat s občany. Respondenti žádají o financované cesty do Evropského parlamentu s cílem sledovat strukturu EU a práci, kterou vykonávají poslanci Evropského parlamentu, a vést s nimi dialog.","da":"Denne idé opsummerer en del af input indsamlet i The 25 Procent projekt, som har til formål at inddrage unge i konferencen om Europas fremtid (se rapport her: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenterne var velbevidste om, at ikke alle borgere i Europa støtter EU. En af grundene hertil er ifølge respondenterne, at mange mennesker ikke er klar over EU's resultater. Dette giver plads til misinformation og negativ kampagne: \"I mange diskussioner ses Europa ofte som en syndebuk — bureaukraterne i Bruxelles. De bestemmer sig over os. Men hvorfor er det? Uvidenhed og misinformation er ofte roden til alt ondt. Det er netop derfor, det er vigtigt at uddanne, men ikke at belære. Politisk uddannelse skal forankres tidligere i læseplanen, fordi det er den eneste måde, hvorpå man kan sikre, at misinformation imødegås med viden\" (indstævnte 64). Derfor mener de unge, at EU-institutionerne bør kommunikere bedre med borgerne. Respondenterne slår til lyd for finansierede rejser til Europa-Parlamentet for at observere EU's struktur og det arbejde, der udføres af medlemmer af Europa-Parlamentet, og føre en dialog med dem.","de":"Diese Idee fasst einen Teil der Beiträge zusammen, die im Rahmen des 25-Prozent-Projekts gesammelt wurden, mit dem junge Menschen an der Konferenz zur Zukunft Europas beteiligt werden sollen (siehe Bericht hier: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Die Befragten waren sich bewusst, dass nicht alle Bürger in Europa die EU unterstützen. Ein Grund dafür ist, dass viele Menschen die Errungenschaften der EU nicht kennen. Dies bietet Raum für Fehlinformationen und negative Kampagnen: „In vielen Diskussionen wird Europa oft als Sündenbock gesehen – die Bürokraten in Brüssel. Sie entscheiden über uns. Aber warum ist das so? Ignoranz und Fehlinformationen sind oft die Wurzel des Bösen. Genau deshalb ist es wichtig, zu erziehen, aber nicht zu Vorlesungen. Politische Bildung muss früher im Curriculum verankert werden, denn nur so kann sichergestellt werden, dass Fehlinformationen mit Wissen bekämpft werden\" (Beantwortung 64). Deshalb argumentieren junge Menschen, dass die europäischen Institutionen besser mit den Bürgern kommunizieren sollten. Die Befragten plädierten für finanzierte Reisen in das Europäische Parlament, um die Struktur der EU und die Arbeit der Mitglieder des Europäischen Parlaments zu beobachten und mit ihnen einen Dialog zu führen.","el":"Η ιδέα αυτή συνοψίζει μέρος των στοιχείων που συγκεντρώθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου 25 %, το οποίο αποσκοπεί στη συμμετοχή των νέων στη Διάσκεψη για το Μέλλον της Ευρώπης (βλ. έκθεση εδώ: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Οι ερωτηθέντες γνώριζαν καλά ότι δεν υποστηρίζουν όλοι οι πολίτες της Ευρώπης την ΕΕ. Ένας λόγος για αυτό, σύμφωνα με τους ερωτηθέντες, είναι ότι πολλοί άνθρωποι αγνοούν τα επιτεύγματα της ΕΕ. Αυτό παρέχει χώρο για παραπληροφόρηση και αρνητική εκστρατεία: «Σε πολλές συζητήσεις, η Ευρώπη θεωρείται συχνά αποδιοπομπαίος τράγος — οι γραφειοκράτες στις Βρυξέλλες. Αποφασίζουν για εμάς. Αλλά γιατί είναι αυτό; Η άγνοια και η παραπληροφόρηση είναι συχνά η ρίζα όλου του κακού. Αυτός ακριβώς είναι ο λόγος για τον οποίο είναι σημαντικό να εκπαιδεύσουμε αλλά να μην κάνουμε διάλεξη. Η πολιτική εκπαίδευση πρέπει να εδραιωθεί νωρίτερα στο πρόγραμμα σπουδών, διότι αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να διασφαλιστεί η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης με τη γνώση\" (αναιρεσίβλητη 64). Ως εκ τούτου, οι νέοι υποστηρίζουν ότι τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα θα πρέπει να επικοινωνούν καλύτερα με τους πολίτες. Οι ερωτηθέντες ζητούν να πραγματοποιηθούν χρηματοδοτούμενα ταξίδια στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο για να παρακολουθήσουν τη δομή της ΕΕ και το έργο που επιτελούν τα μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να διεξάγουν διάλογο μαζί τους.","es":"Esta idea resume parte de las aportaciones recogidas en el proyecto El 25 %, cuyo objetivo es involucrar a los jóvenes en la Conferencia sobre el Futuro de Europa (véase el informe aquí: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Los encuestados eran conscientes de que no todos los ciudadanos europeos apoyan a la UE. Una de las razones de esto, según los encuestados, es que muchas personas desconocen los logros de la UE. Esto proporciona espacio para la desinformación y la campaña negativa: «En muchos debates, Europa se ve a menudo como un chivo expiatorio: los burócratas de Bruselas. Ellos deciden sobre nosotros. ¿Pero por qué es eso? La ignorancia y la desinformación son a menudo la raíz de todo mal. Es precisamente por eso que es importante educar pero no dar clases. La educación política debe estar anclada antes en el currículo, porque esa es la única manera de garantizar que la desinformación sea contrarrestada con el conocimiento\" (Responsado 64). Por lo tanto, los jóvenes argumentan que las instituciones europeas deberían comunicarse mejor con los ciudadanos. Los encuestados abogan por viajes financiados al Parlamento Europeo para observar la estructura de la UE y el trabajo realizado por los diputados al Parlamento Europeo y mantener un diálogo con ellos.","et":"See idee võtab kokku osa 25-protsendilise projekti raames kogutud panusest, mille eesmärk on kaasata noori Euroopa tulevikku käsitlevasse konverentsi (vt aruanne siin: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Vastajad olid hästi teadlikud, et mitte kõik Euroopa kodanikud ei toeta ELi. Vastajate sõnul on selle üheks põhjuseks see, et paljud inimesed ei ole teadlikud ELi saavutustest. See annab ruumi eksitavaks teabeks ja negatiivseks kampaaniaks: „Paljudel aruteludel peetakse Euroopat sageli patuoinaks – Brüsselis asuvateks bürokraatideks. Nad otsustavad meie üle. Aga miks see nii on? Teadmatus ja valeteave on sageli kogu kurjuse juur. Just seetõttu on oluline harida, kuid mitte loengut pidada. Poliitiline haridus peab olema õppekavas varem kinnitatud, sest see on ainus viis, kuidas tagada valeteabe vastu võitlemine teadmistega\" (vastustaja 64). Seetõttu väidavad noored, et Euroopa institutsioonid peaksid kodanikega paremini suhtlema. Vastajad palusid rahastada Euroopa Parlamenti sõite, et jälgida ELi struktuuri ja Euroopa Parlamendi liikmete tööd ning pidada nendega dialoogi.","fi":"Tässä ideassa esitetään yhteenveto 25 prosentin hankkeessa kerätystä panoksesta, jonka tavoitteena on saada nuoret mukaan Euroopan tulevaisuutta käsittelevään konferenssiin (ks. raportti tässä: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Vastaajat olivat hyvin tietoisia siitä, että kaikki Euroopan kansalaiset eivät tue EU:ta. Vastaajien mukaan yksi syy tähän on se, että monet ihmiset eivät tiedä EU:n saavutuksista. Tämä tarjoaa tilaa väärään tietoon ja kielteiseen kampanjointiin: ”Monissa keskusteluissa Eurooppaa pidetään usein syntipukina – Brysselin byrokraattina. He päättävät meistä. Mutta miksi se on? Tietämättömyys ja väärät tiedot ovat usein kaiken pahan juuret. Juuri siksi on tärkeää kouluttaa, mutta ei luentoa. Poliittinen koulutus on ankkuroitava aikaisemmin opetussuunnitelmaan, koska se on ainoa tapa varmistaa, että vääriä tietoja torjutaan tiedolla” (vastaaja 64). Siksi nuoret katsovat, että EU:n toimielinten olisi kommunikoitava paremmin kansalaisten kanssa. Vastaajat vaativat rahoitettuja matkoja Euroopan parlamenttiin, jotta voidaan seurata EU:n rakennetta ja Euroopan parlamentin jäsenten tekemää työtä ja käydä vuoropuhelua heidän kanssaan.","fr":"Cette idée résume une partie des contributions recueillies dans le cadre du projet The 25 Pour cent, qui vise à associer les jeunes à la Conférence sur l’avenir de l’Europe (voir le rapport ici: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Les répondants étaient bien conscients du fait que tous les citoyens européens ne soutiennent pas l’UE. Selon les répondants, cela s’explique notamment par le fait que de nombreuses personnes ignorent les réalisations de l’UE. Cela offre un espace pour la désinformation et la campagne négative: «Dans de nombreuses discussions, l’Europe est souvent considérée comme un bouc émissaire — les bureaucrates de Bruxelles. Ils décident de nous. Mais pourquoi c’est ça? L’ignorance et la désinformation sont souvent à l’origine de tout mal. C’est précisément la raison pour laquelle il est important d’éduquer, mais pas de donner des conférences. L’éducation politique doit être ancrée plus tôt dans le programme d’études, car c’est la seule façon de s’assurer que la désinformation est contrecarrée par les connaissances\" (répondant 64). Par conséquent, les jeunes soutiennent que les institutions européennes devraient mieux communiquer avec les citoyens. Les répondants plaident en faveur de voyages financés au Parlement européen afin d’observer la structure de l’UE et le travail accompli par les membres du Parlement européen et d’avoir un dialogue avec eux.","ga":"Déanann an smaoineamh seo achoimre ar chuid den ionchur a bailíodh laistigh de thionscadal an 25 faoin gcéad, a bhfuil sé mar aidhm leis daoine óga a spreagadh chun páirt a ghlacadh sa Chomhdháil ar Thodhchaí na hEorpa (féach an tuarascáil anseo: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Bhí a fhios ag freagróirí nach dtacaíonn gach saoránach san Eoraip leis an Aontas Eorpach. Cúis amháin leis sin, dar leis na freagróirí, is ea nach bhfuil a lán daoine ar an eolas faoin méid atá bainte amach ag AE. Cuireann sé sin spás ar fáil le haghaidh mífhaisnéise agus feachtasaíochta dhiúltaigh: “Ina lán plé, is minic a fheictear an Eoraip mar ghabhar tírdhreacha — na Maorlathaigh sa Bhruiséil. Déanann siad cinneadh os cionn linn. Ach cén fáth go bhfuil sin? Is minic a bhíonn aineolas agus mífhaisnéis ina fhréamh de gach olc. Sin é go beacht cén fáth go bhfuil sé tábhachtach chun oideachas a chur ach gan a léacht. Ní mór oideachas polaitiúil a bheith fréamhaithe níos luaithe sa churaclam toisc gurb é sin an t-aon bhealach chun a chinntiú go gcuirtear i gcoinne mífhaisnéise le heolas” (Freagróir 64). Dá bhrí sin, áitíonn daoine óga gur cheart d’institiúidí Eorpacha cumarsáid níos fearr a dhéanamh leis na saoránaigh. D’iarr freagróirí go ndéanfaí turais mhaoinithe chuig Parlaimint na hEorpa chun breathnú ar struchtúr AE agus ar an obair a rinne Feisirí de Pharlaimint na hEorpa agus go mbeadh idirphlé acu leo.","hr":"Ova ideja sažima dio doprinosa prikupljenih u okviru projekta „25 %”, čiji je cilj uključiti mlade u Konferenciju o budućnosti Europe (vidi izvješće ovdje: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Ispitanici su bili svjesni da EU ne podupiru svi građani u Europi. Ispitanici smatraju da je jedan od razloga za to činjenica da mnogi ljudi nisu svjesni postignuća EU-a. Time se osigurava prostor za pogrešne informacije i negativne kampanje: „U brojnim raspravama Europa se često doživljava kao žrtveno janje – birokrati u Bruxellesu. Oni odlučuju umjesto nas. Ali zašto je to? Neznanje i pogrešne informacije često su korijen svega zla. Upravo zato je važno educirati, ali ne i predavanje. Političko obrazovanje mora biti ukorijenjeno ranije u kurikulumu jer je to jedini način da se osigura da se dezinformacije suzbijaju znanjem\" (Respondent 64). Stoga mladi tvrde da bi europske institucije trebale bolje komunicirati s građanima. Ispitanici su se zalagali za financirana putovanja u Europski parlament kako bi promatrali strukturu EU-a i rad zastupnika u Europskom parlamentu te održali dijalog s njima.","hu":"Ez az ötlet összefoglalja a 25 százalékos projekt keretében gyűjtött információk egy részét, amelynek célja, hogy bevonja a fiatalokat az Európa jövőjéről szóló konferenciába (lásd itt a jelentést: https://tinyurl.com/3pchdp8j). A válaszadók tisztában voltak azzal, hogy nem minden európai polgár támogatja az EU-t. A válaszadók szerint ennek egyik oka az, hogy sokan nincsenek tisztában az EU vívmányaival. Ez teret ad a félretájékoztatásnak és a negatív kampánynak: „Számos vita során Európát gyakran bűnbaknak tekintik – a brüsszeli bürokraták. Ők döntenek helyettünk. De miért? A tudatlanság és a félretájékoztatás gyakran minden gonosz gyökere. Éppen ezért fontos az oktatás, de nem az előadás. A politikai oktatást már korábban be kell építeni a tananyagba, mert ez az egyetlen módja annak, hogy a félretájékoztatás ne kerülhessen szembe a tudással\" (64. ellenérdekű fél). A fiatalok ezért azzal érvelnek, hogy az európai intézményeknek jobban kellene kommunikálniuk a polgárokkal. A válaszadók azt kérik, hogy az Európai Parlamentbe utazzanak, hogy figyelemmel kísérjék az EU szerkezetét és az európai parlamenti képviselők által végzett munkát, és párbeszédet folytassanak velük.","it":"Questa idea riassume parte dei contributi raccolti nell'ambito del progetto The 25 Percent, che mira a coinvolgere i giovani nella Conferenza sul futuro dell'Europa (cfr. relazione qui: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Gli intervistati erano ben consapevoli del fatto che non tutti i cittadini europei sostengono l'UE. Secondo gli intervistati, una ragione di ciò è che molte persone non sono a conoscenza dei risultati conseguiti dall'UE. Ciò offre spazio per la disinformazione e le campagne negative: \"In molte discussioni, l'Europa è spesso vista come un capro espiatorio — i burocrati a Bruxelles. Loro decidono su di noi. Ma perche'? L'ignoranza e la disinformazione sono spesso la radice di tutto il male. È proprio per questo che è importante educare ma non tenere conferenze. L'educazione politica deve essere ancorata prima nel programma di studi, perché questo è l'unico modo per garantire che la disinformazione sia contrastata con la conoscenza\" (Resistente 64). Pertanto, i giovani sostengono che le istituzioni europee dovrebbero comunicare meglio con i cittadini. Gli intervistati chiedono viaggi finanziati al Parlamento europeo per osservare la struttura dell'UE e il lavoro svolto dai membri del Parlamento europeo e dialogare con loro.","lt":"Ši idėja apibendrina dalį informacijos, surinktos įgyvendinant 25 proc. projektą, kuriuo siekiama įtraukti jaunimą į Konferenciją dėl Europos ateities (žr. ataskaitą čia: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondentai gerai žinojo, kad ne visi Europos piliečiai remia ES. Pasak respondentų, viena iš priežasčių yra tai, kad daugelis žmonių nežino apie ES laimėjimus. Tai suteikia erdvę dezinformacijai ir neigiamoms kampanijoms: „Daugelyje diskusijų Europa dažnai laikoma atpirkimo ožiu – biurokratais Briuselyje. Jie sprendžia dėl mūsų. Bet kodėl taip? Nežinojimas ir dezinformacija dažnai yra viso blogio šaknis. Būtent todėl svarbu šviesti, bet ne paskaityti. Politinis švietimas turi būti įtrauktas į mokymo programą anksčiau, nes tai vienintelis būdas užtikrinti, kad dezinformacija būtų kovojama su žiniomis\" (atsakytojas 64). Todėl jaunimas teigia, kad Europos institucijos turėtų geriau bendrauti su piliečiais. Respondentai prašė finansuoti keliones į Europos Parlamentą, kad būtų galima stebėti ES struktūrą ir Europos Parlamento narių atliktą darbą bei palaikyti su jais dialogą.","lv":"Šī ideja apkopo daļu no ieguldījuma, kas apkopots 25 procentu projekta ietvaros, kura mērķis ir iesaistīt jauniešus konferencē par Eiropas nākotni (ziņojumu skatīt šeit: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenti labi apzinājās, ka ne visi Eiropas iedzīvotāji atbalsta ES. Viens no iemesliem, pēc respondentu domām, ir tas, ka daudzi cilvēki nezina par ES sasniegumiem. Tas nodrošina vietu dezinformācijai un negatīvām kampaņām: “Daudzās diskusijās Eiropu bieži uzskata par grēkāzi — birokrātiem Briselē. Viņi lemj par mums. Bet kāpēc tas tā ir? Nezināšana un dezinformācija bieži ir visa ļaunuma sakne. Tieši tāpēc ir svarīgi izglītot, bet ne lekciju. Politiskā izglītība ir jāintegrē mācību programmā agrāk, jo tas ir vienīgais veids, kā nodrošināt, ka dezinformācija tiek apkarota ar zināšanām\" (64. atbildētājs). Tāpēc jaunieši apgalvo, ka Eiropas iestādēm vajadzētu labāk sazināties ar pilsoņiem. Respondenti aicina veikt finansētus braucienus uz Eiropas Parlamentu, lai novērotu ES struktūru un darbu, ko veikuši Eiropas Parlamenta deputāti, un veidotu dialogu ar viņiem.","mt":"Din l-idea tiġbor fil-qosor parti mill-kontribut miġbur fi ħdan il-25 Perċentwal tal-proġett, li għandu l-għan li jinvolvi liż-żgħażagħ fil-Konferenza dwar il-Ġejjieni tal-Ewropa (ara r-rapport hawn: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Dawk li wieġbu kienu konxji sew li mhux iċ-ċittadini kollha fl-Ewropa jappoġġaw lill-UE. Waħda mir-raġunijiet għal dan, skont dawk li wieġbu, hija li ħafna nies mhumiex konxji tal-kisbiet tal-UE. Dan jipprovdi spazju għal informazzjoni ħażina u kampanji negattivi: “F’ħafna diskussjonijiet, l-Ewropa spiss titqies bħala ħtija — il-burokratiċi fi Brussell. Huma jiddeċiedu fuqna. Imma għala hu hekk? L — ​ injoranza u l — ​ misinformazzjoni spiss huma l — ​ għerq tal — ​ ħażen kollu. Dan huwa preċiżament għaliex huwa importanti li nedukaw iżda mhux li ngħallmu. L-edukazzjoni politika għandha tkun ankrata aktar kmieni fil-kurrikulu minħabba li dan huwa l-uniku mod biex jiġi żgurat li l-informazzjoni ħażina tiġi miġġielda bl-għarfien\" (konvenut 64). Għalhekk, iż-żgħażagħ jargumentaw li l-istituzzjonijiet Ewropej għandhom jikkomunikaw aħjar maċ-ċittadini. Dawk li wieġbu talbu għal vjaġġi ffinanzjati fil-Parlament Ewropew biex josservaw l-istruttura tal-UE u l-ħidma mwettqa mill-membri tal-Parlament Ewropew u jkollhom djalogu magħhom.","nl":"Dit idee vat een deel samen van de input die is verzameld in het kader van het project The 25 Percent, dat tot doel heeft jongeren te betrekken bij de conferentie over de toekomst van Europa (zie het rapport hier: https://tinyurl.com/3pchdp8j). De respondenten waren zich er terdege van bewust dat niet alle burgers in Europa de EU steunen. Een van de redenen hiervoor is volgens de respondenten dat veel mensen zich niet bewust zijn van de verwezenlijkingen van de EU. Dit biedt ruimte voor verkeerde informatie en negatieve campagnes: „In veel discussies wordt Europa vaak gezien als zondebok — de bureaucraten in Brussel. Ze beslissen over ons. Maar waarom is dat? Onwetendheid en verkeerde informatie zijn vaak de wortel van al het kwaad. Dat is precies de reden waarom het belangrijk is om te onderwijzen, maar niet om les te geven. Politiek onderwijs moet eerder in het leerplan worden verankerd, omdat dat de enige manier is om ervoor te zorgen dat verkeerde informatie met kennis wordt tegengegaan\" (verantwoorder 64). Daarom voeren jongeren aan dat de Europese instellingen beter met de burgers moeten communiceren. Respondenten pleiten voor gefinancierde reizen naar het Europees Parlement om de structuur van de EU en de werkzaamheden van de leden van het Europees Parlement te observeren en met hen in dialoog te treden.","pl":"Ten pomysł podsumowuje część wkładu zebranego w ramach projektu 25 Procent, który ma na celu zaangażowanie młodych ludzi w konferencję w sprawie przyszłości Europy (zobacz sprawozdanie tutaj: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenci dobrze wiedzieli, że nie wszyscy obywatele Europy popierają UE. Według respondentów jednym z powodów jest to, że wiele osób nie zdaje sobie sprawy z osiągnięć UE. Zapewnia to przestrzeń dla dezinformacji i negatywnych kampanii: „W wielu dyskusjach Europa jest często postrzegana jako kozła ofiarnego – biurokratów w Brukseli. Decydują o nas. Ale dlaczego tak jest? Ignorancja i dezinformacja są często źródłem wszelkiego zła. Właśnie dlatego ważne jest edukowanie, ale nie wykładanie. Edukacja polityczna musi być wcześniej zakotwiczona w programie nauczania, ponieważ jest to jedyny sposób na zapewnienie, aby dezinformacje były zwalczane wiedzą\" (odpowiedź 64). W związku z tym młodzi ludzie twierdzą, że instytucje europejskie powinny lepiej komunikować się z obywatelami. Respondenci apelowali o finansowane wyjazdy do Parlamentu Europejskiego w celu obserwacji struktury UE i pracy wykonywanej przez posłów do Parlamentu Europejskiego oraz prowadzenia z nimi dialogu.","pt":"Esta ideia resume uma parte dos contributos recolhidos no âmbito do projeto 25 %, que visa envolver os jovens na Conferência sobre o Futuro da Europa (ver relatório aqui: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Os inquiridos estavam bem conscientes de que nem todos os cidadãos da Europa apoiam a UE. Uma das razões para tal, segundo os inquiridos, é que muitas pessoas desconhecem as realizações da UE. Isto proporciona espaço para a desinformação e campanhas negativas: «Em muitos debates, a Europa é frequentemente vista como um bode expiatório — os burocratas de Bruxelas. Eles decidem sobre nós. Mas por que é isso? Ignorância e desinformação são muitas vezes a raiz de todo o mal. É precisamente por isso que é importante educar, mas não para lecionar. A educação política deve ser ancorada mais cedo no currículo, porque essa é a única maneira de garantir que a desinformação seja combatida com o conhecimento\" (Respondente 64). Por conseguinte, os jovens defendem que as instituições europeias devem comunicar melhor com os cidadãos. Os inquiridos apelam a que as viagens financiadas ao Parlamento Europeu observem a estrutura da UE e o trabalho realizado pelos deputados do Parlamento Europeu e mantenham um diálogo com eles.","ro":"Această idee sintetizează o parte din contribuțiile colectate în cadrul proiectului The 25 Procent, care vizează implicarea tinerilor în Conferința privind viitorul Europei (a se vedea raportul aici: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenții au fost conștienți de faptul că nu toți cetățenii din Europa sprijină UE. Potrivit respondenților, unul dintre motive este acela că multe persoane nu cunosc realizările UE. Acest lucru oferă spațiu pentru dezinformare și campanii negative: „În multe discuții, Europa este adesea văzută ca un țap ispășitor – birocrații de la Bruxelles. Ei decid asupra noastră. Dar de ce este asta? Ignoranța și dezinformarea sunt adesea rădăcina tuturor răului. Tocmai de aceea este important să educăm, dar nu să prelevăm. Educația politică trebuie ancorată mai devreme în programa școlară, deoarece aceasta este singura modalitate de a se asigura că dezinformarea este contracarată cu cunoștințe\" (Responsabilul 64). Prin urmare, tinerii susțin că instituțiile europene ar trebui să comunice mai bine cu cetățenii. Respondenții pledează pentru vizite finanțate la Parlamentul European pentru a observa structura UE și activitatea desfășurată de deputații în Parlamentul European și pentru a purta un dialog cu aceștia.","sk":"Táto myšlienka sumarizuje časť vstupov získaných v rámci projektu 25 Percent, ktorého cieľom je zapojiť mladých ľudí do Konferencie o budúcnosti Európy (pozri správu tu: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Respondenti si dobre uvedomovali, že EÚ nepodporujú všetci občania v Európe. Jedným z dôvodov je podľa respondentov skutočnosť, že mnohí ľudia nevedia o úspechoch EÚ. Poskytuje priestor na dezinformácie a negatívnu kampaň: „V mnohých diskusiách sa Európa často považuje za obetného baránka – byrokratov v Bruseli. Rozhodujú nad nami. Ale prečo je to tak? Neznalosť a dezinformácie sú často koreňom všetkého zla. Práve preto je dôležité vzdelávať, ale nie prednášať. Politické vzdelávanie musí byť zakotvené skôr v učebných osnovách, pretože to je jediný spôsob, ako zabezpečiť, aby sa proti dezinformáciám zabránilo poznatkom\" (Respondent 64). Mladí ľudia preto tvrdia, že európske inštitúcie by mali lepšie komunikovať s občanmi. Respondenti žiadali o financované cesty do Európskeho parlamentu s cieľom sledovať štruktúru EÚ a prácu vykonávanú poslancami Európskeho parlamentu a viesť s nimi dialóg.","sl":"Ta ideja povzema del prispevkov, zbranih v okviru projekta 25 odstotkov, katerega cilj je vključiti mlade na konferenco o prihodnosti Evrope (glej poročilo: https://tinyurl.com/3pchdp8j). Anketiranci so se dobro zavedali, da EU ne podpirajo vsi državljani Evrope. Po mnenju anketirancev je eden od razlogov za to, da se mnogi ljudje ne zavedajo dosežkov EU. To zagotavlja prostor za napačne informacije in negativne kampanje: „V mnogih razpravah se Evropa pogosto obravnava kot grešni kozli – birokrati v Bruslju. Oni odločajo o nas. Ampak zakaj je to? Nevednost in napačne informacije so pogosto vzrok vsega zla. Prav zato je pomembno izobraževati, ne pa predavati. Politično izobraževanje mora biti že prej zasidrano v učnem načrtu, saj je to edini način, da se zagotovi, da se dezinformacije borijo z znanjem\" (Responent 64). Zato mladi trdijo, da bi morale evropske institucije bolje komunicirati z državljani. Anketiranci so se zavzeli za finančna potovanja v Evropski parlament, da bi opazovali strukturo EU in delo poslancev Evropskega parlamenta ter z njimi vzpostavili dialog.","sv":"Denna idé sammanfattar en del av de synpunkter som samlats in inom The 25 Procent-projektet, som syftar till att engagera ungdomar i konferensen om Europas framtid (se rapporten här: https://tinyurl.com/3pchdp8j). De svarande var väl medvetna om att inte alla EU-medborgare stöder EU. En orsak till detta är, enligt de svarande, att många människor är omedvetna om EU:s landvinningar. Detta ger utrymme för felaktig information och negativa kampanjer: ”I många diskussioner ses Europa ofta som en syndabock – byråkraterna i Bryssel. De bestämmer över oss. Men varför är det så? Okunnighet och felaktig information är ofta roten till allt ont. Det är just därför det är viktigt att utbilda men inte att föreläsa. Politisk utbildning måste förankras tidigare i läroplanen eftersom det är det enda sättet att se till att felaktig information motverkas med kunskap” (motsvarande 64). Ungdomar hävdar därför att EU-institutionerna bör kommunicera bättre med medborgarna. Respondenterna yrkade på finansierade resor till Europaparlamentet för att följa EU:s struktur och det arbete som utförs av Europaparlamentets ledamöter och föra en dialog med dem."}},"title":{"en":"Making the achievements of the EU more visible to citizens ","machine_translations":{"bg":"Повишаване на видимостта на постиженията на ЕС за гражданите","cs":"Zviditelnění úspěchů EU pro občany","da":"Gøre EU's resultater mere synlige for borgerne","de":"Bessere Sichtbarkeit der Errungenschaften der EU für die Bürgerinnen und Bürger","el":"Μεγαλύτερη προβολή των επιτευγμάτων της ΕΕ στους πολίτες","es":"Hacer más visibles los logros de la UE para los ciudadanos","et":"Muuta ELi saavutused kodanikele nähtavamaks","fi":"Lisätään EU:n saavutusten näkyvyyttä kansalaisille","fr":"Rendre les réalisations de l’UE plus visibles pour les citoyens","ga":"Éachtaí an Aontais a dhéanamh níos feiceálaí do na saoránaigh","hr":"Povećanje vidljivosti postignuća EU-a građanima","hu":"Az EU által elért eredmények láthatóbbá tétele a polgárok számára","it":"Rendere i risultati dell'UE più visibili per i cittadini","lt":"Užtikrinti, kad ES laimėjimai būtų geriau matomi piliečiams","lv":"ES sasniegumu pamanāmības uzlabošana iedzīvotājiem","mt":"Nagħmlu l-kisbiet tal-UE aktar viżibbli għaċ-ċittadini","nl":"De verwezenlijkingen van de EU zichtbaarder maken voor de burgers","pl":"Zwiększenie widoczności osiągnięć UE dla obywateli","pt":"Tornar as realizações da UE mais visíveis para os cidadãos","ro":"Sporirea vizibilității realizărilor UE pentru cetățeni","sk":"Zviditeľnenie výsledkov EÚ pre občanov","sl":"Povečanje prepoznavnosti dosežkov EU za državljane","sv":"Göra EU:s landvinningar mer synliga för medborgarna"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×