Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: b26d316b6d3fe8bae0171b8f0d2a984c5a4cf0970ee18ba542e27fa8b009bf55

Source: {"body":{"en":"Subsidiarity as a main principle incorporated in the EU Treaties contributes to proper functioning of the European democracy if it goes hand in hand with the principles of solidarity and responsibility. Subsidiarity works best to the benefit of the people in a system of defined, complementary competences, implemented in a model of multilevel governance with close functional cooperation between different governmental levels that support each other. The pandemic as a global challenge has shown the need for joint action on the EU level, despite health not being an EU competence.\n\nWe refer to the ‘Pisa process’ in education as an example to urge member states to work with a method of voluntary, bottom-up cooperation on the EU level. In areas of national competence (health, climate, energy and others) it is very important to act on the basis of what the citizens need, working with facts and arguments, connecting competences with responsibilities, using multi-level governance as a tool, taking common interests as the basis and building up multi-level cooperation gradually, step by step.","machine_translations":{"bg":"Субсидиарността като основен принцип, включен в Договорите на ЕС, допринася за правилното функциониране на европейската демокрация, ако тя върви ръка за ръка с принципите на солидарност и отговорност. Субсидиарността работи най-добре в полза на хората в система от определени, допълващи се компетентности, прилагана в модел на многостепенно управление с тясно функционално сътрудничество между различните равнища на управление, които взаимно се подкрепят. Пандемията като глобално предизвикателство показа необходимостта от съвместни действия на равнище ЕС, въпреки че здравеопазването не е от компетентността на ЕС. Ние се позоваваме на „процеса от Писа„в образованието като пример, който настоятелно призовава държавите членки да работят с метод на доброволно сътрудничество „отдолу нагоре“ на равнище ЕС. В областите от национална компетентност (здравеопазване, климат, енергетика и др.) е много важно да се действа въз основа на това, от което се нуждаят гражданите, да се работи с факти и аргументи, да се свързват компетенциите с отговорностите, да се използва многостепенното управление като инструмент, да се използват общите интереси като основа и постепенно да се изгражда многостепенно сътрудничество, стъпка по стъпка.","cs":"Subsidiarita jako hlavní zásada zakotvená ve Smlouvách EU přispívá k řádnému fungování evropské demokracie, pokud jde ruku v ruce se zásadami solidarity a odpovědnosti. Subsidiarita funguje nejlépe ku prospěchu lidí v systému definovaných, doplňujících se kompetencí, který je prováděn v modelu víceúrovňové správy s úzkou funkční spoluprací mezi různými úrovněmi státní správy, které se vzájemně podporují. Pandemie jako globální výzva ukázala potřebu společných opatření na úrovni EU, a to navzdory tomu, že zdraví není v pravomoci EU. Jako příklad naléháme na členské státy, aby pracovaly s metodou dobrovolné spolupráce zdola nahoru na úrovni EU. V oblastech vnitrostátních pravomocí (zdraví, klima, energetika a další) je velmi důležité jednat na základě toho, co občané potřebují, pracovat s fakty a argumenty, propojovat pravomoci s odpovědnostmi, využívat víceúrovňovou správu jako nástroj, brát jako základ společné zájmy a postupně budovat víceúrovňovou spolupráci, postupně.","da":"Nærhedsprincippet som et hovedprincip, der er indarbejdet i EU-traktaterne, bidrager til et velfungerende europæisk demokrati, hvis det går hånd i hånd med principperne om solidaritet og ansvarlighed. Nærhedsprincippet fungerer bedst til gavn for borgerne i et system med definerede, komplementære kompetencer, der gennemføres i en model med forvaltning på flere myndighedsniveauer med et tæt funktionelt samarbejde mellem forskellige myndighedsniveauer, der støtter hinanden. Pandemien som en global udfordring har vist, at der er behov for en fælles indsats på EU-plan, selv om sundhed ikke er en EU-kompetence. Vi henviser til \"Pisaprocessen\" på uddannelsesområdet som et eksempel på at opfordre medlemsstaterne til at arbejde med en metode til frivilligt bottom-up-samarbejde på EU-plan. På områder med national kompetence (sundhed, klima, energi m.m.) er det meget vigtigt at handle på grundlag af, hvad borgerne har brug for, idet de arbejder med fakta og argumenter, forbinder kompetencer med ansvar, bruger forvaltning på flere myndighedsniveauer som et redskab, tager fælles interesser som grundlag og gradvist opbygger samarbejde på flere niveauer, skridt for skridt.","de":"Subsidiarität als Hauptprinzip, das in den EU-Verträgen verankert ist, trägt zu einem reibungslosen Funktionieren der europäischen Demokratie bei, wenn sie Hand in Hand mit den Grundsätzen der Solidarität und der Verantwortung geht. Subsidiarität wirkt am besten zum Nutzen der Menschen in einem System definierter, ergänzender Kompetenzen, das in einem Modell der Multi-Level-Governance mit einer engen funktionalen Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Regierungsebenen umgesetzt wird, die sich gegenseitig unterstützen. Die Pandemie als globale Herausforderung hat gezeigt, dass gemeinsame Maßnahmen auf EU-Ebene erforderlich sind, obwohl die Gesundheit nicht in die Zuständigkeit der EU fällt. Wir verweisen auf den „Pisa-Prozess“ in der Bildung als Beispiel, um die Mitgliedstaaten aufzufordern, mit einer Methode der freiwilligen, Bottom-up-Zusammenarbeit auf EU-Ebene zusammenzuarbeiten. In den Bereichen der nationalen Zuständigkeit (Gesundheit, Klima, Energie u. a.) ist es sehr wichtig, auf der Grundlage der Bedürfnisse der Bürger zu handeln, mit Fakten und Argumenten zusammenzuarbeiten, Kompetenzen mit Zuständigkeiten zu verbinden, die Multi-Level-Governance als Instrument zu nutzen, gemeinsame Interessen als Grundlage zu übernehmen und schrittweise die Zusammenarbeit auf mehreren Ebenen aufzubauen.","el":"Η επικουρικότητα ως βασική αρχή που έχει ενσωματωθεί στις Συνθήκες της ΕΕ συμβάλλει στην ορθή λειτουργία της ευρωπαϊκής δημοκρατίας, εφόσον συμβαδίζει με τις αρχές της αλληλεγγύης και της ευθύνης. Η επικουρικότητα λειτουργεί καλύτερα προς όφελος των πολιτών σε ένα σύστημα καθορισμένων, συμπληρωματικών αρμοδιοτήτων, το οποίο εφαρμόζεται σε ένα μοντέλο πολυεπίπεδης διακυβέρνησης με στενή λειτουργική συνεργασία μεταξύ των διαφόρων κυβερνητικών επιπέδων που αλληλοϋποστηρίζονται. Η πανδημία ως παγκόσμια πρόκληση κατέδειξε την ανάγκη για κοινή δράση σε επίπεδο ΕΕ, παρά το γεγονός ότι η υγεία δεν αποτελεί αρμοδιότητα της ΕΕ. Αναφερόμαστε στη «διαδικασία των Πίζα» στην εκπαίδευση ως παράδειγμα για να παροτρύνουμε τα κράτη μέλη να εργαστούν με μια μέθοδο εθελοντικής συνεργασίας από τη βάση προς την κορυφή σε επίπεδο ΕΕ. Σε τομείς εθνικής αρμοδιότητας (υγεία, κλίμα, ενέργεια και άλλοι), είναι πολύ σημαντικό να δράσουμε με βάση αυτό που χρειάζονται οι πολίτες, να συνεργαστούμε με γεγονότα και επιχειρήματα, να συνδέσουμε τις αρμοδιότητες με τις ευθύνες, να αξιοποιήσουμε την πολυεπίπεδη διακυβέρνηση ως εργαλείο, να αξιοποιήσουμε τα κοινά συμφέροντα ως βάση και να οικοδομήσουμε σταδιακά την πολυεπίπεδη συνεργασία, βήμα προς βήμα.","es":"La subsidiariedad como principio principal incorporado en los Tratados de la UE contribuye al correcto funcionamiento de la democracia europea si va acompañada de los principios de solidaridad y responsabilidad. La subsidiariedad funciona mejor en beneficio de las personas en un sistema de competencias definidas y complementarias, implementado en un modelo de gobernanza multinivel con una estrecha cooperación funcional entre los diferentes niveles gubernamentales que se apoyan mutuamente. La pandemia como desafío mundial ha puesto de manifiesto la necesidad de una acción conjunta a escala de la UE, a pesar de que la salud no es una competencia de la UE. Nos referimos al «proceso Pisa» en la educación como ejemplo para instar a los Estados miembros a trabajar con un método de cooperación voluntaria y ascendente a nivel de la UE. En los ámbitos de competencia nacional (salud, clima, energía y otros) es muy importante actuar sobre la base de lo que los ciudadanos necesitan, trabajando con hechos y argumentos, conectando las competencias con las responsabilidades, utilizando la gobernanza multinivel como herramienta, tomando como base intereses comunes y construyendo gradualmente una cooperación multinivel.","et":"Subsidiaarsus kui ELi aluslepingutes sisalduv peamine põhimõte aitab kaasa Euroopa demokraatia nõuetekohasele toimimisele, kui see käib käsikäes solidaarsuse ja vastutuse põhimõtetega. Subsidiaarsus toimib kõige paremini inimeste hüvanguks kindlaksmääratud, üksteist täiendavate pädevuste süsteemis, mida rakendatakse mitmetasandilise valitsemise mudelis, kus on tihe funktsionaalne koostöö üksteist toetavate eri valitsustasandite vahel. Pandeemia kui ülemaailmne probleem on näidanud vajadust ühismeetmete järele ELi tasandil, kuigi tervishoid ei kuulu ELi pädevusse. Me nimetame „Pisa protsessi“ hariduses näitena, et innustada liikmesriike töötama vabatahtliku, alt üles suunatud koostöö meetodiga ELi tasandil. Riikide pädevusse kuuluvates valdkondades (tervis, kliima, energia jt) on väga oluline tegutseda kodanike vajaduste alusel, töötada faktide ja argumentidega, ühendada pädevused vastutusega, kasutada mitmetasandilist valitsemist vahendina, võtta aluseks ühised huvid ja luua järk-järgult mitmetasandiline koostöö.","fi":"Toissijaisuusperiaate, joka on EU:n perussopimuksiin sisällytetty pääperiaate, edistää eurooppalaisen demokratian moitteetonta toimintaa, jos se kulkee käsi kädessä solidaarisuuden ja vastuun periaatteiden kanssa. Toissijaisuusperiaate toimii parhaiten ihmisten hyväksi määritellyssä toisiaan täydentävässä järjestelmässä, joka toteutetaan monitasoisen hallinnon mallina ja jossa eri hallintotasot tekevät tiivistä toiminnallista yhteistyötä toisiaan tukevien hallintotasojen välillä. Pandemia maailmanlaajuisena haasteena on osoittanut, että EU:n tasolla tarvitaan yhteisiä toimia, vaikka terveys ei kuulu EU:n toimivaltaan. Mainitsemme esimerkkeinä ”Pisa-prosessin” koulutuksen alalla ja kehotamme jäsenvaltioita toimimaan vapaaehtoisen ja alhaalta ylöspäin suuntautuvan yhteistyön menetelmällä EU:n tasolla. Kansalliseen toimivaltaan kuuluvilla aloilla (terveys, ilmasto, energia ja muut) on erittäin tärkeää toimia kansalaisten tarpeiden pohjalta, tehdä tosiasioita ja argumentteja, yhdistää toimivalta vastuualueisiin, käyttää monitasoista hallintoa välineenä, ottaa yhteiset edut perustaksi ja kehittää monitasoista yhteistyötä asteittain, vaiheittain.","fr":"La subsidiarité, en tant que principe fondamental inscrit dans les traités de l’UE, contribue au bon fonctionnement de la démocratie européenne si elle va de pair avec les principes de solidarité et de responsabilité. La subsidiarité fonctionne au mieux au bénéfice des citoyens dans un système de compétences définies et complémentaires, mis en œuvre dans un modèle de gouvernance à plusieurs niveaux, avec une coopération fonctionnelle étroite entre les différents niveaux gouvernementaux qui s’appuient mutuellement. La pandémie, en tant que défi mondial, a montré la nécessité d’une action commune au niveau de l’UE, bien que la santé ne relève pas de la compétence de l’UE. Nous citons le «processus de Pise» dans le domaine de l’éducation comme exemple pour inciter les États membres à travailler avec une méthode de coopération volontaire et ascendante au niveau de l’UE. Dans les domaines de compétence nationale (santé, climat, énergie, etc.), il est très important d’agir sur la base de ce dont les citoyens ont besoin, en travaillant sur des faits et des arguments, en établissant un lien entre les compétences et les responsabilités, en utilisant la gouvernance à plusieurs niveaux comme outil, en prenant comme base les intérêts communs et en développant progressivement une coopération à plusieurs niveaux.","ga":"Cuireann an choimhdeacht, mar phríomhphrionsabal atá ionchorpraithe i gConarthaí AE, le feidhmiú cuí an daonlathais Eorpaigh má théann sí i gcomhréir le prionsabail na dlúthpháirtíochta agus na freagrachta. Oibríonn an choimhdeacht ar an mbealach is fearr chun tairbhe na ndaoine i gcóras inniúlachtaí comhlántacha sainithe, a chuirtear chun feidhme i samhail rialachais il-leibhéil le dlúthchomhar feidhmiúil idir leibhéil éagsúla rialtais a thacaíonn lena chéile. Léirigh an phaindéim mar dhúshlán domhanda go bhfuil gá le gníomhaíocht chomhpháirteach ar leibhéal an Aontais, in ainneoin nach inniúlacht de chuid an Aontais í an tsláinte. Tagraímid do ‘phróiseas Pisa’ san oideachas mar shampla chun a áitiú ar na Ballstáit oibriú le modh comhair dheonaigh ón mbun aníos ar leibhéal an Aontais. I réimsí na hinniúlachta náisiúnta (an tsláinte, an aeráid, an fuinneamh agus réimsí eile) tá sé an-tábhachtach gníomhú ar bhonn a bhfuil de dhíth ar na saoránaigh, ag obair le fíricí agus argóintí, ag nascadh inniúlachtaí le freagrachtaí, ag baint úsáide as rialachas il-leibhéil mar uirlis, ag glacadh leasanna coiteanna mar bhonn agus ag forbairt de réir a chéile ar chomhar il-leibhéil, céim ar chéim.","hr":"Supsidijarnost kao glavno načelo ugrađeno u Ugovore EU-a doprinosi pravilnom funkcioniranju europske demokracije ako bude u skladu s načelima solidarnosti i odgovornosti. Supsidijarnost najbolje ide u korist građana u sustavu definiranih, komplementarnih kompetencija koji se provodi u modelu višerazinskog upravljanja uz blisku funkcionalnu suradnju među različitim razinama vlasti koje se međusobno podupiru. Pandemija kao globalni izazov pokazala je potrebu za zajedničkim djelovanjem na razini EU-a, iako zdravlje nije u nadležnosti EU-a. Upućujemo na „postupak iz Pisa” u obrazovanju kao primjer za poticanje država članica da rade na metodi dobrovoljne suradnje „odozdo prema gore” na razini EU-a. U područjima nacionalne nadležnosti (zdravlje, klima, energetika i drugi) vrlo je važno djelovati na temelju onoga što je građanima potrebno, raditi s činjenicama i argumentima, povezivati nadležnosti s odgovornostima, koristiti višerazinsko upravljanje kao sredstvo, uzeti zajedničke interese kao temelj i postupno jačati višerazinsku suradnju, korak po korak.","hu":"A szubszidiaritás mint az uniós szerződésekbe beépített alapelv hozzájárul az európai demokrácia megfelelő működéséhez, ha a szolidaritás és a felelősségvállalás elveivel együtt jár. A szubszidiaritás a polgárok javát szolgálja egy meghatározott, egymást kiegészítő kompetenciák rendszerében, amelyet a többszintű kormányzás modelljében valósítanak meg, szoros funkcionális együttműködéssel a különböző kormányzati szintek között, amelyek támogatják egymást. A világjárvány mint globális kihívás megmutatta, hogy uniós szintű együttes fellépésre van szükség, annak ellenére, hogy az egészségügy nem tartozik az EU hatáskörébe. Példaként említjük a „pisa-folyamatot” az oktatásban, amely arra ösztönzi a tagállamokat, hogy uniós szinten önkéntes, alulról felfelé építkező együttműködési módszert alkalmazzanak. A nemzeti hatáskörbe tartozó területeken (egészségügy, éghajlat, energia stb.) nagyon fontos, hogy a polgárok igényei alapján cselekedjünk, tényeken és érveken dolgozzunk, összekapcsoljuk a hatásköröket a felelősségekkel, eszközként a többszintű kormányzást használjuk, a közös érdekeket alapul véve, és fokozatosan, lépésről lépésre építsük ki a többszintű együttműködést.","it":"La sussidiarietà, quale principio fondamentale incorporato nei trattati dell'UE, contribuisce al corretto funzionamento della democrazia europea se va di pari passo con i principi di solidarietà e responsabilità. La sussidiarietà funziona al meglio a beneficio delle persone in un sistema di competenze definite e complementari, attuato in un modello di governance multilivello con una stretta cooperazione funzionale tra i diversi livelli governativi che si sostengono reciprocamente. La pandemia come sfida globale ha dimostrato la necessità di un'azione comune a livello dell'UE, nonostante la salute non sia di competenza dell'UE. Ci riferiamo al \"processo pisa\" nell'istruzione come esempio per esortare gli Stati membri a lavorare con un metodo di cooperazione volontaria e dal basso verso l'alto a livello dell'UE. Nei settori di competenza nazionale (salute, clima, energia e altri) è molto importante agire sulla base di ciò di cui hanno bisogno i cittadini, lavorando con fatti e argomenti, collegando le competenze alle responsabilità, utilizzando la governance multilivello come strumento, prendendo come base gli interessi comuni e sviluppando gradualmente la cooperazione multilivello, passo dopo passo.","lt":"Subsidiarumas, kaip pagrindinis į ES sutartis įtrauktas principas, prisideda prie tinkamo Europos demokratijos veikimo, jei jis dera su solidarumo ir atsakomybės principais. Subsidiarumas geriausiai naudingas žmonėms apibrėžtoje, viena kitą papildančioje kompetencijų sistemoje, kuri įgyvendinama pagal daugiapakopio valdymo modelį, glaudžiai bendradarbiaujant skirtingiems valdymo lygmenims, kurie vienas kitą remia. Pandemija, kaip pasaulinis iššūkis, parodė, kad reikia imtis bendrų veiksmų ES lygmeniu, nepaisant to, kad sveikata nepriklauso ES kompetencijai. Mes vadiname „Pisos procesą“ švietimo srityje kaip pavyzdį, kuriuo valstybės narės raginamos dirbti taikant savanoriško, principu „iš apačios į viršų“ grindžiamo bendradarbiavimo ES lygmeniu metodą. Nacionalinės kompetencijos srityse (sveikatos, klimato, energetikos ir kitose srityse) labai svarbu veikti remiantis tuo, ko reikia piliečiams, dirbti su faktais ir argumentais, susieti kompetenciją su atsakomybe, naudoti daugiapakopį valdymą kaip priemonę, remtis bendrais interesais ir palaipsniui palaipsniui plėtoti daugiapakopį bendradarbiavimą.","lv":"Subsidiaritāte kā galvenais princips, kas iekļauts ES līgumos, veicina Eiropas demokrātijas pareizu darbību, ja tā iet roku rokā ar solidaritātes un atbildības principiem. Subsidiaritāte vislabāk darbojas iedzīvotāju labā noteiktu, savstarpēji papildinošu kompetenču sistēmā, ko īsteno daudzlīmeņu pārvaldības modelī, kurā ir cieša funkcionāla sadarbība starp dažādiem valdības līmeņiem, kas cits citu atbalsta. Pandēmija kā globāla problēma ir parādījusi, ka ir vajadzīga kopīga rīcība ES līmenī, lai gan veselība nav ES kompetencē. Mēs atsaucamies uz “Pisa procesu” izglītībā kā piemēru, lai mudinātu dalībvalstis strādāt ar brīvprātīgas, augšupējas sadarbības metodi ES līmenī. Valstu kompetences jomās (veselība, klimats, enerģētika u. c.) ir ļoti svarīgi rīkoties, pamatojoties uz to, kas nepieciešams iedzīvotājiem, strādājot ar faktiem un argumentiem, sasaistot kompetences ar pienākumiem, izmantojot daudzlīmeņu pārvaldību kā instrumentu, par pamatu ņemot kopīgas intereses un pakāpeniski veidojot daudzlīmeņu sadarbību.","mt":"Is-sussidjarjetà bħala prinċipju ewlieni inkorporat fit-Trattati tal-UE tikkontribwixxi għall-funzjonament tajjeb tad-demokrazija Ewropea jekk timxi id f’id mal-prinċipji tas-solidarjetà u r-responsabbiltà. Is-sussidjarjetà taħdem l-aħjar għall-benefiċċju tan-nies f’sistema ta’ kompetenzi definiti u komplementari, implimentata f’mudell ta’ governanza f’diversi livelli b’kooperazzjoni funzjonali mill-qrib bejn il-livelli governattivi differenti li jappoġġaw lil xulxin. Il-pandemija bħala sfida globali wriet il-ħtieġa għal azzjoni konġunta fil-livell tal-UE, minkejja li s-saħħa mhijiex kompetenza tal-UE. Aħna nirreferu għall-‘proċess tal-Pisa’ fl-edukazzjoni bħala eżempju biex inħeġġu lill-Istati Membri jaħdmu b’metodu ta’ kooperazzjoni volontarja minn isfel għal fuq fil-livell tal-UE. Fl-oqsma ta’ kompetenza nazzjonali (is-saħħa, il-klima, l-enerġija u oħrajn) huwa importanti ħafna li tittieħed azzjoni fuq il-bażi ta’ dak li jeħtieġu ċ-ċittadini, il-ħidma b’fatti u argumenti, ir-rabta tal-kompetenzi mar-responsabbiltajiet, l-użu tal-governanza f’diversi livelli bħala għodda, l-interessi komuni bħala l-bażi u l-bini gradwali tal-kooperazzjoni f’diversi livelli.","nl":"Subsidiariteit als hoofdbeginsel in de EU-Verdragen draagt bij tot de goede werking van de Europese democratie als deze hand in hand gaat met de beginselen van solidariteit en verantwoordelijkheid. Subsidiariteit werkt het best ten voordele van de mensen in een systeem van gedefinieerde, complementaire competenties, uitgevoerd in een model van multilevel governance met nauwe functionele samenwerking tussen de verschillende overheidsniveaus die elkaar ondersteunen. De pandemie als mondiale uitdaging heeft aangetoond dat er behoefte is aan gezamenlijk optreden op EU-niveau, hoewel gezondheid geen bevoegdheid van de EU is. Wij verwijzen naar het „Pisa-proces” in het onderwijs als voorbeeld om er bij de lidstaten op aan te dringen om samen te werken met een methode van vrijwillige, bottom-upsamenwerking op EU-niveau. Op gebieden die onder de nationale bevoegdheid vallen (gezondheid, klimaat, energie, enz.) is het van groot belang om te handelen op basis van wat de burgers nodig hebben, door met feiten en argumenten samen te werken, bevoegdheden te koppelen aan verantwoordelijkheden, multilevel governance als instrument te gebruiken, gemeenschappelijke belangen als basis te nemen en stap voor stap samenwerking op meerdere niveaus op te bouwen.","pl":"Pomocniczość jako główna zasada zawarta w traktatach UE przyczynia się do prawidłowego funkcjonowania europejskiej demokracji, jeżeli idzie w parze z zasadami solidarności i odpowiedzialności. Pomocniczość działa najlepiej z korzyścią dla obywateli w ramach systemu określonych, uzupełniających się kompetencji, wdrażanego w modelu wielopoziomowego sprawowania rządów, w ramach ścisłej współpracy funkcjonalnej między różnymi szczeblami rządowymi, które wzajemnie się wspierają. Pandemia jako globalne wyzwanie pokazała potrzebę wspólnych działań na szczeblu UE, mimo że zdrowie nie wchodzi w zakres kompetencji UE. Jako przykład odnosimy się do procesu „Pisa” w edukacji, aby zachęcić państwa członkowskie do współpracy z metodą dobrowolnej, oddolnej współpracy na szczeblu UE. W obszarach kompetencji krajowych (zdrowie, klimat, energia i inne) bardzo ważne jest, aby działać w oparciu o to, czego potrzebują obywatele, pracując z faktami i argumentami, łącząc kompetencje z odpowiedzialnością, wykorzystując wielopoziomowe sprawowanie rządów jako narzędzie, przyjmując za podstawę wspólne interesy i stopniowo budując wielopoziomową współpracę, krok po kroku.","pt":"A subsidiariedade, enquanto princípio fundamental consagrado nos Tratados da UE, contribui para o bom funcionamento da democracia europeia se for acompanhada dos princípios da solidariedade e da responsabilidade. A subsidiariedade funciona melhor em benefício das pessoas num sistema de competências definidas e complementares, implementado num modelo de governação a vários níveis, com uma estreita cooperação funcional entre os diferentes níveis governamentais que se apoiam mutuamente. A pandemia enquanto desafio global demonstrou a necessidade de uma ação conjunta a nível da UE, apesar de a saúde não ser uma competência da UE. Referimo-nos ao «processo de Pisa» na educação como um exemplo para instar os Estados-Membros a trabalharem com um método de cooperação voluntária e ascendente a nível da UE. Em domínios de competência nacional (saúde, clima, energia, etc.), é muito importante agir com base no que os cidadãos necessitam, trabalhando com factos e argumentos, ligando as competências às responsabilidades, utilizando a governação a vários níveis como instrumento, tomando como base interesses comuns e construindo gradualmente a cooperação a vários níveis, passo a passo.","ro":"Subsidiaritatea, ca principiu de bază încorporat în tratatele UE, contribuie la buna funcționare a democrației europene dacă merge mână în mână cu principiile solidarității și responsabilității. Subsidiaritatea funcționează cel mai bine în beneficiul cetățenilor într-un sistem de competențe definite, complementare, pus în aplicare într-un model de guvernanță pe mai multe niveluri, cu o strânsă cooperare funcțională între diferitele niveluri guvernamentale care se sprijină reciproc. Pandemia ca provocare globală a demonstrat necesitatea unei acțiuni comune la nivelul UE, în ciuda faptului că sănătatea nu este o competență a UE. Facem referire la „procesul de la Pisa” în educație ca exemplu pentru a îndemna statele membre să lucreze cu o metodă de cooperare voluntară, ascendentă la nivelul UE. În domeniile de competență națională (sănătate, climă, energie și altele), este foarte important să se acționeze pe baza nevoilor cetățenilor, să se lucreze pe baza faptelor și argumentelor, să se conecteze competențele cu responsabilitățile, să se utilizeze guvernanța pe mai multe niveluri ca instrument, să se țină seama de interesele comune ca bază și să se consolideze treptat cooperarea pe mai multe niveluri, pas cu pas.","sk":"Subsidiarita ako hlavná zásada zakotvená v zmluvách EÚ prispieva k riadnemu fungovaniu európskej demokracie, ak ide ruka v ruke so zásadami solidarity a zodpovednosti. Subsidiarita funguje najlepšie v prospech ľudí v systéme definovaných komplementárnych kompetencií, ktorý sa vykonáva v modeli viacúrovňového riadenia s úzkou funkčnou spoluprácou medzi rôznymi úrovňami verejnej správy, ktoré sa navzájom podporujú. Pandémia ako globálna výzva ukázala potrebu spoločných opatrení na úrovni EÚ napriek tomu, že zdravie nie je v kompetencii EÚ. Poukazujeme na „Pisa proces“ v oblasti vzdelávania ako na naliehanie na členské štáty, aby pracovali s metódou dobrovoľnej spolupráce zdola nahor na úrovni EÚ. V oblastiach vnútroštátnych právomocí (zdravotníctvo, klíma, energetika a iné) je veľmi dôležité konať na základe toho, čo občania potrebujú, pracovať s faktami a argumentmi, spájať kompetencie so zodpovednosťou, využívať viacúrovňové riadenie ako nástroj, brať spoločné záujmy ako základ a postupne postupne budovať viacúrovňovú spoluprácu.","sl":"Subsidiarnost kot glavno načelo, vključeno v pogodbe EU, prispeva k pravilnemu delovanju evropske demokracije, če gre z roko v roki z načeloma solidarnosti in odgovornosti. Subsidiarnost najbolje koristi ljudem v sistemu opredeljenih in dopolnjujočih se kompetenc, ki se izvajajo v modelu upravljanja na več ravneh s tesnim funkcionalnim sodelovanjem med različnimi vladnimi ravnmi, ki se medsebojno podpirajo. Pandemija kot svetovni izziv je pokazala potrebo po skupnem ukrepanju na ravni EU, čeprav zdravje ni v pristojnosti EU. Kot primer navajamo „proces Pize“ v izobraževanju, ki države članice poziva, naj delujejo z metodo prostovoljnega sodelovanja od spodaj navzgor na ravni EU. Na področjih, ki so v nacionalni pristojnosti (zdravje, podnebje, energija in druga), je zelo pomembno ukrepati na podlagi potreb državljanov, pri čemer je treba upoštevati dejstva in argumente, povezati pristojnosti z odgovornostmi, uporabljati upravljanje na več ravneh kot orodje, kot podlago uporabiti skupne interese in postopoma vzpostaviti sodelovanje na več ravneh.","sv":"Subsidiaritetsprincipen, som ingår i EU-fördragen, bidrar till att den europeiska demokratin fungerar väl om den går hand i hand med principerna om solidaritet och ansvar. Subsidiariteten fungerar bäst till förmån för medborgarna i ett system med definierade, kompletterande befogenheter, som genomförs i en modell för flernivåstyre med nära funktionellt samarbete mellan olika myndighetsnivåer som stöder varandra. Pandemin som en global utmaning har visat att det behövs gemensamma åtgärder på EU-nivå, trots att hälsa inte omfattas av EU:s behörighet. Vi hänvisar till ”Pisaprocessen” inom utbildning som ett exempel för att uppmana medlemsstaterna att arbeta med en metod för frivilligt nedifrån och upp-samarbete på EU-nivå. På områden som omfattas av nationell behörighet (hälsa, klimat, energi och andra) är det mycket viktigt att agera utifrån vad medborgarna behöver, arbeta med fakta och argument, koppla kompetenser med ansvar, använda flernivåstyre som ett verktyg, ta gemensamma intressen som grund och gradvis bygga upp samarbete på flera nivåer, steg för steg."}},"title":{"en":"Subsidiarity – a new understanding of multi-level governance","machine_translations":{"bg":"Субсидиарност — ново разбиране за многостепенното управление","cs":"Subsidiarita – nové chápání víceúrovňové správy","da":"Nærhedsprincippet — en ny forståelse af forvaltning på flere myndighedsniveauer","de":"Subsidiarität – ein neues Verständnis der Multi-Level-Governance","el":"Επικουρικότητα — μια νέα αντίληψη της πολυεπίπεδης διακυβέρνησης","es":"Subsidiariedad: una nueva comprensión de la gobernanza multinivel","et":"Subsidiaarsus – uus arusaam mitmetasandilisest valitsemisest","fi":"Toissijaisuusperiaate – monitasoisen hallinnon uusi ymmärrys","fr":"Subsidiarité — une nouvelle compréhension de la gouvernance à plusieurs niveaux","ga":"Coimhdeacht — tuiscint nua ar rialachas il-leibhéil","hr":"Supsidijarnost – novo razumijevanje višerazinskog upravljanja","hu":"Szubszidiaritás – a többszintű kormányzás új értelmezése","it":"Sussidiarietà — una nuova comprensione della governance multilivello","lt":"Subsidiarumas – naujas daugiapakopio valdymo supratimas","lv":"Subsidiaritāte — jauna izpratne par daudzlīmeņu pārvaldību","mt":"Sussidjarjetà — fehim ġdid tal-governanza f’diversi livelli","nl":"Subsidiariteit — een nieuw begrip van multilevel governance","pl":"Pomocniczość – nowe rozumienie wielopoziomowego sprawowania rządów","pt":"Subsidiariedade — uma nova compreensão da governação a vários níveis","ro":"Subsidiaritatea – o nouă înțelegere a guvernanței pe mai multe niveluri","sk":"Subsidiarita – nové chápanie viacúrovňového riadenia","sl":"Subsidiarnost – novo razumevanje upravljanja na več ravneh","sv":"Subsidiaritet – en ny förståelse för flernivåstyre"}}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×